最新關(guān)于物理教研組工作計(jì)劃范文

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁最新關(guān)于物理教研組工作方案范文最新關(guān)于物理教研組工作方案范文1高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng)，思維推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)根底要求較高，結(jié)合消費(fèi)生活實(shí)際嚴(yán)密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。一、根本情況我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來自國內(nèi)各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充分，斗志旺盛，思維活潑，虛心、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動性，適應(yīng)才能強(qiáng)，專業(yè)知識較豐富;，但由于工作時間不長，教學(xué)中缺乏經(jīng)歷積累，駕馭教材的才能不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變、靈敏處理有關(guān)教學(xué)問題還有待進(jìn)步。學(xué)校為有效進(jìn)步教室教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新裝備了兩個年級的多媒體電子白板，如今的應(yīng)屆高二、高三教師有一年多的理論經(jīng)歷，可以在教室教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運(yùn)用還不純熟，特別是中老年教師，使用不是很純熟。物理實(shí)驗(yàn)室裝備根本完善，入柜到位，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)歷，工作才能還不夠強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。二、根本要求1、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對物理教師進(jìn)展培訓(xùn)指導(dǎo)。2、組織物理教師進(jìn)展常規(guī)教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的教師上教學(xué)研究課互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。3、鼓勵教師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有時機(jī)，全組成員鼎力配合，力爭獲得成績。4、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱進(jìn)步，創(chuàng)造時機(jī)，給學(xué)生一個進(jìn)步自己物理程度的平臺，鼓勵教師進(jìn)展學(xué)科情況調(diào)查，及時理解學(xué)生對教學(xué)的信息反響，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，使每一個物理教師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。5、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級備課組組織開展第二教室活動。6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的根本功能和根本操作，力爭在教學(xué)中運(yùn)用自如。三、教研方法教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動四、根本措施1、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。2、選拔經(jīng)歷豐富的教師在教研組上公開課，并進(jìn)展評課，目的是不斷進(jìn)步物理教師的駕馭教材，靈敏處理教材的才能，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動，力爭獲得名次。3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完本錢學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。4、鼓勵物理教師撰寫論文，主動參加省市進(jìn)展的教學(xué)論文評比活動。5、鼓勵物理教師進(jìn)展多種形式的教學(xué)研究。搜集優(yōu)秀的課件、教案，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)歷文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動中。6、鼓勵物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，教室上多用演示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動手才能，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法、真正認(rèn)識到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。7、各備課組進(jìn)展教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn)，共同討論多媒體在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的作用。8、協(xié)助各年級備課組組織第二教室活動。利用展板對學(xué)生進(jìn)展科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃重興趣。9、培訓(xùn)物理教師命題才能，力爭使每位物理教師都可以命好符合要求的各類試題。10、充分利用學(xué)校物理組QQ群、綿陽市物理教師QQ群、四川省物理教師QQ群作為物理教師共同交流討論的公共平臺，倡導(dǎo)濃重的學(xué)術(shù)氣氛，注意在各類群中的言論，保證安康，主動向上，催人奮進(jìn)。最新關(guān)于物理教研組工作方案范文2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作方案，結(jié)合XX市教研室開展的“千人千節(jié)”公開課活動，本學(xué)期教研工作將緊緊圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率和質(zhì)量這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，整體進(jìn)步教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)研究的程度，進(jìn)步教研活動的程度、質(zhì)量和效益。深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量，做到精講精練，全面進(jìn)步本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的：1.轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，樹立以學(xué)生開展為本的教育理念。物理教師要牢牢把握“進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展”的課程目的，在日常教學(xué)行為中，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”形式，加強(qiáng)物理探究活動和研究性學(xué)習(xí)，重視物理思想、物理方法的傳授，認(rèn)真落實(shí)“三維目的”，探究和形成基于新課程的學(xué)生評價方法。學(xué)科組教師要達(dá)成共識，更新觀念，樹立以學(xué)生開展為根本的教育理念。2.加強(qiáng)教研參與，建立以教師開展為目的的管理形式。教研組要本著讓人人參與教研活動，人人力求有所開展的理念開展活動。在高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的過程中，教師將和學(xué)生一同成長。教研組要依托教研活動加強(qiáng)教師間的個人交往，形成互相關(guān)注，互相信賴的和有共同目的的和諧教研環(huán)境，增加同事間的對話討論、交流協(xié)商，倡導(dǎo)同事間的合作結(jié)對、共同研發(fā)，促進(jìn)同事間的資共享、成果轉(zhuǎn)化。教研組長要發(fā)揮核心作用，將學(xué)科組教師團(tuán)結(jié)在一起，將合作精神和同事友誼表達(dá)于常規(guī)教學(xué)活動中。3.積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，整體進(jìn)步教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)研究的程度，進(jìn)步教研活動的程度、質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)速度快、信息發(fā)布及時、不受時間空間限制、透明度、參與面與交流面都較大等優(yōu)點(diǎn)，努力達(dá)成“虛擬”形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研跟“實(shí)體”形態(tài)校本教研的有機(jī)結(jié)合。三、工作要點(diǎn)：1．組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)、教研、科研工作方案，認(rèn)真執(zhí)行XX高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及考核與積分方法。2．關(guān)注教改動態(tài)，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理教學(xué)課例研究》等教育教學(xué)理論，不斷進(jìn)步現(xiàn)代教育教學(xué)意識。3．認(rèn)真制定個人教學(xué)工作方案，按方案完成教學(xué)工作。4．加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的.分析^p評估研究。