實習教師自我鑒定

Word——25—實習教師自我鑒定

實習老師自我鑒定

自我鑒定就是把一個時期的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)力量，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶嵙暲蠋熥晕诣b定，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

實習老師自我鑒定篇1

在教學工作中，我深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握重點，難點。并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

仔細上好每一節(jié)課，上課時注意同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高同學的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。

堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。注意教育理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，并樂觀改進。扎實自己的基本功。通過向老老師學習，切實提高自己的基本功。

在這次短暫的學校語文老師實習中，我有許多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學閱歷，是一次受益終身的實習經(jīng)受。

經(jīng)過學校語文老師實習我明白了要想了解學校生對課文的理解程度，有一個不錯的方法，讓他朗讀課文，帶著自己對課文的理解有感情的去朗讀。

學校的課文在選擇時是很講究的，每一篇課文我們都能學到好多東西，不只是對學校生，對于每一個人，尤其是經(jīng)受了很多人情世故的人，更需要學習一下學校的課文?！夺烎~的啟示》告知我們，道德只是個簡潔地是非的問題，實踐起來卻很難。生活中有許多條那樣大的“魚”，而沒有幾個人能正確處理這條“魚”。《通往廣場的路不止一條》告知我們，生活中遇到了失敗，發(fā)覺眼下的路到達不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！堵浠ㄉ犯嬷覀?，人要做有用的人，不要做只講風光而對別人沒有好處的人?！墩鋵汎B》告知我們，信任，往往制造出美妙的境界。實習期間我也常常閱讀讀學校課本，幾多收獲，幾多感慨。

在實習期間，我也常常登上講臺給同學上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就開頭預備了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進行了深刻的自我反思。在導入部分，整體來說，還是比較滿足的，但對于同學們對：“條條大路通羅馬”的理解估量錯誤，還好有少數(shù)同學理解，沒有影響教學的正常進行。在字詞教學時，消失了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應當給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應當充當引導的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時，我的總結(jié)過少，以至于感覺沒有講透，應當進行總結(jié)和引導。在整個教學中，我發(fā)覺了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控力量不足。當然，這其中有主、客觀兩個方面的緣由。當然主觀緣由是主要緣由，和我的力量有關(guān)，和自己的閱歷有關(guān)。總結(jié)了這次的教訓，我在以后的教學中漸漸改進，取得了很大的進步。

通過這次的學校語文老師實習，我發(fā)覺了自身的不足之處，也樂觀的在改正，為將來正式步入老師行業(yè)奠定堅實的基礎。

為期一個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準老師來說，都是一步特別重要的棋，是我們師范類同學將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學的理論學問，基本技能和專業(yè)學問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作力量，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學閱歷，還深刻地體會到劇烈的班級分散力和素養(yǎng)教育在詳細實施過程中的困難性。

教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要留意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前非常鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓同學一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求同學學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習老師的職責。

在學院領導及教務處、同學處等有關(guān)部門的關(guān)懷下，在實習學校的大力支持和關(guān)心下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿勝利。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了珍貴的閱歷教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。

從今年xx月初開頭我進行教育實習工作，在實習中，在指導老師的仔細指導下，我樂觀且負責任的完成我的授課內(nèi)容。

實習老師自我鑒定篇2

在短短的三個月實習期間，我受益匪淺，通過這次實習真是讓我明白了許多，只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領導和老師的關(guān)心下，我比較勝利的將自己所學理論學問和技能運用到了實踐中，順當?shù)耐瓿闪私逃龑嵙暼蝿眨⑶椅矣X得自己學到了許多東西，并深刻了解了作為一名幼兒老師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯方案來說是非常重要的，我的收獲許多。

聽課是提高自身教育教學力量一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每次聽課的機會我都非常珍惜，聽課的主要對象是一些工作閱歷豐富的老老師，這期間我聽了許多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。

這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做的更多是保育工作，或許是由于我在大班，在教學上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自己的不足，如：

1、我們的語言不夠漂亮，不夠吸引小伴侶，表情，動作不豐富，不夠感染小伴侶，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張。

