第4單元 萬以內(nèi)的加法和減法(二)第2課時(shí) 三位數(shù)減三位數(shù) 省優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
第4單元 萬以內(nèi)的加法和減法(二)第2課時(shí) 三位數(shù)減三位數(shù) 省優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
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文檔簡介

第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第2

課時(shí)三位數(shù)減三位數(shù)(2)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第2復(fù)習(xí)導(dǎo)入列豎式計(jì)算下面各題。463-158=321-78=728-445=

463-158305

321-78243

728-445283

305243283復(fù)習(xí)導(dǎo)入列豎式計(jì)算下面各題。463321探究新知403-158=403-

1582004年計(jì)劃生產(chǎn)158部國產(chǎn)電視動(dòng)畫片,2005年計(jì)劃生產(chǎn)403部國產(chǎn)電視動(dòng)畫片。2005年比2004年計(jì)劃多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?3怎樣列式?估計(jì)結(jié)果是多少?我們一起用小棒擺一擺。個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1呢?怎樣列式?估計(jì)結(jié)果是多少?探究新知403-158=4032004探究新知百十個(gè)403-

15

83先擺出4個(gè)百,3個(gè)一。個(gè)位3減8不夠減,從十位上退1,十位上是0就要從百位上退1作10。3探究新知百十個(gè)4033先擺出4個(gè)百,3個(gè)探究新知百十個(gè)403-

15

8933再從退下的10中退1到個(gè)位作10,這時(shí)十位上是9。個(gè)位上13-8。探究新知百十個(gè)403933再從退下的10探究新知百十個(gè)403-

15

89533先算個(gè)位13-8=5。探究新知百十個(gè)4039533先算個(gè)位13探究新知百十個(gè)403-

15

8954323再算十位9-5=4。最后算百位3-1=2。探究新知百十個(gè)403954323再算十位探究新知245(部)403-158=403-

15

8954323說一說,個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1。個(gè)位不夠減,從十位退1,十位是0繼續(xù)從百位上退1,再從這個(gè)退下的10中退1到個(gè)位,這時(shí)十位上是9。探究新知245(部)403-158=40探究新知驗(yàn)算:245(部)403-158=403-

15

895432403-

24

598531245+

15

8113043怎樣驗(yàn)算?可以用被減數(shù)減去差,看是不是等于減數(shù)??梢杂眉臃?yàn)算。探究新知驗(yàn)算:245(部)403-158=4鞏固練習(xí)想一想、撥一撥,再計(jì)算。500-268=232個(gè)位十位百位420-56=364306-197=1091000-520=480個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位千位鞏固練習(xí)想一想、撥一撥,再計(jì)算。500-268個(gè)位十位百位4被減數(shù)中間或末尾有0的連續(xù)退位減法三位數(shù)減三位數(shù),當(dāng)個(gè)位不夠減,十位上又是0時(shí),要從百位上退1當(dāng)10,放到十位上,再從十位退1當(dāng)10放到個(gè)位上,這時(shí)十位上剩9個(gè)10。減法的驗(yàn)算方法驗(yàn)算減法有兩種方法,用差加減數(shù),看能否等于被減數(shù);用被減數(shù)減差,看是否等于減數(shù)。被減數(shù)中間或末尾有0的連續(xù)退位減法三位數(shù)減三位數(shù),當(dāng)個(gè)位不夠課后練習(xí)一、判斷下面的題做得對(duì)不對(duì),不對(duì)的請(qǐng)改正過來。

600-263

466-42

630-29334716347

600-263337

466-42424

630-293337

課后練習(xí)一、判斷下面的題做得對(duì)不對(duì),不對(duì)的請(qǐng)改正過來。6課后練習(xí)二、我會(huì)填。被減數(shù)400700700900800減數(shù)68679564804695差

3322113696105課后練習(xí)二、我會(huì)填。被減數(shù)400700700900800減數(shù)課后練習(xí)三、原來有1噸南瓜,我運(yùn)走了567千克,還剩余多少千克。1噸=1000千克1000-564=433(千克)答:還剩余433千克。課后練習(xí)三、原來有1噸南瓜,我運(yùn)走了567千克,還剩余多少千課后練習(xí)四、副食店運(yùn)來400千克雞蛋,上午賣出152千克,還剩多少千克?

400-152=248(千克)答:還剩248千克。課后練習(xí)四、副食店運(yùn)來400千克雞蛋,上午賣出152千克,還第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第3

課時(shí)解決問題三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第3復(fù)習(xí)導(dǎo)入78+125=203(頁)答:這本書有203頁。這個(gè)星期前3天我看了78頁書,后4天我看了余下的125頁書。你知道這本書有多少頁嗎?怎樣列式?復(fù)習(xí)導(dǎo)入78+125=203(頁)答:這本書有203頁。這個(gè)新知探究產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元銷售清單您買這三種商品,一共收……爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠呢?小明(1)小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠?(2)收銀員應(yīng)收多少錢?4

閱讀與理解已知條件空調(diào)扇558元,學(xué)習(xí)機(jī)225元,護(hù)眼燈166元。所求問題小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備多少錢?收銀員應(yīng)收多少錢?新知探究產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元2新知探究

分析與解答166+225+588=166225+

5

8891419949(元)答:收銀員應(yīng)收949元。收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計(jì)算。“買這三種商品應(yīng)收多少錢”怎樣列式計(jì)算?產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元新知探究分析與解答166+225+588=1新知探究

分析與解答170+230+560=400+560=960(元)答:小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備960元。準(zhǔn)備多少錢才夠,不用精確計(jì)算,估一估就行。170+230+560先算什么比較簡便?“小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備多少錢”怎樣算?產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元新知探究分析與解答170+230+560=400+560新知探究

回顧與反思答:

