送元二使安西 公開課一等獎?wù)n件_第1頁
送元二使安西 公開課一等獎?wù)n件_第2頁
送元二使安西 公開課一等獎?wù)n件_第3頁
送元二使安西 公開課一等獎?wù)n件_第4頁
送元二使安西 公開課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩123頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

送元二使安西公開課一等獎?wù)n件陽關(guān)三疊《送元二使安西》王維陽關(guān)三疊《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。渭城朝雨浥輕塵,勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。勸君更進(jìn)一杯酒,離別相思最苦1、浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴(李白《送友人》)2、剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》)3、離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。(李煜《清平樂》)4、蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明

(杜牧《贈別二首》)離別相思最苦1、浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,1)

柳永:是

詞人,字耆卿,原名三變,因排名第七,又曾做過屯田員外郎,世稱柳七、柳屯田,滿腹才華,但仕途坎坷,終身潦倒失意,因此流連坊曲寫下了大量受普通市民喜歡的詞作。他的詞流傳很廣:“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。其中以寫羈旅行役、離情別緒最為出色,感情純真、大膽,善于運(yùn)用鋪敘的手法、通俗的語言。

欣賞1)

柳永:是詞人,字耆卿,原名三變,因排名第七,雨后長亭寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。雨后長亭寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭。此情無計可消除,折柳相送“柳”即“留”昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。水邊楊柳曲成絲,立馬煩君折一枝。唯有春風(fēng)最相惜,殷勤更向水中吹。折柳相送“柳”即“留”昔我往矣,楊柳依依。水邊楊柳曲成絲,別時景寒蟬長亭驟雨別后景煙波暮靄楊柳曉風(fēng)殘?jiān)乱磺芯罢Z皆情語實(shí)寫虛寫景中含情處處是情別時景寒蟬長亭驟雨別后景煙波暮靄楊柳曉風(fēng)殘?jiān)乱磺芯罢Z意象:融入主觀情意的客觀物象。它是構(gòu)成詩歌意境的細(xì)小單位。(磚石)意境:詩人主觀情意和客觀事物互相交融而形成的藝術(shù)境界。(建筑)音樂意象:融入主觀情意的客觀物象。它是構(gòu)成詩歌意境的細(xì)小單位。(

留戀處蘭舟催發(fā)都門帳飲無緒留戀處蘭舟催發(fā)都門帳飲無緒天若有情天亦老執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎執(zhí)子之手,與子偕老此時無聲勝有聲相見時難別亦難天若有情天亦老執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎執(zhí)子之手,與子偕老此時虛寫離別后的痛苦

多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)

此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更于何人說虛寫離別后的痛苦多情自古傷離別,此去經(jīng)年,話情離別前離別時離別后(心理)(情態(tài))(心理)--依舍依不苦念痛思

情景交融,字字是情傷離別話情離別前離別時離別后(心理)(情態(tài))(心理)--依舍依不苦傷離別寫景實(shí)寫(所見)虛寫(所想)話情離別前(心理)離別后(心理)

欣賞離別時(情態(tài))景中含情處處是情依依不舍痛苦思念情景交融字字是情傷離別寫景實(shí)寫(所見)虛寫(所想)話情離別前(心精彩回放精彩回放雨后長亭雨后長亭蘭舟催發(fā)

都門外蘭舟催發(fā)都門外執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,

楊柳岸楊

良辰美景良辰美景謝謝光臨!謝謝光臨!詩歌的鑒賞(結(jié)合本首詞)1、背景:2、意境:3、虛實(shí):知人論世捕捉詩歌中的意象現(xiàn)實(shí)和想像辨析詩歌的鑒賞(結(jié)合本首詞)1、背景:2、意境:3、虛實(shí):知人論1、賞析李煜的《浪淘沙》和杜甫的《月夜》2、背誦《雨霖鈴》1、賞析李煜的《浪淘沙》和杜甫的《月夜》2、背誦《雨霖鈴》雨霖鈴是

名,詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,根據(jù)長短即字?jǐn)?shù)的多少分為

(58個字以內(nèi))、

59字至90字)、

(91個字以上)。宋代詞壇上有兩大流派:

