《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1

基粒葉綠體基質(zhì)類囊體外膜內(nèi)膜(酶)(酶、色素)雙層膜,內(nèi)有與光合作用有關(guān)的酶類囊體增大膜面積的結(jié)構(gòu)有少量的DNA和RNA基粒葉綠體基質(zhì)類囊體外膜內(nèi)膜(酶)(酶、色素)雙層膜,內(nèi)有與1二、光合作用的原理和應(yīng)用二、光合作用的原理和應(yīng)用2CO2+H2O

(CH2O)+O2光能葉綠體指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（一）光合作用①概念：②反應(yīng)式：③實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量CO2+H2O(CH2O)+O2光能葉綠體3探究光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)1、19世紀(jì)末氧氣甲醛→糖2、1928年甲醛不能通過光合作用轉(zhuǎn)化成糖甲醛對(duì)植物有毒CO2O2C+H2O甲醛（二）光合作用的原理(CH2O)探究光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)1、19世紀(jì)末氧氣2、19284（有H2O，無CO2）3、1937年，希爾高鐵鹽低鐵鹽希爾反應(yīng)：O2全部來自于H2O嗎？水的光解產(chǎn)生氧氣。結(jié)論：（有H2O，無CO2）3、1937年，希爾高鐵鹽低鐵鹽希爾反5光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。4、1941年魯賓和卡門（同位素標(biāo)記法）結(jié)論：H2O

H218O

CO2

O2O2O2O2O2O2

C18O2O2O2O2O2O2O2O2O2O218O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。4、1941年魯賓和卡門（65、1954年，阿爾農(nóng)結(jié)論：1954年，美國阿爾農(nóng)等用離體的葉綠體做實(shí)驗(yàn)：在給葉綠體照光時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向反應(yīng)體系中供給ADP、Pi等物質(zhì)時(shí)，體系中就會(huì)有ATP出現(xiàn)。1957年，他發(fā)現(xiàn)這一過程總是與水的光解相伴隨。在光照時(shí)，葉綠體中生成了ATP。5、1954年，阿爾農(nóng)結(jié)論：1954年，美國阿爾農(nóng)等用離體的7《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材18（三）光合作用過程劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？暗反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？有光才能反應(yīng)有光、無光都能反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)閱讀課文P103—104思考：光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段在所需條件、進(jìn)行場所、物質(zhì)變化、能量轉(zhuǎn)換方面的內(nèi)容（三）光合作用過程劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能光反應(yīng)在白天9H2O類囊體膜酶Pi

＋ADPATP①光反應(yīng)階段光、色素、酶葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上水的光解：H2OO2+H+光能ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能)

ATP酶光能→活躍的化學(xué)能場所：條件：物質(zhì)變化能量變化H+NADPH的合成：H++NADP+NADPHNADP++NADPH氧化型輔酶Ⅱ還原型輔酶Ⅱ色素O2H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP①光反應(yīng)階段光、色素、酶101946年開始，美國的卡爾文等用14CO2研究了植物在進(jìn)行光合作用時(shí)CO2轉(zhuǎn)化為糖的路線。（1）向反應(yīng)體系中充入一定量的14CO2,光照30秒后檢測產(chǎn)物，檢測到了多種帶14C標(biāo)記的化合物。（2）在5秒鐘光照后，卡爾文等檢測到含有放射性的五碳化合物（C5）和六碳糖(C6).（3）光照時(shí)間為幾分之一秒時(shí)發(fā)現(xiàn)，90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物過程中，C的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2C3(CH2O)C5卡爾文循環(huán)1946年開始，美國的卡爾文等用14CO2研究了植物在進(jìn)行光11②暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：ATP

ADP+Pi葉綠體的基質(zhì)中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2C3(CH2O)酶糖類NADPH、ATP、酶場所：條件：物質(zhì)變化能量變化CO2

五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3葉綠體基質(zhì)多種酶糖類ATPNADP+NADPHNADPH(CH2O)②暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的12光能H2OCO2還原（CH2O）葉綠體

色素供氫酶供能多種酶參加催化暗反應(yīng)（葉綠體基質(zhì)）2C3C5固定ADP+PiATP酶水在光下分解O2NADPHNADP+光反應(yīng)（葉綠體類囊體薄膜）（三）光合作用過程光能H2OCO2還（CH2O）葉綠體

