學校年度主要工作方案10篇

學校年度主要工作方案10篇學校是培育人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和.組織。它是為學子的成長和將來事業(yè)奠定良好品德及文化科學學問的第一基礎陣地。以下是我預備的學校年度主要工作方案.，歡迎借鑒學習。

學校年度主要工作方案1

為了使財務工作服務于訓練教學第一線，服務于全體師生，更好的為教學作貢獻，特制定如下工作方案。

一、工作目標：

以省、市、縣有關布局調整精神為指導，依據(jù)縣物價局、財政局、訓練局以及相關主管部門財經(jīng)規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關的價格規(guī)定和收費規(guī)定，嚴守財務紀律，開源節(jié)流，做到財務服務于教學，服務于師生，財務公開化，開源節(jié)流，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀口上，為全力提升本校的辦學水平和辦學層次，打造一流的教學品牌服務。

二、詳細措施：

1、財務工作要做到全心全意為訓練教學工作服務，為全體師生服務，做到急訓練工作之急，需訓練工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平，使財務工作真正服務于訓練，服務于師生。

2、仔細學習并自覺執(zhí)行省，市、縣訓練收費文件和法規(guī)，深化領悟主管部門的各種財務制度精神實質，堅決實行訓練“報賬制”管理，努力促進校內財務工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財，依法收費。

3、嚴格落實縣物價局、財政局、訓練局、中心學校的要求，決不搭車收費、違規(guī)收費。

4、有方案性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴格執(zhí)行支出預算制度。校內各項必需支出實行先預算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨便性和盲目性，削減一切不必要的開支。

5、逐步改善校內硬件設施和軟件設施，有方案的添置訓練教學資料，加快校內內訓練現(xiàn)代化的步伐，加強師資隊伍培訓工作，為保持本校事業(yè)長期、穩(wěn)定的進展制造良好的環(huán)境，打下堅實的基礎。

6、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必需有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預算單一并報銷入帳。

7、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳，加強對校內各種訓練教學設施的管理。對校內資產(chǎn)進行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細帳。實行物資使用、保管責任制，誰使用誰負責，無故損壞或遺失者，由責任人擔當相應的責任。

8、常?？偨Y，不斷提高。自覺主動接受全校職工和同學家長、.的監(jiān)督，仔細聽取他們的珍貴看法，不斷改進工作，提升服務質量。

學校年度主要工作方案2

一、優(yōu)化服務提高質量

1、加強學習，樹立正確的觀點，增加服務意識，要把同學當作自己的子女，把學校食堂當作快餐店、小吃店、餐飲店來辦，把食堂的事當作自己家里事來做來方案，做好每一個環(huán)節(jié)，不依靠、不推諉。保證讓同學的早餐、飯菜質量的前提下，要確保不克扣同學、不準向同學出售餿飯、餿菜、變味食物、“三無食品”。

2、轉變經(jīng)營模式，提升服務質量。學校統(tǒng)籌管理南北兩個大食堂和小食堂，張烈高老師負責想心事、想點子，要花小錢辦好事，少花錢辦好食，提高技術性，技藝上、搭配上技術。三個食堂獨立核算成本、核算利潤，開展競爭服務想方設法出新招，變花樣，要提高質量，又要掌握成本，努力做到“三個基本滿足”(學校、家長、同學逐步探討“專業(yè)化”模式。)

本期實行末位淘汰制，定期對職工進行考核、投票，師生中進行調查，對末1—2位進行解聘。對分管的工作操作過程中有大的失誤要提出批判和扣發(fā)工資，多次失職失誤的解聘，食堂設看法箱，廣泛聽取師生反應，準時反饋信息，準時訂正提高服務質量，食堂內部要記載考勤，遲到、早退扣工資，請事假請人頂替，長假由學校重新支配人員，記載人員分工狀況，要能查每天煮飯，做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工狀況，對比檢查信息查到人，發(fā)覺一次扣工資5—10元。

二、加強管理，完善制度

1、加強領導，健全規(guī)章制度

①同學就餐大食堂早餐按人數(shù)分發(fā)到各班，由各班老師、同學代表領到教室分發(fā)就餐，各班早餐款與食堂結算，中晚餐到大食堂刷卡就餐，要求同學自己帶碗筷。