。小紅的爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備960元。收銀員應(yīng)該收949元請(qǐng)你在生活中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,選擇合適的計(jì)算策略并解決它們。解決實(shí)際問題時(shí),要認(rèn)真分析具體情況,再靈活選擇解決的策略。新知探究回顧與反思答:鞏固練習(xí)臺(tái)燈67元/臺(tái),電飯煲295元/個(gè),自行車368元/輛,若需要買一盞臺(tái)燈、一個(gè)電飯煲和一輛自行車需要付多少錢?67+295+368=730(元)答:買一盞臺(tái)燈、一個(gè)電飯煲和一輛自行車需要付730元錢。鞏固練習(xí)臺(tái)燈67元/臺(tái),電飯煲295元/個(gè),自行車368元/用不同的策略解決問題解決實(shí)際問題時(shí),有時(shí)候只需要估一估就可以,有時(shí)候需要精確計(jì)算。要認(rèn)真分析具體情況,靈活選擇解決問題的策略。用不同的策略解決問題解決實(shí)際問題時(shí),有時(shí)候只需要估一估就可課后練習(xí)一、筆算下面各題并驗(yàn)算。758-263=400-267=400-109=

339+182=654+278=548+365=

758

-

263495

400

-

267133

339

+

182521

654

+

278932

400

-

109291

548

+

365913495133291521932913課后練習(xí)一、筆算下面各題并驗(yàn)算。7課后練習(xí)二、一般客船有乘客800人,到一個(gè)港口下去468人,上來559人。這時(shí)船上乘客有多少人?

800-468+559=891(人)答:這時(shí)船上乘客有891人。課后練習(xí)二、一般客船有乘客800人,到一個(gè)港口下去468人,課后練習(xí)三、學(xué)校圖書室有一個(gè)三層高的書架,第一層放有663本圖書,第二層放有568本圖書,第三層有602本圖書。1.第一層和第三層一共有多少本書?

2.第三層比第二層多多少本書?663+602=1265(本)602-568=34(本)課后練習(xí)三、學(xué)校圖書室有一個(gè)三層高的書架,第一層放有663本第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第4

課時(shí)整理和復(fù)習(xí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第4知識(shí)歸納萬以內(nèi)的加法和減法(二)三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法三位數(shù)減兩、三位數(shù)的計(jì)算方法選擇合適的計(jì)算策略解決實(shí)際問題哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1,計(jì)算時(shí)不要忘記加進(jìn)位1。哪一位上不夠減,從前一位退1,在本位上加10再減。驗(yàn)算減法時(shí),用“差+減數(shù)”的方法進(jìn)行驗(yàn)算,不容易出錯(cuò)。加、減法的驗(yàn)算知識(shí)歸納萬以內(nèi)的加法和減法(二)三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法鞏固練習(xí)413+587229+85671+322160+594

(1)哪些算式中的個(gè)位相加不需要進(jìn)位?哪些算式中個(gè)位、

十位都要進(jìn)位?

(2)計(jì)算時(shí)要注意哪些問題?671+322160+594進(jìn)上來的數(shù)要加上。鞏固練習(xí)413+587229+852.862-715739-58310-224400-319

(1)哪些算式中的個(gè)位相減不需要退位?哪些算式中個(gè)位、

十位都要退位?

(2)計(jì)算時(shí)要注意哪些問題?739-58個(gè)位相減不需要退位862-715310-224400-319個(gè)位、十位都要退位。

相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,要從前位退1當(dāng)10,與本位上的數(shù)合起來再減。鞏固練習(xí)2.862-715739-583.(1)計(jì)算下面各題。

37+225263+678324-143701-407

(2)圈出得數(shù)大于200的算式。

(3)

今天準(zhǔn)備600張快遞單夠嗎?

還差多少張快遞單?=362159+97969-789104+89300-101=941=181=294我的網(wǎng)上書店上午接了279個(gè)訂單,下午接了395個(gè)訂單。395+279=674(張)674-600=74(張)答:不夠,還差74張。鞏固練習(xí)3.(1)計(jì)算下面各題。=362159+9796填一填。1.最大的兩位數(shù)與最小三位數(shù)的和是(),差是()。2.用2、1、7組成一個(gè)最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。3.估算698-399時(shí),698接近(),399接近(),所以698-399的結(jié)果大約是()。4.驗(yàn)算478-289=189時(shí),可以用(),看得數(shù)是不是(),也可以用(),看得數(shù)是不是()。1991721127848594700400300189+289478478-189289鞏固練習(xí)填一填。1.最大的兩位數(shù)與最小三位數(shù)的和是(),差是算一算。1.直接寫出得數(shù)。280-90=964-740=458+40=896-45=457+230=364+80=190224498851687444鞏固練習(xí)算一算。1.直接寫出得數(shù)。280-90=2.估一估,連一連。387+67578-439918-285286+465得數(shù)小于500得數(shù)大于500鞏固練習(xí)2.估一估,連一連。387+67578-439918-2853.用豎式計(jì)算698+275=564+256=973820

698+275973

564+256820鞏固練習(xí)3.用豎式計(jì)算698+275=564+256=973820解決問題。1.樹上一共摘了多少箱桃子?還剩254箱已運(yùn)走96箱254+96=350(箱)答:一共摘了350箱桃子。鞏固練習(xí)解決問題。1.樹上一共摘了多少箱桃子?還剩254箱已運(yùn)走962.某超市今天購進(jìn)750千克蔬菜。上午售出289千克,下午比上午多售出48千克。(1)下午售出多少千克蔬菜?(3)超市還剩多少千克蔬菜?(2)這一天一共售出多少千克蔬菜?289+48=337(千克)答:下午售出337千克蔬菜。289+337=626(千克)答:這一天一共售出626千克蔬菜。750-626=124(千克)答:超市還剩124千克蔬菜。鞏固練習(xí)2.某超市今天購進(jìn)750千克蔬菜。上午售出289千克,下午比3.購物。(1)買一輛自行車和一輛滑板車一共需要多少錢?109元85元329元282元329+282=611(元)答:買一輛自行車和一輛滑板車一共需要611元。鞏固練習(xí)3.購物。(1)買一輛自行車和一輛滑板車一共需要多少錢?10(2)500元可以買到哪兩件商品?(3)明明的媽媽想買一個(gè)復(fù)讀機(jī)和一輛滑板車,應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢?(4)你還能提出什么數(shù)字問題?請(qǐng)解答。答案不唯一,合理即可。把85看成100,282看成300,100+300=400(元)答:應(yīng)該準(zhǔn)備400元。答案不唯一,合理即可。鞏固練習(xí)(2)500元可以買到哪兩件商品?(3)明明的媽媽想買一個(gè)復(fù)第5單元倍的認(rèn)識(shí)第1

