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192018年天津河?xùn)|區(qū)中考模擬考試語文試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題和作文題)兩部分,試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡和答題紙一并交回。第I卷(選擇題共27分)注意事項(xiàng):答第I卷前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào),用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆(簽字筆)或圓珠筆填在〃答題卡”上;用2B鉛筆將考試科目對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。第I卷答案答在試卷上無效。每小題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡〃上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。一、(本大題共11小題,共27分。1-3小題,6-8小題,每題2分;4-5小題,9-11小題,每題3分)下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.屏息(bing)狩獵(shou)草長(zhǎng)鶯飛(zhang)B.重荷.(he)殷紅(yin)相形見絀(chu)C.曠野(kuang)吮吸(yun)斷壁殘?jiān)▂uan)D.迸濺(beng)詰問(jie)頭暈?zāi)垦#▁uan)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史___了絢麗多彩的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是中華民族漫長(zhǎng)歷史的饋贈(zèng),是我們?nèi)谌氍F(xiàn)實(shí)社會(huì)、未來生活的重要資源。每一個(gè)中華兒女都有貴任傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。培育豐厚開起B(yǎng).孕育豐厚開啟

C.孕育豐富開啟C.孕育豐富開啟D.培育豐富開起下列句子沒有語病的一句是()(2分)2018年2月14日,美國(guó)佛羅里達(dá)州一所高中發(fā)生槍擊案,目前已造成至少17人死亡。隨著紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)3》的熱播,使天貓平臺(tái)上“章丘鐵鍋”的銷量同比增長(zhǎng)了近6000倍。對(duì)泥人張彩塑、楊柳青年畫、魏記風(fēng)箏等天津民間藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)、傳承和保護(hù),是每一個(gè)天津人的義務(wù)。我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是()(3分)工會(huì)開展的《中華經(jīng)典吟誦》活動(dòng),既提開了人們的人文素養(yǎng),也推動(dòng)了文明社會(huì)的建設(shè)?;A(chǔ)教育目前必須攻克的難題之一是,如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià)?C:隨著科技的發(fā)展,在中國(guó)坐火車,越來越使人感到方便、快捷、舒適、安全。D.現(xiàn)在很多家長(zhǎng)養(yǎng)孩子都很“'舍得下本”,以至于越來越多的父母開玩笑說“'養(yǎng)的不是孩子,分明是碎鈔機(jī)?!毕铝袑?duì)詩(shī)句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)烽火連三月,家書抵萬金。(杜甫《春望》)“抵萬金,運(yùn)用了夸張的修辭手法表現(xiàn)家書的珍貴,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人的思念之情。