月考后的個(gè)人總結(jié)

Word——9—月考后的個(gè)人總結(jié)月考已經(jīng)結(jié)束,信任有些同學(xué)的月考結(jié)果已經(jīng)出來了,無論好與壞,都要在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的（總結(jié)）與（反思）。下面是我為大家整理的關(guān)于月考后的（個(gè)人總結(jié)），盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

月考后的個(gè)人總結(jié)篇1

時(shí)間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以，但是語文考得很不好，竟然只考了120分。這次月考語文是我從學(xué)校到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的以及出處，也扣了我許多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平常多積累一些（成語）和（好詞好句），無論在平?；蚩荚嚨臅r(shí)候都要認(rèn)真讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成果還算可以，主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是（作文）少標(biāo)點(diǎn)?？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最終我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

我覺得我應(yīng)當(dāng)加油!!

月考后的個(gè)人總結(jié)篇2

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級(jí)的上升，我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀力量有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成果是靠良好的（學(xué)習(xí)（方法））。很多（教育）專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獵取學(xué)問，不會(huì)自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要把握學(xué)問，更重要的是必需學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法肯定離不開預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細(xì)聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)潔的看書，對(duì)于語文，應(yīng)當(dāng)畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的學(xué)問點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以關(guān)心你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新學(xué)問。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。

人長得越大，（記憶力）就越是遞減。因此，經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過不必每天復(fù)習(xí)，究竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的學(xué)問積累下來，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個(gè)月后你記住了這些新學(xué)問，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就肯定可以牢牢記住了。

月考后的個(gè)人總結(jié)篇3

月考結(jié)束了，成果出來了。

發(fā)了卷子后，我好好反思了上面的錯(cuò)題。

語文大多錯(cuò)再閱讀理解，比如卷子上的第三題，課內(nèi)閱讀一共十一分，我只得三分，倒數(shù)其次題的閱讀，十八分、我也只得三分。由于我每次想答案時(shí)明明已經(jīng)接近對(duì)了，可是又不確定，就往后多寫了點(diǎn)，沒想到“偷雞不成蝕把米”，一分沒得到。哎!到頭來、看到別人的加分答案和我當(dāng)時(shí)想的差不多，都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。

其次個(gè)閱讀的最終一題，我實(shí)在是不會(huì)寫，只有蒙咧，蒙都能蒙一分，神馬狀況?!

以后做這種題要信任自己的第一感，在上面做一點(diǎn)小改正就行了，免得鑄成上面的錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)主要是過程公式和最終一題扣分重，有的應(yīng)用題知道怎么做，可光寫答案分并不多，還要把主要的過程和公式寫上去才得滿分。

最終一題是一道行程問題，里面就包含了時(shí)間，路程，速度，還有相遇和追及問題，在這只中也會(huì)有很多公式和原理，然后產(chǎn)生許多數(shù)據(jù)，然后我就會(huì)被這些東西搞得稀里糊涂，然后就扣分咯。

英語就是錯(cuò)在聽力部分。筆試部分單詞發(fā)音和音素上。聽力就是錯(cuò)在沒聽清晰發(fā)音，所以就扣分比較多，而且有的單詞我都不熟悉。筆試部分其次題就錯(cuò)在這上面樂，把發(fā)音不同的單詞寫出來，有兩組中有單詞不熟悉，沒想到還蒙對(duì)一組，上天保佑啊!

第三題也差不多，他給你一個(gè)單詞，讓你寫出兩個(gè)與這個(gè)元音音素相同的單詞，我想了半天，誰叫我詞匯量不大呢?就把發(fā)音相同的單詞寫上去咯，沒想到班上也沒幾個(gè)對(duì)得多的，我開玩笑地說了句“我們又不是‘詞?！?”