色素供氫酶供能多種酶參13光合作用中元素的轉(zhuǎn)移①H的轉(zhuǎn)移：H2O→NADPH→(CH2O)②C的轉(zhuǎn)移：CO2→C3→（CH2O）③O的轉(zhuǎn)移：CO2→C3→（CH2O）CO2+H2O*

光能葉綠體（CH2O）+O2*H2O*

→O2*

光合作用中元素的轉(zhuǎn)移①H的轉(zhuǎn)移：H2O→NADPH→141.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段在所需條件、進(jìn)行場所、發(fā)生的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換等方面有什么區(qū)別？2.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段之間的物質(zhì)和能量聯(lián)系是怎樣的？思考.討論：1.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段在所需條件、進(jìn)行場所、發(fā)生的物質(zhì)變15光反應(yīng)和暗反應(yīng)區(qū)別和聯(lián)系

光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段（碳反應(yīng)）場所條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系項(xiàng)目葉綠體類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)光、色素、酶多種酶2H2O→O2+4NADPHADP+Pi+能量→ATP光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能ATP、NADPH中的化學(xué)能→糖類中的化學(xué)能光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+等原料2C3CO2+C5→2C3NADPH(CH2O)+C5ATP過程光反應(yīng)和暗反應(yīng)區(qū)別和聯(lián)系光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段（碳反應(yīng)）場16討論：葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的動(dòng)態(tài)變化條件C3C5NADPH和ATP(CH2O)停止光照CO2供應(yīng)不變光照不變停止CO2供應(yīng)

增加減少增加減少減少減少減少增加光能H2OCO2還原（CH2O）葉綠體

色素供氫酶供能多種酶參加催化2C3C5固定ADP+PiATP酶水在光下分解O2NADPHNADP+C5、NADPH、ATP變化一致，C3、C5相反。討論：葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及17利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物的合成作用。例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2HNO2+O22HNO3+能量硝化細(xì)菌6CO2+6H2OC6H12O6+6O2能量（四）化能合成作用《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物的合18自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。光能自養(yǎng)生物（如綠色植物、藍(lán)細(xì)菌）化能自養(yǎng)生物（如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌）以光為能源，以CO2和H2O（無機(jī)物）為原料合成糖類（有機(jī)物），糖類中儲(chǔ)存著由光能轉(zhuǎn)換來的能量。只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生命活動(dòng)?！豆夂献饔玫脑砗蛻?yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。光能自養(yǎng)生物19原料條件產(chǎn)物

