2021-2022學年山西省六校高三3月份模擬考試數學試題含解析_第1頁
2021-2022學年山西省六校高三3月份模擬考試數學試題含解析_第2頁
2021-2022學年山西省六校高三3月份模擬考試數學試題含解析_第3頁
2021-2022學年山西省六校高三3月份模擬考試數學試題含解析_第4頁
2021-2022學年山西省六校高三3月份模擬考試數學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年高考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列函數中,值域為的偶函數是()A. B. C. D.2.已知定義在R上的偶函數滿足,當時,,函數(),則函數與函數的圖象的所有交點的橫坐標之和為()A.2 B.4 C.5 D.63.已知函數在區(qū)間有三個零點,,,且,若,則的最小正周期為()A. B. C. D.4.我國古代數學巨著《九章算術》中,有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”這個問題用今天的白話敘述為:有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這位女子每天分別織布多少?根據上述問題的已知條件,若該女子共織布尺,則這位女子織布的天數是()A.2 B.3 C.4 D.15.在邊長為2的菱形中,,將菱形沿對角線對折,使二面角的余弦值為,則所得三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.6.已知等式成立,則()A.0 B.5 C.7 D.137.已知函數,其圖象關于直線對稱,為了得到函數的圖象,只需將函數的圖象上的所有點()A.先向左平移個單位長度,再把所得各點橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標保持不變B.先向右平移個單位長度,再把所得各點橫坐標縮短為原來的,縱坐標保持不變C.先向右平移個單位長度,再把所得各點橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標保持不變D.先向左平移個單位長度,再把所得各點橫坐標縮短為原來的,縱坐標保持不變8.已知,則的大小關系是()A. B. C. D.9.過雙曲線的左焦點作直線交雙曲線的兩天漸近線于,兩點,若為線段的中點,且(為坐標原點),則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.10.若雙曲線:的一條漸近線方程為,則()A. B. C. D.11.使得的展開式中含有常數項的最小的n為()A. B. C. D.12.為計算,設計了如圖所示的程序框圖,則空白框中應填入()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若變量,滿足約束條件則的最大值是______.14.已知,滿足約束條件,則的最大值為________.15.某種產品的質量指標值服從正態(tài)分布,且.某用戶購買了件這種產品,則這件產品中質量指標值位于區(qū)間之外的產品件數為_________.16.已知橢圓的下頂點為,若直線與橢圓交于不同的兩點、,則當_____時,外心的橫坐標最大.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程是(為參數),以原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(Ⅰ)求曲線的普通方程與直線的直角坐標方程;(Ⅱ)已知直線與曲線交于,兩點,與軸交于點,求.18.(12分)為了加強環(huán)保知識的宣傳,某學校組織了垃圾分類知識竟賽活動.活動設置了四個箱子,分別寫有“廚余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干張,每張卡片上寫有一種垃圾的名稱.每位參賽選手從所有卡片中隨機抽取張,按照自己的判斷將每張卡片放入對應的箱子中.按規(guī)則,每正確投放一張卡片得分,投放錯誤得分.比如將寫有“廢電池”的卡片放入寫有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.從所有參賽選手中隨機抽取人,將他們的得分按照、、、、分組,繪成頻率分布直方圖如圖:(1)分別求出所抽取的人中得分落在組和內的人數;(2)從所抽取的人中得分落在組的選手中隨機選取名選手,以表示這名選手中得分不超過分的人數,求的分布列和數學期望.19.(12分)設函數.(Ⅰ)討論函數的單調性;(Ⅱ)若函數有兩個極值點,求證:.20.(12分)已知函數.(Ⅰ)若,求曲線在處的切線方程;(Ⅱ)當時,要使恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)試求曲線y=sinx在矩陣MN變換下的函數解析式,其中M,N.22.(10分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若對任意都有,求實數的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】試題分析:A中,函數為偶函數,但,不滿足條件;B中,函數為奇函數,不滿足條件;C中,函數為偶函數且,滿足條件;D中,函數為偶函數,但,不滿足條件,故選C.考點:1、函數的奇偶性;2、函數的值域.2.B【解析】

由函數的性質可得:的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數()的圖像也關于對稱,由函數圖像的作法可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4得解.【詳解】由偶函數滿足,可得的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數()的圖像也關于對稱,函數的圖像與函數()的圖像的位置關系如圖所示,可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4.故選:B【點睛】本題主要考查了函數的性質,考查了數形結合的思想,掌握函數的性質是解題的關鍵,屬于中檔題.3.C【解析】