②在小食堂就餐的同學作好登記造冊工作，按上報人數(shù)核實就餐人數(shù)，全額收取資金，確保按時交納，不流失一分錢不漏交一個人。

③嚴格把好刷卡關，不講人情，不循私情，堅決杜絕吃飯不出錢，不刷卡行為，若發(fā)覺一例一次將從工資中加倍扣還，不改者全校通報，一票拒絕。

④食堂內部管理人員，含微機、鍋爐、記帳、掃地、售票、財會原則上不在食堂吃免費餐，除補課有老師就餐或特別狀況一般吃飯要刷卡(食堂內因工作緣由的除外)。

⑤鍋爐房供應開、熱水一律要憑票供水，一律要用開水瓶打開水，提桶、水桶一律不供。如發(fā)覺管理人員不履行職責，不堅持原則，輕者提出批判直至扣工資。

⑥微機管理人員要熱忱服務廣闊師生。保證同學充值款全額到位，確保帳帳相符，帳機相符(充值消費余額)微機員、鍋爐工要服務于廚房，為其供應一流服務。

⑦清潔工必需保證大廳及周邊衛(wèi)生小區(qū)內的衛(wèi)生準時打掃，每天做到“三掃”到位，有班上課，有同學就餐就必需打掃。

⑧小食堂物品的選購必需由庫房調出，需要購置須經(jīng)學校批準，統(tǒng)一購置。常用蔬菜可由大廚房一同選購，小食堂記帳，特別菜可一同選購或輪番選購，單獨核算。

⑨全部物品的選購必需嚴格把好選購關，專人負責，索證檢查，定點選購，確保品名、單價、數(shù)量與食物相符，選購記帳人員，必需履行職責，確保工作時間。

⑩除學校因工作緣由解聘外，工作必需滿半年，否則扣一個月工資，留一個月工資作保證金。自行離崗后再不聘任，原則年齡超過45歲以上不聘任。

三、抓安全，保安全，抓衛(wèi)生，保健康，抓質量，保利潤，抓充值，促消費。

1、學校食堂工作員必需持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康許可證，否則不能聘用。

2、確保飯菜質量，保證師生的用餐安全。

3、學校食堂服務師生，微利經(jīng)營，服務師生。

4、職工必需持健康證和衛(wèi)生學問培訓合格證上崗。

一個嶄新的食堂進展藍圖民繪制，一支擅長管理的人才隊伍已涌現(xiàn)，一班高素養(yǎng)的員工正在培訓中，龍坪中學食堂管理工作力爭成為先進單位。

學校年度主要工作方案3

一、指導思想

依據(jù)區(qū)訓練局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，連續(xù)以深化素養(yǎng)訓練、全面實施基礎訓練課程改革為中心，以加強老師隊伍建設為根本，以課堂教學討論為主陣地，深化討論新課程背景下全面實施素養(yǎng)訓練的新思路和新策略，為提高老師教學業(yè)務水平，全面提高我校訓練教學質量而努力。

二、工作要點：

(一)深化課程改革，探究有效教學

1、圍繞專題討論，努力探究有效的教學策略

本學期各學科將深化學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞討論專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，討論同學的學習心理、學習方式，在實踐中樂觀探究適合同學進展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學，講求訓練科學性，提高同學學習效率，努力培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

我校將依據(jù)自己的實際狀況和培育老師的要求，樂觀組織有關老師參與各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓。讓老師通過學習和培訓活動，逐步確立全新的訓練理念，以指導自己的教學實踐。

2、加強訓練科研，不斷提升教科研水平

縣試驗課題討論的學校要仔細提煉總結，擴大討論成果的推廣范圍，努力提高訓練科研的實效性，研教結合，發(fā)揮訓練科研對教學的引領作用，促進訓練質量再上一個新臺階。連續(xù)深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學的討論，建立完善而富有特色的校本課程體系。

(二)加強學習研討，提升老師素養(yǎng)

1、加強理論學習，轉變訓練觀念，夯實教學功底。

立足于打造“師德高尚、素養(yǎng)全面、水平一流、人民滿足”的老師隊伍目標，學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干老師參與教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式，努力創(chuàng)設對話溝通的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，仔細研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材，深化討論，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動，切實提高全體老師的業(yè)務力量。

鼓舞老師仔細閱讀各類專業(yè)雜志，注意學習積累，組織溝通、研討，提高教學水平，并擅長思索，勤于筆耕。本學期，樂觀開展老師讀書“四個一“活動，即老師每學期閱讀一本訓練類書籍，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得，參與一次讀書溝通活動。

2、加強實踐討論，改進教學行為，磨礪教學功底。

本學期各學科將結合各項活動，力爭使不同層面的老師能得到實踐熬煉的機會，在實踐中探究適合同學進展需要的有效的教學操作行為，在實踐中磨礪教學功底，并結合詳細典型的教學案例，組織廣闊老師進行研討，調動老師參加教研的樂觀性，與廣闊老師共同協(xié)商、公平對話，澄清熟悉，共同提高。

3、培育梯隊，連續(xù)抓好骨干老師隊伍的建設。

本學期學校將協(xié)作教研室工作支配連續(xù)組織學校行政、骨干老師等參與各級教學展現(xiàn)活動。

連續(xù)做好青年老師的培育，借助“師徒結對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干老師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們快速成長，勝任教學工作。

擅長發(fā)覺、推舉好苗子，樂觀為老師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，準時樹立條件成熟的校、輔導區(qū)級學科(學術)帶頭人，鼓舞老師樂觀參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

(三)完善教學管理，提高訓練質量。

教育部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六仔細管理上。連續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設，提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理，充分發(fā)揮同學在學習中的主體作用，培育同學良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新力量。

