爾雅大學(xué)生心理健康教育復(fù)習(xí)資料

正確答案：ABCE

2影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有（）（多選）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、歸因方式C、學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度D、情緒與情感E、性別角色正確答案：ABCD3學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。正確答案：√

4關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功與失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）A、學(xué)習(xí)能力B、努力程度C、學(xué)習(xí)的難度水平D、運(yùn)氣正確答案：AB1奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。正確答案：√2創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。正確答案：√

3下列屬于“腦力激蕩法”的原則是（）（多選）A、嚴(yán)禁批判B、自由奔放C、追求數(shù)量D、融合改善正確答案：ABCD

4“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià)，即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。正確答案：√

1大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識(shí)及能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。正確答案：√

2大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。正確答案：√

3如何正確對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)（）（多選）A、明確任務(wù)B、合理定位C、掌握方法D、保持積極的心態(tài)正確答案：ABCD

1人際溝通就是人際交往。正確答案：×2在社會(huì)活動(dòng)中，人們運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過(guò)程就是人際交往。正確答案：√

3我們看見(jiàn)并及之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友與戀人，這一心理效應(yīng)屬于（）效應(yīng)A、曝光效應(yīng)B、接近效應(yīng)C、聚光燈效應(yīng)D、光環(huán)效應(yīng)正確答案：B

4下列屬于人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)的有（）（多選）A、自我價(jià)值尋找的需要B、安全感確立的需要C、交往需要D、獨(dú)處需要正確答案：ABCD

5下列屬于人際交往的規(guī)則的是（）(多選)A、熟悉效應(yīng)B、鄰近效應(yīng)C、相似規(guī)則D、個(gè)人特質(zhì)E、互補(bǔ)規(guī)則正確答案：ABCDE

1下列屬于人際交往帶來(lái)的意義與價(jià)值的是（）（多選）A、個(gè)性及社會(huì)發(fā)展B、信息獲取C、身心健康D、安全感E、自我價(jià)值尋求正確答案：ABCDE

2著名的“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家（）設(shè)計(jì)實(shí)施的。A、費(fèi)欽納B、赫倫C、馮特D、斯金納正確答案：B

3感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)表明，來(lái)自外界的刺激對(duì)維持人的正常生存是十分必要的。正確答案：√

1人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)與非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。正確答案：√2語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)包括（）（多選）A、口頭語(yǔ)言B、肢體語(yǔ)言C、書面語(yǔ)言D、表情正確答案：AC

3下列屬于非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的是（）（多選）A、目光B、表情C、動(dòng)作、姿勢(shì)D、觸摸E、副語(yǔ)言正確答案：ABCDE4社交距離應(yīng)該保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、D、正確答案：C

我的答案：C5個(gè)人距離應(yīng)該保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、D、正確答案：B

我的答案：B1信息溝通的基本要素有（

）A、信息來(lái)源B、信息C、信息渠道D、反饋E、譯碼與編碼正確答案：ABCDE2人際交往的形式有（）A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、間接交往正確答案：ABCD

3人際溝通的一般模式由（

）構(gòu)成。A、信息發(fā)送者B、信息傳遞者C、信息接收者D、反饋E、干擾正確答案：ABCDE4干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。正確答案：√

5文化背景對(duì)人際交往有重要的影響。正確答案：√

6在人際交往的形式中，及口頭交往相對(duì)應(yīng)的是（）A、單線交往B、書面交往C、雙線交往D、直接交往正確答案：B1影響人際交往的因素有（）（多選）A、信息交流過(guò)程的噪音干擾B、交往雙方心理素質(zhì)的差異C、文化背景差異D、社會(huì)角色差異正確答案：ABCD

我的答案：ABCD2信息交流過(guò)程中的噪音干擾主要是指（）（多選）A、層次過(guò)多造成的信息失真B、外界信息的干擾C、網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真D、社會(huì)角色差異帶來(lái)的干擾正確答案：AC

3交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指（）（多選）A、雙方心理承受力不同B、知覺(jué)的選擇需要偏差造成的交往障礙C、情緒失控使交往不能順利進(jìn)行D、雙方社會(huì)角色的差異正確答案：BC1印象是社會(huì)知覺(jué)過(guò)程的結(jié)果。正確答案：√2印象管理是指一個(gè)人通過(guò)一定的方法去影響別人對(duì)于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過(guò)程。正確答案：√3光環(huán)效應(yīng)是一種簡(jiǎn)單地根據(jù)原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷的特殊社會(huì)推理模式。正確答案：×