根據題意,知當時,,由對稱軸的性質可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【詳解】解:由于在區(qū)間有三個零點,,,當時,,∴由對稱軸可知,滿足,即.同理,滿足,即,∴,,所以最小正周期為:.故選:C.【點睛】本題考查正弦型函數的最小正周期,涉及函數的對稱性的應用,考查計算能力.4.B【解析】

將問題轉化為等比數列問題,最終變?yōu)榍蠼獾缺葦盗谢玖康膯栴}.【詳解】根據實際問題可以轉化為等比數列問題,在等比數列中,公比,前項和為,,,求的值.因為,解得,,解得.故選B.【點睛】本題考查等比數列的實際應用,難度較易.熟悉等比數列中基本量的計算,對于解決實際問題很有幫助.5.D【解析】

取AC中點N,由題意得即為二面角的平面角,過點B作于O,易得點O為的中心,則三棱錐的外接球球心在直線BO上,設球心為,半徑為,列出方程即可得解.【詳解】如圖,由題意易知與均為正三角形,取AC中點N,連接BN,DN,則,,即為二面角的平面角,過點B作于O,則平面ACD,由,可得,,,即點O為的中心,三棱錐的外接球球心在直線BO上,設球心為,半徑為,,,解得,三棱錐的外接球的表面積為.故選:D.【點睛】本題考查了立體圖形外接球表面積的求解,考查了空間想象能力,屬于中檔題.6.D【解析】

根據等式和特征和所求代數式的值的特征用特殊值法進行求解即可.【詳解】由可知:令,得;令,得;令,得,得,,而,所以.故選:D【點睛】本題考查了二項式定理的應用,考查了特殊值代入法,考查了數學運算能力.7.D【解析】

由函數的圖象關于直線對稱,得,進而得再利用圖像變換求解即可【詳解】由函數的圖象關于直線對稱,得,即,解得,所以,,故只需將函數的圖象上的所有點“先向左平移個單位長度,得再將橫坐標縮短為原來的,縱坐標保持不變,得”即可.故選:D【點睛】本題考查三角函數的圖象與性質,考查圖像變換,考查運算求解能力,是中檔題8.B【解析】

利用函數與函數互為反函數,可得,再利用對數運算性質比較a,c進而可得結論.【詳解】依題意,函數與函數關于直線對稱,則,即,又,所以,.故選:B.【點睛】本題主要考查對數、指數的大小比較,屬于基礎題.9.C【解析】由題意可得雙曲線的漸近線的方程為.∵為線段的中點,∴,則為等腰三角形.∴由雙曲線的的漸近線的性質可得∴∴,即.∴雙曲線的離心率為故選C.點睛:本題考查了橢圓和雙曲線的定義和性質,考查了離心率的求解,同時涉及到橢圓的定義和雙曲線的定義及三角形的三邊的關系應用,對于求解曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據一個條件得到關于的齊次式,轉化為的齊次式,然后轉化為關于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范圍).10.A【解析】

根據雙曲線的漸近線列方程,解方程求得的值.【詳解】由題意知雙曲線的漸近線方程為,可化為,則,解得.故選:A【點睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線,屬于基礎題.11.B【解析】二項式展開式的通項公式為,若展開式中有常數項,則,解得,當r取2時,n的最小值為5,故選B【考點定位】本題考查二項式定理的應用.12.A【解析】

根據程序框圖輸出的S的值即可得到空白框中應填入的內容.【詳解】由程序框圖的運行,可得:S=0,i=0滿足判斷框內的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=1,S=1,i=1滿足判斷框內的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=2×(﹣2),S=1+2×(﹣2),i=2滿足判斷框內的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=3×(﹣2)2,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2,i=3…觀察規(guī)律可知:滿足判斷框內的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=99×(﹣2)99,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2+…+1×(﹣2)99,i=1,此時,應該不滿足判斷框內的條件,退出循環(huán),輸出S的值,所以判斷框中的條件應是i<1.故選:A.【點睛】本題考查了當型循環(huán)結構,當型循環(huán)是先判斷后執(zhí)行,滿足條件執(zhí)行循環(huán),不滿足條件時算法結束,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.9【解析】