1、備課。本學期依據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，討論教材、教法、學法、教學思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級同學的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學特長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的制造性勞動，課后還有肯定質量的教學反思。

2、構筑抱負課堂。學校行政要加強對教學工作的領導與討論，深化推行隨堂聽課制度，了解教學，指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調查和討論活動，樂觀與老師互動，引導老師改善教學行為，優(yōu)化教學方法，提高課堂教學效率，努力構建有效的課堂教學。

3、提高作業(yè)質量。布置作業(yè)必需有方案地精選，設計要有啟發(fā)性、制造性，重視口頭作業(yè)及動手力量。課外作業(yè)量嚴格掌握在規(guī)定時間內(一班級不留作業(yè)，二班級不超過30分鐘，中班級不超過45分鐘，高班級不超過1小時)。老師依據(jù)要求減輕同學的課業(yè)負擔，留出更多的時間讓同學去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導，培育同學良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。

4、扎實教研質量。教育處進一步加強對教研組工作的指導與督促，連續(xù)開展好語文、數(shù)學、綜合三大核心學科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進老師素養(yǎng)的整體提高，學校訓練質量的穩(wěn)步上升。每個組要仔細制訂教研組方案，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學校所擔當?shù)恼n題和教研室各學科討論的專題，加強教學研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討，本學期，每位任課老師聽課不少于30節(jié)。

4、抓好質量調研。通過抽測、質量匯總、試卷分析，了解各班同學的學習狀況，促使老師準時總結、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學質量調研。爭取優(yōu)異成果。

(四)規(guī)范學籍管理，完備統(tǒng)計工作

細化全校學籍管理，期初做好轉入、轉出同學檔案交接、歸檔工作，嚴格學籍保留制度，每學期照實上報學額報表。填寫一班級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清楚，檔案更完備。

學校年度主要工作方案4

一、安全

目標：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現(xiàn)一例安全責任事故

詳細措施：

1、連續(xù)加大安全訓練工作，學校與全體教職工、同學家長簽訂“安全目標責任書”。

2、安全責任到人，責任區(qū)一天一安全隱患排查、一記錄。

3、每天上、下午預備鐘后，第一節(jié)課老師做好同學缺課追蹤，準時上報班主任、班主任通知到家人，填寫好缺課追蹤記錄表;同時同學中途因特別狀況需離校，老師務必與家長第一時間溝通好，寫出門條，在門衛(wèi)處登記后有家長親自接送方可離校。

4、結合季節(jié)特征每班每周一次安全訓練課、填寫安全記錄表;利用周一升旗和周五放學時間對同學進行安全訓練;上好開學初、期末安全訓練課。

5、每月進行一次安全演練。

6、嚴格落實門禁制度，做好門衛(wèi)值班工作;仔細落實上放學時段校門口校領導帶班、老師值班制度，做好值班記錄。

7、連續(xù)落實上下學同學路隊制度，切實保證不發(fā)生交通和意外損害大事。

二、德育

目標：營造全員德育氛圍，培育同學的優(yōu)良品行。

詳細措施：

1、以每周一國旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動、發(fā)覺校內中的美等活動營造全員德育氛圍

2、在全員德育的氛圍中，創(chuàng)設“陽光少年”德育評價體系，從“行為習慣、.實踐、和諧交往、勤儉樸實”四個方面鼓舞同學不斷提升品德素養(yǎng)。

三、課改

目標：以教學為中心，以課改為抓手，老師以身示范，狠抓養(yǎng)成訓練，全面提高訓練教學質量。

詳細措施：

1、提升同學學習素養(yǎng)。全體老師用“責任心”、“愛心”關注每一個同學，以培育同學愛好、養(yǎng)成良好學習習慣，引導同學自主學習、好讀書、讀好書為動身點，加強學習方法指導，推動同學主動思索，學會發(fā)覺問題、解決問題。突出學以致用，提高同學解決實際問題的力量。加強學習過程指導，著力培育同學主動預習復習、用心聽講、樂觀思索、獨立鉆研、樂觀合作、仔細作業(yè)、課外閱讀的良好習慣，提升同學對學習過程和學習結果的反思力量。調動家長樂觀性，與學校共同引導同學好學、會學、樂學。

2、通過國旗下演講、會前課改發(fā)言、每周例會學習、每周教研組活動(語文每星期二下午、數(shù)學每周四下午以一個小時為底限)、外出培訓等引領老師主動提升自身專業(yè)素養(yǎng)，使老師通過仔細研讀課標、鉆研教材、同級寫作、同科研討等細心備好每一節(jié)課，提高課堂效率。

3、加強過程考核，堅持日記、周結、月清、期總，不斷完善小組建設及小組評價機制。課改負責人每天不定時進班看課、檢查老師備課、同學聽課及作業(yè)狀況;每月集中檢查一次作業(yè)、練習冊、導學案、教案;組織老師上好校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級及以上公開課，同時樂觀參加聽評課、幫課等活動。