4當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。A、首因效應(yīng)B、光環(huán)效應(yīng)C、刻板印象D、定勢(shì)效應(yīng)正確答案：B

5首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。正確答案：×

1正確認(rèn)識(shí)自我是人際交往中的第一步。正確答案：√

2下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）A、真誠(chéng)原則B、交互原則C、功利原則D、自我價(jià)值保護(hù)原則E、情境控制原則正確答案：ABCDE

3下列屬于人際交往的技巧的有（）(多選)A、正確認(rèn)識(shí)自我B、以誠(chéng)相待C、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)D、交往中的語(yǔ)言藝術(shù)E、同理心正確答案：ABCDE

4下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）A、嫉妒B、自我封閉C、自我否定D、靦腆害羞E、盛氣凌人正確答案：BCDE5在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽(tīng)，用心與腦來(lái)傾聽(tīng)并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容、目的與情感。正確答案：√

1每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都有自己的理解。正確答案：√

2心理學(xué)著作《愛(ài)的藝術(shù)》的作者是：（）A、弗洛伊德B、榮格C、弗洛姆正確答案：C3“我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你”是（）的愛(ài)。A、成熟B、不成熟正確答案：A

4“我愛(ài)你，因?yàn)槲倚枰恪笔牵ǎ┑膼?ài)。A、成熟B、不成熟正確答案：B

1“愛(ài)情三角形”包括：（）（多選）A、親密B、激情C、承諾D、財(cái)富正確答案：ABC2親密+激情是（）的愛(ài)情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：A

3親密+承諾是（）的愛(ài)情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：B

4激情+承諾是（）的愛(ài)情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：C

5只有承諾是（）的愛(ài)情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：D

1一見(jiàn)鐘情屬于（）愛(ài)情A、忘我式B、友誼式C、游戲式D、激情式正確答案：D

2出于寂寞而談戀愛(ài)，屬于（）愛(ài)情A、忘我式B、友誼式C、游戲式D、激情式正確答案：C

3占有式愛(ài)情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。正確答案：√

4邏輯式愛(ài)情是指選擇一位及自己背景相似的人相愛(ài)。正確答案：√

5愛(ài)情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。正確答案：×

1親密關(guān)系是需要建設(shè)的。正確答案：√

2戀愛(ài)關(guān)系中出現(xiàn)問(wèn)題就分手。正確答案：×3我們需要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛(ài)中的問(wèn)題A、忍讓B、爭(zhēng)辯C、溝通正確答案：C4視頻中的案例表明戀愛(ài)雙方解決沖突的方式是不同的。正確答案：√

5我們解決戀愛(ài)問(wèn)題的方式及原生家庭完全無(wú)關(guān)。正確答案：×

1溝通不暢及我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。正確答案：√

2（）是建設(shè)性的表達(dá)方式。A、你信息B、我信息C、他信息正確答案：B

3“我信息”的表達(dá)順序是：（）A、行為-感覺(jué)-愿望B、感覺(jué)-行為-愿望C、愿望-行為-感覺(jué)正確答案：A4傾聽(tīng)就是一言不發(fā)，默默地聽(tīng)對(duì)方講話。正確答案：×

5傾聽(tīng)需要聽(tīng)：（）（多選）A、對(duì)方的問(wèn)題B、對(duì)方的看法C、對(duì)方的感受正確答案：ABC

1被拋棄及被拋棄感是一回事。正確答案：×

2主動(dòng)提出分手的一方一定沒(méi)有被拋棄感。正確答案：×

3真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)于減少分手所造成的傷害尤為重要。正確答案：√

4有的人搶先一步說(shuō)分手，正是為了回避被拋棄感所帶來(lái)的痛苦。正確答案：√

5為了讓分手更多平靜，更少傷害，當(dāng)事人應(yīng)該做到：（）（多選）A、尊重情感B、態(tài)度明朗C、場(chǎng)合適宜D、言辭坦誠(chéng)正確答案：ABCD

1現(xiàn)實(shí)生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。正確答案：√2性別角色是指屬于特定性別的個(gè)體,在一定的社會(huì)與團(tuán)體中占有的適當(dāng)位置及其被社會(huì)與團(tuán)體規(guī)定了的行為模式。正確答案：√

3男女性別角色并非相對(duì)存在。正確答案：×

4男女性別角色無(wú)法互為參照。正確答案：×

5對(duì)于性別角色，每個(gè)人都有自己的喜好傾向。正確答案：√

6性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。正確答案：√

7生理性別決定性取向。正確答案：×

8生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式與說(shuō)話方式。正確答案：√

9性別角色認(rèn)同是潛意識(shí)活動(dòng)。正確答案：√10哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同？A、家庭教養(yǎng)方式B、成長(zhǎng)環(huán)境C、重要他人的評(píng)價(jià)正確答案：ABC1性心理有健康與不健康之分。我的答案：√2互愛(ài)并非唯一健康的性動(dòng)機(jī)或性需求。我的答案：√3健康的性意識(shí)包括：（

