統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課課件

美麗的泡泡美麗的泡泡神奇的泡泡神奇的泡泡20肥皂泡20肥皂泡冰心（1900—1999），福建長樂人，原名謝婉瑩，筆名為冰心?，F(xiàn)代著名作家、詩人、文學翻譯家。被稱為“世紀老人”。主要作品：小說散文合集《超人》，詩集《繁星》《春水》，通信集《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，散文集《櫻花贊》等。作者介紹冰心（1900—1999），福建長樂人，原名謝婉瑩，朗讀課文，疏通生字詞。邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？整體感知本文是冰心奶奶回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲?？梢钥闯觯哪棠虒ν晟畛錆M留戀。朗讀課文，疏通生字詞。邊讀邊想：課文主要講了一件什么我會讀廊子和弄假若嬌軟脆薄顫巍巍山巔

嬰兒希望肥皂木碗透明扯掉仰起一串串翻山越嶺廊子和弄假若

嬌軟脆薄

顫巍巍山巔

嬰兒希望肥皂木碗

透明扯掉仰起一串串翻山越嶺lánɡruòbáochànwēidiānyīnɡxījiāozàowǎntòuchěyǎnɡchuànyuèhuò（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂我會讀廊子和弄假若嬌軟脆薄廊子廊若嬌嬰薄顫巍巔吹泡泡和（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂廊若嬌嬰薄顫巍巔吹泡泡和（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》皂廊碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結構，把生字按結構分類。透嬌嬰希（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂皂廊碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結構，把生字按結構分類。透嬌左右結構：上下結構：半包圍結構：獨體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯嬰希串碗嬌扯仰皂若嬰希廊透越（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂左右結構：上下結構：半包圍結構：獨體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯結構：部首：書寫指導：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平穩(wěn)。ruò若重難點字書寫指導上下艸（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂結構：部首：書寫指導：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平結構：部首：書寫指導：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yuè越半包圍走（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂結構：部首：書寫指導：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yu課文解讀下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。最喜歡的事情最合適的時節(jié)（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂課文解讀下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們讀課文3—5自然段，說說課文圍繞肥皂泡寫了哪些事情？做吹賞想象（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂讀課文3—5自然段，說說課文圍繞肥皂泡寫了哪些事情？做方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化。和huò（）hé（）和弄和氣huó（）和面（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂做方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，吹然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂吹然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”這些詞用的好不好？為什么？這些詞寫出了制作的過程，強調(diào)吹泡泡的動作不僅輕而且快，用詞十分貼切。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”這些詞用的好不好？為用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。（示這肥皂泡，吹起來很美麗，__________，在那________的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個________的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這____的球，會扯成長圓的形式，________，________。泡泡的美麗神奇五色的浮光輕清透明玲瓏嬌軟賞脆薄顫巍巍的光影零亂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂這肥皂泡，吹起來很美麗，__________，在那_說說泡泡的兩種樣子。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂說說泡泡的兩種樣子。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的讀一讀，體會孩子們吹泡泡時的心情。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。這是“我們”喜歡吹肥皂泡的原因之一。驕傲（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂讀一讀，體會孩子們吹泡泡時的心情。那一個個輕清脆麗的那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。四個“那么……”構成排比句式，寫出了肥皂泡的特點：圓滿、自由、透明、美麗。這是“我們”喜愛吹肥皂泡的原因之二。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍，真是太美了。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍，真是太美了。（冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……想象（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？借著扇子的輕風目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。這是“我們”喜歡吹泡泡的原因之三。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。這你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽（示范教學PPT）結構梳理吹肥皂泡總寫小時候最愛玩吹肥皂泡做：放、加、和弄吹：蘸、吹、提、扇賞：美麗、神奇想象：快樂、驕傲、希望童年生活真快樂回憶往昔更留戀分寫（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂結構梳理吹肥皂泡總寫小時候最愛玩吹肥皂泡做：放、加、和弄主旨概括本文講了作者回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂主旨概括本文講了作者回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的事拓展延伸小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。池上[唐]白居易（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂拓展延伸小娃撐小艇，池上[唐]白居易（示范教學PPT）統(tǒng)編三隨堂練習一、多音字組詞。散sànsǎn（）（）扇shànshān（）（）散步散文扇子扇風（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂隨堂練習一、多音字組詞。散sànsǎn（）（二、選詞填空。他（）地捧起那本日記，用（）的膠水仔細地將（）處粘好，不知不覺間，思緒已（）到家鄉(xiāng)和伙伴們一起玩打仗（）的快樂時光里。A.游戲B.破裂C.黏稠D.顫巍巍E.飄游DCBEA（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂二、選詞填空。他（）地捧起那本日記，用（三、課外閱讀。母親