課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)(1)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第5單元倍的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入(

)個(gè)2(

)個(gè)422誰能很快地說出每幅圖有幾個(gè)幾?復(fù)習(xí)導(dǎo)入()個(gè)2()個(gè)422誰能很快地說出每幅新知探究12根3個(gè)2根55圈一圈,有(

)個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。新知探究12根3個(gè)2根55圈一圈,有()個(gè)2根,的新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?2

閱讀與理解已知條件掃地的有4人,擦桌椅的有12人。所求問題擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的新知探究

分析與解答擦桌椅的:掃地的:12÷4=3我畫了一張示意圖,能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍,就是求12里面有幾個(gè)4,用除法計(jì)算。2新知探究分析與解答擦桌椅的:掃地的:12÷4=3我畫了一張新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?2

回顧與反思答:擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。掃地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人數(shù),解答正確。新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的認(rèn)識(shí)倍和求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)里含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的幾倍。要求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,也就是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。認(rèn)識(shí)倍和求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)里含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),這鞏固練習(xí)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,36鞏固練習(xí)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,36鞏固練習(xí)奶奶的年齡是小云的幾倍?我今年8歲。我今年56歲。小云奶奶56÷8=7答:奶奶的年齡是小云的7倍。鞏固練習(xí)奶奶的年齡是小云的幾倍?我今年8歲。我今年56歲。小鞏固練習(xí)育才小學(xué)音樂團(tuán),合唱的有24人,演奏樂器的有8人,跳舞的有4人。(1)合唱的人數(shù)是演奏樂器的幾倍?(2)演奏樂器的人數(shù)是跳舞的幾倍?24÷8=38÷4=2答:合唱的人數(shù)是演奏樂器的3倍。答:演奏樂器的人數(shù)是跳舞的2倍。鞏固練習(xí)育才小學(xué)音樂團(tuán),合唱的有24人,演奏樂器的有8人,跳課后練習(xí)一、填一填。1.有3個(gè),有()個(gè),的總數(shù)里面有()個(gè)3,的個(gè)數(shù)是的()倍。2.8里面有()個(gè)2,的個(gè)數(shù)是的()倍。3.綠帶子的長度是紅帶子的()倍。622445課后練習(xí)一、填一填。1.有3個(gè),有()個(gè),的總數(shù)里面課后練習(xí)二、畫一畫。1.第一行:○○○○第二行:

在第二行畫△,使△的個(gè)數(shù)是○的2倍,第二行畫()個(gè)△。2.第一行:第二行:

△△△△△第三行:在第一行畫○,使○的個(gè)數(shù)是△的3倍,○畫()個(gè)。在第三行畫□,使□的個(gè)數(shù)是△的2倍,□畫()個(gè)?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?○○○○○○○○○○○○○○○1510課后練習(xí)二、畫一畫。1.第一行:○○○○第二行:課后練習(xí)三、數(shù)一數(shù),填一填。1.圖①的大小是圖③的()倍。

2.圖①的大小是圖②的()倍。

3.圖④的大小是圖②的()倍。

462課后練習(xí)三、數(shù)一數(shù),填一填。1.圖①的大小是圖③的(課后練習(xí)四、畫一畫,填一填。1.畫,是的3倍:的個(gè)數(shù)是()個(gè)(),列算式是:()。2.畫,是的4倍:的個(gè)數(shù)是()個(gè)(),列算式是:()。32×344×2課后練習(xí)四、畫一畫,填一填。1.畫,是的3倍:的個(gè)課后練習(xí)五、小汽車準(zhǔn)乘5人,大客車準(zhǔn)乘的人數(shù)是小汽車的7倍,大客車準(zhǔn)乘多少人?

5×7=35(人)答:大客車準(zhǔn)乘35人。課后練習(xí)五、小汽車準(zhǔn)乘5人,大客車準(zhǔn)乘的人數(shù)是小汽車的7倍,課后練習(xí)六、1.學(xué)校合唱隊(duì)有男生9人,女生有36人,女生人數(shù)是男生的幾倍?

2.學(xué)校合唱隊(duì)有男生9人,女生比男生多27人,女生人數(shù)是男生的幾倍?36÷9=49+27=3636÷9=4答:女生人數(shù)是男生的4倍。答:女生人數(shù)是男生的4倍。課后練習(xí)六、1.學(xué)校合唱隊(duì)有男生9人,女生有36人,女生人數(shù)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2

課時(shí)口算兩位數(shù)減兩位數(shù)

第2單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算46-30=56-5=38-9=46-30+7=79-9+10=40-20+9=15+13=15+18=1651292380292833說說后面兩道加法算式的口算方法。復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算46-30=56-5504151165-54=(1)普通快客的票價(jià)比動(dòng)車貴多少錢?說一說65-54你是怎樣口算的。先算65-50=15,再算15-4=11。探究新知2乘坐世博專線大巴最便宜,票價(jià)是48元。普通快客的票價(jià)是65元,動(dòng)車的票價(jià)是54元。504151165-54=(1)普通快客的票價(jià)比動(dòng)車貴多少錢探究新知2乘坐世博專線大巴最便宜,票價(jià)是48元。普通快客的票價(jià)是65元,動(dòng)車的票價(jià)是54元。(2)世博專線大巴的票價(jià)比普通快客便宜多少錢?1765-48=40825先算-=再算=65綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你是怎樣想的?把你的想法和同學(xué)說一說。402525-817探究新知2乘坐世博專線大巴最便宜,票價(jià)是48元。普通快客的票鞏固練習(xí)23+658856-243247+368335-26927+184586-3749鞏固練習(xí)23+658856-243247+368335-26兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法口算兩位數(shù)減兩位數(shù),可以把減數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先用被減數(shù)去減整十?dāng)?shù),再減一位數(shù);也可以先去減一位數(shù),再減整十?dāng)?shù)。兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法口算兩位數(shù)減兩位數(shù),可以把減數(shù)分成整課后練習(xí)一、口答。15+30=12+26=45+6=36-16=18-11=54-45=36-20=18-5=51-45=453851207916136課后練習(xí)一、口答。453851207916136課后練習(xí)二、我會(huì)填。被減數(shù)

