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5古詩(shī)兩首1精選版課件ppt5古詩(shī)兩首1精選版課件ppt拓展:2精選版課件ppt拓展:2精選版課件ppt廬山3精選版課件ppt廬山3精選版課件ppt4精選版課件ppt4精選版課件ppt5精選版課件ppt5精選版課件ppt6精選版課件ppt6精選版課件ppt7精選版課件ppt7精選版課件ppt8精選版課件ppt8精選版課件ppt9精選版課件ppt9精選版課件ppt10精選版課件ppt10精選版課件ppt11精選版課件ppt11精選版課件ppt12精選版課件ppt12精選版課件ppt13精選版課件ppt13精選版課件ppt14精選版課件ppt14精選版課件ppt
廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外,還有一個(gè)重要的原因就是這一首詩(shī)。你知道是什么詩(shī)嗎?15精選版課件ppt廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外,還有一個(gè)重要的原因初讀古詩(shī)[宋]16精選版課件ppt初讀古詩(shī)[宋]16精選版課件ppt解詩(shī)題題西林壁書(shū)寫(xiě)西林寺
墻壁題西林壁:書(shū)寫(xiě)在西林寺墻壁上的一首詩(shī)17精選版課件ppt解詩(shī)題題西林壁書(shū)寫(xiě)西林寺墻壁題西林壁:17精選版課件ppt作者介紹
(1037-1101)字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世稱“”。漢族,眉州眉山人,祖籍欒城。北宋著名散文家、書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家、詞人、詩(shī)人,是豪放派詞人的主要代表。詩(shī)文有《東坡七集》等。被稱為
知詩(shī)人蘇軾蘇東坡唐宋八大家之一宋代18精選版課件ppt作者介紹(1037-1101)字子瞻,《題西林壁》為蘇軾47歲時(shí)所作。元豐七年(1084)四月,蘇軾離任黃州、就職汝州時(shí),途次江西游廬山,寫(xiě)下此詩(shī)。這首詩(shī)是他總結(jié)廬山之游的絕唱。
作品寫(xiě)作背景明背景19精選版課件ppt《題西林壁》為蘇軾47歲時(shí)所作。元豐七年(1084)四
題西林壁
【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
讀詩(shī)句有節(jié)奏有重音有感情20精選版課件ppt題西林壁
讀詩(shī)句有節(jié)奏有重音有感情20精選版課件ppt
題西林壁
【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
解詩(shī)意意思是:意思是:自學(xué)提示21精選版課件ppt題西林壁
解詩(shī)意意思是:意思是:自學(xué)提示21精選版課件
自學(xué)提示:
一首古詩(shī)往往就是一幅古樸典雅的畫(huà)卷,只要你用心的去讀,去感受,你就能看到這幅畫(huà)。下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合注釋反復(fù)讀古詩(shī),看誰(shuí)能把它讀成一幅畫(huà)。注釋:不識(shí):看不清只緣:只是因?yàn)槊婺浚好婷玻@里指廬山的風(fēng)景。身:自己此山:指廬山22精選版課件ppt自學(xué)提示:注釋:22精選版課件ppt橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。23精選版課件ppt橫看成嶺側(cè)成峰,23精選版課件ppt橫看連綿起伏的山嶺24精選版課件ppt橫看連綿起伏的山嶺24精選版課件ppt側(cè)看高聳入云的山峰25精選版課件ppt側(cè)看高聳入云的山峰25精選版課件ppt山嶺26精選版課件ppt山嶺26精選版課件ppt山峰27精選版課件ppt山峰27精選版課件ppt山嶺:連綿起伏山峰:高聳入云28精選版課件ppt山嶺:連綿起伏山峰:高聳入云28精選版課件ppt橫看廬山成了連綿起伏的山嶺,側(cè)看廬山成了高聳入云的山峰。29精選版課件ppt橫看廬山成了連綿起伏的山嶺,側(cè)看廬山成了高聳入云的山峰。29遠(yuǎn)近低高各不同從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山的樣子都不同。
30精選版課件ppt遠(yuǎn)近低高各不同從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山的樣子都不放飛想象:橫著看,廬山
;側(cè)著看,廬山
;從遠(yuǎn)處望,廬山
;從近處看,廬山
;從高處俯視,廬山
;從低處仰望,廬山
……千姿百態(tài)變化萬(wàn)千31精選版課件ppt放飛想象:千姿百態(tài)變化萬(wàn)千31精選版課件ppt不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。因?yàn)?/p>
意思是:認(rèn)不清廬山的真面目,只是因?yàn)樽约涸趶]山之中。32精選版課件ppt不識(shí)廬山真面目,因?yàn)橐馑际牵赫J(rèn)不清廬山的真面目,只是背一背:
題西林壁
蘇軾
橫看
側(cè)
,
各不同。不識(shí)
真面目,
身在
。背古詩(shī)33精選版課件ppt背一背:題西林壁背古詩(shī)33精選版課件ppt測(cè)一測(cè):1、“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這兩句詩(shī)啟示人們:
。2、學(xué)了這首詩(shī),我懂得了的道理。
當(dāng)局者迷,旁觀者清
看事物的角度不同,得到的結(jié)論就會(huì)不同,我們要客觀全面的看待問(wèn)題悟詩(shī)情34精選版課件ppt測(cè)一測(cè):1、“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這兩句詩(shī)啟示人
思考:要想看清廬山的真面目應(yīng)該怎么辦?客觀全面的了解事物35精選版課件ppt思考:要想看清廬山的真面目應(yīng)該怎么辦?客觀全面的
你還知道哪些事情需要我們客觀全面去了解事物的?盲人摸象畫(huà)楊桃36精選版課件ppt你還知道哪些事情需要我們客觀全面去了解事物的?盲