冰心母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂三、課外閱讀。母親（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課后習題答案朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。參考答案：先和弄肥皂水，然后用竹筆套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕一提，一個輕圓的肥皂泡就從筆管上脫落，飄在了空中。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂課后習題答案朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。課文中有一些句子不容易讀懂，如，“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉”。在課文中找一找，說說這些句子的意思。參考答案：“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉?！薄拔迳母」狻敝干守S富；“亂轉”指浮光在球面上沒有規(guī)律地（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂課文中有一些句子不容易讀懂，如，“五色的浮光，在那輕清透明的轉動。這幾個詞語形象地寫出了肥皂泡的色彩美與動態(tài)美?！叭羰巧鹊煤茫粋€大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛?！边@是寫肥皂泡在扇得好的情況下的形態(tài)?！八纳⒎诛w”寫出了肥皂泡的神奇與美麗。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂轉動。這幾個詞語形象地寫出了肥皂泡的色彩美與動態(tài)美。（示范教“有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。”這是寫肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情況下的形態(tài)?！邦澪∥　薄肮庥傲銇y”寫出了肥皂泡的動態(tài)美。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂“有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓讀句子，體會豐富的想象，再想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？

借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去

送過海去。

到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著

夕陽西去。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂讀句子，體會豐富的想象，再想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪

或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又

低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的

頭發(fā)上……參考答案：這是作者看到自己吹出來的肥皂泡借著扇子的輕風越飛越高時而展開的想象。其實肥皂泡到達一定高度就會破裂，但作者不寫它們破裂，而寫它們一個個飛到（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂

或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又參考答案：這是作天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……讓我們體會到了肥皂泡不但飛得高，而且飛得遠，這是多么美麗的景象??！不僅作者心里，就連我們也充滿了快樂、驕傲與希望。冰心奶奶的想象力可真豐富?。∵@些輕清脆麗的小球還會飛到小溪里、田野上、森林中。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過熟讀課文，會認會寫本課生字詞。自己制作泡泡水，并吹泡泡。和同學分享其他的游戲！課后作業(yè)（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂熟讀課文，會認會寫本課生字詞。課后作業(yè)（示范教學PPT）統(tǒng)編美麗的泡泡美麗的泡泡神奇的泡泡神奇的泡泡20肥皂泡20肥皂泡冰心（1900—1999），福建長樂人，原名謝婉瑩，筆名為冰心?，F(xiàn)代著名作家、詩人、文學翻譯家。被稱為“世紀老人”。主要作品：小說散文合集《超人》，詩集《繁星》《春水》，通信集《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，散文集《櫻花贊》等。作者介紹冰心（1900—1999），福建長樂人，原名謝婉瑩，朗讀課文，疏通生字詞。邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？整體感知本文是冰心奶奶回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲?？梢钥闯觯哪棠虒ν晟畛錆M留戀。朗讀課文，疏通生字詞。邊讀邊想：課文主要講了一件什么我會讀廊子和弄假若嬌軟脆薄顫巍巍山巔