67

56

42

84

75

96減數(shù)

43

17

27

25

1867差

243915595729課后練習(xí)二、我會(huì)填。被減數(shù)67564284759課后練習(xí)三、列豎式計(jì)算。56-45=58-36=98-25=

45-29=82-45=61-44=

52-27=83-46=64-37=

112273163717253727課后練習(xí)三、列豎式計(jì)算。112273163717253727第5單元倍的認(rèn)識(shí)第2

課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)(2)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第5單元倍的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入第一行:第二行:數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍,第二行擺多少根?復(fù)習(xí)導(dǎo)入第一行:第二行:數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。第二行小棒的探究新知軍棋的價(jià)錢是8元,象棋的價(jià)錢是軍棋的4倍。象棋的價(jià)錢是多少元?3

閱讀與理解已知條件軍棋的價(jià)錢是8元,象棋的價(jià)錢是軍棋的4倍。所求問題象棋的價(jià)錢是多少元?探究新知軍棋的價(jià)錢是8元,象象棋的價(jià)錢是多少元?3閱讀探究新知

分析與解答軍棋:8元是軍棋的4倍象棋:?元可以畫圖幫助理解。想:要求象棋的價(jià)錢,就是求()個(gè)()是多少。8×4=32(元)48探究新知分析與解答軍棋:8元是軍棋的4倍象棋:?元可以畫圖探究新知軍棋的價(jià)錢是8元,象棋的價(jià)錢是軍棋的4倍。象棋的價(jià)錢是多少元?3

回顧與反思答:象棋的價(jià)錢是32元。我們解答得對(duì)嗎?32元是8元的4倍嗎?32÷8=4,解答正確。探究新知軍棋的價(jià)錢是8元,象象棋的價(jià)錢是多少元?3回顧鞏固練習(xí)1.先畫一畫,再算一算。(1)畫,使的個(gè)數(shù)是的3倍。(2)畫,使的個(gè)數(shù)是的5倍。==43×1235×15鞏固練習(xí)1.先畫一畫,再算一算。(1)畫,使的個(gè)數(shù)是的3倍。鞏固練習(xí)小麗跳了多少下?我跳9下。我跳的個(gè)數(shù)是你的2倍。小光小麗答:小麗跳了18下。9×2=18(下)鞏固練習(xí)小麗跳了多少下?我跳9下。我跳的個(gè)數(shù)是你的2倍。小光求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和,即求幾個(gè)幾是多少,用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和,即求幾個(gè)幾是多課后練習(xí)一、填空。

1.4的3倍是();2的4倍是()。

2.()的3倍是33;3的()倍是9。

3.3的6倍是()個(gè)(),算式是()。

4.4個(gè)3可以說成()的()倍;5的3倍可以說成()個(gè)()。128113363×63453課后練習(xí)一、填空。128113363×63453課后練習(xí)二、列式計(jì)算。

1.5的8倍是多少?2.9的6倍是多少?

5×8=409×6=36課后練習(xí)二、列式計(jì)算。5×8=409×6=36課后練習(xí)三、媽媽買了4千克蘋果,買的梨是蘋果的5倍,媽媽買了多少千克梨?4×5=20(千克)答:媽媽買了40千克梨。課后練習(xí)三、媽媽買了4千克蘋果,買的梨是蘋果的5倍,三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第1

課時(shí)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)

第2單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)49+20=56+3=28+9=

40+20+9=

33+50+5=14+6+30=1.看誰算得又對(duì)又快。695937698850復(fù)習(xí)導(dǎo)入49+20=56+3=1.看誰算得2.照樣子填一填。35305232036960957507復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.照樣子填一填。35305232036960957507復(fù)35+34=先算30+30=60,再算5+4=9,再算60+9=69。先算35+30=65,再算65+4=69。你會(huì)口算嗎?35+34=304656935+34=30460693059探究算法探究新知1(1)一年級(jí)一共要買多少張車票?35+34=先算30+30=60,先算35+30=65,你會(huì)還可以怎樣口算?404798339+44=先算39+40=79,再算79+4=83。怎樣口算呢?說一說39+44,你又是怎樣口算的。(2)二年級(jí)一共要買多少張車票?1探究新知還可以怎樣口算?404798339+44=先算39+40=739+44=794048335+34=3046569今天學(xué)習(xí)的都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。剛才學(xué)習(xí)的這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?35+34是不進(jìn)位的加法,39+44是進(jìn)位的加法。兩位數(shù)加兩位數(shù)口算在計(jì)算時(shí)要注意什么?個(gè)位相加滿十,一定要向十位進(jìn)1。觀察對(duì)比探究新知39+44=794048335+34=3046569今天學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法口算兩位數(shù)加兩位數(shù),可以把其中一個(gè)加數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(或一位數(shù)),再加一位數(shù)(或整十?dāng)?shù));也可以把兩位數(shù)都分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先把整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別相加,再把兩個(gè)和相加。兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法口算兩位數(shù)加兩位數(shù),可以把其中一個(gè)加鞏固練習(xí)請(qǐng)你利用主題圖中的信息完成下面的題目,并說說你是怎樣計(jì)算的。三年級(jí)一共要買多少張車票?四年級(jí)一共要買多少張車票?你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?鞏固練習(xí)請(qǐng)你利用主題圖中的信息完成下面的題目,并說說你是怎樣13

7

44

825

932

645

34+=62

824

056

2

38

4

+16=675477兩位數(shù)加兩位數(shù),如果個(gè)位相加滿十了,別忘了要向十位進(jìn)1。鞏固練習(xí)13744825課后練習(xí)一、填空。1.計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí),要從()位加起,當(dāng)個(gè)位滿(),要向()位進(jìn)1。2.計(jì)算36+48時(shí),個(gè)位上6加8得(),向()位進(jìn)()。十位上的3加4再加(),得(),此題計(jì)算結(jié)果是()。個(gè)十十4十11884課后練習(xí)一、填空。個(gè)十十4十11884課后練習(xí)二、算一算。52+68=49+88=74+39=

25+89=57+49=63+27=

68+53=49+78=92+18=

12013711311410690121127110課后練習(xí)二、算一算。12013711311410690121課后練習(xí)三、數(shù)學(xué)門診(將不正確的改正過來)。76+29=95

59+77=1467

6

59+219

+717

95146改正:

76

+

291105改正:

59

+

771361課后練習(xí)三、數(shù)學(xué)門診(將不正確的改正過來)。改課后練習(xí)四、本周李叔叔賣出了34筐水果,還剩下28筐。李叔叔原來有多少筐水果?