CO2濃度

水分

光照

礦質(zhì)元素

溫度(五）光合作用原理的應(yīng)用1、光合作用的強(qiáng)度：指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量。6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2光能葉綠體《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載原料條件產(chǎn)物CO2濃度水分光照礦質(zhì)元素溫度(20探究.實(shí)踐探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響1.打孔《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載探究.實(shí)踐探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響探究光照強(qiáng)度對(duì)光合212.處理葉片《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載2.處理葉片《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件223.自變量處理4.觀察記錄《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載3.自變量處理4.觀察記錄《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材23自變量實(shí)驗(yàn)對(duì)象因變量因果關(guān)系無關(guān)變量（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：除了一個(gè)因素外，_________都保持相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照試驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和__________。對(duì)照組：不經(jīng)自變量處理；實(shí)驗(yàn)組：經(jīng)過自變量處理（施加或減除）其余因素實(shí)驗(yàn)組《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載自變量實(shí)驗(yàn)對(duì)象因變量因果關(guān)系無關(guān)變量（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：除242.影響光合作用的因素（1）光照強(qiáng)度A點(diǎn)：只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，CO2釋放量表明此時(shí)的呼吸強(qiáng)度。B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)：光飽和點(diǎn)，增加光照強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度不再增加。光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)AB段：光合<呼吸BC段：光合>呼吸《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載2.影響光合作用的因素（1）光照強(qiáng)度A點(diǎn)：只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C25真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率項(xiàng)目表示方法凈光合速率（又稱表觀光合速率）O2的釋放量、CO2的吸收量、有機(jī)物的積累量真正光合速率（又稱實(shí)際光合速率）O2的產(chǎn)生量、CO2的固定量、有機(jī)物的制造量呼吸速率（黑暗中測量）CO2的釋放量、O2的吸收量、有機(jī)物的消耗量《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率項(xiàng)目表示方法凈光合速率261.間作套種2.通過輪作,延長光合作用時(shí)間3.通過合理密植,增加光合作用面積4.溫室大棚,使用無色透明玻璃5.防止?fàn)I養(yǎng)生長過強(qiáng),導(dǎo)致葉面互相遮擋,呼吸強(qiáng)于光合,影響生殖生長.應(yīng)用：《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載1.間作套種應(yīng)用：《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)27（2）CO2濃度A點(diǎn)：CO2補(bǔ)償點(diǎn)（表示光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度）；A′點(diǎn)：表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度；B和B′點(diǎn)：CO2飽和點(diǎn)（兩組都表示在一定范圍內(nèi)CO2濃度達(dá)到該點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再隨CO2濃度增加而增加）?！豆夂献饔玫脑砗蛻?yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載（2）CO2濃度A點(diǎn)：CO2補(bǔ)償點(diǎn)（表示光合作用速率等于細(xì)胞28應(yīng)用：1.多施有機(jī)肥2.溫室栽培植物時(shí)還可使用CO2發(fā)生器等.3.大田中還要注意通風(fēng)透氣.（2）CO2濃度《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載應(yīng)用：1.多施有機(jī)肥（2）CO2濃度《光合作用的原理和應(yīng)用》29（3）溫度溫度過高時(shí)植物氣孔關(guān)閉或酶活性降低，光合速率會(huì)減弱。光合作用的最適溫度因植物種類而異。應(yīng)用：1.適時(shí)播種2.溫室栽培植物時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫.3.植物“午休”現(xiàn)象的原因之一《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載（3）溫度溫度過高時(shí)植物氣孔關(guān)閉或酶活性降低，光合速率會(huì)減弱30N：光合酶及NADP+和ATP的重要組分P：NADP+和ATP的重要組分；維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg：葉綠素的重要組分（4）礦質(zhì)元素應(yīng)用：合理施肥《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載N：光合酶及NADP+和ATP的重要組分（4）礦質(zhì)元素應(yīng)用31

（5）水

光合作用強(qiáng)度O時(shí)間A

71214181.水是光合作用的原料2.水是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)3.水還影響氣孔的開閉,間接影響CO2進(jìn)入植物體應(yīng)用：預(yù)防干旱合理灌溉《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載（5）水光合作用強(qiáng)度O時(shí)間A7121432多因子（光照強(qiáng)度、CO2濃度）與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線分析：Q點(diǎn)之前限制因素為橫坐標(biāo)所表示的因子，當(dāng)?shù)絈點(diǎn)時(shí)，想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法。《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載多因子（光照強(qiáng)度、CO2濃度）與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線分33內(nèi)因：外因：基因決定酶種類數(shù)量不同水分（應(yīng)用：合理灌溉）礦質(zhì)元素（應(yīng)用：合理施肥）溫度：影響酶的活性應(yīng)用：適時(shí)播種、晝夜溫差大“午休”CO2濃度（升高CO2的濃度：通風(fēng)、混養(yǎng)、使用農(nóng)家肥、

加干冰……）

光質(zhì)（光的顏色）光照

光照時(shí)間：

（應(yīng)用：延長光照時(shí)間：一年兩/三熟）光合面積（葉面指數(shù)）（應(yīng)用：合理密植、間

苗、剪枝；適當(dāng)升高光強(qiáng)度，間作套種（提高光能的利用率）不同植物光合作用不同；不同部位（葉）光合作用不同；不同葉齡的葉光合作用不同。影響光合作用因素總結(jié)（應(yīng)用：大棚種植用紅光或藍(lán)紫光的燈管；無色透明的薄膜）《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載內(nèi)因：基因決定酶種類數(shù)量不同水分（應(yīng)用：合理灌溉）不同植物光34延長光合作用時(shí)間增加光合作用面積提高光能利用率控制光照強(qiáng)弱控制光質(zhì)控制CO2供應(yīng)控制必需礦質(zhì)元素供應(yīng)提高復(fù)種指數(shù)溫室中人工光照合理密植間作套種通風(fēng)透光在溫室中施農(nóng)家肥，使用CO2發(fā)生器陰生植物陽生植物提高光合速率適時(shí)適量施肥3.提高農(nóng)作物產(chǎn)量措施《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載延長光合作用時(shí)間提高光能利用率控制光照強(qiáng)弱提高復(fù)種指數(shù)合理密351、光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說法正確的是（）

