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第PAGE7頁共NUMPAGES7頁醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會范文最新醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,雖然比她們完了幾天,但經(jīng)過三天的培訓(xùn),也讓我學(xué)到了很多的知識,現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比方要有禮貌,多跟顧客進(jìn)展交流和溝通,如今口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的,跟顧客進(jìn)展溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時為你帶來更多得顧客,而在一些大醫(yī)院里,常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨床操作過程中,要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛心,耐心,細(xì)心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。同時,費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通,還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì),所以我們還教了一些在工作中的一些根本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院見習(xí)的時候講過,但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我本來的缺乏,同時我們也要用我們燦爛的微笑,標(biāo)準(zhǔn)的儀表,標(biāo)準(zhǔn)的姿勢和標(biāo)準(zhǔn)的語言來對待每一位來就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,說話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn)。我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實(shí)做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在將來的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。三天的時間,講了很多的東西,有時候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒有學(xué)到過的,當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點(diǎn)見識,汲取點(diǎn)經(jīng)歷,通過費(fèi)老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,比方種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的安康,牙齒保護(hù)不好,也會引發(fā)多種疾病,所以我如今也知道了我的牙齒也有好多的問題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。三天的理解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要保護(hù)我們的生命,首先也要保護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。現(xiàn)代口腔,是一個鍛煉自我的時機(jī),也是一個學(xué)習(xí)的時機(jī),我會好好珍惜的珍惜這次的時機(jī),努力進(jìn)步自己的專業(yè)程度。所以,我們要關(guān)注安康,先關(guān)注口腔的安康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會本人通過一年多的檢驗(yàn)工作見習(xí),在科主任和各位帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的防范醫(yī)療事故風(fēng)險條例學(xué)習(xí)與培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使我意識到,改革開放的不斷推進(jìn),法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代檢驗(yàn)質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對我們醫(yī)技人員提出更高、更新的要求,因此需要我們不斷豐富法律知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。本人在見習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相結(jié)合,并且屢次參加各種檢驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理還時刻關(guān)注著檢驗(yàn)儀器開展動態(tài)以及開展方向,為即將獨(dú)立做好檢驗(yàn)工作打下良好的根底。通過一年多的見習(xí)不僅讓我穩(wěn)固了課堂所學(xué)的理論知識,而且掌握醫(yī)學(xué)儀器保養(yǎng)、維護(hù)的根本技能和方法,進(jìn)步動手理論才能,發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果及時和臨床聯(lián)絡(luò),初步具備了獨(dú)立分析^p、解決專業(yè)問題的才能,養(yǎng)成了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的作風(fēng),同時注重才能素質(zhì)訓(xùn)練,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在見習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,認(rèn)真履行檢驗(yàn)工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,及時準(zhǔn)確地完成每一份標(biāo)本的檢驗(yàn)工作,努力做到檢驗(yàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化。將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),檢驗(yàn)工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉(zhuǎn)見習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,能正確按照檢驗(yàn)操作規(guī)程文件純熟進(jìn)展各項(xiàng)檢驗(yàn)技能操作,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)本與驗(yàn)單的三查七對,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類檢驗(yàn)記錄,及時完成交接班記錄,并定期執(zhí)行儀器的清洗與維護(hù),同時做好記錄。在工作中,發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果時認(rèn)真分析^p,追查原因并及時與臨床獲得聯(lián)絡(luò)。當(dāng)儀器出現(xiàn)故障時,首先仔細(xì)閱讀報警提示,查找問題原因,能解決的先自行處理并做好記錄,不能解決的及時上報領(lǐng)導(dǎo)和通知設(shè)備科,事后及時進(jìn)展總結(jié)。本人積極參加檢驗(yàn)相關(guān)的各類學(xué)術(shù)講座,對工作中的疑問及時查閱資料,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)與檢驗(yàn)學(xué)的開展有了更全面的認(rèn)識和理解?;貞浺荒甓嗟墓ぷ?,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上獲得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識到自己的缺乏之處,理論知識程度還比較低,出現(xiàn)問題時單獨(dú)處理才能還不夠強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真抑制缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系作出自己的奉獻(xiàn)!醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會時間過的真快,來到醫(yī)院上班快三個月了,剛來時對這里的一切都感覺陌生,由于沒有在這個醫(yī)院實(shí)習(xí),所以對老師、同事、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧、能動性,可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧!剛來時陳老師就說我不怎么愛說話,跟同事、病人,我只能一笑代之,我也不只是如今才知道這個道理,無論是做什么,與別人的溝通是很重要的,不管我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬,溝通好了就會防止很多的誤會,過失。與同事溝通到位就可以省下很多時間,防止很多不必要的過失事故;與病人及家屬溝通好了就可以防止一些爭吵與抱怨,做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利,患者做好配合,有利于自己的病情,也使我們工作起來更方便。溝通真的很重要,不管你是干哪一行,你都防止不了要與別人接觸,要與別人溝通,其實(shí),只要我與病人及家屬做到一個很好的護(hù)患溝通,那么我們就可以防止每天早晨病人不停的催輸液,打針,換液體,拔針,甚至病人住了很久的院不知道自己的醫(yī)生是誰,長什么樣子,也不知道今天自己輸了一些什么藥,這些藥都起什么作用,自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了,我想這樣的情況肯定是有的,還有一些不必要的醫(yī)療糾紛,或者是什么交接—班過失等等,我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆]有做好溝通而導(dǎo)致的,而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些。所以,我覺得我們每一個人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法,我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通,我們可以在不忙的時候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房,與病人些聊一聊,什么都可以,閑聊,但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的,其實(shí)在我實(shí)習(xí)時的一個科室我覺得做的很好,老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的,就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交—班之前的這一段時間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室,去跟病人問候一下啊什么的,每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點(diǎn)什么,一個笑容,一句問候就可以了溝通也不是一定就要用說
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