34+28=62(筐)答:李叔叔原來有62筐水果。課后練習(xí)四、本周李叔叔賣出了34筐水果,還剩下28筐。李叔叔課后練習(xí)五、一架玩具飛機(jī)27元,一把傘18元,一輛玩具車34元。(1)買1把傘和1輛玩具車需要付多少錢?(2)買1把傘和1輛玩具飛機(jī)需要付多少錢?18+34=52(元)答:買1把傘和1輛玩具車需要付52元錢。18+27=45(元)答:買1把傘和1輛玩具飛機(jī)需要付45元錢。課后練習(xí)五、一架玩具飛機(jī)27元,一把傘18元,一輛玩具車34三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第3

課時(shí)練習(xí)課

第1單元時(shí)、分、秒三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第3課時(shí)鞏固練習(xí)1140120041550052520分45分25分鞏固練習(xí)1140120041550052火車晚點(diǎn)了!問題怎么解決?你是怎么想的?“晚點(diǎn)”是什么意思?

鞏固練習(xí)一列火車本應(yīng)9:15到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘,什么時(shí)候能到達(dá)?9時(shí)40分火車晚點(diǎn)了!問題怎么解決?你是怎么想的?“晚點(diǎn)”是什么意思?填一填。(1)鐘面上的三根針中,最細(xì)最長走得最快的那一根是(),秒針走一小格是()秒,走一圈是()秒。(2)分針走一小格是()分,秒針正好走(),是()秒,所以1分=()秒。(3)秒針從12走到3,經(jīng)過了()秒。(4)2分=()秒3時(shí)=()分

120秒=()分240分=()時(shí)秒針1601一圈60601512018024鞏固練習(xí)填一填。(1)鐘面上的三根針中,最細(xì)最長走得最快的那一根是(一集電視劇從8時(shí)10分開始播出,8時(shí)55分結(jié)束,一共播出了多長時(shí)間?55-10=45(分)答:一共播出了45分鐘。鞏固練習(xí)一集電視劇從8時(shí)10分開始播出,8時(shí)55分結(jié)束,一共播出了多聯(lián)歡晚會(huì)從晚上7:30開始,演出2小時(shí)20分后結(jié)束,結(jié)束的時(shí)間是幾時(shí)幾分?7時(shí)30分+2小時(shí)20分=9時(shí)50分答:結(jié)束的時(shí)間是9時(shí)50分。鞏固練習(xí)聯(lián)歡晚會(huì)從晚上7:30開始,演出2小時(shí)20分后結(jié)束,結(jié)束的時(shí)足球比賽分上下兩個(gè)半場,上半場45分鐘,下半場跟上半場的時(shí)間一樣,中間休息15分鐘,全場比賽需要多少時(shí)間?45+45+15=105(分)答:全場比賽需要105分鐘。鞏固練習(xí)足球比賽分上下兩個(gè)半場,上半場45分鐘,下半場跟上半場的時(shí)間李麗從一樓走到二樓用了1分鐘,如果兩層之間樓梯的臺(tái)階數(shù)一樣,李麗用同樣的速度從一樓走到七樓,需要多長時(shí)間?7-1=61×6=6(分)答:從一樓到七樓需要6分鐘。鞏固練習(xí)李麗從一樓走到二樓用了1分鐘,如果兩層之間樓梯的臺(tái)階數(shù)一樣,三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2

課時(shí)時(shí)間的計(jì)算

第1單元時(shí)、分、秒三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1分=()秒1時(shí)=()分6060填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1分=()秒1時(shí)=()分6060填一填。探究新知2時(shí)=(

)分60+60=1201201時(shí)是60分,2時(shí)是2個(gè)60分。你是怎樣想的?12時(shí)=()分120探究新知2時(shí)=()分60+60=1201201探究新知2時(shí)=()分120提問:1時(shí)是多少分?那么2時(shí)呢?歸納:1時(shí)是60分,2時(shí)是2個(gè)60分,

60+60=120(分),所以2時(shí)=120分。1規(guī)范解答:探究新知2時(shí)=()分120提問:1時(shí)是多少分?那么2探究新知60+60+60+60=2404分=()秒240120秒=()分

260秒是1分,120秒是2個(gè)60秒。1分是60秒,4分就是4個(gè)60秒。探究新知60+60+60+60=2404分=()秒2探究新知5時(shí)=()分300可以想,1時(shí)是60分,5時(shí)里有幾個(gè)1時(shí),就是幾個(gè)60分。探究新知5時(shí)=()分300可以想,1時(shí)是60分,5時(shí)60秒=()分3分=()秒600分=()時(shí)118010鞏固練習(xí)60秒=()分118010鞏固練習(xí)離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?

閱讀與理解已知條件7:30離家,7:45到校。所求問題小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?離探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?閱讀與理解離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?

分析與解答因?yàn)槎际?時(shí)多,我直接用45-30算出用了15分鐘。可以直接數(shù)一數(shù)從7:30到7:45,分針走了多少分。分針走了3個(gè)大格,是15分鐘。離探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?分析與解答因離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?45-30=15(分)

分析與解答撥一撥表,驗(yàn)證一下。因?yàn)槎际?時(shí)多,我直接用減法計(jì)算。離探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?45-30=1離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?