懷舊空吟閑笛賦,,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)這兩句詩(shī)引用典故,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的悼念以及對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。鳳住塵香花已盡,日晚倦抗頭。(李清照《武陵春》)這兩句寫初春時(shí)節(jié),日落時(shí)分,作者仍無心梳洗打扮。展現(xiàn)人物的外部動(dòng)作和神態(tài),展現(xiàn)人物的心灰意懶以及濃重的哀愁。因?yàn)橹挥心抢锸翘枺谴?,將?qū)逐陰暗,帶來蘇生。(戴望舒《我用殘損的手掌》)這里以“太陽”和“春”比喻解放區(qū),本體和喻體的共同特點(diǎn)是能給中國(guó)的大地帶來光明和蘇醒。閱讀下面的課外實(shí)用類文本,回答6-8題。節(jié)能環(huán)保的再生紙?jiān)偕埵且詮U紙(又稱二次纖維)為原料(或主要原料)而生產(chǎn)岀來的紙張。目前,我國(guó)對(duì)再生紙環(huán)保標(biāo)志產(chǎn)品的規(guī)定是:使用100%的廢紙漿,否則就不能算作環(huán)保產(chǎn)品?,F(xiàn)在,再生紙的生產(chǎn)過程相對(duì)于木槳抄紙的制造要簡(jiǎn)單得多,只需先把廢紙離解、脫墨、洗滌、漂白,再經(jīng)過打漿、調(diào)料,送上造紙機(jī)進(jìn)行抄造便完成了。一般人認(rèn)為,度紙纖維在循環(huán)利用過程中會(huì)造成纖維結(jié)構(gòu)攝壞(產(chǎn)生角質(zhì)化作用),反復(fù)利用會(huì)使廢紙槳中的半纖維素流失,成紙強(qiáng)度勢(shì)必減弱。其實(shí),在廢紙的循環(huán)利用過程中,由于原料中的木質(zhì)素被“膠質(zhì)化”,使纖維的結(jié)合力和彈性增加,成紙強(qiáng)度反而增大,關(guān)鍵是處理時(shí)的工藝條件,如果再添加一點(diǎn)化學(xué)助劑,對(duì)改善再生紙的物性是有利的。因此,不能籠統(tǒng)地說再牛紙的質(zhì)量不好。相反,有的指標(biāo)(如松厚度)會(huì)更好,印刷效果也好。利用再生紙的最大功效在于減少資源和能源消耗。據(jù)統(tǒng)計(jì),每回收1噸紙廢,可以用來抄造再生紙0.85噸。相當(dāng)于少用木材3立方米,化工原料0.3噸。故有人說:“使用一箱再生紙,如同保護(hù)一棵樹?!贝送猓脧U紙為原料來制造紙漿,可以省去若干工序,大大地降低了能源的消耗:每利用1噸廢紙,可節(jié)省電力600度,標(biāo)準(zhǔn)煤1.2噸,水100立方米。在再生紙的制造過程中能控制和降低污染物的產(chǎn)生。一-般制漿造紙過程中會(huì)產(chǎn)生黑液、中段水和白水,它們對(duì)環(huán)境有不同程度的污染。而廢紙制漿中沒有黑液,故大大地降低了污染程度。至于中段水和白水,則比較容易處理。再生紙制漿過程中可以節(jié)省60%的用水,還能使廢水的排放量減少50%,尤其是可以省去造紙前期的幾道工序。廢紙制裝比原木制裝降低了75%的空氣污染、35%的水污染。使用再生紙還能保護(hù)視力。眾所周知,如果紙張的白度過高、光線反射過強(qiáng)對(duì)閱讀是不利的。研究發(fā)現(xiàn),紙張白度在82度左右對(duì)閱讀是最為適宜的。因?yàn)樵偕埖陌锥缺容^低(色澤發(fā)灰),通常最高漂白到84度,所以大大減少了對(duì)眼睛的傷害。下列表述中與再生紙的節(jié)能環(huán)保作用無關(guān)的一項(xiàng)是()(2分)利用1噸廢紙為原料來制造紙漿,可節(jié)省電力600度,標(biāo)準(zhǔn)煤1.2噸,水100立方米。只要解決了“反復(fù)利用使廢紙漿中的半纖維素流失,使成紙強(qiáng)度減弱”的問題,就能提高再生紙的質(zhì)量。再生紙的制造過程相比一般制漿造紙少了產(chǎn)生黑液的環(huán)節(jié),同時(shí)省去了造紙前期的若干工序。再生紙的漂白度較低,通常最高到84度,所以對(duì)閱讀是適宜的,大大減少了對(duì)眼睛的傷害。對(duì)文章中劃線句子的說明方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)再生紙是以廢紙(又稱二次纖維)為原料(或主要原料)而生產(chǎn)出來的紙張。(下定義)使用一箱再生紙,如同保護(hù)一棵樹。