A.葉綠體類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B.葉綠體類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)

C.葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

D.葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)D2、光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次為()①外膜②內(nèi)膜③基質(zhì)④類囊體膜

A．③②B．③④

C．①②D．④③B（六）小試牛刀《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載1、光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說法正確363、光合作用過程的正確順序是（）①二氧化碳的固定②氧氣的釋放③葉綠素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被還原A.④③②⑤①B.④②③⑤①C.③②④①⑤D.③④②①⑤4、在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是（）Ａ．三碳化合物Ｂ．五碳化合物Ｃ．［Ｈ］Ｄ．氧氣ＤＢ5.某科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子，14C的轉(zhuǎn)移途徑是（）

A、CO2

葉綠體ATPB、CO2

葉綠素ATPC、CO2

乙醇糖類

D、CO2

三碳化合物糖類D《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載3、光合作用過程的正確順序是（）ＤＢ5.某科學(xué)家用含有1437基粒葉綠體基質(zhì)類囊體外膜內(nèi)膜(酶)(酶、色素)雙層膜,內(nèi)有與光合作用有關(guān)的酶類囊體增大膜面積的結(jié)構(gòu)有少量的DNA和RNA基粒葉綠體基質(zhì)類囊體外膜內(nèi)膜(酶)(酶、色素)雙層膜,內(nèi)有與38二、光合作用的原理和應(yīng)用二、光合作用的原理和應(yīng)用39CO2+H2O

(CH2O)+O2光能葉綠體指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（一）光合作用①概念：②反應(yīng)式：③實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量CO2+H2O(CH2O)+O2光能葉綠體40探究光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)1、19世紀(jì)末氧氣甲醛→糖2、1928年甲醛不能通過光合作用轉(zhuǎn)化成糖甲醛對(duì)植物有毒CO2O2C+H2O甲醛（二）光合作用的原理(CH2O)探究光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)1、19世紀(jì)末氧氣2、192841（有H2O，無CO2）3、1937年，希爾高鐵鹽低鐵鹽希爾反應(yīng)：O2全部來自于H2O嗎？水的光解產(chǎn)生氧氣。結(jié)論：（有H2O，無CO2）3、1937年，希爾高鐵鹽低鐵鹽希爾反42光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。4、1941年魯賓和卡門（同位素標(biāo)記法）結(jié)論：H2O

H218O

CO2

O2O2O2O2O2O2

C18O2O2O2O2O2O2O2O2O2O218O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。4、1941年魯賓和卡門（435、1954年，阿爾農(nóng)結(jié)論：1954年，美國阿爾農(nóng)等用離體的葉綠體做實(shí)驗(yàn)：在給葉綠體照光時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向反應(yīng)體系中供給ADP、Pi等物質(zhì)時(shí)，體系中就會(huì)有ATP出現(xiàn)。1957年，他發(fā)現(xiàn)這一過程總是與水的光解相伴隨。在光照時(shí)，葉綠體中生成了ATP。5、1954年，阿爾農(nóng)結(jié)論：1954年，美國阿爾農(nóng)等用離體的44《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材145（三）光合作用過程劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？暗反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？有光才能反應(yīng)有光、無光都能反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)閱讀課文P103—104思考：光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段在所需條件、進(jìn)行場所、物質(zhì)變化、能量轉(zhuǎn)換方面的內(nèi)容（三）光合作用過程劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能光反應(yīng)在白天46H2O類囊體膜酶Pi

＋ADPATP①光反應(yīng)階段光、色素、酶葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上水的光解：H2OO2+H+光能ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能)