4、加強管理，做好老師的考勤工作，實行老師簽到制和考勤獎并納入期終考核。要求每位老師提前1分鐘候課，在書寫、閱讀等各個方面真正做到以身示范。

5、區(qū)課改博客校長、教育主任、教研組長、區(qū)名師每月至少上傳一篇，每位老師逢公開課必上傳反思。真讀書、真學習、真寫作。

四、校內足球

目標：校內足球特色建設20-年穩(wěn)中求優(yōu)，力爭在全市競賽中再創(chuàng)佳績

詳細措施：

1、樂觀和上級溝通、協(xié)調足球特色學校創(chuàng)建工作，爭取最大限度的財政支持。

2、通過足球文化長廊制作，玩足球、講足球、寫足球、賽足球等活動宣揚足球學問，普及足球運動、營造足球文化氛圍，

3、學校足球領導小組定期研討足球進展事宜

4、足球活動融入大課間，做到足球運動與，開展班級、班級間足球聯(lián)賽，將運球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育熬煉。

5、20-年上半年各班連續(xù)樂觀協(xié)作校足球隊新隊員選拔;足球隊訓練扎實支配，應對鎮(zhèn)，區(qū)，市競賽。

6、做好20-年秋季開學足球特長生的招生工作。

五、翰墨書香

目標：創(chuàng)建書法特色、打造書香校內

詳細措施：

1、同學、家長、老師全員參加，形成比較完善的書寫、閱讀體系和書寫、閱讀特色。

2、引領老師們學習《走向有效的寫字教學》，人人學習書寫指導方法，真指導、會指導。

3、全校師生統(tǒng)一書法作業(yè)，以每周兩次為底線;書法作品兩周一展出;自評、組評、同事評、家長評相結合。

4、在20-年開展“書法現(xiàn)場會”“讀書達人選拔賽”等系列書法、讀書活動的基礎上，定期進行現(xiàn)場書寫、“和諧樂園”讀書節(jié)展現(xiàn)活動。

5、按師生需求不定期更新圖書，使教室、樓梯簡、圖書室、閱覽室，到處都是書的世界，圍樹椅、讀吧、室內外、家時時都有讀書的身影。

六、社團

目標：體衛(wèi)藝科電、.實踐等多學科課程融合，培育同學學會生活

詳細措施：

1、多學科融合，在為同學細心打造內容豐富、形式多樣的11個社團課程的同時不斷結合校情開發(fā)形式新奇、行而有效的其它社團課程。

2、加大對社團老師的培訓力度，全面提升老師專業(yè)素養(yǎng)。

3、虛心請教，聘請專業(yè)老師入校指導。

4、有效利用家長資源，邀請有資質的家長入校指導。

5、落實學校社團工作方案及11個社團方案，定期開展社團活動，每周登記一次活動記錄表(圖片、文字相結合)，電子、紙質各一份。

6、學期末社團工作匯報——邀請上級領導、家長等參加

7、每學期都要對同學進行特長驗收，依據(jù)各社團、各班驗收狀況，對各社團負責老師及班主任作出客觀評價。

七、家長學校

目標：家長好好學習，孩子每天向上

詳細措施：

1、制定并落實家長學校工作方案，保存有關影像、紙質資料。

2、堅持開好每期三個家長會(即期初、期中、期末)和兩個典禮(開學典禮和畢業(yè)典禮)。

3、舉辦家長學校，通過《你的困惑，我來解答》、《我的閱歷共同共享》、《醫(yī)生家長青春期講座》等內容每月一次，仔細開展家長學校有關活動。

4、做好家訪工作

5、開通班級群、微信群，學校電子郵箱、博客等平臺，研討有關家庭訓練問題。

八、校建

目標：圓滿完成投資約220萬的校部綜合樓(1800平方米)建設;投資約2萬元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項目建設：樂觀爭取、完善、提升以下項目建設：

(1)少年宮建設

(2)4000平方的塑膠操場(跑道及足球場)、籃球場建設

(3)幼兒園建設及餐廳、宿舍配套設施

(4)連續(xù)改善教學點的辦公條件

詳細措施：

1、定期和中心校、訓練中心等相關部門溝通，積級協(xié)調學校所在村和工程方的關系，以保證工程的順當進行。

2、嚴格要求工程方按施工規(guī)范安裝安全防護措施，確保師生、工人安全。

3、樂觀為工程建設提高服務，制造優(yōu)質環(huán)境。

4、各項工程每一環(huán)節(jié)按招標標準協(xié)作監(jiān)理方監(jiān)管到位，確保工程質量。

扎扎實實完成上級布置的其他工作

學校年度主要工作方案5

一個學期的光陰又這樣接近了尾聲，回顧我們本學期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯，小伴侶們在生活和學習上都有了很大的進步，特殊是語言表達力量和體能熬煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

本學期，我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流淌紅旗，幼兒生活自力量競賽第三名，環(huán)境區(qū)域布置第一名等，這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力，是我們這個集體鼎立合作取得的好成果。