有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說(shuō)的:“(當(dāng)局者迷,旁觀者清)?!保ㄋ危┏?shī)人(蘇軾)在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“(不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中)”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。詩(shī)句運(yùn)用:37精選版課件ppt有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反1、比一比,再組詞。緣()綠()隱()穩(wěn)()側(cè)()測(cè)()峰()鋒()當(dāng)堂小測(cè)38精選版課件ppt1、比一比,再組詞。緣()綠(謝謝!再見(jiàn)!39精選版課件ppt謝謝!再見(jiàn)!39精選版課件ppt5古詩(shī)兩首40精選版課件ppt5古詩(shī)兩首1精選版課件ppt拓展:41精選版課件ppt拓展:2精選版課件ppt廬山42精選版課件ppt廬山3精選版課件ppt43精選版課件ppt4精選版課件ppt44精選版課件ppt5精選版課件ppt45精選版課件ppt6精選版課件ppt46精選版課件ppt7精選版課件ppt47精選版課件ppt8精選版課件ppt48精選版課件ppt9精選版課件ppt49精選版課件ppt10精選版課件ppt50精選版課件ppt11精選版課件ppt51精選版課件ppt12精選版課件ppt52精選版課件ppt13精選版課件ppt53精選版課件ppt14精選版課件ppt
廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外,還有一個(gè)重要的原因就是這一首詩(shī)。你知道是什么詩(shī)嗎?54精選版課件ppt廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外,還有一個(gè)重要的原因初讀古詩(shī)[宋]55精選版課件ppt初讀古詩(shī)[宋]16精選版課件ppt解詩(shī)題題西林壁書(shū)寫(xiě)西林寺
墻壁題西林壁:書(shū)寫(xiě)在西林寺墻壁上的一首詩(shī)56精選版課件ppt解詩(shī)題題西林壁書(shū)寫(xiě)西林寺墻壁題西林壁:17精選版課件ppt作者介紹
(1037-1101)字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世稱“”。漢族,眉州眉山人,祖籍欒城。北宋著名散文家、書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家、詞人、詩(shī)人,是豪放派詞人的主要代表。詩(shī)文有《東坡七集》等。被稱為
知詩(shī)人蘇軾蘇東坡唐宋八大家之一宋代57精選版課件ppt作者介紹(1037-1101)字子瞻,《題西林壁》為蘇軾47歲時(shí)所作。元豐七年(1084)四月,蘇軾離任黃州、就職汝州時(shí),途次江西游廬山,寫(xiě)下此詩(shī)。這首詩(shī)是他總結(jié)廬山之游的絕唱。
作品寫(xiě)作背景明背景58精選版課件ppt《題西林壁》為蘇軾47歲時(shí)所作。元豐七年(1084)四
題西林壁
【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
讀詩(shī)句有節(jié)奏有重音有感情59精選版課件ppt題西林壁
讀詩(shī)句有節(jié)奏有重音有感情20精選版課件ppt
題西林壁
【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
解詩(shī)意意思是:意思是:自學(xué)提示60精選版課件ppt題西林壁
解詩(shī)意意思是:意思是:自學(xué)提示21精選版課件
自學(xué)提示:
一首古詩(shī)往往就是一幅古樸典雅的畫(huà)卷,只要你用心的去讀,去感受,你就能看到這幅畫(huà)。下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合注釋反復(fù)讀古詩(shī),看誰(shuí)能把它讀成一幅畫(huà)。注釋:不識(shí):看不清只緣:只是因?yàn)槊婺浚好婷?,這里指廬山的風(fēng)景。身:自己此山:指廬山61精選版課件ppt自學(xué)提示:注釋:22精選版課件ppt橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。62精選版課件ppt橫看成嶺側(cè)成峰,23精選版課件ppt橫看連綿起伏的山嶺63精選版課件ppt橫看連綿起伏的山嶺24精選版課件ppt側(cè)看高聳入云的山峰64精選版課件ppt側(cè)看高聳入云的山峰25精選版課件ppt山嶺65精選版課件ppt山嶺26精選版課件ppt山峰66精選版課件ppt山峰27精選版課件ppt山嶺:連綿起伏山峰:高聳入云67精選版課件ppt山嶺:連綿起伏山峰:高聳入云28精選版課件ppt橫看廬山成了連綿起伏的山嶺,側(cè)看廬山成了高聳入云的山峰。68精選版課件ppt橫看廬山成了連綿起伏的山嶺,側(cè)看廬山成了高聳入云的山峰。29遠(yuǎn)近低高各不同從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山的樣子都不同。
69精選版課件ppt遠(yuǎn)近低高各不同從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山的樣子都不放飛想象:橫著看,廬山
;側(cè)著看,廬山
;從遠(yuǎn)處望,廬山
;從近處看,廬山
;從高處俯視,廬山
;從低處仰望,廬山
……千姿百態(tài)變化萬(wàn)千70精選版課件ppt放飛想象:千姿百態(tài)變化萬(wàn)千31精選版課件ppt不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。因?yàn)?/p>
意思是:認(rèn)不清廬山的真面目,只是因?yàn)樽约涸趶]山之中。71精選版課件ppt不識(shí)廬山真面目,因?yàn)橐馑际牵赫J(rèn)不清廬山的真面目,只是背一背:
題西林壁
蘇軾
橫看
側(cè)
,
各不同。不識(shí)
真面目,
身在
。背古詩(shī)72精選版課件ppt背一背:題西林壁背古詩(shī)33精選版課件ppt測(cè)一測(cè):1、“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這兩句詩(shī)啟示人們:
。2、學(xué)了這首詩(shī),我懂得了的道理。
當(dāng)
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