ATP酶光能→活躍的化學(xué)能場所：條件：物質(zhì)變化能量變化H+NADPH的合成：H++NADP+NADPHNADP++NADPH氧化型輔酶Ⅱ還原型輔酶Ⅱ色素O2H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP①光反應(yīng)階段光、色素、酶471946年開始，美國的卡爾文等用14CO2研究了植物在進(jìn)行光合作用時(shí)CO2轉(zhuǎn)化為糖的路線。（1）向反應(yīng)體系中充入一定量的14CO2,光照30秒后檢測產(chǎn)物，檢測到了多種帶14C標(biāo)記的化合物。（2）在5秒鐘光照后，卡爾文等檢測到含有放射性的五碳化合物（C5）和六碳糖(C6).（3）光照時(shí)間為幾分之一秒時(shí)發(fā)現(xiàn)，90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物過程中，C的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2C3(CH2O)C5卡爾文循環(huán)1946年開始，美國的卡爾文等用14CO2研究了植物在進(jìn)行光48②暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：ATP

ADP+Pi葉綠體的基質(zhì)中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2C3(CH2O)酶糖類NADPH、ATP、酶場所：條件：物質(zhì)變化能量變化CO2

五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3葉綠體基質(zhì)多種酶糖類ATPNADP+NADPHNADPH(CH2O)②暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的49光能H2OCO2還原（CH2O）葉綠體

色素供氫酶供能多種酶參加催化暗反應(yīng)（葉綠體基質(zhì)）2C3C5固定ADP+PiATP酶水在光下分解O2NADPHNADP+光反應(yīng)（葉綠體類囊體薄膜）（三）光合作用過程光能H2OCO2還（CH2O）葉綠體

色素供氫酶供能多種酶參50光合作用中元素的轉(zhuǎn)移①H的轉(zhuǎn)移：H2O→NADPH→(CH2O)②C的轉(zhuǎn)移：CO2→C3→（CH2O）③O的轉(zhuǎn)移：CO2→C3→（CH2O）CO2+H2O*

光能葉綠體（CH2O）+O2*H2O*

→O2*

光合作用中元素的轉(zhuǎn)移①H的轉(zhuǎn)移：H2O→NADPH→511.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段在所需條件、進(jìn)行場所、發(fā)生的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換等方面有什么區(qū)別？2.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段之間的物質(zhì)和能量聯(lián)系是怎樣的？思考.討論：1.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段在所需條件、進(jìn)行場所、發(fā)生的物質(zhì)變52光反應(yīng)和暗反應(yīng)區(qū)別和聯(lián)系

光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段（碳反應(yīng)）場所條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系項(xiàng)目葉綠體類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)光、色素、酶多種酶2H2O→O2+4NADPHADP+Pi+能量→ATP光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能ATP、NADPH中的化學(xué)能→糖類中的化學(xué)能光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+等原料2C3CO2+C5→2C3NADPH(CH2O)+C5ATP過程光反應(yīng)和暗反應(yīng)區(qū)別和聯(lián)系光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段（碳反應(yīng)）場53討論：葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的動(dòng)態(tài)變化條件C3C5NADPH和ATP(CH2O)停止光照CO2供應(yīng)不變光照不變停止CO2供應(yīng)

增加減少增加減少減少減少減少增加光能H2OCO2還原（CH2O）葉綠體

色素供氫酶供能多種酶參加催化2C3C5固定ADP+PiATP酶水在光下分解O2NADPHNADP+C5、NADPH、ATP變化一致，C3、C5相反。討論：葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及54利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物的合成作用。例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2HNO2+O22HNO3+能量硝化細(xì)菌6CO2+6H2OC6H12O6+6O2能量（四）化能合成作用《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物的合55自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。光能自養(yǎng)生物（如綠色植物、藍(lán)細(xì)菌）化能自養(yǎng)生物（如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌）以光為能源，以CO2和H2O（無機(jī)物）為原料合成糖類（有機(jī)物），糖類中儲(chǔ)存著由光能轉(zhuǎn)換來的能量。只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生命活動(dòng)?！豆夂献饔玫脑砗蛻?yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。光能自養(yǎng)生物56原料條件產(chǎn)物