2、評價語言過少。

3、沒有照看到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速的敏捷地應答和處理。

以上3點是我自己反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學之間在一起溝通的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論大部分是由于我們新手老師造成的，漸漸磨練會讓我們這些不足得到改進。

在保育方面，這幾周我做了許多從來沒有過的事情，也學會不少，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學談天時說道，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做預備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以練習一個人的急躁，忍急躁，恒心，細心等等對于人的性格的確有些關(guān)心。

實習老師自我鑒定篇3

實習即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€月的老師實習生涯也即將結(jié)束。對于我們高校生來說，這次實習機會是非常寶貴的，因此我也非常珍惜這次機會，好好的熬煉自己的老師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎、積累閱歷。

在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面熬煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。

思想政治方面，在頂崗實習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的預備。在到達實習學校之后，我們和全部的老師一起上下班，嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名老師，也從各方面做好了成為一名老師的預備。

在教學工作方面，在高校我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次特別好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。在實習后半時期，我的教學力量有了明顯的提高，老師職業(yè)技能得到了熬煉。經(jīng)過實習的熬煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和同學相處，怎樣去管理同學。

在教育調(diào)查和討論方面，我來到實習學校，幫助辦公室老師完成學優(yōu)生的樂觀心理品質(zhì)討論，意在調(diào)查學優(yōu)生的樂觀心理品質(zhì)狀況，通過這次調(diào)查，讓我對學校內(nèi)的部分同學有了更*的了解。同時還有我們在實習期間的教育調(diào)查和討論，我們樂觀利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當?shù)亟逃恼{(diào)查和討論。

在服務實習學校方面，在實習學校，我不僅擔當語文教學工作，同時關(guān)心學校制作展欄，帶領同學打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，幫助其他老師完成教育調(diào)查和討論等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其它方面的一種熬煉。

實習即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們的確學到了許多的東西。高校的學習是學問的積累，頂崗實習則是讓我們把學問變成閱歷。通過頂崗實習，我的老師職業(yè)技能得到了熬煉，面對社會，學問學歷很重要，但是閱歷卻顯得尤為珍貴，通過五個月的實際演練，我積累了教學閱歷，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊！

實習老師自我鑒定篇4

在這轉(zhuǎn)瞬間，我實習工作的第一學期在緊急而又勞碌的生活中即將結(jié)束。這學期，我連續(xù)擔當一xx班的語文教學工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性。

老師課前都要做備課的預備工作，它是老師充分地學習，鉆研教學綱教材和了解同學，弄清教什么、怎樣教和同學怎么學，設計出目的明確，方法適當?shù)慕虒W方案。老師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感顏色的特別簡單的工作，賜予同學的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝聚著老師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨的力氣。

在課堂上，沒有師生的界限，師生公平，人人公平。在老師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)分對待。每個同學都有不同的特點，不同的共性，他們都是優(yōu)秀的，有進展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他媚勵，期盼，這是一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給同學戴上"優(yōu)、中、差"的級別。對于有些在考試中分數(shù)較低同學，我會賜予學問上的補救和思想上的教育。由于每個同學都有各自的特長。假如他改正了不足之處，可發(fā)覺他的制造光線。實際上，在老師的教育和引導下，他也在健壯成長，不斷提高自己。

和一班級的孩子呆在一起，我重新熟悉了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的.言溢于表。對于學校老師來說，更應當敬重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班上的每個同學都是可愛的，優(yōu)秀的。我沖破分數(shù)的禁錮，在傳授學問，關(guān)注成果的同時，我更留意教育同學，學會生活，學會做人，這才是教育的真諦。

這學期，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學工作的.同時，還很注意教學閱歷的積累。

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正圈理好與領導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。

總之，一番耕耘一番收獲，我連續(xù)學習著，思索著，努力著信任在小語的道路上也會前進著。在下一學期，也會連續(xù)吸取閱歷，堅持自我思，自我提升，盡快向一名合格的老師靠攏。

實習老師自我鑒定篇5

日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實x生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我同學生涯中唯一的一次實x生活，也是對我三年來所學專業(yè)學問的大檢驗。