回顧與反思答:小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。45-30=15(分)這些方法雖然解決了我們的問題,但解答的對(duì)不對(duì)呢?30+15=45(分),7:30過15分鐘就是7:45

。解答正確。離探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長時(shí)間?回顧與反思時(shí)間單位之間的換算計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間的方法把時(shí)化成分(或把分化成秒),幾時(shí)(或幾分)就把幾個(gè)60相加;把分化成時(shí)(或把秒化成分),就想幾分(或幾秒)是由幾個(gè)60加起來的,就是幾時(shí)(或幾分)。計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間,可以看鐘面數(shù)格后用乘法計(jì)算,也可以用結(jié)束時(shí)刻減去開始時(shí)刻。時(shí)間單位之間的換算計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間的方法把時(shí)化成分(或把分化成鞏固練習(xí)現(xiàn)在才早上8:40,我還要等多久才開門呢?解決的問題是什么?需要利用的信息有哪些?答:我還要等20分鐘才開門。鞏固練習(xí)現(xiàn)在才早上8:40,我還要等多久才開門呢?解決的問題鞏固練習(xí)﹥﹥﹤﹥﹦﹤24分4時(shí)鞏固練習(xí)﹥﹥﹤﹥﹦﹤24分4時(shí)課后練習(xí)一、看誰填得快。

1.1分=()秒1時(shí)=()分

2.120分=()時(shí)

3.1分30秒=()秒

4.1小時(shí)15分=()分

5.95秒=()分()秒606029075351課后練習(xí)一、看誰填得快。606029075351課后練習(xí)二、我會(huì)比一比。40秒○1分1時(shí)○61分2時(shí)○90分140秒○2分1分12秒○80秒4時(shí)○240秒

﹥﹤﹤﹥﹤﹥課后練習(xí)二、我會(huì)比一比。﹥﹤﹤﹥﹤﹥課后練習(xí)三、小明晚上6:35開始吃晚飯,6:50就吃完了,明明吃飯用了多長時(shí)間?50-35=15(分鐘)答:明明吃飯用了15分鐘。課后練習(xí)三、小明晚上6:35開始吃晚飯,6:50就吃完了,明課后練習(xí)四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放學(xué),她上午在校多長時(shí)間?答:她上午在校4小時(shí)10分鐘。課后練習(xí)四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放學(xué),她上午三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第3

課時(shí)練習(xí)課

第1單元時(shí)、分、秒三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第3課時(shí)鞏固練習(xí)1140120041550052520分45分25分鞏固練習(xí)1140120041550052火車晚點(diǎn)了!問題怎么解決?你是怎么想的?“晚點(diǎn)”是什么意思?

鞏固練習(xí)一列火車本應(yīng)9:15到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘,什么時(shí)候能到達(dá)?9時(shí)40分火車晚點(diǎn)了!問題怎么解決?你是怎么想的?“晚點(diǎn)”是什么意思?填一填。(1)鐘面上的三根針中,最細(xì)最長走得最快的那一根是(),秒針走一小格是()秒,走一圈是()秒。(2)分針走一小格是()分,秒針正好走(),是()秒,所以1分=()秒。(3)秒針從12走到3,經(jīng)過了()秒。(4)2分=()秒3時(shí)=()分

120秒=()分240分=()時(shí)秒針1601一圈60601512018024鞏固練習(xí)填一填。(1)鐘面上的三根針中,最細(xì)最長走得最快的那一根是(一集電視劇從8時(shí)10分開始播出,8時(shí)55分結(jié)束,一共播出了多長時(shí)間?55-10=45(分)答:一共播出了45分鐘。鞏固練習(xí)一集電視劇從8時(shí)10分開始播出,8時(shí)55分結(jié)束,一共播出了多聯(lián)歡晚會(huì)從晚上7:30開始,演出2小時(shí)20分后結(jié)束,結(jié)束的時(shí)間是幾時(shí)幾分?7時(shí)30分+2小時(shí)20分=9時(shí)50分答:結(jié)束的時(shí)間是9時(shí)50分。鞏固練習(xí)聯(lián)歡晚會(huì)從晚上7:30開始,演出2小時(shí)20分后結(jié)束,結(jié)束的時(shí)足球比賽分上下兩個(gè)半場,上半場45分鐘,下半場跟上半場的時(shí)間一樣,中間休息15分鐘,全場比賽需要多少時(shí)間?45+45+15=105(分)答:全場比賽需要105分鐘。鞏固練習(xí)足球比賽分上下兩個(gè)半場,上半場45分鐘,下半場跟上半場的時(shí)間李麗從一樓走到二樓用了1分鐘,如果兩層之間樓梯的臺(tái)階數(shù)一樣,李麗用同樣的速度從一樓走到七樓,需要多長時(shí)間?7-1=61×6=6(分)答:從一樓到七樓需要6分鐘。鞏固練習(xí)李麗從一樓走到二樓用了1分鐘,如果兩層之間樓梯的臺(tái)階數(shù)一樣,第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第2

課時(shí)三位數(shù)減三位數(shù)(2)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第2復(fù)習(xí)導(dǎo)入列豎式計(jì)算下面各題。463-158=321-78=728-445=

463-158305

321-78243

728-445283

305243283復(fù)習(xí)導(dǎo)入列豎式計(jì)算下面各題。463321探究新知403-158=403-

1582004年計(jì)劃生產(chǎn)158部國產(chǎn)電視動(dòng)畫片,2005年計(jì)劃生產(chǎn)403部國產(chǎn)電視動(dòng)畫片。2005年比2004年計(jì)劃多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?3怎樣列式?估計(jì)結(jié)果是多少?我們一起用小棒擺一擺。個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1呢?怎樣列式?估計(jì)結(jié)果是多少?探究新知403-158=4032004探究新知百十個(gè)403-

15

83先擺出4個(gè)百,3個(gè)一。個(gè)位3減8不夠減,從十位上退1,十位上是0就要從百位上退1作10。3探究新知百十個(gè)4033先擺出4個(gè)百,3個(gè)探究新知百十個(gè)403-

15

8933再從退下的10中退1到個(gè)位作10,這時(shí)十位上是9。個(gè)位上13-8。探究新知百十個(gè)403933再從退下的10探究新知百十個(gè)403-