）A、健康的性情感B、正確的性別認(rèn)同C、正確的性對(duì)象D、正確的性行為意識(shí)我的答案：ABCD4情愛(ài)及性愛(ài)的結(jié)合屬于：（

）A、健康的性動(dòng)機(jī)B、健康的性意識(shí)C、健康的性情感D、正確的性觀念我的答案：B5健康的性心理包括：（

）A、健康的性動(dòng)機(jī)B、健康的性意識(shí)C、健康的性情感D、正確的性觀念我的答案：ABCD1青春期是性的印刻期。正確答案：√

2青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度，進(jìn)而影響未來(lái)的生活。正確答案：√

3自慰的罪惡感不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。正確答案：×

4遺精恐懼與經(jīng)期煩惱都是青春期常見(jiàn)的性心理困擾。正確答案：√

5性特征過(guò)濾不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。正確答案：×

1性行為對(duì)身心健康沒(méi)有影響。正確答案：×

2性行為不當(dāng)可能帶來(lái)遺傳疾病的問(wèn)題。正確答案：√

3性行為不當(dāng)可能帶來(lái)身體健康的問(wèn)題。正確答案：√

4性行為不當(dāng)可能帶來(lái)心理衛(wèi)生的問(wèn)題。正確答案：√

5婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。正確答案：√

6性行為紊亂實(shí)質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。

正確答案：√

7性行為失調(diào)并非偶爾發(fā)生。正確答案：×

8性行為失調(diào)可隨著時(shí)間與空間條件的改變而自行緩解。正確答案：√

9性功能障礙一定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。正確答案：×

10性心理障礙患者需要接受心理咨詢及心理治療。正確答案：√

1情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)，是人的需要得到滿足及否的反映。正確答案：√

2表情是生物所共有的。正確答案：√

3喜怒哀樂(lè)是人的四種基本情緒。正確答案：×

4表情傳達(dá)情緒。正確答案：√

5下列屬于情緒的是（）A、考試得滿分高興B、遭到別人攻擊憤怒C、失去親人而悲傷D、面臨危險(xiǎn)而恐懼正確答案：ABCD

1情緒的組成要素有（）（多選）A、內(nèi)省的情緒體驗(yàn)B、外在的情緒表現(xiàn)C、情緒的生理變化D、情感正確答案：ABC

2外在的情緒表現(xiàn)通常稱之為表情。正確答案：√

3表情包括（）（多選）A、面部表情B、姿態(tài)表情C、語(yǔ)調(diào)表情D、手勢(shì)正確答案：ABC

4情緒會(huì)帶來(lái)一系列的生理變化。正確答案：√

1情緒與情感是相互依存的。正確答案：√

2情緒與情感都及人的先天生理需要相聯(lián)系。正確答案：×3情感及人的社會(huì)性需要相聯(lián)系，屬于高級(jí)心理現(xiàn)象。正確答案：√

4情感較穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，甚至影響人的一生。正確答案：√

5情緒相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較穩(wěn)定的。正確答案：×

6下列屬于情緒的成分的是（

）A、身體的變化B、行動(dòng)潛能C、有意識(shí)的體驗(yàn)D、認(rèn)知成分正確答案：ABCD

7情緒涉及的認(rèn)知的成分包括（

）A、注意、知覺(jué)、記憶B、刺激的意義C、情緒信息在大腦中的解釋D、情緒的認(rèn)知表征正確答案：ABCD

1情緒分為基本情緒與復(fù)合情緒。正確答案：√

2下列屬于基本情緒的是（）A、興趣B、驚奇C、悲傷D、害羞E、厭惡正確答案：ABCDE

3復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。正確答案：√

4下列屬于情緒的狀態(tài)的是（）A、心境B、激情C、應(yīng)激D、平靜正確答案：ABC

5心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。正確答案：√

1下列屬于情緒的功能的是（）A、自我防御功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能E、信號(hào)功能正確答案：ABCDE

2遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的（）功能A、自我防御功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能正確答案：A

3情緒能夠激勵(lì)人的活動(dòng)，提高人的活動(dòng)效率，屬于情緒的（）功能A、自我防御功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能正確答案：C4情緒的信號(hào)功能主要通過(guò)表情傳遞的。正確答案：√