教學方面

我小三班在教學方面成果始終都是顯著，我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學方式采納了分組教學，運用了形象生動的教學語言，以提高幼兒的學習愛好，并為幼兒供應動手動腦的操作材料，讓幼兒在操作中發(fā)覺問題，解決問題。我們營造的是一種輕松開心的學習氛圍，讓孩子在玩中學，學中玩，盼望孩子都產(chǎn)生深厚的愛好!因此我們班的孩子都酷愛聽故事。我們常鼓舞孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達力量，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進步，大部分孩子都能自己進行編故事。在體能方面，這學期我們進行了三浴活動，孩子們都對這些新奇的活動樂觀主動的參加，我們還鼓舞家長早上早點送孩子到幼兒園熬煉身體，使孩子的體能得到增加，反抗力和免疫力得到提高。英語方面，我們注意給孩子一個環(huán)境訓練。所以教學中我們盡量運用英文口語教學，還幫助英文老師共同提高幼兒英文水平，每星期都進行英文復習，并鼓舞幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽，因此在英文兒歌競賽中，孩子發(fā)揮良好。在教學過程中我們也留意幼兒的個性差異，實行了補差工作，針對孩子的把握程度進行補差，使每個孩子都贏在同一起跑線上，誰也不落后。

保育方面

老師與生活老師鼎立合作，同心協(xié)力共同將安全工作放在首位，讓每個孩子都在我們的視線里，一發(fā)覺有危急隱患立刻處理。如孩子把椅子往頭上抬，咬手指等不良現(xiàn)象，一旦發(fā)覺就立刻制止。并依據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服，常常檢查孩子體溫變化，使每一個孩子都健康歡樂成長。本學期我們還加強了對孩子的禮儀訓練，如早上、下午用英文問好，也留意培育孩子的生活自理力量，讓孩子懂得自己的事情自己做，并樂于助人，在生活自理力量競賽中，我們班的潘嘉怡，周雨欣小伴侶取得了全班級單項組的冠軍、亞軍的好成果。

家園聯(lián)系

我們充分利用家園聯(lián)系手冊，還有電訪、家訪及面談等方式與家長共同溝通，了解孩子在幼兒園或在家的狀況，及爭論如何更好的訓練孩子。因此我們班的家長滿足調查問卷的反饋是從81%上升到99。5%，家長們很樂觀參加幼兒園的親自活動，如種植活動我們班每一個孩子都參加了，家長還幫我們收集了大量的文字及圖片材料，夏令營、春游等活動家長們都踴躍參加，以達到家園共育。

學校年度主要工作方案6

20-年已踏著堅實的腳步，滿載著豐收的喜悅走過，20-年又帶著節(jié)日的喜慶迎來更加漂亮的春天。喜看20-年，光明在前，重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學習做好預備。

現(xiàn)制定文明爭創(chuàng)方案有如下幾點：

1、堅持每天看新聞，了解實事動態(tài)，關懷國家大事，擁護黨和國家的方針政策。

2、講文明，講團結，同事間相互關懷，努力在園內營造一種樂觀向上的氛圍。

3、開展多種形式的家長指導(如家長問卷調查、家長來園助教、和老師一起設計活動、家園通訊欄等)，加強多途徑的家園聯(lián)系(如通過家長會、親子活動、家長接待日、家長講座、家長詢問等)，提高自己與家長溝通溝通的技巧。

4、仔細學習“走近新教材”專題中的《關于新課程教材實施中整合問題的思索》這篇文章，使自己在實際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實。

5、關懷、愛惜每一位幼兒，做幼兒的好伴侶。為幼兒創(chuàng)設寬松、自由、開心、互動的學習環(huán)境。能依據(jù)不同幼兒的性格特點和進展狀況開展有針對性的輔導和關心。

6、樂觀參加園內外的聽課、評課以及自身的公開教學活動，在互學、反思中促進自己的專業(yè)化成長。

7、在制定主題方案時，與搭班老師協(xié)商好，建構比較相宜的主題網(wǎng)絡，并為幼兒的生成活動留有空間。

學校年度主要工作方案7

一、指導思想：

以以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范進展，提高質量為工作思路，深化學習和貫徹落實松北區(qū)八月訓練工作會議精神、堅固樹立和全面落實.，重點抓好老師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到老師進展，同學進展，學校進展，致力于建設群眾滿足的松北一流學校，萬寶中心校學期工作方案。

二、工作目標：

(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學校。

(二)、樂觀推動課程改革，不斷提高訓練教學質量，在上學期教學成果的基礎上，再增長5分

(三)、仔細抓好師資隊伍建設，加強崗位練兵，造就一支信念堅決、師德高尚、基本功扎實的老師隊伍。

(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康;