①適應(yīng)新形式，改革課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法②各年級加強(qiáng)集體備課，互相說課③加強(qiáng)組內(nèi)聽課、評課，人人上好校內(nèi)公開課④各年級、各班根據(jù)詳細(xì)情況開展分層次教學(xué)5．組織本組教師積極參加省、市、區(qū)、校的各級教研活動，完成好各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。6．每月在校園網(wǎng)發(fā)表論文一篇以上，組織教師參加市級優(yōu)秀論文評選。7．加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)教研，開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資，建立了開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，實(shí)現(xiàn)資的交流與共享，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。詳細(xì)措施：⑴盡快建立個人成長博客并參加新考慮XX高級中學(xué)物理學(xué)科組博客聯(lián)盟。⑵積極參與網(wǎng)上教研，及時發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、專題研究、教研論文、教學(xué)方案、案例反思等。主動參與物理組教研論壇的討論。⑶關(guān)注本組教研動向，積極參與博客管理。通過網(wǎng)絡(luò)教研改變教師的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，提升學(xué)校的教研文化。8．加強(qiáng)聽課、評課活動，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，及時評價、反響信息，發(fā)表于網(wǎng)上教研論壇，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。公開課安排見附表。9．加強(qiáng)作業(yè)管理。⑴精心設(shè)計(jì)作業(yè)，針對學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)。⑵書寫工整、卷面整潔、修改標(biāo)準(zhǔn)。10．加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)，積極指導(dǎo)動手才能較強(qiáng)的學(xué)生開展科技小制作活動和競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究，不斷進(jìn)步學(xué)校的知名度。11．加強(qiáng)高三物理教學(xué)的研究，關(guān)注高考信息，做好月考分析^p，進(jìn)一步進(jìn)步物理教學(xué)的質(zhì)量。12．加強(qiáng)新課程研究，開展有效課堂教學(xué)小課題、小專題研究。四、保障制度：為保證教研方案落到實(shí)處，學(xué)科組要積極協(xié)同學(xué)校教導(dǎo)處、教科室以及上級教研部門分階段〔期初、期中和期末〕對相關(guān)任務(wù)進(jìn)展催促指導(dǎo)和落實(shí)檢查。同時利用兩周一次的教研組活動時間不定期進(jìn)展交流與匯報，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，從而保證教研方案順利施行，實(shí)在為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的長遠(yuǎn)開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。學(xué)期末根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策評優(yōu)選模。最新關(guān)于物理教研組工作方案范文3一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念積極組織本備課組教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論，樹立新的教育理念，組織本備課組教師研究新課標(biāo)、新教材，嘗試新的教學(xué)方法，及時理解新課程改革的動態(tài)和吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，參與性學(xué)習(xí)和理論性學(xué)習(xí)。二、制定詳實(shí)方案，明確目的責(zé)任利用集體備課，編好導(dǎo)學(xué)案，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期一個重要工作。認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程，從細(xì)節(jié)處入手，制定實(shí)在可行的教學(xué)方案。分工合作編好導(dǎo)學(xué)案，在過程中明確了備課要求，落實(shí)備課各環(huán)節(jié)，從教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)手段與方法、教學(xué)過程、課堂檢測、作業(yè)布置、教后感等要求。進(jìn)展集體備課，充分利用集體力量，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造。同時積極參加市縣教研室組織的各種備課及經(jīng)歷交流活動。教師能提早備課，可以做到集體備課，有效進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。三、抓好課堂教學(xué)，活潑課堂氣氛，進(jìn)步課堂效率本學(xué)期緊緊圍繞新課程改革，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作，以推進(jìn)新課程改革為契機(jī)，著重進(jìn)步課堂教學(xué)效率。在活動中，根據(jù)備課組實(shí)際情況，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式，從-“嚴(yán)、精、活、實(shí)、高-”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。充分利用學(xué)校多媒體資，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，承受先進(jìn)教學(xué)理念，理解各方面教學(xué)動態(tài)，真正地進(jìn)步課堂45分鐘效率。四、配合學(xué)校做好段考工作，完善成績分析^p作為階段教學(xué)檢測的一種方式，可以及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反響教學(xué)成效。因此在成績分析^p時從細(xì)入手，明察秋毫。①備課組集體研究，精選試題，突出重點(diǎn)，難易適度。同時認(rèn)真修改、認(rèn)真分析^p、認(rèn)真評講，做好成績統(tǒng)計(jì)。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。②親密注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點(diǎn)進(jìn)展原因分析^p、方法指導(dǎo)。高中物理教研組工作方案2022.doc下載Word文檔到電腦，方便和打印[全文共4652字]編輯下載Word文檔相關(guān)熱詞搜索：教研組工作方案高中物理初中物理教研組工作方案模板精選本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特制定方案如下：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理教師理論素養(yǎng)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《根底教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合理論活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效益1．集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補(bǔ)教師備課中的缺乏，取長補(bǔ)短，進(jìn)步教師的教學(xué)程度，以獲得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：〔1〕優(yōu)化課堂教學(xué)，施行探究式和討論式教學(xué)；〔2〕構(gòu)建教學(xué)形式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；〔3〕開展研究性學(xué)習(xí)和綜合理論活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能的培養(yǎng)；〔4〕學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探究進(jìn)步課堂教學(xué)效益的方法。2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改。3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課教師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實(shí)情況，指出存在的問題，找出改進(jìn)的方法。授課教師做好記錄，力求做到實(shí)處，共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。三、加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步教師的教科研程度本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與承受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。進(jìn)步研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的根底上推廣研究成果。四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷進(jìn)步青年教師的教育理論程度。2．加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進(jìn)展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷,明確復(fù)習(xí)方向，努力進(jìn)