政治和歷史第一次考，成果還不錯(cuò)，開卷考試嘛，考太低也難為情咧，試卷主要錯(cuò)在反面，由于答案沒找對(duì)，書上有沒明說，所以就錯(cuò)了。其實(shí)只要自己仔細(xì)學(xué)，是可以打滿分的。

月考后的個(gè)人總結(jié)篇4

不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，初三的緊迫感也正慢慢加重。這次月考成果很不抱負(fù)，出乎我的意料，但一切結(jié)果都是有緣由的，所以，我的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維理解方面還是有很大的問題，我應(yīng)當(dāng)好好反思一下。

首先，在語文方面，我始終以為我還是很又有把握的，但丟分點(diǎn)還是許多。在課外文言文方面，與課內(nèi)課文聯(lián)系是關(guān)鍵，并且要學(xué)會(huì)全方位思索緣由、結(jié)果和影響，在此基礎(chǔ)上去理解它的中心。在閱讀方面，我的一大問題就是太急躁，不能靜下心來認(rèn)仔細(xì)真的細(xì)細(xì)理解，其實(shí)當(dāng)我全面透徹地讀懂（文章）后，那些題完全可以做對(duì)。在作文上還是要留意語言的簡(jiǎn)潔和精煉。

在數(shù)學(xué)方面，我有一個(gè)老毛病，就是馬虎，不能把題目讀得清清晰楚在下手，導(dǎo)致簡(jiǎn)潔題也丟了分。還有就是在平常的作業(yè)中，對(duì)計(jì)算等基本功不扎實(shí)嫻熟，做題速度比較慢，導(dǎo)致最終時(shí)間緊急。

在物理方面，還是對(duì)老師講過的題型理解不到位，記憶不清晰，在表述的完整上扣了分。在表述緣由時(shí)，還是要留意語言的精確和簡(jiǎn)潔，不能偏離了問題。

政治是我丟分最多的一科，而且在這幾次的考試中都不抱負(fù)。我想，緣由一在于理解，我的理解總是有些偏差，所以要在以后的不斷做題中訓(xùn)練自己的思維;緣由之二在于表述，回答問題還是要抓住要點(diǎn)，學(xué)會(huì)精確地表述，簡(jiǎn)潔的回答。同時(shí)，我也不能把問題想得太簡(jiǎn)單。盡管這幾次都在失利，但我肯定會(huì)樹立“我肯定能學(xué)好”的自信念，反復(fù)鞏固練習(xí)，必定會(huì)取得滿足的成果!

總之，我還是沒有養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，對(duì)基礎(chǔ)把握不是很扎實(shí)，同時(shí)在語言上沒有學(xué)會(huì)精煉和精確，這就是我目前學(xué)習(xí)中發(fā)覺的問題。

“只為勝利找方法”，我肯定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，仔細(xì)鞏固基礎(chǔ)，再逐步往更高更難提升，腳踏實(shí)地，我肯定會(huì)勝利的，我肯定會(huì)向著我的目標(biāo)不懈努力，絕不放棄!

月考后的個(gè)人總結(jié)篇5

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間第月考席卷而來。我滿懷向往的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。

當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時(shí)，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間，最終一簡(jiǎn)潔的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我難過的是科學(xué)，不知道是不是由于底子薄，科同學(xué)物就扣走了我20分;最讓我絕望的是英語，一篇普一般通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不當(dāng)心;在家長面前卻說由于沒有復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。假如只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，始終錯(cuò)下去;假如不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此，肯定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì)就空著不做，這樣只會(huì)形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要留意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。

學(xué)問，就是以后走上社會(huì)必需的法寶;借口，就會(huì)成為將來生活上的絆腳石。

月考后的個(gè)人總結(jié)篇6

大家好!時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過去了一個(gè)多月。金秋十月，在微微的秋風(fēng)中，在淡淡的忐忑里，我們度過了來到南山后的第一次月考。月考之后，當(dāng)時(shí)胸有成竹的同學(xué)是否照舊自信?是否又有同學(xué)為自己的意外突破而感到欣喜?在這里，我想和同學(xué)們共享三句話。

一、態(tài)度打算一切?？上攵?，有的同學(xué)在這次月考中取得了勝利，而有的同學(xué)卻遭受了失敗?？墒峭瑢W(xué)們千萬不要被小小的成功沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說過，當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，勝利與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要擺脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗。

二、目標(biāo)是勝利路上的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像是大海中迷失方向的船，永久不能到達(dá)彼岸。目標(biāo)，用不著多么遠(yuǎn)大，只要符合自身實(shí)際，能夠激勵(lì)自己，那么，他就會(huì)成為一種很好的催化劑。同學(xué)們，假如你已經(jīng)有了目標(biāo)，那么就請(qǐng)向著目標(biāo)奮斗，假如你還在茫然地摸索，那么就請(qǐng)你在這一刻，為自己查找一個(gè)目標(biāo)，建筑一座燈塔。

三、勤能補(bǔ)拙室良策。古