(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的人才。

三、詳細工作措施：

(一)齊抓共管抓管理，務實創(chuàng)新求進展

1、仔細領悟黨的訓練方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng).滿足學校和家長滿足老師。

2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好老師政治學習和業(yè)務培訓活動。

3、建立健全各項規(guī)章制度，鞏固制度建設的成果，本學期將嚴格檢查各項制度的落實狀況。尤其是考勤制度。

(二)加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升

1、以全體同學的全面進展為目標，樹立全面質量觀。擅長從同學實際動身開展教學，因材施教，分層教學，強化課外學習指導，重視培優(yōu)扶困工作，為每個同學的進展制造良好的條件。

2、9月份為教研活動月與區(qū)骨干老師教學開放日活動相結合，中心校選拔參與10月份舉辦的其次屆桃李杯課堂教學研討課展現(xiàn)。保證全學科參加，確保推選出優(yōu)質的教研課，參與上一級課堂教學競賽。同時連續(xù)促進青藍互助教學相長工程的有效開展，新老師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高老師的專業(yè)化成長，提高老師對課堂教學的管理與指導。

3、在全面抓好教學質量的基礎上，加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學年組長分別制定學年組教學方案，提出促進教學措施，提高教學質量。

4、各校要連續(xù)做好質量監(jiān)測，把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤，準時預警。準時對周考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并上報中心校，并對出現(xiàn)質量問題的老師追究緣由，查擺問題，制定出整改措施，給.、家長一張滿足的答卷。要加大課堂教學管理力度，學校領導每學期深化課堂聽課不少于70節(jié)，查老師備批改每月至少1次。把握教學動態(tài)，指導老師反思教學問題，提高課堂教學效果。

5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定于每月的其次周的周五為集體備課時間。學年組長要細心策劃，制定集體備課方案，實施以單元為單位的集體備課工作，使老師討論最大化地發(fā)揮效能。

6、針對我校英語教學成果較弱的現(xiàn)狀，和我校原來具備的雙語教學的基礎，加大對英語教學的管理力度。除班主任大力幫助英語老師抓好教學外，中心校連續(xù)組織非英語專業(yè)老師的英語力量培訓，工作方案《萬寶中心校學期工作方案》。有條件的學校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為同學創(chuàng)設一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡快周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高同學學習英語的深厚愛好，為同學搭建一個歡樂學英語的平臺。

7、開展豐富的同學競賽活動，10月份數(shù)學科在組織低班級的小小神算手、高班級的解題精英競賽，語文學科組織低班級的百字競賽，高班級的百詞競賽。11月份組織誦中華美文，做優(yōu)秀少年活動，充分落實古文伴我成長，經(jīng)典浸潤人生校本課程，充分展現(xiàn)詩詞誦讀的開展成果。

(三)做好隊伍建設工作，確保師資水平的不斷提高

1、加強老師崗位力量的培訓，提高專業(yè)技能，與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵，利用業(yè)務學習組織老師進行專業(yè)力量培訓，結合教研活動月組織優(yōu)秀課例展評，學期末組織練兵特色展現(xiàn)。組織課堂導入設計競賽、班級管理優(yōu)秀個案展評、每位老師每月寫教學隨筆1篇等。組織老師填寫好練兵手冊。

2、進一步加強隊伍建設，做好.的落實和學習工作，在學校領導干部中提倡講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團結，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深化實際。在老師中提倡校興我榮，校衰我恥的責任感，要確立訓練是一種服務的理念，要以自身過硬的素養(yǎng)為同學供應最優(yōu)質的服務，切實加強師德建設。組織園丁杯名師評比活動，打造萬寶的一流老師隊伍。

3、以學習實踐師德規(guī)范，爭做德能雙馨老師為主題，各校開展每月一案，舉案明理師德案例征集活動。各校每月根據(jù)老師人數(shù)的10%上報案例篇數(shù)，要上交電子稿，每月的最終一個周五上交，然后形成中心校的師德案例集。

(四)豐富德育團隊活動內容，為學校增加新的活力

1、開展我愛我的祖國系列訓練活動，中心校統(tǒng)一下發(fā)活動方案，各校要保證活動質量與效果。

2、舉辦祖國您好第三屆學校藝術節(jié)，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展現(xiàn)，同時結合建國60周年組織相應的競賽展現(xiàn)活動，如描繪祖國江山，書寫時代華章書畫大賽等(中心校下發(fā)具體的活動方案)，為同學創(chuàng)設展現(xiàn)自我、熬煉自我的空間。同時也制造條件參與區(qū)級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練，爭取在市級競賽中取得好成果。

3、班主任要上好每一節(jié)班隊會課，本學期組織以弘揚和培育民族精神為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以后下各校檢查，評比優(yōu)秀班隊會與優(yōu)秀教研課同時展現(xiàn)。10月份為弘揚和培育民族精神月，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結。