1情緒的外周理論是指坎農(nóng)—巴德學(xué)說(shuō)。正確答案：×

2情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒A、情緒的外周理論B、情緒的丘腦理論C、情緒的認(rèn)知理論D、情緒的認(rèn)知-分化理論正確答案：A

3情緒的認(rèn)知理論包括（）（多選）A、阿諾德“評(píng)定-興奮”說(shuō)B、沙赫特兩因素情緒理論C、拉扎勒斯的認(rèn)知-評(píng)價(jià)理論D、動(dòng)機(jī)-分化理論正確答案：ABC

4情緒體驗(yàn)與生理變化是同時(shí)發(fā)生的，它們都受丘腦的控制。是坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。正確答案：√

5情緒的動(dòng)機(jī)-分化理論是由詹姆斯提出來(lái)的。正確答案：×1下列屬于青少年的情緒特點(diǎn)的是（）（多選）A、豐富性及復(fù)雜性B、波動(dòng)性及兩極性C、沖動(dòng)性及爆發(fā)性D、外顯性與內(nèi)隱性正確答案：ABCD

2青少年常見(jiàn)的情緒問(wèn)題有（）（多選）A、抑郁B、焦慮C、自卑D、自負(fù)E、憤怒正確答案：ABCDE

3影響青少年情緒的客觀因素有（）（多選）A、社會(huì)環(huán)境的影響B(tài)、學(xué)校環(huán)境的影響C、家庭因素的影響D、人際交往受挫正確答案：ABC

4影響青少年情緒的主觀因素有（）（多選）A、不能正確的評(píng)價(jià)自我B、依賴性及自主性的矛盾C、期望值偏高及現(xiàn)實(shí)的矛盾D、戀愛(ài)問(wèn)題E、生命中的喪失正確答案：ABCDE

5人際交往受挫對(duì)青少年的情緒問(wèn)題有重要的影響。正確答案：√

我的答案：√1理性情緒療法是由美國(guó)著名的心理學(xué)家（）提出的。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金納D、羅杰斯正確答案：B

我的答案：B2理性情緒療法強(qiáng)調(diào)以來(lái)訪者為中心。正確答案：×

我的答案：×3理性情緒療法也稱為ABC療法，其中Ｂ指的是（）A、誘發(fā)情緒的事件B、對(duì)誘發(fā)事件的態(tài)度、解釋C、情緒的結(jié)果D、行為的結(jié)果正確答案：B

我的答案：B4理性情緒療法認(rèn)為，左右我們情緒的并非是事件本身，而是我們對(duì)事件的態(tài)度與觀念。正確答案：√

我的答案：×5理性情緒療法屬于認(rèn)知療法。正確答案：√

1不合理信念是主觀的、沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的。正確答案：√

2下列影響不合理信念形成的因素有（）（多選）A、以前的生活經(jīng)歷B、其他人的評(píng)價(jià)以及對(duì)待我的方式C、父母或重要他人對(duì)自我的接受度與評(píng)價(jià)D、父母或重要他人對(duì)自己的期望正確答案：ABCD3理性情緒理論認(rèn)為，對(duì)事件正確的認(rèn)識(shí)一般會(huì)導(dǎo)致適當(dāng)?shù)男袨榕c情緒反應(yīng)，而錯(cuò)誤的認(rèn)知往往是導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生不良情緒的直接原因。正確答案：√4下列屬于不合理信念的是（）A、過(guò)度概括B、任意推論C、二分想法D、負(fù)性想法E、主觀思維正確答案：ABCDE

我的答案：ABCDE5下列屬于信念類型的不合理信念的是（）A、過(guò)度概括B、任意推論C、二分想法D、負(fù)性想法正確答案：CD

6不合理信念會(huì)產(chǎn)生焦慮等不良情緒。正確答案：√

7合理信念一般均為客觀事實(shí)；不合理信念包含著更多的主觀臆測(cè)。正確答案：√8不合理信念會(huì)使人產(chǎn)生情緒困擾。正確答案：√

9“對(duì)危險(xiǎn)可怕的事應(yīng)隨時(shí)加以警惕”屬于合理信念。正確答案：×

10一些固有的不合理信念無(wú)法轉(zhuǎn)化為合理信念。正確答案：×11下列屬于理性情緒療法應(yīng)用中的層次的有（

）A、明確ABC理論B、找到非理性觀念C、嘗試矯正非理性觀念D、以來(lái)訪者為中心正確答案：ABC12合理信念就是積極化的想法。正確答案：×

13下列屬于理性情緒療法的步驟的有（

）A、列出引發(fā)不良情緒的事件與認(rèn)識(shí)B、找到對(duì)應(yīng)不良事件認(rèn)識(shí)的非理性觀念C、糾正非理性觀念D、建立合理信念正確答案：ABCD