在xx中學實x的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學的學x狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任老師工作方面，與同學形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自x的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。

在實x過程當中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

xx對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實x，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

實習老師自我鑒定篇6

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一個學期過去了。經(jīng)過這一個學期的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我要鑒定一下這一學期來的實習工作學習狀況，讓自己不斷進步，不斷成長。

一、在思想品德上

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一個學期來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平常，我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。

二、在自身學習上

“學高為師，德高為范”。作為一名實習老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參與教育局，老師進修學校組織的新老師培訓，我還樂觀參與園內(nèi)組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我信任，只要自己肯學肯用功，肯定會有收獲的。

三、在教育教學上

在這一個學期里，由于領導的信任，我擔當了小班年段教研組長和班主任的職位，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累珍貴的閱歷。在班級管理中我能與其他幾位老師建立良好的同事關(guān)系，與孩子打成一片，努力做好孩子們的好老師，好媽媽。班級管理中，我組織好班領導管理好班級、分擔各項工作，讓班領導做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理力量。在平常，我也樂觀關(guān)懷每位同學的學習與生活，是很受同學歡迎與敬重的老師。

經(jīng)過一個學期的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。作為一名光榮的幼兒老師我今后的路還很長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探究”，我始終會持著一顆“樂觀，向上的熱心”，改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好！

轉(zhuǎn)瞬間，工作已近一年，在這匆忙而又充實的一年的時間中，我完成了由同學到老師的角色的轉(zhuǎn)變，回顧近一年工作的點點滴滴，感受頗多，我慢慢體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理，發(fā)覺教育的樂趣所在，由于我們每天擁抱的是一個新的太陽，擁抱的是一個新同學。

以上就是我在這學期中的實習工作狀況，其中有榮譽，但也有不足之處，比如教學處理不夠精練等等。我會在以后的教學中連續(xù)努力進取，改正錯誤修正不足。盼望用我亮麗的青春去點燃激情，為xx教育事業(yè)奉獻、進??！

實習老師自我鑒定篇7

作為實習老師，在兩個月的工作實踐中，我積累了不少深刻的體會，盡管是一位實習老師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都布滿了新奇，布滿了收獲。

剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的喜愛，我經(jīng)常會不自覺地把孩子當成自己地弟弟妹妹一樣，真實地愛他們。我信任孩子在幼年時需要更多的愛，在離開家人的時候，老師就是她的信任對象。

尤其這次接了低班級，初期有的孩子不適應環(huán)境，消失了各種狀況，在我的帶教老師趙老師的言傳身教中，我懷著一顆真實而松軟的心，包涵每個孩子，慢慢地，孩子們和我熟識起來，也愿意來上課了?，F(xiàn)在，孩子們和我的感情很好，他們已經(jīng)用他們的行動來與我的感情呼應，從爸爸媽媽口中，也得知孩子們都深深愛上了音樂課，愛上了老師，正如一句話：“或許你只給孩子一分，但孩子會匯報你非常，百分，甚至更多?！蔽液芘d奮自己走好了第一步。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當好一名老師真不簡單??！

實習老師自我鑒定篇8

在這一個月里，我學習到很多在學校學不到的東西。也感悟到了很多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線，給了我在實習生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師確定很好玩，很輕松，但在這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感受：想當好一名幼兒老師實在不易！

剛開頭聽帶課老師跟孩子們上課，仔細學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師應付這些孩子們的方法。用小組競賽來管他們的紀律，一來可以培育他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課，一開頭孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)覺后來漸漸的，他們開頭接受你還有喜愛你，這是實習期最有興奮的事，也使自己越來越喜愛幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動——幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，幫兩個班支配畫版。使我在實習期勞碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)學問之外，還要其他課外學問，這樣才能讓你的同學在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作。

實習時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會連續(xù)努力，做一名合格的幼師。

實習老師自我鑒定篇9

根據(jù)學校的支配，我榮幸的到**學校為期一個半月的教育實習，在這段難忘的實習過程中，不管在學問把握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲，以下就是我實習的自我鑒定。

一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不簡單啊!