派和

派。豪放派作品氣勢豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,給人積極向上之感,以、為代表;婉約派作品語言清麗含蓄,感情婉轉(zhuǎn)纏綿,代表人物有、、等。雨霖鈴是名,詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,根據(jù)5、“黯然銷魂者,唯別而已矣”……乍秋風(fēng)兮暫起。是以行子腸斷,百感凄惻。風(fēng)蕭蕭而異響,云漫漫而奇色。舟凝滯于水濱,車逶迤于山側(cè)。棹容與而詎前,馬寒鳴而不息。

(南朝梁-江淹)6、衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老(李賀《金銅仙人辭漢歌》)5、“黯然銷魂者,唯別而已矣”……乍秋風(fēng)兮暫起。是以行子腸小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您送元二使安西公開課一等獎?wù)n件送元二使安西公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一送元二使安西公開課一等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>

堅(jiān)持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn),這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?!背7街鄹嬖V記者,其實(shí)自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔6.冬陽·童年·駱駝隊(duì)6.冬陽·童年·駱駝隊(duì)送元二使安西公開課一等獎?wù)n件送元二使安西公開課一等獎?wù)n件作者簡介及寫作背景:

“冬陽下的駱駝隊(duì)”是作者林海音在童年記憶里最深刻的一個畫面林海音是臺灣著名女作家.她原籍臺灣,1918年出生于日本,童年時隨父母回國住在北京城南,1948年舉家遷回臺灣.林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了《城南舊事》一書,深受讀者喜愛.《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》一文正是《城南舊事》這本書的序言.作者簡介及寫作背景:選擇正確的解釋:幼稚:1、年紀(jì)?。?、形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或頭腦簡單.寂寞:1、孤獨(dú)冷清.2、清靜無聲.咀嚼:1、用牙齒磨碎食物.2、比喻對事物反復(fù)體會玩味.A.我站在駱駝的面前,看它們咀嚼()的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度.B.我的幼稚()心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:“不是的……情趣.”C.一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞()的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣.121選擇正確的解釋:121自學(xué)提示:1、借助文中的注音和工具書把課文讀正確、讀流利.畫出不理解的詞語.2、思考:作者回憶了童年生活中的哪幾個片段,這些片段分別在課文中的哪些自然段中?自學(xué)提示:1、借助文中的注音和工具書把課文讀正確、讀流利.畫6.冬陽·童年·駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺冬陽溫暖夏日不見駱駝6.冬陽·童年·駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺冬陽溫暖品讀:

夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了.冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了.品讀:--對童年生活無限念--不由自主地嘴動--想到在寂寞的旅途中增加情趣--想替駱駝剪毛--追問駱駝去處6.冬陽·童年·駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺冬陽溫暖夏日不見駱駝--對童年生活無限念--不由自主地嘴動--想到在寂寞的旅途中閱讀連接:

“爸,什么叫做賊?”“賊?”爸爸奇怪地望著我,“偷人東西的就叫賊.”“賊是什么樣子?”“人的樣子??!一個鼻子兩眼睛.”媽回答著,她也奇怪地望著我,“怎么問起這個來了?”“隨便問問!”我說著拿了小板凳來放在媽媽的腳下,媽媽就趕我:“去,屋里跟小妹妹玩去,不要在這里打岔.”我忍不住又問媽媽:“媽,賊偷了東西,他放在哪里去呢?”“把那些東西賣給專收賊臟的人.”“收賊臟的人什么樣兒?”“人都是一樣兒,誰腦門子上也沒刻著哪個是賊,哪個又不是.”“你不明白的事情多著呢!上學(xué)去吧,我的傻丫頭!”

閱讀連接:送元二使安西公開課一等獎?wù)n件陽關(guān)三疊《送元二使安西》王維陽關(guān)三疊《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。渭城朝雨浥輕塵,勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。勸君更進(jìn)一杯酒,離別相思最苦1、浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴(李白《送友人》)2、剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》)3、離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。(李煜《清平樂》)4、蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明

(杜牧《贈別二首》)離別相思最苦1、浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,1)

柳永:是

詞人,字耆卿,原名三變,因排名第七,又曾做過屯田員外郎,世稱柳七、柳屯田,滿腹才華,但仕途坎坷,終身潦倒失意,因此流連坊曲寫下了大量受普通市民喜歡的詞作。他的詞流傳很廣:“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。其中以寫羈旅行役、離情別緒最為出色,感情純真、大膽,善于運(yùn)用鋪敘的手法、通俗的語言。