(打比方)相反,有的指標(biāo)(如松厚度)會(huì)更好,印刷效果也好。(舉例子)廢紙制漿比原木制漿降低了75%的空氣污染、35%的水污染。(列數(shù)字、作比較)下列對(duì)文本的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)一般人認(rèn)為,廢紙經(jīng)過循環(huán)利用過程后,再生紙的強(qiáng)度勢(shì)必減弱;而本文的觀點(diǎn)恰恰相反,認(rèn)為成紙強(qiáng)度反而會(huì)增大?!八鼈儗?duì)環(huán)境有不同程度的污染”其中“不同程度”一詞限定了黑液沖段水和白水各自不同的污染能力,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。本文認(rèn)為,再生紙的節(jié)能環(huán)保功效主要有三個(gè)方面:一是減少資源和能源消耗;二是能控制和降低污染物的產(chǎn)生:三是能保護(hù)視力,減少對(duì)眼睛的傷害。再生紙的生產(chǎn)過程相對(duì)于術(shù)漿抄紙的制造要簡(jiǎn)單得多,只需先把廢紙離解、脫墨、洗滌、漂白,再送上造紙機(jī)進(jìn)行抄造便完成了。閱讀下面課內(nèi)文言文語段,回答9-11題。曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問;“何以戰(zhàn)?”公日:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)日:“小惠未徧,民弗從也?!惫?“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)日:“小信未孚,神弗福也?!惫?“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之:劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。被竭我盈,故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!毕铝屑狱c(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀鄙:目光短淺B.忠之屬也,可以一戰(zhàn)可以:能夠C,小大之獄,雖不能察,必以情A.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀鄙:目光短淺B.忠之屬也,可以一戰(zhàn)可以:能夠C,小大之獄,雖不能察,必以情獄:案件D.—鼓作氣,再而衰,三而竭再:第二次下列每組句子中,句式不同的一組是(A.必以分人將以攻宋B.A.必以分人將以攻宋B.何以戰(zhàn)微斯人,吾誰與歸可以一戰(zhàn)全石以為底夫戰(zhàn),勇氣也此所謂戰(zhàn)勝于朝廷下列對(duì)課文理解不正確的項(xiàng)是()(3分)課文以對(duì)比襯托的手法造了曹劌這個(gè)深課遠(yuǎn)慮,軍事才能出眾的平民英雄形象。之所以說魯莊昏聵,是因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)君主大敵當(dāng)前卻不知道該依靠來作戰(zhàn)。何而戰(zhàn),甚至打勝了也不知道勝在何處。曹劌主動(dòng)請(qǐng)見時(shí)受到其鄉(xiāng)人的阻止,說明老百姓相信肉食者的決策能力,同時(shí)表現(xiàn)了曹劌對(duì)國(guó)家大事主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是歷史上著名的以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例,魯國(guó)決勝的策略在于“政治上取信于民,軍事上后發(fā)制人”。第II卷(非選擇題共93分)、(本大題共2小題,共8分)將下列課內(nèi)外古詩(shī)文補(bǔ)充完整。(8分)(1)亂花漸欲迷人眼,。(《錢塘湖春行》白居易)(2)將軍百戰(zhàn)死,。(《木蘭詩(shī)》)(3)今日聽君歌一曲,。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫)(4),帶月荷鋤歸。(《歸園田居(其三)》陶淵明)(5)了卻君王天下事,。(《破陣子》辛棄疾)(6)等閑識(shí)得東風(fēng)面,。