試教工作開頭以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的

教同學學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給同學一碗水,自己就要有一桶水”，上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常同學也會提一些書上沒有涉及到的學問，這時候你不僅要自己對這些學問點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以同學簡單理解的平實的語言將它表達出來。

我深感不能以自己的思維來揣度同學的思維，自己認為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學問的同學來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此學問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側(cè)重于如何將學問的來龍去脈向同學表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，同學聽完課后普遍都說我講得較清晰。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”這段經(jīng)受使我熟悉到要做一名優(yōu)秀老師不但要有豐富的書本學問，還要有豐富的教學學問，所以在以后的學習中我肯定會更加努力，留意觀看，不斷培育自己的各方面力量。

實習老師自我鑒定篇10

在xx中學實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

一、在教學工作方面

仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

二、在班主任工作方面

與同學形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位，同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。

在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

實習老師自我鑒定篇11

日月如梭，光陰似箭，為期兩個多月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我同學生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)學問的大檢驗。在學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，我也許上了40節(jié)課。這期間，我仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師廖洪毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和1的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面，與同學形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，組織“團結(jié)與自律”的主題班會，并且得到原班主任袁永華老師“預備充分，符合學校生心理”的高度評價。

在宿舍管理工作方面，仔細做好宿舍管理工作，以團結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓同學養(yǎng)成良好的作息習慣為目標。對每天的檢查結(jié)果準時告知原宿舍管理老師——曹老師，對違紀同學準時通報，使宿舍工作能夠正常進行。保證了同學的正常休息。

在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。爭取做一名合格的人民老師。

實習老師自我鑒定篇12

時間荏苒，我在xx學校的教學工作已經(jīng)過去三個月了，我的實習工作也已經(jīng)快完成了，所以在這個就快要離開的時候我向?qū)ψ约旱膶嵙暪ぷ髯鰝€全面客觀的自我鑒定。

我畢業(yè)于20xx年x月，隨后經(jīng)過學校的支配，我來到了xx學校成為了一名老師，也開頭了我在xx學校的實習工作，在這短短的三個月的時間里，我不僅從學?？缬虻搅寺殘?，也從同學轉(zhuǎn)變成為了一名老師。在這短短的三個月的時間里，我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)的變化。在這短短的三個月的時間里，我也收獲了許多從精神上或是心靈上的收獲。

我雖說在實習的時候，只是一名學校的數(shù)學老師，但是我始終秉承著和同學做伴侶的原則行事，所以對于同學來說，我是一名特別受同學歡迎的老師，所以我也會常常和自己的同學談心，他們解決不光是學習上的各種難題，而且我也清晰的知道現(xiàn)在的學校生正是將自己的許多習慣定型的時候，所以在我的教學中間，我只要看到哪個同學有任何的壞毛病，不好的習慣我都會準時的助他們改正過來，對于上課不聽課的同學，我會用開玩笑的語氣善意的提示他們，也會極其努力的愛護他們幼小的心靈。

在平常的教學工作中，我也是將自己的學問用他們能夠聽懂的做簡潔的方式傳授給他們，對于他們不懂的地方，我也會放慢自己的教學進度，盡自己最的力氣助他們弄懂課上的全部問題，加上現(xiàn)在的小孩子思想都比較活躍，所以對于他們在課上問的無關(guān)乎于課堂的問題，我也會做到一個老師的職責，不影響課堂，并告知他們在下課后可以過來找我，我會很愿意為他們解答。所以在我的實習的這些日子里，我也在盡自己的努力做好一名老師應當要做的。

我也很感謝學校能夠給我們供應這么好的一個機會，讓我們將自己平常的在學校所學的理論上的學問，有個好的平臺將它們變成實踐，我覺得實踐出真知這句話真的一點都沒有錯，我感覺在這里實習這三個月，比我在學校學習三年所學的都要多，究竟他是在教我們在現(xiàn)實中，如何去當好一名好的合格的人民老師，所以我很感謝自己能有這樣的機會。