CO2濃度

水分

光照

礦質(zhì)元素

溫度(五）光合作用原理的應(yīng)用1、光合作用的強(qiáng)度：指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量。6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2光能葉綠體《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載原料條件產(chǎn)物CO2濃度水分光照礦質(zhì)元素溫度(57探究.實(shí)踐探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響1.打孔《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載探究.實(shí)踐探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響探究光照強(qiáng)度對(duì)光合582.處理葉片《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載2.處理葉片《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件593.自變量處理4.觀察記錄《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載3.自變量處理4.觀察記錄《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材60自變量實(shí)驗(yàn)對(duì)象因變量因果關(guān)系無關(guān)變量（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：除了一個(gè)因素外，_________都保持相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照試驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和__________。對(duì)照組：不經(jīng)自變量處理；實(shí)驗(yàn)組：經(jīng)過自變量處理（施加或減除）其余因素實(shí)驗(yàn)組《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載自變量實(shí)驗(yàn)對(duì)象因變量因果關(guān)系無關(guān)變量（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：除612.影響光合作用的因素（1）光照強(qiáng)度A點(diǎn)：只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，CO2釋放量表明此時(shí)的呼吸強(qiáng)度。B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)：光飽和點(diǎn)，增加光照強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度不再增加。光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)AB段：光合<呼吸BC段：光合>呼吸《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載2.影響光合作用的因素（1）光照強(qiáng)度A點(diǎn)：只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C62真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率項(xiàng)目表示方法凈光合速率（又稱表觀光合速率）O2的釋放量、CO2的吸收量、有機(jī)物的積累量真正光合速率（又稱實(shí)際光合速率）O2的產(chǎn)生量、CO2的固定量、有機(jī)物的制造量呼吸速率（黑暗中測量）CO2的釋放量、O2的吸收量、有機(jī)物的消耗量《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率項(xiàng)目表示方法凈光合速率631.間作套種2.通過輪作,延長光合作用時(shí)間3.通過合理密植,增加光合作用面積4.溫室大棚,使用無色透明玻璃5.防止?fàn)I養(yǎng)生長過強(qiáng),導(dǎo)致葉面互相遮擋,呼吸強(qiáng)于光合,影響生殖生長.應(yīng)用：《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載1.間作套種應(yīng)用：《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)64（2）CO2濃度A點(diǎn)：CO2補(bǔ)償點(diǎn)（表示光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度）；A′點(diǎn)：表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度；B和B′點(diǎn)：CO2飽和點(diǎn)（兩組都表示在一定范圍內(nèi)CO2濃度達(dá)到該點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再隨CO2濃度增加而增加）?！豆夂献饔玫脑砗蛻?yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載（2）CO2濃度A點(diǎn)：CO2補(bǔ)償點(diǎn)（表示光合作用速率等于細(xì)胞65應(yīng)用：1.多施有機(jī)肥2.溫室栽培植物時(shí)還可使用CO2發(fā)生器等.3.大田中還要注意通風(fēng)透氣.（2）CO2濃度《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載應(yīng)用：1.多施有機(jī)肥（2）CO2濃度《光合作用的原理和應(yīng)用》66（3）溫度溫度過高時(shí)植物氣孔關(guān)閉或酶活性降低，光合速率會(huì)減弱。光合作用的最適溫度因植物種類而異。應(yīng)用：1.適時(shí)播種2.溫室栽培植物時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫.3.植物“午休”現(xiàn)象的原因之一《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載（3）溫度溫度過高時(shí)植物氣孔關(guān)閉或酶活性降低，光合速率會(huì)減弱67N：光合酶及NADP+和ATP的重要組分P：NADP+和ATP的重要組分；維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg：葉綠素的重要組分（4）礦質(zhì)元素應(yīng)用：合理施肥《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載N：光合酶及NADP+和ATP的重要組分（4）礦質(zhì)元素應(yīng)用68

（5）水

光合作用強(qiáng)度O時(shí)間A

71214181.水是光合作用的原料2.水是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)3.水還影響氣孔的開閉,間接影響CO2進(jìn)入植物體應(yīng)用：預(yù)防干旱合理灌溉《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載《光合作用的原理和應(yīng)用》課件新教材1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載（5）水光合作用強(qiáng)度O時(shí)間A7121469多因子（光照強(qiáng)度、CO2濃度）與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線分析：Q點(diǎn)之前限制因素為橫坐標(biāo)