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第PAGE6頁共NUMPAGES6頁優(yōu)秀班務工作方案參考范文三篇班務工作方案1時間如流水一般快,新的一學期即將開始,在新的學期我們兩位教師將盡最大才能教好本班幼兒的生活及知識教育,本學期方案如下:班況分析^p本班共有30名幼兒,只有6名是新生,但是他們也都是上過幼兒園的,所以本學期和上學期比較要好管理的多,他們能很快適應本班的活動常規(guī)。班務管理方面1、認真保管好本班物品:教具要用完收好,防止損壞、喪失。保管好本班錄音機、碟機。保管好蒙氏教具,防止損壞,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。2、做好藥品記錄、周方案、交接班記錄,每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習。3、加強學習,??从捉汤碚摃粩噙M步自己的理論程度,堅持每月寫二篇教育隨筆。教育教學方面1、培養(yǎng)良好的生活常規(guī),進步生活自理才能,做到生活有序。(1)認識自己杯子、毛巾、床的標記。(2)能安靜午睡,不吵醒別人。(3)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。(4)會自己脫衣褲,自己入廁。2、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。(2)保護幼兒園的玩具,不與其別人爭吵。(3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、教師進展交流。3、平安工作(1)抓好一日常規(guī),生活各個環(huán)節(jié)隨時觀察,消除不平安隱患。(2)做好平安宣傳工作,在平時多教育幼兒不到危險地方玩,不摸危險物品,不玩火、電、戶外活動不追逐。(3)學習自我保護,不和陌生人走,不吃陌生人給的東西,遇到困難要求救。班務工作方案2一、根本情況本班學生21人,其中女生10人,男生11人,本班學生作文根底較差,大部分學生作文的語句還不夠通順,標點符號還不能正確使用,另外大部分學生缺乏想像力和觀察才能,本學期需加強這方面的訓練,進步他們的觀察才能和想象才能。有的學生根底扎實,語言功底深,想象力豐富,本學期將進一步進步他們的作文程度。二、教材分析^p本冊安排的兩次“理論活動”,分別是辦小報和搜集。語文理論活動要充分表達學生的自主性,要讓學生自己制定方案,自己找合作伙伴,通過個人或小組的努力來完成任務。三、教學目的本著“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重根本技能的訓練,從整體上進步學生的語文素養(yǎng)”的精神,本冊教材在“積累和運用”中安排的9次習作訓練,有記實作文、想像作文、和,還安排了一次不作任何要求的自由習作。四、方法措施要注意激發(fā)學生對生活的熱愛,調(diào)動學生觀察、考慮和練筆的積極性。無論是寫記實作文還是寫想象作文,都要鼓勵學生自由地表達和有創(chuàng)意地表達,說真話、實話、心里話,表達真情實感。要根據(jù)學生的實際情況,靈敏地運用教材,盡量地為學生的自主作文創(chuàng)造條件。1、讀寫結合,以讀促寫。閱讀教學和作文教學嚴密結合起來。2、作文教學時要突出重點訓練工程的訓練,3、加強課外閱讀的指導,拓寬學生的視野,豐富學生的知識,積累詞匯,培養(yǎng)語感。4、要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。充分運用電教設備,再現(xiàn)生活情景,激發(fā)學生寫作興趣,進步作文教學效率。5、積極開展各項活動,讓學生多一些體驗教育,為習作提供理論經(jīng)歷和經(jīng)歷感受。班務工作方案3幼兒園中班第二學期平安工作方案《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的開展,今后的工作開展的更好,我們制定以下平安方案。〔一〕教師做到:1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒平安制度,預防燙傷、外傷,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時糾正。6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安、8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。9、教師在工作中做到時刻高度警覺,把平安放在首位,眼睛不分開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪、〔二〕在幼兒方面做到:1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等、2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)視,拿器械時互相幫助、保證幼兒平安、6、知道不能碰電插座等電器
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