蘇教版小學(xué)五年級語文下冊《習(xí)作四》課件

習(xí)作4習(xí)作41情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4情境導(dǎo)入目錄習(xí)作42情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4情境導(dǎo)入目錄習(xí)作43情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4情境導(dǎo)入目錄習(xí)作44情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4我們偉大的祖國地大物博，山河壯麗，有數(shù)不清的文明古跡、旅游勝地，還有許多具有地方文化色彩的景點。今天，就讓我們拿起手中的筆，把你參觀或游覽過的地方寫出來吧！情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4我們偉大的祖國地大物博，山河5范文欣賞目錄習(xí)作4自讀例文，思考：1、文中是怎樣把自己游覽和參觀的經(jīng)歷介紹給別人的？2、作者這次游覽龜山漢墓先后看到了什么？他最關(guān)注的是什么？范文欣賞目錄習(xí)作4自讀例文，思考：6范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作47范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作48范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作49范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作410范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作411范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作412習(xí)作主題目錄習(xí)作4習(xí)作主題目錄習(xí)作413互動交流小組交流目錄習(xí)作4回想自己曾經(jīng)去過哪些地方，最讓你難忘的又是哪個地方？這個地方有什么特點呢？互動交流小組交流目錄習(xí)作4回想自己曾經(jīng)去過14思路點撥目錄習(xí)作41、開篇點題，可簡介參觀（或游覽）的時間、地點及參觀（或游覽）的人物，也可以描寫所參觀（或游覽）景點的地理位置和概貌。2、描寫參觀（或游覽）的經(jīng)過，可按照一定的順序來組織材料。①以“移步換景”為序來組織描寫。②抓住景點特點，選擇能反映景點特點的景觀加以描寫。③從不同方面描寫景點。3、抒發(fā)參觀（或游覽）后的感受。思路點撥目錄習(xí)作41、開篇點題，可簡介參觀（或游覽）的時間、15寫作寫一寫你的參觀記或游記吧！目錄習(xí)作4寫作寫一寫你的參觀記或游記吧！目錄習(xí)作416展示自己的習(xí)作作品；互提修改意見。展示評改展示臺目錄習(xí)作4展示自己的習(xí)作作品；展示評改展示臺目錄習(xí)作417結(jié)合自己的想法，根據(jù)同學(xué)的意見修改完善自己的作品。展示評改目錄習(xí)作4結(jié)合自己的想法，根據(jù)同學(xué)的意見修改完善自己的作品。18習(xí)作4習(xí)作419情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4情境導(dǎo)入目錄習(xí)作420情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4情境導(dǎo)入目錄習(xí)作421情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4情境導(dǎo)入目錄習(xí)作422情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4我們偉大的祖國地大物博，山河壯麗，有數(shù)不清的文明古跡、旅游勝地，還有許多具有地方文化色彩的景點。今天，就讓我們拿起手中的筆，把你參觀或游覽過的地方寫出來吧！情境導(dǎo)入目錄習(xí)作4我們偉大的祖國地大物博，山河23范文欣賞目錄習(xí)作4自讀例文，思考：1、文中是怎樣把自己游覽和參觀的經(jīng)歷介紹給別人的？2、作者這次游覽龜山漢墓先后看到了什么？他最關(guān)注的是什么？范文欣賞目錄習(xí)作4自讀例文，思考：24范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作425范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作426范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作427范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作428范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作429范文欣賞目錄習(xí)作4范文欣賞目錄習(xí)作430習(xí)作主題目錄習(xí)作4習(xí)作主題目錄習(xí)作431互動交流小組交流目錄習(xí)作4回想自己曾經(jīng)去過哪些地方，最讓你難忘的又是哪個地方？這個地方有什么特點呢？互動交流小組交流目錄習(xí)作4回想自己曾經(jīng)去過32思路點撥目錄習(xí)作41、開篇點題，可簡介參觀（或游覽）的時間、地點及參觀（或游覽）的人物，也可以描寫所參觀（或游覽）景點的地理位置和概貌。2、描寫參觀（或游覽）的經(jīng)過，可按照一定的順序來組織材料。①以“移步換景”為序來組織描寫。②抓住景點特點，選擇能反映景點特點的景觀加以描寫。③從不同方面描寫景點。3、抒發(fā)參觀（或游覽）后的感受。思路點撥目錄習(xí)作41、開篇點題，可簡介參觀（或游覽）的時間、33寫作寫一寫你的參觀記或游記吧！目錄習(xí)作4寫作寫一寫你的參觀記或游記吧！目錄習(xí)作434展示自己的習(xí)作作品；互提修改意見。展示評改展示臺目錄習(xí)作4展示自己的