15

89533先算個(gè)位13-8=5。探究新知百十個(gè)4039533先算個(gè)位13探究新知百十個(gè)403-

15

8954323再算十位9-5=4。最后算百位3-1=2。探究新知百十個(gè)403954323再算十位探究新知245(部)403-158=403-

15

8954323說一說,個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1。個(gè)位不夠減,從十位退1,十位是0繼續(xù)從百位上退1,再從這個(gè)退下的10中退1到個(gè)位,這時(shí)十位上是9。探究新知245(部)403-158=40探究新知驗(yàn)算:245(部)403-158=403-

15

895432403-

24

598531245+

15

8113043怎樣驗(yàn)算?可以用被減數(shù)減去差,看是不是等于減數(shù)??梢杂眉臃?yàn)算。探究新知驗(yàn)算:245(部)403-158=4鞏固練習(xí)想一想、撥一撥,再計(jì)算。500-268=232個(gè)位十位百位420-56=364306-197=1091000-520=480個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位千位鞏固練習(xí)想一想、撥一撥,再計(jì)算。500-268個(gè)位十位百位4被減數(shù)中間或末尾有0的連續(xù)退位減法三位數(shù)減三位數(shù),當(dāng)個(gè)位不夠減,十位上又是0時(shí),要從百位上退1當(dāng)10,放到十位上,再從十位退1當(dāng)10放到個(gè)位上,這時(shí)十位上剩9個(gè)10。減法的驗(yàn)算方法驗(yàn)算減法有兩種方法,用差加減數(shù),看能否等于被減數(shù);用被減數(shù)減差,看是否等于減數(shù)。被減數(shù)中間或末尾有0的連續(xù)退位減法三位數(shù)減三位數(shù),當(dāng)個(gè)位不夠課后練習(xí)一、判斷下面的題做得對(duì)不對(duì),不對(duì)的請(qǐng)改正過來。

600-263

466-42

630-29334716347

600-263337

466-42424

630-293337

課后練習(xí)一、判斷下面的題做得對(duì)不對(duì),不對(duì)的請(qǐng)改正過來。6課后練習(xí)二、我會(huì)填。被減數(shù)400700700900800減數(shù)68679564804695差

3322113696105課后練習(xí)二、我會(huì)填。被減數(shù)400700700900800減數(shù)課后練習(xí)三、原來有1噸南瓜,我運(yùn)走了567千克,還剩余多少千克。1噸=1000千克1000-564=433(千克)答:還剩余433千克。課后練習(xí)三、原來有1噸南瓜,我運(yùn)走了567千克,還剩余多少千課后練習(xí)四、副食店運(yùn)來400千克雞蛋,上午賣出152千克,還剩多少千克?

400-152=248(千克)答:還剩248千克。課后練習(xí)四、副食店運(yùn)來400千克雞蛋,上午賣出152千克,還第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第3

課時(shí)解決問題三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第3復(fù)習(xí)導(dǎo)入78+125=203(頁)答:這本書有203頁。這個(gè)星期前3天我看了78頁書,后4天我看了余下的125頁書。你知道這本書有多少頁嗎?怎樣列式?復(fù)習(xí)導(dǎo)入78+125=203(頁)答:這本書有203頁。這個(gè)新知探究產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元銷售清單您買這三種商品,一共收……爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠呢?小明(1)小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠?(2)收銀員應(yīng)收多少錢?4

閱讀與理解已知條件空調(diào)扇558元,學(xué)習(xí)機(jī)225元,護(hù)眼燈166元。所求問題小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備多少錢?收銀員應(yīng)收多少錢?新知探究產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元2新知探究

分析與解答166+225+588=166225+

5

8891419949(元)答:收銀員應(yīng)收949元。收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計(jì)算。“買這三種商品應(yīng)收多少錢”怎樣列式計(jì)算?產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元新知探究分析與解答166+225+588=1新知探究

分析與解答170+230+560=400+560=960(元)答:小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備960元。準(zhǔn)備多少錢才夠,不用精確計(jì)算,估一估就行。170+230+560先算什么比較簡便?“小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備多少錢”怎樣算?產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元新知探究分析與解答170+230+560=400+560新知探究

回顧與反思答:

。小紅的爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備960元。收銀員應(yīng)該收949元請(qǐng)你在生活中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,選擇合適的計(jì)算策略并解決它們。解決實(shí)際問題時(shí),要認(rèn)真分析具體情況,再靈活選擇解決的策略。新知探究回顧與反思答:鞏固練習(xí)臺(tái)燈67元/臺(tái),電飯煲295元/個(gè),自行車368元/輛,若需要買一盞臺(tái)燈、一個(gè)電飯煲和一輛自行車需要付多少錢?67+295+368=730(元)答:買一盞臺(tái)燈、一個(gè)電飯煲和一輛自行車需要付730元錢。鞏固練習(xí)臺(tái)燈67元/臺(tái),電飯煲295元/個(gè),自行車368元/用不同的策略解決問題解決實(shí)際問題時(shí),有時(shí)候只需要估一估就可以,有時(shí)候需要精確計(jì)算。要認(rèn)真分析具體情況,靈活選擇解決問題的策略。用不同的策略解決問題解決實(shí)際問題時(shí),有時(shí)候只需要估一估就可課后練習(xí)一、筆算下面各題并驗(yàn)算。758-263=400-267=400-109=

339+182=654+278=548+365=

758

-

263495

400

-

267133

339

+

182521

654

+

278932

400

-

109291

548

+

365913495133291521932913課后練習(xí)一、筆算下面各題并驗(yàn)算。7課后練習(xí)二、一般客船有乘客800人,到一個(gè)港口下去468人,上來559人。這時(shí)船上乘客有多少人?

800-468+559=891(人)答:這時(shí)船上乘客有891人。課后練習(xí)二、一般客船有乘客800人,到一個(gè)港口下去468人,課后練習(xí)三、學(xué)校圖書室有一個(gè)三層高的書架,第一層放有663本圖書,第二層放有568本圖書,第三層有602本圖書。1.第一層和第三層一共有多少本書?

