蘇版五年級語文（上冊）-單元復習試題

...wd......wd......wd...五年級上冊語文期末試卷〔一〕姓名成績一、看拼音，寫詞語。biāncè

xiǎoxī

jiè

shàoyuè

ěrhǎijiāngwēilì

〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕shì

shì

bàozhà

huāngshānyě

lǐngzìxiāngmáodùn()〔〕()()二、選字填空。1、〔悔誨〕教〔〕〔〕改〔〕人不倦后〔〕不已2、〔壁璧〕墻〔〕白〔〕無瑕〔〕虎和氏〔〕3、〔趴扒〕〔〕下〔〕土〔〕在地上〔〕開4〔宏洪〕〔〕偉〔〕亮規(guī)?！病炒蟆病乘?、將括號里能跟前后搭配的詞畫出來。天空〔開朗晴朗〕色彩〔美麗絢麗〕改善〔態(tài)度生活〕身材〔高尚高大〕〔月亮月影〕婆娑〔缺少缺乏〕神韻四、選詞填空。驚嘆驚奇驚慌驚訝1、人們參觀了敦煌莫高窟，無不為它的藝術(shù)價值而〔〕。2、深夜，膽小的明明居然被一點風聲嚇得〔〕不安。3、讓人感到〔〕的是，動物園的老虎居然如此馴服。4、幾天不見，你好似換了一個人，真讓我〔〕。漂泊漂浮飄拂1、紅領(lǐng)巾在胸前〔〕，自豪感有心里蕩漾。2、樹葉兒〔〕在水面，猶如一只船。3、藍藍的天空〔〕著幾縷淡淡的白云。4、經(jīng)歷過〔〕不定的人，才知道安定的幸福。五、選擇適宜的關(guān)聯(lián)的詞語填空。如果……就……

寧可……也不……

即使……也……

不管……總是……

雖然……但是……

只有……才……1、〔〕有很大的本領(lǐng)，〔〕不能驕傲自滿。2、〔〕風雨有多大，郵遞員〔〕按時將信件報刊送到讀者手中。3、〔〕努力地去學習，〔〕能學到真正的本領(lǐng)。4、〔〕太陽離我們很遠很遠，〔〕它和我們關(guān)系十分密切。六、按要求寫四字詞語〔各寫三個〕。1、形容雨大的：、、2、反映人物知識淵博的成語：、、3、寓言故事的成語：、、4、形容做事專心致志、認真的成語：、、七、按要求改寫以下句子。1、蝴蝶在花叢中飛來飛去?！哺某蓴M人句〕2、花園里的花真香?！哺某煽鋸埦洹?、這里的變化真大，〔把句子寫具體〕4、修改病句?！?〕前天早上下了一上午的雨?！?〕西湖的春天是一個風光秀麗的地方。5、按一定順序排列各組詞語?！?〕秦始皇李自成曹操魯迅〔2〕落墊起跳過竿助跑〔3〕熱愛喜歡喜愛熱愛八、按要求，默寫課文有關(guān)內(nèi)容。1、描寫李白佇立江邊凝視遠方所見的詩句。2、介紹廬山瀑布的詩句。3、介紹莫高窟中飛天模樣的語句。十、根據(jù)學過的課文填空。??教育我們要牢記教師的教誨；??告訴我們要實現(xiàn)美好的的理想，就要目標專一、持之以恒；??描寫了與依依惜別的感情；??告訴我們說話、做事不能前后抵觸；??告訴我們一個人要有真本領(lǐng)，不能混在行家里充數(shù)；??讓我們重緬偉人的光輝形象；??讓我們領(lǐng)略了祖國壯麗的河山。十一、閱讀短文，完成練習。風一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。〔〕它們都是風，〔〕它們的脾性卻完全不同。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了成物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上落下來，人們是多么需要風?。】墒?，風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了?！病秤悬c風，〔〕是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風〞。初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們快樂地收割莊稼，金風給人們帶來了豐收的喜悅。隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個淘氣的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，〔〕我們有一顆熾熱的心。風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎1、選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號里?！且驗椤?/p>