4、抓好團隊建設，少先隊建隊日組織相應訓練活動。發(fā)揮升旗儀式的德育訓練作用，中心校下發(fā)每月的訓練主題，完小上交相應的文字材料。

5、進一步明確和諧訓練的涵義，創(chuàng)建良好的校內文明，將和諧的校內文化建設納入學校管理的重點工作之中。

6、切實加強心理健康訓練，培育同學合作、關懷、寬容、誠信等健康心理品質，培育同學面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神，培育同學適應.生活的力量。

(五)做好其他工作，為學校進展供應有力保障

1、加強體、衛(wèi)、藝工作，促進同學全面進展。各校要開展體音美學科的教學教研活動，充分利用這些學科的獨特優(yōu)勢，充分開展活動，保證同學每天熬煉一小時，提高課間操的質量，提高同學綜合素養(yǎng)，促進同學全面進展，豐富校內文化生活。

2、學校的工作應當?shù)玫郊议L的支持與理解，本學期充分發(fā)揮家長學校和關工委的作用，建立學校、家庭、.三結合訓練體系。定期組織家教講座，組織學校開放周或開放日活動，讓家長走進校內了解學校的辦學思想、老師的工作力量和同學的每天學習狀況。家長參加后要填寫反饋記錄單，學校要收回存檔。

3、加高校校封閉式管理的力度，學校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。

以上是我校本學期的工作方案，在新的一學期中，我們要連續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神，團結全都，不計得失，要質量、求特色，制造性完成各項工作任務，為打造松北區(qū)的一流學校而努力!

學校年度主要工作方案8

提要：要實現(xiàn)和推動現(xiàn)代化訓練目標，要實施二期課改，提高教學質量，關鍵在于老師，老師的基本師德和素養(yǎng)，老師的思想境界上記錄;力爭轉變以教材內容為主題的備課方式，把課改的新觀念也納入到備課活動中去;各備課組連續(xù)加強同教材同課異構的實踐和討論，以達到探討討論、形成優(yōu)化的學術氛圍;充分利用上海市“862”資源庫的相關內容的學習;高三地理、歷史高考學科要討論教學策略，討論增效減負，提高同學學習效率。

(3)、在老師個人層面上：由于史地學科在中學整個教學中不占重要地位，同學不重視，再是現(xiàn)在我校同學生源又較差，大大增加了教學的難度。因此我們組室每位老師都熟悉到，要怎樣尋求新的教學策略，采納最適合同學的又適合自己的教學手段，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并且常常反思自己的教學行為，查找差距，分析是否堅持以同學進展為本。老、中、青全部老師在業(yè)務上還要尋求自己進展的方向，力爭上一個層次。

(4)、正視現(xiàn)實、嚴格教學，為使教學的正常行使，我們每位任課老師應仔細負責做到對同學、對老師本人在教學過程中應做到的全部規(guī)范要求。面對同學厭學，不重視史地學?？疲虒W困難，怎樣查找突破口，提高管理水平，強化課堂紀律，群策群力深化教學。

做好常規(guī)工作：

1、重視組室文明建設，注意自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身素養(yǎng)。

2、遵守校教工工作守則和各項規(guī)章制度，常常用崗位責任制對比，相互督促，做到全組無任何責任事故。

3、按時完成每星期課堂教學網(wǎng)上記錄，完成備課組活動網(wǎng)上記錄。

3、全組老師相互關懷，互幫互學，團結協(xié)作，形成良好的組室氛圍。

總之，在新學期中，我組將連續(xù)以樂觀姿勢投入到訓練和教學工作中去。

學校年度主要工作方案9

一、指導思想

在校長室、教育處的領導下，連續(xù)深化貫徹《基礎訓練課程改革綱要》精神，深化學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉變訓練教學觀念和行為，在藝術教學中，敬重同學個性的進展，敬重他們每個人獨特的`感受表現(xiàn)方式，讓同學在藝術活動中嘗試勝利的歡樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂布滿活力，布滿樂趣，成為孩子們心中憧憬的樂園。

二、主要目標任務

1、深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

堅固確立以同學為本的價值觀，注意開發(fā)同學的潛力，使同學的個性得到-x地進展。在平常教學中，以敬重同學為根本，多采納啟發(fā)式，培育他們的愛好，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，連續(xù)加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術訓練一切為了同學進展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯(lián)系，制造一種師生在公平的位置上探討溝通，拉近與同學之間距離的教學方法。

3、提倡一個同學愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信念。加強藝術觀賞課的教學，提高同學的觀賞層次。在學校階段，力爭使同學能識別幾種樂器不同的演奏效果，熟悉一些不同的畫種。

4、教學藝術的本質不在于傳授本事，而在于激勵，喚醒和獲得樂觀的體驗。老師要深化學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優(yōu)的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高同學素養(yǎng)。

三、主要工作措施

1、強化教學常規(guī)管理

(1)加強政治學習、理論學習和提高老師自身修養(yǎng)。

(2)仔細學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立老師堅決的理論基礎。

(3)連續(xù)做好六仔細工作，保證每一節(jié)課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，細心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)同學學習欲望，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。