2.第三層比第二層多多少本書?663+602=1265(本)602-568=34(本)課后練習(xí)三、學(xué)校圖書室有一個(gè)三層高的書架,第一層放有663本第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第4

課時(shí)整理和復(fù)習(xí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)第4知識(shí)歸納萬以內(nèi)的加法和減法(二)三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法三位數(shù)減兩、三位數(shù)的計(jì)算方法選擇合適的計(jì)算策略解決實(shí)際問題哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1,計(jì)算時(shí)不要忘記加進(jìn)位1。哪一位上不夠減,從前一位退1,在本位上加10再減。驗(yàn)算減法時(shí),用“差+減數(shù)”的方法進(jìn)行驗(yàn)算,不容易出錯(cuò)。加、減法的驗(yàn)算知識(shí)歸納萬以內(nèi)的加法和減法(二)三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法鞏固練習(xí)413+587229+85671+322160+594

(1)哪些算式中的個(gè)位相加不需要進(jìn)位?哪些算式中個(gè)位、

十位都要進(jìn)位?

(2)計(jì)算時(shí)要注意哪些問題?671+322160+594進(jìn)上來的數(shù)要加上。鞏固練習(xí)413+587229+852.862-715739-58310-224400-319

(1)哪些算式中的個(gè)位相減不需要退位?哪些算式中個(gè)位、

十位都要退位?

(2)計(jì)算時(shí)要注意哪些問題?739-58個(gè)位相減不需要退位862-715310-224400-319個(gè)位、十位都要退位。

相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,要從前位退1當(dāng)10,與本位上的數(shù)合起來再減。鞏固練習(xí)2.862-715739-583.(1)計(jì)算下面各題。

37+225263+678324-143701-407

(2)圈出得數(shù)大于200的算式。

(3)

今天準(zhǔn)備600張快遞單夠嗎?

還差多少張快遞單?=362159+97969-789104+89300-101=941=181=294我的網(wǎng)上書店上午接了279個(gè)訂單,下午接了395個(gè)訂單。395+279=674(張)674-600=74(張)答:不夠,還差74張。鞏固練習(xí)3.(1)計(jì)算下面各題。=362159+9796填一填。1.最大的兩位數(shù)與最小三位數(shù)的和是(),差是()。2.用2、1、7組成一個(gè)最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。3.估算698-399時(shí),698接近(),399接近(),所以698-399的結(jié)果大約是()。4.驗(yàn)算478-289=189時(shí),可以用(),看得數(shù)是不是(),也可以用(),看得數(shù)是不是()。1991721127848594700400300189+289478478-189289鞏固練習(xí)填一填。1.最大的兩位數(shù)與最小三位數(shù)的和是(),差是算一算。1.直接寫出得數(shù)。280-90=964-740=458+40=896-45=457+230=364+80=190224498851687444鞏固練習(xí)算一算。1.直接寫出得數(shù)。280-90=2.估一估,連一連。387+67578-439918-285286+465得數(shù)小于500得數(shù)大于500鞏固練習(xí)2.估一估,連一連。387+67578-439918-2853.用豎式計(jì)算698+275=564+256=973820

698+275973

564+256820鞏固練習(xí)3.用豎式計(jì)算698+275=564+256=973820解決問題。1.樹上一共摘了多少箱桃子?還剩254箱已運(yùn)走96箱254+96=350(箱)答:一共摘了350箱桃子。鞏固練習(xí)解決問題。1.樹上一共摘了多少箱桃子?還剩254箱已運(yùn)走962.某超市今天購進(jìn)750千克蔬菜。上午售出289千克,下午比上午多售出48千克。(1)下午售出多少千克蔬菜?(3)超市還剩多少千克蔬菜?(2)這一天一共售出多少千克蔬菜?289+48=337(千克)答:下午售出337千克蔬菜。289+337=626(千克)答:這一天一共售出626千克蔬菜。750-626=124(千克)答:超市還剩124千克蔬菜。鞏固練習(xí)2.某超市今天購進(jìn)750千克蔬菜。上午售出289千克,下午比3.購物。(1)買一輛自行車和一輛滑板車一共需要多少錢?109元85元329元282元329+282=611(元)答:買一輛自行車和一輛滑板車一共需要611元。鞏固練習(xí)3.購物。(1)買一輛自行車和一輛滑板車一共需要多少錢?10(2)500元可以買到哪兩件商品?(3)明明的媽媽想買一個(gè)復(fù)讀機(jī)和一輛滑板車,應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢?(4)你還能提出什么數(shù)字問題?請(qǐng)解答。答案不唯一,合理即可。把85看成100,282看成300,100+300=400(元)答:應(yīng)該準(zhǔn)備400元。答案不唯一,合理即可。鞏固練習(xí)(2)500元可以買到哪兩件商品?(3)明明的媽媽想買一個(gè)復(fù)第5單元倍的認(rèn)識(shí)第1

課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)(1)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第5單元倍的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入(

)個(gè)2(

)個(gè)422誰能很快地說出每幅圖有幾個(gè)幾?復(fù)習(xí)導(dǎo)入()個(gè)2()個(gè)422誰能很快地說出每幅新知探究12根3個(gè)2根55圈一圈,有(

)個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。新知探究12根3個(gè)2根55圈一圈,有()個(gè)2根,的新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?2

閱讀與理解已知條件掃地的有4人,擦桌椅的有12人。所求問題擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的新知探究

分析與解答擦桌椅的:掃地的:12÷4=3我畫了一張示意圖,能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍,就是求12里面有幾個(gè)4,用除法計(jì)算。2新知探究分析與解答擦桌椅的:掃地的:12÷4=3我畫了一張新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?2

回顧與反思答:擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。掃地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人數(shù),解答正確。新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的認(rèn)識(shí)倍和求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)里含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的幾倍。要求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,也就是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。認(rèn)識(shí)倍和求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)里含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),這鞏固練習(xí)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,36鞏固練習(xí)的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,36鞏固練習(xí)奶奶的年齡是小云的幾倍?我今年8歲。我今年56歲。小云奶奶56÷8=7答:奶奶的年齡是小云的7倍。鞏固練習(xí)奶奶的年齡是小云的幾倍?我今年8歲。我今年56歲。小鞏固練習(xí)育才小學(xué)音樂團(tuán),合唱的有24人,演奏樂器的有8人,跳舞的有4人。(1)合唱的人數(shù)

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