雖然……可……

即使……也……

2、讀了這篇短文，你想到了哪些帶有“風〞的成語或詩句3、這篇短文的構(gòu)段關(guān)系是，因此，文章可以分為段，請用“║〞在文中標明。4、按要求填表。季節(jié)風的名稱風的特點5、文中哪句話表達了作者決心改選大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志五年級上冊語文期末試卷〔二〕姓名成績一、根據(jù)要求寫字詞練習〔30分〕1．看拼音寫詞?！?分〕Hǎijiāngbǎolǎnxi?tiáoduànliàn()()()()fèngxì

xiū

cánmíngmaibàozhà()()()()2．用“

〞選擇正確的答案?！?分〕〔1〕以下字作為姓氏時的讀音是：〔3分〕華〔huá

huà〕應(yīng)〔yīngyìng〕皇甫〔huángpǔhuángfǔ

〕〔2〕選擇正確的漢字?！?分〕〔暮幕〕春云〔綿錦〕〔振震〕驚迫不〔急及級〕待〔3〕選擇加點字正確的字義。〔3分〕奮筆疾書〔病快〕兇相畢露〔完結(jié)完全〕缺乏為奇〔值得充足〕3．按要求寫成語或四字詞語?！?分〕寓言故事：自相矛盾、、、神話故事：嫦娥奔月、、、“滴水穿石〞的近義詞：、、4．先把以下歇后語、諺語補充完整，再選擇適宜的填在橫線上?！?分〕〔1〕〔〕過?！黠@神通〔2〕千里送鵝毛——〔〕〔3〕三個臭皮匠-——頂個〔〕〔4〕臺上三分鐘，〔〕〔5〕師傅領(lǐng)進門，〔〕元旦聯(lián)歡會學校要舉行文藝節(jié)目匯演，我們班出什么節(jié)目呢幾個班委在一塊商量，不一會兒就有了主意，這正是〔〕。領(lǐng)到節(jié)目的同學刻苦排練，因為他們知道〔〕的道理。元旦那天，節(jié)目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，有的搞詩歌朗讀??正是〔〕。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空〔16分〕1．迎客松，枝干遒勁，雖然，卻仍然郁郁蒼蒼，。〔3分〕2．富蘭克林堅持做“風箏實驗〞，終于揭開了；談遷面對的打擊，毫不氣餒，寫出了??；李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，寫出了藥學巨著??，這些事例都給予我們啟示：目標專一而不，持之以恒而不，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！?分〕3．“白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向遠方。〞這幾句話用詩句來表示是，。表達友情的詩句你知道的還有：，?！?分〕4．“林沖棒打洪教頭〞這個故事出自古典小說??。由這部小說你還想到的故事有、，聯(lián)想到的成語有、。〔4分〕三、閱讀短文，答復以下問題〔22分〕〔一〕推敲〔片斷〕賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推〞好，還是用“敲〞好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說:“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門說明你是一個懂禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。〞賈島聽了，連連點頭。后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲〞。1．賈島反復推敲?題李凝幽居?中的詩句是：，?！?分〕2．韓愈認為用“敲〞字更好的理由：一是；二是?！?分〕3．本學期我們還學過賈島的?尋隱者不遇?：〔2分〕〔二〕那姐妹倆去年春天，我去一個貧困山區(qū)采訪。那天，我走進一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見，一個小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊，墻壁上貼滿了獎狀。那些獎狀引起了我的注意：每一張獎狀上，無一例外都寫著兩個名字：程思愛、程思晴，似乎每次表彰都是兩個人同時獲得。但仔細一看，就發(fā)現(xiàn)并非如此。每張獎狀，最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜，清楚是后來添上去的。小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎狀，主動說話了：“我叫程思晴，姐姐叫程思愛。〞我問：“你姐姐呢〞思晴：“我姐姐去學校讀書了。〞我找了個小板凳，坐下，問：“你干嗎不去上學〞思晴的臉瞬間紅了，她低下頭，將腦袋埋進兩膝間：“我明天才去上學，今天該姐姐上學。〞我驚奇地問：“你們姐妹倆輪流去讀書〞“嗯。〞思晴的聲音比蚊子哼得還低。我很吃驚，一邊幫思晴整理廢品，一邊和她攀談起來。我很快知道，她家的生活很困難：毫無收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生活，再供兩個孩子讀書就很困難了。這樣一來，思愛和思睛這對10歲的雙胞胎姐妹，只能輪流去學校讀同一班級，真是一條奇特的“妙計〞。這對可憐的姐妹，每天只能有一個去學校讀書，另一個要么隨媽媽去拾荒撿破爛，要么待在家里清理廢品并進展分類。到了晚上，去學校讀書的那個就當“教師〞，把當天學來的知識全部“教〞給另一個。至于考試，趕上哪個去學校，哪個就當考生??思晴越說興致越高，她指著滿墻的獎狀驕傲地說：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，學習委員輪著當，同學們常把我倆當小教師，有不懂的就問我們??〞我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無比明媚的小臉，心里說不上是欣慰還是沉重。1．文中的姐妹分別叫和，請用橫線畫出表現(xiàn)她們家生活困難的句子。〔3分〕2．文中的“奇特的妙計〞具體指的是，“每張獎狀最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜〞，這是因為?！?分〕3．“思晴的臉瞬間紅了，她低下頭，將腦袋埋進兩膝間〞，此時思晴心里可能在想.(4分)4．讀了這篇文章，請你用幾句話寫出自己的感受?！?分〕四、口語交際?！?0分〕學生準備?水滸傳?或?三國演義?中的一個故事說給大家聽。五年級上冊語文期末試卷〔三〕姓名成績一、選擇加點字正確的讀音〔3分〕機械．〔jiè