(《春日》朱熹)(7)在李白的《行路難》中,詩(shī)人連續(xù)引用兩個(gè)典故,表示世路雖艱,但自己對(duì)前途并未喪失信心的句子是,。三、(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文,回答13-15題。楚莊王欲伐越楚莊王欲伐越,莊子諫日:“王之伐越,何也?”曰:“政亂兵弱?!鼻f子日:“臣患智之如目也,能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉,喪.地?cái)?shù)百里,此兵之弱也。莊蹻為盜于境內(nèi)而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也?!蓖跄酥?。故知之難,不在見人,在自見,故日:“自見之謂明.?!边x自《韓非子?喻老》)[注釋]1?患:擔(dān)憂。2?莊蹻(qido);楚國(guó)的大盜,實(shí)為人民起義領(lǐng)袖,與楚王不同時(shí),系寓言假托。解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)喪.地?cái)?shù)百里②自見之謂明.翻譯文中劃線的句子。(2分)王之弱亂,非越之下也。譯文:結(jié)合文意,簡(jiǎn)要說說楚莊王是個(gè)怎樣的人。(3分)四、(本大題共4小題,共15分)閱讀《崇文門三角洲的馬蓮》一文,回答16-19題。崇文門三角洲的馬蓮畢淑敏從北京站和建國(guó)門涌流來的兩條馬路,在崇文門匯合后浩蕩西去。像真正的江河一樣,交匯處留下一片三角形地帶。不知?jiǎng)e人怎樣稱呼,我在心里喚它為崇文門三角洲。三角洲是一塊街頭綠地,長(zhǎng)著茸茸如氈的綠草,四周圍著常見的低矮鐵欄。它同京城其它的綠地別無二致,每逢路過時(shí)我卻會(huì)久欠地凝視,因?yàn)榫G地里長(zhǎng)著百十叢莽莽蒼蒼的馬蓮。它們一簇簇?zé)o規(guī)則地散居著,像大山深處的人家??床怀鋈斯ひ品N的秩序,仿佛當(dāng)年的種子是被輕風(fēng)隨意拋灑下的。窄而柔初的葉片箭錐似的攢在一處,紛紛披披又如少女的青絲,俯仰著去親近土地。它們綠得朗潤(rùn),生得繁茂,無拘無束地好像一堆堆藍(lán)綠的海藻。我許多年沒在城里見到這種生機(jī)勃勃的野草了。馬蓮并不是什么珍奇的東西。兒時(shí),到處都有馬蓮,它們的根系十分強(qiáng)健,所以你只能采下馬蓮葉,而不可能將它連根拔起。我用馬蓮葉編一片小小的馬蓮席,墊在膝蓋下,跪在草地里玩,便有清涼的綠意滲入心底。如果去買魚,店家會(huì)用一根浸過水的馬蓬草穿過魚嘴,周到地遞給你。拎上魚跑回家,魚身上的水濺濕了花裙子,魚嘴被拽豁了,唯有馬蓮草結(jié)成的環(huán),依然橢圓。過五月端午,解開馬蓮草捆扎的粽子,清香撲面而來,我總覺得粽子的魅力不是來自葦葉而是出自馬蓮……不知從何時(shí)起,馬蓮像潮汐般地退出了城市。一位朋友說她家住在城西馬連道,那里曾經(jīng)有過鋪天蓋地的馬蓬,因而得名。有一天我路過那里,在路旁沒有見到一叢馬蓮,只看到經(jīng)天緯地的樓群……再吃不到用馬蓮草摑扎的粽子了。每當(dāng)我解開粉紅色的塑料繩或?yàn)鹾诘慕z線剝出一個(gè)粽子時(shí),都感到一種生靈的悲衷。是誰驅(qū)趕了馬蓮?我想是我們。所以,當(dāng)我凝望崇文門三角洲繁茂的馬蓮時(shí),心旌不由得激蕩。⑥春天,馬蓮花開了,一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭,在汽車尾塵的煙霧中,在紅綠變換的交通信號(hào)燈下,在嘈雜的噪聲里,對(duì)著都市的天空,唱著我們聽不懂的歌。Q常常驚訝這里最初的馬蓮來自何方?大約是一次偶然。也許是鳥兒街來一-粒種實(shí)也許是泥土中原來就蘊(yùn)有胚芽,它鉆出來了,生意盎然地繁衍起來,綠得如火如茶。假若它在曠野,我毫不懷疑這是天意,但在鬧市之中,它卻需有神力相助。比如艷陽期月之下,會(huì)有甘霖自水車降下,滋育這原本極普通的野草。12是誰幫助了馬蓮了?13我想也是我們。Q因?yàn)橛辛巳祟?,地球才不再古樸不再蒼涼。因?yàn)橛辛巳祟?,地球才美艷絕倫而又遍體鱗傷。@生命是美麗的,它無所謂高貴也無所謂謙卑。人類和所有的物種都是自然之子,我們有一座共同的花園。人類自身昌碩的同時(shí)應(yīng)該也能夠容下萬物欣榮生長(zhǎng)。16幼時(shí)看過一出童話劇,馬蓮花是幸福美好的象征。愿崇文門三角洲的馬蓮,春鳳吹又生!