網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)說(shuō)課課件

構(gòu)筑心靈的防火墻---網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)結(jié)合實(shí)際說(shuō)背景鉆研班情，說(shuō)目標(biāo)根據(jù)學(xué)情說(shuō)方法巧妙設(shè)計(jì)，說(shuō)過(guò)程結(jié)合實(shí)際，說(shuō)背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，越來(lái)越多的中學(xué)生成為新的網(wǎng)民。但是部分學(xué)生不能正確處理網(wǎng)下生活和網(wǎng)絡(luò)生活的區(qū)別，把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。他們要網(wǎng)吧，不要學(xué)校；要鼠標(biāo)，不要書(shū)包；要游戲，不要成績(jī)……而且目前互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，缺乏自制力的中學(xué)生由于心理生理的不成熟導(dǎo)致各種違紀(jì)違法現(xiàn)象頻繁發(fā)生，造成很多家庭和社會(huì)問(wèn)題。針對(duì)這種情況，，我設(shè)計(jì)了一堂網(wǎng)絡(luò)安全教育的主題班會(huì)課。教法。

根據(jù)學(xué)情說(shuō)方法“情境教學(xué)法”和“引導(dǎo)探索法”學(xué)法“探究學(xué)習(xí)法”11345巧妙設(shè)計(jì)，說(shuō)過(guò)程合作交流，探究新知2示范解析，深化新知暢談收獲，歸納總結(jié)作業(yè)布置，延伸新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

活動(dòng)1：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)2：欣賞歌曲《霧里看花》欣賞歌曲《霧里看花》

借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍案例1黑網(wǎng)吧起火奪人命2002年6月16日凌晨2時(shí)43分，北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)石油研究院內(nèi)一家名為“藍(lán)極速”的網(wǎng)吧突然起火。被網(wǎng)吧里傳出的呼救聲驚醒的附近居民沖出家門，看到滾滾濃煙從28號(hào)樓2層的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的窗口涌出，幾個(gè)年輕人正趴在上面拼命喘氣，隨時(shí)有窒息的危險(xiǎn)。由于窗口上都裝著鐵柵欄，他們無(wú)法逃出，只有聲嘶力竭地向樓下的人求救。半夢(mèng)半醒的居民目瞪口呆地望著這一幕，一些人立刻沖回家打電話報(bào)警，另一些人則開(kāi)始想辦法營(yíng)救大火中的年輕人，但他們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧惟一的出口——大鐵門已被人從外面鎖住。救人者與求救者隔著鐵門無(wú)計(jì)可施。大火仍在肆虐，2點(diǎn)55分，外面的人已經(jīng)聽(tīng)不到網(wǎng)吧里有求救聲傳出就是這牢籠一般的“黑網(wǎng)吧”，一夜之間奪去了25條年輕的生命。案例3沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害1、摧殘身體，影響健康

2、心理受損，人格異化

3、滋生是非，擾亂治安4、影響學(xué)業(yè)，貽誤終生5、安全隱患，危及生命環(huán)節(jié)三：范例解析，深化新知

活動(dòng)1：心理測(cè)試活動(dòng)2：觀看視頻《適度上網(wǎng)拒絕沉迷》活動(dòng)3：學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》心理測(cè)試1、你是否經(jīng)常上網(wǎng)2、你是不是在課下搜集了很多關(guān)于游戲的海報(bào)和手冊(cè)等（）3、你是否特別喜歡談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題（）4、你是否因?yàn)樯暇W(wǎng)與父母發(fā)生爭(zhēng)吵（）；你上網(wǎng)的時(shí)候是不是很煩家人的打擾?（）5、是否全神貫注于網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，下線后仍繼續(xù)想上網(wǎng)的情景？（）6、是否覺(jué)得需要花更多的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上才能得到滿足？（）7、是否向家人或師長(zhǎng)撒謊以隱瞞自己涉入網(wǎng)絡(luò)的程度？（）8、是否不能成功的減少和控制、停止網(wǎng)絡(luò)的使用？（）適度上網(wǎng)，拒絕沉迷環(huán)節(jié)四：暢談收獲，歸納總結(jié)

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