xiè〕痛悼．〔diàodào〕鳥棲〔xī

qī〕蟲居二、看拼音，寫詞語。(5分)Hǎijiāngsōusuǒ

bìngm?

duànliànjī

xia

kuàizhì

r?nkǒu()()()()()()wú

jī

zhī

táncuòshǒubù

jí

xiōngxiàngbì

lù

ānránwú

yàng()()()()三、辨字組詞(4分)柱〔〕拄〔〕鈍〔〕純〔〕僵〔〕疆〔〕浩〔〕皓〔〕四、補充詞語(5分)〔〕然而止名〔〕其實〔〕月當空〔〕然大波〔〕經(jīng)風霜〔〕〔〕贊嘆無〔〕之談依草〔〕木五、選擇正確的解釋(5分)熟A植物的果實等完全長成；B食物加熱到可以食用的程度；C因常見或常用知道得清楚；D熟練；E程度深1、經(jīng)過屢次反復練習，生字終于變成了熟字?！病?、葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄?！病?、因為昨天陳醫(yī)生值夜班，所以他現(xiàn)在睡得很熟〔〕4、飯已經(jīng)熟了，可爸爸還沒有回來?！病?、媽媽見我想放棄練舞蹈，就鼓勵我說：“萬事開頭難，只要抓緊時間練習，熟能生巧嘛！〞〔〕六、選詞填空(4分)企盼盼望期望希望1、只要有厄運打不垮的信念，〔〕之光就會驅(qū)散絕望之云。2、去黃果樹瀑布旅游，是我〔〕已久的了。3、黨和國家對我們少年兒童寄托著殷切的〔〕。4、每年八月十五，是人們〔〕團圓的中秋節(jié)。七、在下面的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(5分)只有。。。。。。才。。。。。不僅。。。。。。而且。。。。。如果。。。。。。就。。。。。。雖然。。。。。。卻。。。。。因為。。。。。。所以。。。。。。1、〔〕肯下工夫，天下〔〕沒有學不會的知識。2、王冕〔〕愛看書，〔〕是個孝順的孩子。3、〔〕我們暫時分別了，我們的友誼〔〕像這長江的波濤永世不絕。4、〔〕柴進敬重林沖的為人，〔〕厚待于他。5、〔〕有了學問，將來〔〕能更好地造福于社會。八、判斷以下句子使用的修辭手法?！蔡钚蛱枴?4分)A比喻B擬人C排比D夸張1、寒風吹在臉上，就像刀割一樣。〔〕2、桂子花開，十里飄香?！病?、天上的星星快活地眨著眼睛?！病?、與大海同在，與祖國同在，與人民同在。〔〕九、按要求寫句子(10分)1、黃果樹瀑布是一部大自然的杰作?！哺姆磫柧洹?、這兒的風光真美，若何不使我流連忘返〔改陳述句〕3我們在實驗室里通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細菌?！部s句〕4、如果你上課注意聽講，這道題你不會做嗎〔改雙重否認句〕5、諾貝爾一生中最突出的創(chuàng)造是炸藥?！舱{(diào)換詞序，不變意思〕6、爸爸對媽媽說：“今天晚上我加班，吃飯時，就不要等我了。〞〔改轉(zhuǎn)述句〕7、妹妹弄壞了明明新買的故事書。A、改“把字句〞B、改“被字句〞8、恩科西離開了人世。