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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分(二)(1)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分(二)(1)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?情境導(dǎo)入把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?探究新知把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?919494把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?939393把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾?剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?一共有7只蝴蝶,其中3只白蝴蝶,4只花蝴蝶;一共有6個(gè)小朋友,其中4個(gè)女生,2個(gè)男生。觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?一共有7只蝴蝶,其中3只白蝴蝶,

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24把圖中的2個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的();3個(gè)三角形涂上黃色,占圖形的();3個(gè)三角形涂上藍(lán)色,占圖形的()。涂一涂,填一填。課堂練習(xí)283838把圖中的2個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的();涂一涂,填一每種顏色的小三角形分別占8個(gè)小三角形的幾分之幾?與同伴說(shuō)一說(shuō)。383828每種顏色的小三角形分別占8個(gè)小三角形的幾分之幾?與同伴說(shuō)一說(shuō)用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。月季()向日葵()4737用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。月季(用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。猴子()兔子()獅子()狗()210310110410用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。猴子(1.在分?jǐn)?shù)中,整體既可以是一個(gè)物體,也可以是多個(gè)物體。2.用幾分之幾來(lái)表示各部分量與整體的關(guān)系時(shí),先要確定整體;再確定把整體平均分成的份數(shù),并把它作為分?jǐn)?shù)的分母;最后確定各部分的數(shù)量,把它作為分?jǐn)?shù)的分子。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)1.在分?jǐn)?shù)中,整體既可以是一個(gè)物體,也可以是多個(gè)物體。這節(jié)課課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。槐睅煷蟀嫒昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分(二)(1)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分(二)(1)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?情境導(dǎo)入把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?探究新知把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?919494把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?939393把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾?剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?一共有7只蝴蝶,其中3只白蝴蝶,4只花蝴蝶;一共有6個(gè)小朋友,其中4個(gè)女生,2個(gè)男生。觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?一共有7只蝴蝶,其中3只白蝴蝶,

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24把圖中的2個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的();3個(gè)三角形涂上黃色,占圖形的();3個(gè)三角形涂上藍(lán)色,占圖形的()。涂一涂,填一填。課堂練習(xí)283838把圖中的2個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的();涂一涂,填一每種顏色的小三角形分別占8個(gè)小三角形的幾分之幾?與同伴說(shuō)一說(shuō)。383828每種顏色的小三角形分別占8個(gè)小三角形的幾分之幾?與同伴說(shuō)一說(shuō)用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。月季()向日葵()4737用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。月季(用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。猴子()兔子()獅子()狗()210310110410用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。猴子(1.在分?jǐn)?shù)中,整體既可以是一個(gè)物體,也可以是多個(gè)物體。2.用幾分之幾來(lái)表示各部分量與整體的關(guān)系時(shí),先要確定整體;再確定把整體平均分成的份數(shù),并把它作為分?jǐn)?shù)的分母;最后確定

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