選自《畢淑敏自選集?生命卷》16?請(qǐng)結(jié)合文章第③④自然段,說說馬蓮具有哪些特點(diǎn)。(4分)17文中畫線的句子使用了什么修辭方法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析其表達(dá)作用(3分)窄而柔切的葉片箭錐似的攢在一處,紛紛披披又如少女的青絲,俯仰看去親近土地。18?下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)這篇文章感情細(xì)膩,行文優(yōu)美又飄灑自然,表達(dá)了渴望馬蓮花回歸的美好愿望,使人受到深深地啟迪。文章第②段“每逢路過時(shí)我卻會(huì)久久地凝視,因?yàn)榫G地里長(zhǎng)著百十叢葬莽蒼蒼的馬蓮”一句,自然地引出下文對(duì)崇文門三角洲馬蓮的描寫。文章第⑦⑧段運(yùn)用設(shè)間的修辭方法,指出馬蓮逐漸消失的原因是人類的“驅(qū)逐”,提醒讀者注意,引發(fā)讀者思考。文章第段中提到的“汽車尾塵的煙霧”“紅綠變換的交通信號(hào)燈”和“嘈雜的噪聲”都是馬蓮這種生機(jī)勃勃的野草在城市里無法存活的原因。作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式,表達(dá)了作者對(duì)馬蓮高傲不屈卻不受人重視的惋惜之情。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后兩段在全文中的作用。(4分)五、(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)抗生素曾經(jīng)是人類戰(zhàn)勝病菌的神奇武器,但濫用抗生素也讓人類付出了巨大的代價(jià)。下面是某校同學(xué)搜集的有關(guān)濫用抗生素情況的四則材料,請(qǐng)你按照要求,回答20-21題?!保鄄牧弦唬萏焯?個(gè)月時(shí)被醫(yī)院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療,整個(gè)治療過程中,天天哭得很厲害,但護(hù)士卻說沒事,哭得越厲害吸入效果越好。10個(gè)月時(shí),天天出現(xiàn)了異常,被醫(yī)院診斷為過敏性雙耳重度神經(jīng)性耳聾,病因就是半歲時(shí)做的那次慶大霧素霧化治療。[材料二]北京一知名醫(yī)院曾收治過一名16歲的普通咳嗽患者。盡管醫(yī)生給他用了多種類型的抗生素,仍然沒能挽回他年輕的生命。細(xì)菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),病人體內(nèi)感染的病菌對(duì)各種抗生素均耐藥。原來,該患者有一個(gè)特別的生活習(xí)慣。她每天在學(xué)校食堂吃飯,怕不干凈,每次吃完飯都要吃兩粒抗生素……[材料三]網(wǎng)絡(luò)上的一次有關(guān)抗生素的討論。老余:抗生素治病效果好,只要有點(diǎn)頭痛發(fā)熱,我就會(huì)自己到藥店買一些服用。花咖:現(xiàn)在的患者真怪,普遍喜好“三素一湯”,即抗生素、激素、維生素和打點(diǎn)滴。慕容:抗生素只能用于輔助治療,但有些醫(yī)生由于自身醫(yī)療水平和經(jīng)濟(jì)利益原因,把抗生素當(dāng)成了“當(dāng)家藥”。良心人:盡管國(guó)家早就出臺(tái)了《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,但有些藥店為了賺錢,只要你買,它就敢賣,完全不管病人服用抗生素后會(huì)不會(huì)有過敏反應(yīng)。青衫浪子:我國(guó)抗生素的使用陷入了“需要用,不需要也用;超時(shí)、超量使用”的怪圈,長(zhǎng)期這樣下去,非常危險(xiǎn),它會(huì)使人體免疫力下降,病菌產(chǎn)生耐藥性。[材料四]中國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家抗生素使用量對(duì)比中國(guó)20131620007776084240157美國(guó)2011/201217900320014600288上面四則材料與“濫用抗生素的危害”這個(gè)主題無關(guān)的一則是(2分)請(qǐng)你根據(jù)上面材料,總結(jié)概括出濫用抗生素主要的三點(diǎn)危險(xiǎn)。(3分)(二)名著閱讀(8分)閱讀下面文段,根據(jù)你的積累,寫出序號(hào)處所指代的人物。(4分)作品文段《朝花夕拾》其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生(1丄,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:……她好容易才認(rèn)出這衣衫襤褸的人就是(2)。他穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,一只腳穿著一只古