嬰兒希望肥皂木碗透明扯掉仰起一串串翻山越嶺廊子和弄假若

嬌軟脆薄

顫巍巍山巔

嬰兒希望肥皂木碗

透明扯掉仰起一串串翻山越嶺lánɡruòbáochànwēidiānyīnɡxījiāozàowǎntòuchěyǎnɡchuànyuèhuò（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂我會讀廊子和弄假若嬌軟脆薄廊子廊若嬌嬰薄顫巍巔吹泡泡和（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂廊若嬌嬰薄顫巍巔吹泡泡和（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》皂廊碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結構，把生字按結構分類。透嬌嬰希（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂皂廊碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結構，把生字按結構分類。透嬌左右結構：上下結構：半包圍結構：獨體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯嬰希串碗嬌扯仰皂若嬰希廊透越（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂左右結構：上下結構：半包圍結構：獨體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯結構：部首：書寫指導：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平穩(wěn)。ruò若重難點字書寫指導上下艸（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂結構：部首：書寫指導：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平結構：部首：書寫指導：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yuè越半包圍走（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂結構：部首：書寫指導：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yu課文解讀下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。最喜歡的事情最合適的時節(jié)（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂課文解讀下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們讀課文3—5自然段，說說課文圍繞肥皂泡寫了哪些事情？做吹賞想象（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂讀課文3—5自然段，說說課文圍繞肥皂泡寫了哪些事情？做方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化。和huò（）hé（）和弄和氣huó（）和面（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂做方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，吹然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂吹然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”這些詞用的好不好？為什么？這些詞寫出了制作的過程，強調(diào)吹泡泡的動作不僅輕而且快，用詞十分貼切。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”這些詞用的好不好？為用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。（示這肥皂泡，吹起來很美麗，__________，在那________的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個________的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這____的球，會扯成長圓的形式，________，________。泡泡的美麗神奇五色的浮光輕清透明玲瓏嬌軟賞脆薄顫巍巍的光影零亂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂這肥皂泡，吹起來很美麗，__________，在那_說說泡泡的兩種樣子。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂說說泡泡的兩種樣子。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的讀一讀，體會孩子們吹泡泡時的心情。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。這是“我們”喜歡吹肥皂泡的原因之一。驕傲（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂讀一讀，體會孩子們吹泡泡時的心情。那一個個輕清脆麗的那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。四個“那么……”構成排比句式，寫出了肥皂泡的特點：圓滿、自由、透明、美麗。這是“我們”喜愛吹肥皂泡的原因之二。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍，真是太美了。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍，真是太美了。（冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……想象（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？借著扇子的輕風目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。這是“我們”喜歡吹泡泡的原因之三。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。這你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽（示范教學PPT）結構梳理吹肥皂泡總寫小時候最愛玩吹肥皂泡做：放、加、和弄吹：蘸、吹、提、扇賞：美麗、神奇想象：快樂、驕傲、希望童年生活真快樂回憶往昔更留戀分寫（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂結構梳理吹肥皂泡總寫小時候最愛玩吹肥皂泡做：放、加、和弄主旨概括本文講了作者回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂主旨概括本文講了作者回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的事拓展延伸小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。池上[唐]白居易（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂拓展延伸小娃撐小艇，池上[唐]白居易（示范教學PPT）統(tǒng)編三隨堂練習一、多音字組詞。散sànsǎn（）（）扇shànshān（）（）散步散文扇子扇風（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂隨堂練習一、多音字組詞。散sànsǎn（）（二、選詞填空。他（）地捧起那本日記，用（）的膠水仔細地將（）處粘好，不知不覺間，思緒已（）到家鄉(xiāng)和伙伴們一起玩打仗（）的快樂時光里。A.游戲B.破裂C.黏稠D.顫巍巍E.飄游DCBEA（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂二、選詞填空。他（）地捧起那本日記，用（三、課外閱讀。母親

冰心母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂三、課外閱讀。母親（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課后習題答案朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。參考答案：先和弄肥皂水，然后用竹筆套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕一提，一個輕圓的肥皂泡就從筆管上脫落，飄在了空中。（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂（示范教學PPT）統(tǒng)編三下《肥皂泡》公開課-名師課堂課后習題答案朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。課文中有一些句子不容易讀懂，如，“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉”。