〔擴句〕9、畢昇發(fā)現(xiàn)的活字印刷術(shù)最早被介紹到國外?！残薷牟【洹呈?、根據(jù)課文內(nèi)容填空(16分)1.?林沖棒打洪教頭?這篇課文選自??，作者是〔〕。這部小說是中國四大古典小說之一，其它三部是〔〕、〔〕、〔〕。由這部小說你還想到的故事有〔〕，聯(lián)想到的成語有〔〕。(3分)2、祖國敞開了〔〕，給孩子一片〔〕。去吧，〔〕去吧，〔〕(2分)3、未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后〔〕去，又敏捷地向前〔〕來，再用前腳〔〕住蟬殼用力一〔〕，又白又嫩的蟬尾就出來了。(2分)4、大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一〔〕。霎時間，只見〔〕，被點上眼睛的龍〔〕。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的()。?畫龍點睛?(2分)5、與()同在，與()同在，與()同在。?在大海中永生?6、迎客松姿態(tài)〔〕，枝干遒勁，雖然〔〕，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有〔〕青翠的枝干〔〕出去，如同〔〕伸出手臂，〔〕賓客的到來。?黃山奇松?(3分)7、.壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，〔〕；有的懷抱琵琶，〔〕；有的倒懸身子，〔〕；有的彩帶飄拂，〔〕；有的舒展雙臂，〔〕??(2.5分)十一、閱讀短文、完成文后習題〔19分〕〔一〕金蟬脫殼〔節(jié)選〕〔4分〕剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點點。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫抖著，每顫抖一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。1.從金蟬脫殼的過程看，這段話介紹的是〔〕的情景。〔1分〕A.脫殼前B.脫殼時C.脫殼后2.從作者寫的語句看出，發(fā)生變化最大的是蟬兒的〔〕〔1分〕A.翅膀與顏色B.翅膀與肚子C.肚子與觸角3.與這段話內(nèi)容不相符的一個說法是〔〕〔1分〕A.蟬兒身上顏色的變化是逐漸的。B.出殼的蟬兒全身沒有一處不是灰白色的。C．出殼的蟬兒觸角漸漸顯出一道道灰白色的光環(huán)。4.這段話是圍繞哪個句子寫的，用“

〞畫出?！?分〕〔二〕雨下得可真大呀！雨點重重地打在玻璃窗上叭叭直響。我透過玻璃向外看去，天地之間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。我想，田里的玉米又可以喝個痛快了。1、找出文中描寫聲音的詞語?！病场?分〕A重重B叭叭C蒙蒙2、下面