我的答案：ABCD1下列屬于培養(yǎng)積極情緒的方法的有（）A、愛(ài)與溫情B、感恩C、好奇心D、毅力E、熱情正確答案：ABCDE

2付出與給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。正確答案：√

1把“認(rèn)識(shí)你自己”這句話作為自己哲學(xué)原則宣言的是:()A、馬克思B、愛(ài)因斯坦C、蘇格拉底正確答案：C

2自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知。正確答案：√

3存在狀態(tài)包括：（）（多選）A、生理狀態(tài)B、心理狀態(tài)C、人際關(guān)系D、社會(huì)角色正確答案：ABCD

4自我意識(shí)包括哪些層次：（）（多選）A、知B、情C、意D、行正確答案：ABC

5除了人之外，沒(méi)有任何動(dòng)物具有自我意識(shí)。正確答案：×

1人格中最核心的成分是：（）（多選）A、自我意識(shí)B、自我覺(jué)知C、自我認(rèn)識(shí)D、自我概念正確答案：ABCD

2“自我意識(shí)比真實(shí)自我對(duì)于個(gè)體行為及人格有著更為重要的作用”，這句話出自心理學(xué)家：（）A、弗洛伊德B、馮特C、羅杰斯正確答案：C

3在很大程度上，我們看待自己的方式，源于別人看待我們的方式。正確答案：√

4“我認(rèn)為，我爸爸覺(jué)得我是個(gè)守信用的人?！边@是：（）A、鏡我B、物質(zhì)自我C、社會(huì)自我正確答案：A

5父母在培育兒童的過(guò)程中，要高度重視自我意識(shí)。正確答案：√

我的答案：√6著名心理學(xué)家詹姆斯提出，自我包括：（

）A、主我B、客我C、生理的我D、心理的我正確答案：AB

7詹姆斯認(rèn)為，客我包括：（

）A、物質(zhì)自我B、精神自我C、社會(huì)自我D、靈魂自我正確答案：ABC

8我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。正確答案：√

9真實(shí)的物體、人或地點(diǎn)都屬于物質(zhì)自我。正確答案：√10所有物并未延伸自我。正確答案：×

11在8個(gè)月以前，嬰兒已經(jīng)萌發(fā)自我意識(shí)。正確答案：×12嬰兒開(kāi)始能夠把自己的動(dòng)作與動(dòng)作對(duì)象區(qū)別開(kāi)來(lái)，是在：（

）A、8個(gè)月以前B、8個(gè)月左右C、1歲左右D、2歲左右正確答案：C

13嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（

）A、8個(gè)月左右B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右正確答案：C

14早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。正確答案：√

15進(jìn)入青春期之后，人的情緒更多受到自己內(nèi)在世界的影響。正確答案：√

1自我認(rèn)同感有（

）種狀態(tài)。A、2B、3C、4D、6正確答案：C2“我沒(méi)怎么想過(guò)未來(lái)的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（

）A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案：A

3自我認(rèn)同感是一個(gè)人關(guān)于自己是誰(shuí)以及如何定義自己的思想或觀念。正確答案：√

4自我認(rèn)同感包括：（

）A、時(shí)間上的持續(xù)性B、空間上的一致性C、內(nèi)在世界的統(tǒng)一性正確答案：AB

5不同成長(zhǎng)階段的自我認(rèn)同感即使不一致，也不會(huì)產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。正確答案：×

6個(gè)體在哪些領(lǐng)域做出承諾時(shí)，自我認(rèn)同危機(jī)便得以解決：（）（多選）A、職業(yè)B、意識(shí)形態(tài)C、性取向正確答案：ABC

我的答案：ABC7自我認(rèn)同感的發(fā)展始于：（）A、嬰幼兒時(shí)期B、少年時(shí)期C、青春期正確答案：A

我的答案：A8“我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師”，屬于：（

）A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案：B9“我正在努力思考未來(lái)的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于：（

）A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案：C

10“經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考與探索，我很清楚自己想要什么，醫(yī)生工作最適合我。”（

）A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案：D

11喬哈瑞窗的橫坐標(biāo)是：（

）A、自知B、自不知C、他知D、他不知正確答案：AB

12喬哈瑞窗的縱坐標(biāo)是：（

）A、自知B、自不知C、他知D、他不知正確答案：CD

13喬哈瑞窗分為（

）個(gè)窗口。A、2B、4C、6D、8/r/