數(shù)學(xué)七年級(jí)上：扇形統(tǒng)計(jì)圖 基礎(chǔ)訓(xùn)練

第PAGE6頁（共NUMPAGES6頁）§6.4扇形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地，生動(dòng)地反映。2、占圓的10%的扇形的圓心角是度，圓心角是126°的扇形占它所在的圓的面積的（填分?jǐn)?shù)）3、某校初三英語口試達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的有60人，占總?cè)藬?shù)的2/5，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示這部分同學(xué)的扇形的圓心角是度，在這幅圖中表示良好等級(jí)的圓心角是120°達(dá)良好等級(jí)的有人。二、選擇題4、在世界人口扇形統(tǒng)計(jì)圖中，關(guān)于中國部分的圓心角的度數(shù)為（）（A）68°（B）70°（C）72°（D）76°5、期末統(tǒng)一考試中，A校滿分人數(shù)占1%，B校滿分人數(shù)占2%，那么滿分人數(shù)（）（A）A校多于B校（B）A校與B校一樣多（C）A校少于B校（D）不能比較6、某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生共有400名，對(duì)月球是否有水進(jìn)行猜想，據(jù)統(tǒng)計(jì)，35%的人認(rèn)為有水，40%的人認(rèn)為無水，25%的人認(rèn)為不知道，則認(rèn)為無水的學(xué)生共有（）（A）180人（B）160人（C）100人（D）90人7、某班同學(xué)調(diào)查了本班同學(xué)上學(xué)時(shí)是騎自行車，乘公共汽車還是步行的人數(shù)，按扇形統(tǒng)計(jì)圖所示比例如圖所示，若步行上學(xué)的同學(xué)有12人，則騎自行車有（）人。（A）50人（B）14人（C）26人（D）24人三、解答題8、西山果園有果樹如下：桃樹200棵，梨樹300棵，蘋果樹500棵，算出三種果樹的棵數(shù)各占總棵數(shù)的百分比，試制作作扇形統(tǒng)計(jì)圖。9、某市學(xué)校有5類，各類學(xué)校占總校數(shù)的百分比如下：學(xué)校幼兒園小學(xué)中學(xué)特殊教育高等院校百分比36%32%22%4%6%(1)計(jì)算各類學(xué)校對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)（精確到1°）(2)畫扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示上面的信息(3)回答以下問題①哪兩類學(xué)校較多，各占百分比多少？②若高等院校有40所，則該市共有學(xué)校多少所？中學(xué)有多少所？綜合提高一、填空題1、一學(xué)生統(tǒng)計(jì)其一天中睡覺、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其他在一天中所占的百分比，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖。2、學(xué)校圖書室購買一批圖書，其中故事書150本，科技書120本，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書100本，其他各類書130本，如果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，表示科技書的圓心角為度。3、在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，有兩個(gè)扇形的圓心角度數(shù)之比為3：4，且知較小扇形表示24本課外書，那么較大扇形表示本課外書。二、選擇題4、在第27屆國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得金牌前五名的國家的獎(jiǎng)牌情況是：美國39枚，俄羅斯32枚，中國28枚，澳大利亞16枚，德國14枚，為了清楚地表示出五個(gè)國家金牌的獲得數(shù)目，應(yīng)該制作的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、以上圖形均可制作5、對(duì)光明中學(xué)初一（3）班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有16人最喜歡打乒乓球，有12人最喜歡打排球，有22人最喜歡踢足球，為了清楚地表示愛好各種球類活動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，應(yīng)該制作的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、條形、扇形統(tǒng)計(jì)圖均可6、某校男生人數(shù)是女生人數(shù)的2/3，則女生人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的（）A、66.6%B、40%C、60%D、33.3%7、對(duì)于三種常用的統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖，下列說法正確的是（）經(jīng)?？苫ハ噢D(zhuǎn)換條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示了各部分在總體中所占的百分比折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目8、在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，如果其中一個(gè)扇形的圓心角為108°，那么這個(gè)扇形所表示的量占總體的（）A、30%B、33.3%C、50%D、60%三、解答題9、下面是某班單元檢測(cè)的全班成績統(tǒng)計(jì)表：分?jǐn)?shù)段80分以上60分以上30分以上30分以下人數(shù)2040582能直接用以上數(shù)據(jù)畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？將數(shù)據(jù)如何變換才能畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖？請(qǐng)畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖。10、觀察統(tǒng)計(jì)圖，回答問題：哪種課外活動(dòng)最受歡迎？哪兩種課外活動(dòng)受歡迎程度比較接逝？最受歡迎的兩種課外活動(dòng)是什么？它們的百分比各是多少？圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少如果你是班長，準(zhǔn)備組織一次課外活動(dòng)小組的學(xué)習(xí)匯報(bào)，在選定節(jié)目時(shí)，應(yīng)如何配節(jié)目比例？你還能從這個(gè)圖中獲取什么信息？你能從這個(gè)圖中，計(jì)算得出年級(jí)參加課外活動(dòng)小組的人數(shù)嗎？探究創(chuàng)新1、資料表明，發(fā)展中國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值占全世界生產(chǎn)總值之和的22%，發(fā)達(dá)國家占78%，要用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)，則各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)之差為（）（A）56度（B）201.6度（C）200度（D）202度實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工的情況是這樣的：學(xué)校干部有3人，教師有30人，職員有5人，工人有2人，為了便于比較和統(tǒng)計(jì)，你能將實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工的情況制成一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？3、在青島市政府舉辦的“迎奧運(yùn)登山活動(dòng)中”，參加嶗山景區(qū)登山活動(dòng)的市民約有12000人，為統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員的年齡情況，我們從中隨機(jī)抽了了100人的抽齡作為樣本，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（部分）如下根據(jù)圖6-提供的信息補(bǔ)全圖6-參加嶗山景區(qū)登山活動(dòng)的12000余名市民中，哪個(gè)年齡段的人數(shù)量多？根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供信息，談?wù)勛约旱母邢耄ú怀^30個(gè)）？6.4扇形統(tǒng)計(jì)圖【基礎(chǔ)知識(shí)】1、各部分占總體中所占的比例2、367/203、144504、C5、D6、B7、D8、略9、（1）幼129.6度小115.2度中79.2度特殊14.4度高等21.6度（2）略（3）①幼占36%小學(xué)32%②667所147所【綜合提高】1、扇形2、86.4度3、324、A5、C6、C7、C8、A9、（1）不能（2）略10、（1）歌詠小組（2）科技小組、美