做出滿足條件的可行域,根據圖形,即可求出的最大值.【詳解】做出不等式組表示的可行域,如圖陰影部分所示,目標函數過點時取得最大值,聯立,解得,即,所以最大值為9.故答案為:9.【點睛】本題考查二元一次不等式組表示平面區(qū)域,利用數形結合求線性目標函數的最值,屬于基礎題.14.【解析】

根據題意,畫出可行域,將目標函數看成可行域內的點與原點距離的平方,利用圖象即可求解.【詳解】可行域如圖所示,易知當,時,的最大值為.故答案為:9.【點睛】本題考查了利用幾何法解決非線性規(guī)劃問題,屬于中檔題.15.【解析】

直接計算,可得結果.【詳解】由題可知:則質量指標值位于區(qū)間之外的產品件數:故答案為:【點睛】本題考查正太分布中原則,審清題意,簡單計算,屬基礎題.16.【解析】

由已知可得、的坐標,求得的垂直平分線方程,聯立已知直線方程與橢圓方程,求得的垂直平分線方程,兩垂直平分線方程聯立求得外心的橫坐標,再由導數求最值.【詳解】如圖,由已知條件可知,不妨設,則外心在的垂直平分線上,即在直線,也就是在直線上,聯立,得或,的中點坐標為,則的垂直平分線方程為,把代入上式,得,令,則,由,得(舍)或.當時,,當時,.當時,函數取極大值,亦為最大值.故答案為:.【點睛】本題考查直線與橢圓位置關系的應用,訓練了利用導數求最值,是中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(x-1)2+y2=4,直線l的直角坐標方程為x-y-2=0;(2)3.【解析】

(1)消參得到曲線的普通方程,利用極坐標和直角坐標方程的互化公式求得直線的直角坐標方程;(2)先得到直線的參數方程,將直線的參數方程代入到圓的方程,得到關于的一元二次方程,由根與系數的關系、參數的幾何意義進行求解.【詳解】(1)由曲線C的參數方程(α為參數)(α為參數),兩式平方相加,得曲線C的普通方程為(x-1)2+y2=4;由直線l的極坐標方程可得ρcosθcos-ρsinθsin=ρcosθ-ρsinθ=2,即直線l的直角坐標方程為x-y-2=0.(2)由題意可得P(2,0),則直線l的參數方程為(t為參數).設A,B兩點對應的參數分別為t1,t2,則|PA|·|PB|=|t1|·|t2|,將(t為參數)代入(x-1)2+y2=4,得t2+t-3=0,則Δ>0,由韋達定理可得t1·t2=-3,所以|PA|·|PB|=|-3|=3.18.(1)所抽取的人中得分落在組和內的人數分別為人、人;(2)分布列見解析,.【解析】

(1)將分別乘以區(qū)間、對應的矩形面積可得出結果;(2)由題可知,隨機變量的可能取值為、、,利用超幾何分布概率公式計算出隨機變量在不同取值下的概率,可得出隨機變量的分布列,并由此計算出隨機變量的數學期望值.【詳解】(1)由題意知,所抽取的人中得分落在組的人數有(人),得分落在組的人數有(人).因此,所抽取的人中得分落在組的人數有人,得分落在組的人數有人;(2)由題意可知,隨機變量的所有可能取值為、、,,,,所以,隨機變量的分布列為:所以,隨機變量的期望為.【點睛】本題考查利用頻率分布直方圖計算頻數,同時也考查了離散型隨機變量分布列與數學期望的求解,考查計算能力,屬于基礎題.19.(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析【解析】

(Ⅰ)求導得到,討論,,三種情況得到單調區(qū)間.(Ⅱ)設,要證,即證,,設,根據函數單調性得到證明.【詳解】(Ⅰ),令,,(1)當,即時,,,在上單調遞增;(2)當,即時,設的兩根為(),,①若,,時,,所以在和上單調遞增,時,,所以在上單調遞減,②若,,時,,所以在上單調遞減,時,,所以在上單調遞增.綜上,當時,在上單調遞增;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(Ⅱ)不妨設,要證,即證,即證,由(Ⅰ)可知,,,可得,,所以有,令,,所以在單調遞增,所以,因為,所以,所以.【點睛】本題考查了函數單調性,證明不等式,意在考查學生的分類討論能力和計算能力.20.(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)求函數的導函數,即可求得切線的斜率,則切線方程得解;(Ⅱ)構造函數,對參數分類討論,求得函數的單調性,以及最值,即可容易求得參數范圍.【詳解】(Ⅰ)當時,,則.所以.又,故所求切線方程為/r/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論