《揠苗助長》完美版1課件

猜寓言故事亡井狐求威羊假劍坐舟觀補虎牢刻天猜寓言故事亡井狐求威羊假劍坐舟觀補虎牢刻天1揠苗助長揠苗助長2《揠苗助長》完美版1課件3古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，4

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，5

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，6古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，7古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，8古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長。”古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天9焦焦10古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，11

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾12

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾13

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾14

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾15

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾16古時候有個人……有一天……他回到家里……第二天……古時候有個人……有一天……17

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！彼氐郊依?，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒18

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾19旁白：他回到家，一邊喘氣一邊說。農(nóng)夫：今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。母親（師）：旁白：他的兒子不明白怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。兒子：……母親（師）：旁白：他回到家，一邊喘氣一邊說。20揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。筋疲力盡白費力，急于求成不可靠。揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。21筋疲筋疲22《揠苗助長》《緣木求魚》

《五十步笑百步》

從此更愛讀故事，成績提高一大截?！掇朊缰L》《緣木求魚》從此更愛讀故事，23揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。筋疲力盡白費力，急于求成不可靠。從此更愛讀故事，成績提高一大截。揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。24學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。2．通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。（2）聯(lián)系《只有一個地球》，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法?？偨Y(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實際和思想實際，既讀進(jìn)去，又想開去，這就是文里文外的讀書方法。（3）交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實際，深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累（1）在許多名言警句中，有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句，給我們啟發(fā)很大，從以前我們的學(xué)習(xí)積累中，你積累了哪些這方面的名言警句？抽生背誦。（每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。）（地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。）師：今天，我們還要積累關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳口號和標(biāo)語。親愛的同學(xué)們，再見！學(xué)習(xí)目標(biāo)親愛的同學(xué)們，再見！25猜寓言故事亡井狐求威羊假劍坐舟觀補虎牢刻天猜寓言故事亡井狐求威羊假劍坐舟觀補虎牢刻天26揠苗助長揠苗助長27《揠苗助長》完美版1課件28古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，29

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，30

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，31古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，32古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，33古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天34焦焦35古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫他們長?！惫艜r候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，36

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾37

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾38

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一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾40

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾41古時候有個人……有一天……他回到家里……第二天……古時候有個人……有一天……42

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！彼氐郊依铮贿叴瓪庖贿呎f：“今天可把我累壞了！力氣總算沒43

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾44旁白：他回到家，一邊喘氣一邊說。農(nóng)夫：今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。母親（師）：旁白：他的兒子不明白怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。兒子：……母親（師）：旁白：他回到家，一邊喘氣一邊說。45揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。筋疲力盡白費力，急于求成不可靠。揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。46筋疲筋疲47《揠苗助長》《緣木求魚》

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從此更愛讀故事，成績提高一大截?！掇朊缰L》《緣木求魚》從此更愛讀故事，48揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。筋疲力盡白費力，急于求成不可靠。從此更愛讀故事，成績提高一大截。揠苗助長真可笑，焦急喘氣也徒勞。49學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。2．通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。（2）聯(lián)系《只有一個地球》，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法。總結(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實際和思想實際，既讀進(jìn)去，又想開去，