欣賞1)

柳永:是詞人,字耆卿,原名三變,因排名第七,雨后長亭寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。雨后長亭寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭。此情無計可消除,折柳相送“柳”即“留”昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。水邊楊柳曲成絲,立馬煩君折一枝。唯有春風(fēng)最相惜,殷勤更向水中吹。折柳相送“柳”即“留”昔我往矣,楊柳依依。水邊楊柳曲成絲,別時景寒蟬長亭驟雨別后景煙波暮靄楊柳曉風(fēng)殘?jiān)乱磺芯罢Z皆情語實(shí)寫虛寫景中含情處處是情別時景寒蟬長亭驟雨別后景煙波暮靄楊柳曉風(fēng)殘?jiān)乱磺芯罢Z意象:融入主觀情意的客觀物象。它是構(gòu)成詩歌意境的細(xì)小單位。(磚石)意境:詩人主觀情意和客觀事物互相交融而形成的藝術(shù)境界。(建筑)音樂意象:融入主觀情意的客觀物象。它是構(gòu)成詩歌意境的細(xì)小單位。(

留戀處蘭舟催發(fā)都門帳飲無緒留戀處蘭舟催發(fā)都門帳飲無緒天若有情天亦老執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎執(zhí)子之手,與子偕老此時無聲勝有聲相見時難別亦難天若有情天亦老執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎執(zhí)子之手,與子偕老此時虛寫離別后的痛苦

多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)

此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更于何人說虛寫離別后的痛苦多情自古傷離別,此去經(jīng)年,話情離別前離別時離別后(心理)(情態(tài))(心理)--依舍依不苦念痛思

情景交融,字字是情傷離別話情離別前離別時離別后(心理)(情態(tài))(心理)--依舍依不苦傷離別寫景實(shí)寫(所見)虛寫(所想)話情離別前(心理)離別后(心理)

欣賞離別時(情態(tài))景中含情處處是情依依不舍痛苦思念情景交融字字是情傷離別寫景實(shí)寫(所見)虛寫(所想)話情離別前(心精彩回放精彩回放雨后長亭雨后長亭蘭舟催發(fā)

都門外蘭舟催發(fā)都門外執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)雨霖鈴宋·柳永多情自古傷離別,

楊柳岸楊

良辰美景良辰美景謝謝光臨!謝謝光臨!詩歌的鑒賞(結(jié)合本首詞)1、背景:2、意境:3、虛實(shí):知人論世捕捉詩歌中的意象現(xiàn)實(shí)和想像辨析詩歌的鑒賞(結(jié)合本首詞)1、背景:2、意境:3、虛實(shí):知人論1、賞析李煜的《浪淘沙》和杜甫的《月夜》2、背誦《雨霖鈴》1、賞析李煜的《浪淘沙》和杜甫的《月夜》2、背誦《雨霖鈴》雨霖鈴是

名,詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,根據(jù)長短即字?jǐn)?shù)的多少分為

(58個字以內(nèi))、

59字至90字)、

(91個字以上)。宋代詞壇上有兩大流派:

派和

派。豪放派作品氣勢豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,給人積極向上之感,以、為代表;婉約派作品語言清麗含蓄,感情婉轉(zhuǎn)纏綿,代表人物有、、等。雨霖鈴是名,詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,根據(jù)5、“黯然銷魂者,唯別而已矣”……乍秋風(fēng)兮暫起。是以行子腸斷,百感凄惻。風(fēng)蕭蕭而異響,云漫漫而奇色。舟凝滯于水濱,車逶迤于山側(cè)。棹容與而詎前,馬寒鳴而不息。

(南朝梁-江淹)6、衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老(李賀《金銅仙人辭漢歌》)5、“黯然銷魂者,唯別而已矣”……乍秋風(fēng)兮暫起。是以行子腸小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您送元二使安西公開課一等獎?wù)n件送元二使安西公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一送元二使安西公開課一等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>

堅(jiān)持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn),這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?!背7街鄹嬖V記者,其實(shí)自己對競賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論