2、加強教研組老師自身素養(yǎng)建設

組員間加強溝通與合作，多探討、切磋，教研組各成員連續(xù)開展深層次進修(本科進修及專業(yè)進修)，提倡在“走出去、請進來”的校際溝通中不斷提升我組老師的專業(yè)力量及綜合素養(yǎng)。同時建議學校為老師多供應一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿意，也便于老師有的放矢的開展教學工作。

3、連續(xù)開展訓練試驗、訓練科研討論工作

一是開展讀書工程老師讀書不少于1本，并依據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或訓練教學隨筆，每月不少于1篇。三是做好同學作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)上傳。使之成為同班級師生乃至家校、校際間溝通的平臺。四是連續(xù)開展課題討論。本組課題為“朱棣文精神在學校訓練中的實踐討論”，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神，加強藝術體驗，讓同學敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好其次課堂，力爭出成果，同時使同學具有肯定的藝術修養(yǎng)。

樂觀發(fā)揮藝術教研組老師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出樂觀的貢獻，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長同學的輔導工作，為同學搭建施展才華的舞臺，樂觀參加各種競賽，力爭取得好成果，為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組老師各施所長，盡己所能，努力培育出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校同學的藝術素養(yǎng)和綜合力量。

四、詳細工作

九月份：

1、教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作方案，各項工作支配落實。

2、制定本學期各類學科方案

3、狠抓課堂常規(guī)訓練，做好六仔細工作。

4、教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議

5、做好校慶的預備工作

6、開展鼓樂隊和愛好小組活動，組建樂隊

7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動

十月份：

1、有效開展愛好小組活動。

2、大合唱隊加強訓練，年底預備社團活動。

3、常規(guī)管理，保質保量地上好每堂課。

學校年度主要工作方案10

20-年我校在領導們的親切關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，仔細貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強訓練教學的討論，深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推動素養(yǎng)訓練的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成果。在過去的一年中一路探究、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語老師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校實際條件和同學狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷教訓，不斷改進不斷進步。對比工作方案，現(xiàn)將20-年的工作匯報如下：

一、突出特色訓練，提升品牌影響力

20-年作為我校特色訓練深度進展和改革的年度，我校努力與國際英語訓練接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1.仔細學習，深化改革，與時俱進

結合我校工作方案，20-年年度工作主要以訓練改革，思路創(chuàng)新為主。樂觀參加全國.各界組織的訓練研討會，訓練理念座談會，各種先進訓練理念，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院，湖南高校嘉奇商學院等多家全國知名訓練機構達成合作伙伴關系，共同推動全國英語訓練的進展。

2.創(chuàng)新教學方法及訓練理念，形成特色訓練“以特色訓練為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來，始終非常重視校內特語訓練的特色訓練，提升我校品牌訓練影響力。色的特色訓練。每周以教研為中心開展全校性的訓練研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的訓練理念及教學方法。不斷學習，總結，創(chuàng)新，實踐力求探究出的訓練方式。

3.發(fā)揚素養(yǎng)訓練精神，提升全面訓練品質

為培育學員綜合素養(yǎng)，熬煉學員綜合力量。通過舉辦各種拓展訓練活動，學問競賽等活動，從多方面提升學員綜合素養(yǎng)，形成我校特色素養(yǎng)訓練體制及校內文化。在20-年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語學問競賽、英語書寫與手抄報競賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

二、緊抓細化訓練，提升訓練實力

同學的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校訓練與學習對象的完善結合。20-年我們結合年度工作目標及方案，針對不同年齡學員進行調研，討論，分析。針對這些細節(jié)工作，20-年中我們樂觀組織老師外出學習有關細化訓練理念，整體訓練理論，互動式訓練法等專業(yè)學問，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及訓練細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的訓練實力的提升。針對我校的實際狀況，我們主要做了以下工作：

1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

2.組織了骨干老師和教學主管的示范課，和全體老師的公開課、新進老師的匯報課活動，并準時評課。

3.樂觀進行課堂教學方法討論。全體老師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學討論，重點突出了“自學研討”、“成果展現(xiàn)”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，同學的學習自主性大大增加，逐步向“樂學、會學”邁進。

4.在學習培訓的基礎上，除了組織集體學習，進行“案例”溝通外，每個老師還加入學校辦公群，記敘反思性訓練教學故事，大家通過網(wǎng)絡相互溝通學習。

5.為達到教學效果，全面實行小班化教學，全部在讀班級學員不超過20人。

6.落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作方案于總結會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。

7.各項檢查制度化

(1).考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

(2).每月一次考核檢查。作業(yè)、教案狀況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發(fā)覺問題準時在老師會上預警。

(3).從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了常常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4).加強檢查，準時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,同學儀表,同學出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，準時公布結果，督促整改。

(5).組織提倡任課老師撰寫德育論文，推動帶班老師努力摸索訓練規(guī)律，不斷將自己的感性熟悉上升為理性思索，漸漸形成自己富有個性的訓練風格。

三、做好家長服務，促進家校溝通

1.帶班老師