《鋼鐵是怎樣煉成的》怪的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久沒有洗過,只有他那對(duì)眼睛,那對(duì)永遠(yuǎn)發(fā)光的眼睛還跟從前一樣?!陡道准視访恳淮文銈兊膩硇哦际刮尧悄菢蛹?dòng),你們是真了解我的,我也是真了解你們的。我一次又一次看到你們?cè)诟鞣矫娴淖兓?,進(jìn)步,一次又一次的感到你們咼貴的心。我愛你們,也因?yàn)閻勰銈兌鼝畚业淖鎳?guó),也因?yàn)楦鼝圩鎳?guó)而更愛你們?!端疂G傳》(4)原籍清河縣,排行在二。曾在景陽網(wǎng)上空手打死一只吊睛白額虎。血濺鴛鴦樓后,為躲避官府改作頭陀打扮,后在征方臘中痛失一臂,最終在六和寺病逝,壽至八十。(2)(3)(4)閱讀文段,完成問題。(4分)“我的體能和智力比以往任何時(shí)候都有增無減,我的青春,是的,我感到我的青春才剛剛開始。我已經(jīng)隱隱約約看到目標(biāo)在前,雖然尚不清楚,但正在一天天地接近啊!如果我能擺脫這種疾病,我一定能擁抱整個(gè)世界!除了睡眠,我不知道有其他的休息??上也坏貌换ǜ嗟臅r(shí)間睡覺。但愿我能擺脫疾病,哪怕一半也好,那時(shí)候不,我不能忍受下去。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!”這段話出自《名人傳》中的哪位名人?(1分)文段中劃線處的“疾病”指的是:(1分)(3)這段話體現(xiàn)了這位名人怎樣的精神?(2分)六、(本大題共1小題,共50分)作文。(50分)有些事情,表面看起來我們好像不在乎,其實(shí)挺在乎;有些事情,表面看起來很在乎,其實(shí)并不在乎。在乎與不在乎,其實(shí)都在于自己內(nèi)心的真實(shí)感受。請(qǐng)你選擇“其實(shí)我在乎”或者“其實(shí)我不在乎”,其中一個(gè)為題,寫篇不少600字的文章。注意:不要套作、不要抄襲,不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)人名、校名。河?xùn)|區(qū)2018年中考一模考試語文試卷參考答案第I卷(選擇題共27分)一、(本大題共11小題,共27分。1-3小題,6-8小題,每題2分;4-5小題,9-11小題,每題3分)1.D2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.D9.B10.C11.C第II卷(非選擇題共93分)二、(本大題共2小題,共8分)將下列課內(nèi)外古詩(shī)文補(bǔ)充完整。(8分)(1)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(2)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(3)今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(4)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(5)了卻君王天下事,贏得生前身后名。(6)等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(7)閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。三、(本大題共3小題,共7分)(2分)①喪失②明智(2分)大王(楚莊王)的國(guó)家軍隊(duì)弱小、政局混亂,問題不比越國(guó)少。(3分,人物性格分析2分,結(jié)合原文1分)①楚莊王只看見越國(guó)的問題,卻不能發(fā)現(xiàn)自己的問題,可

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