我信任以后等自己徹底成為一名真正的老師的時候，我肯定會做的更好，也會更加努力，為學校教書育人，

成為一名值得同學、家長、老師敬重的老師。將來的路還很長，我需要一步一步漸漸沉穩(wěn)的走下去。

實習老師自我鑒定篇13

進入xx工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學x，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學x，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學x教學閱歷，共同進步。

“學為人師，行為世范”當我成為老師的那一刻開頭，我就非常留意自身的'品德行為，儀表端正，努力給同學樹立一個良好的榜樣。待人懇切熱忱，與同事開心和諧的相處，相互學x，共同進步。此外，不忘努力提高自身的學問水平，樂觀報考函授本科。

并且在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學x，絲毫不敢松懈，連續(xù)學x成為我工作學x中重要的一部分。除了參與新老師培訓，我還連續(xù)自學計算機各方面學問，一有空閑時間，我便潛心討論教學方法，學x教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了許多并將連續(xù)學x。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累珍貴的閱歷。教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學工作中仔細備課，細心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中依據(jù)同學學x的狀況。我還樂觀去聽各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。

既然已走上了老師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探究”，信任在今后的工作學x中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

實習老師自我鑒定篇14

在八周的實習時間里，許多人許多事都讓在不知不覺中感覺長了，成熟了，在這里我要誠心感謝那些給我助與支持的家人，指導、勉勵我的老師，以及身邊始終守候我的好伴侶說聲感謝。

以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定：

首先售摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟識了實習學校的教作，然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫礁是當務之急，要把礁的詳細內(nèi)容的完整性及礁的有序排列，如課題、教材、班級、課時、老師，再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經(jīng)過一段時間的練習、老師的指導我寫的礁從開頭的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任老師的全都贊成。

在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現(xiàn)出緊急，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意，但經(jīng)指導老師的復教導、引導，漸漸擺脫了畏怯心理，而進入到良好的教學狀態(tài)。教學心態(tài)和教學力量、教學效果均得到極的提高與改善，當為期八周的在校實習即將結(jié)束時，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的老師增加了信念。

總之在教育實習期間，同學們能夠根據(jù)指導老師的要求去仔細備課，并仔細寫好礁，做到對教材的熟識；上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達流暢、有層次感有重點及難點，講課力求生動、自然。與同學互動達到最佳課堂效果。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課，課前的示范圖預備很重要，能使同學的心情熱鬧更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去預備。我為了能調(diào)動同學的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。

班主任工作是實習中的重要內(nèi)容，我非常重視。在原班主任的帶領下，首先對班里的狀況進行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作方案，樂觀開展各項工作。在當班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶同學早讀、組織眼保健操和廣播體操，與同學談天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批判同學等。另外多參與集體活動，如在?？谠囼炛袑W高中部的實習生，組織班上同學參與學校組織的歌詠競賽，并且還拿到了獎項，還有參加校運動會并付出極的努力。

在向原任班主任老師獵取帶班閱歷的同時，學會如何帶班、如何當好班主任。即注意個別教育又關(guān)注多數(shù)同學的思想狀況。對于品學兼優(yōu)的同學，著重在培育提高。再有和家長溝通，引導家長要多一些時間和急躁去和孩子溝通，多多留意培育孩子良好的品德習慣，另外適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯。通過擔當班主任，同學們的工作力量增加，并與同學產(chǎn)生了情感，得到了家的認可。

離開了校內(nèi)生活，我進行了短期見習工作。正值金秋10月，我到xx學校進行見習，在2個月的見習中，我能樂觀地助班主任管理班務和同學們，助任課老師批改作業(yè)和做排版設計，能完成一節(jié)班會課，樂觀地引發(fā)出同學的好動，樂觀，效果良好。

在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能仔細的做筆記，總結(jié)每一節(jié)課，從中學習不同的老師的教學方法。樂觀地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習狀況。

在見習的期間，讓我的思想漸漸成熟，在今后的日子里，我將連續(xù)努力學習，不斷改善自己的不足，汲取更多的專業(yè)學問，提高自己的熟悉水平和應變力量。

在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名學校老師應具有良好