議論文閱讀方法指導(dǎo)課件

中考議論文常見題型及答題方法議論文閱讀方法指導(dǎo)課件1議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，表達作者觀點和主張的常用文體。議論文三要素：論點、論據(jù)、論證論點：作者的主張、看法、觀點。論據(jù)：證明論點的材料。

論證：用論據(jù)證明觀點的過程和方法。

議論文是以議論為主要表達方式，通過2中考議論文常見題型

中考議論文常見題型3中考議論文的命題點第一大類

圍繞論點進行命題第二大類

圍繞論據(jù)進行命題第三大類

圍繞論證進行命題第四大類

圍繞語言進行命題

中考議論文的命題點4第一類

圍繞論點進行命題考點

1：本文的中心論點題型1：本文的中心論點是什么？題型2：論點是怎樣提出來的？題型3：給文章擬標(biāo)題或給語段寫分論點。考點2：闡發(fā)自己的觀點題型1：從文章中你獲得怎樣的啟示？題型2：結(jié)合語句或鏈接的材料，談自己的看法。第一類圍繞論點進行命題5第二類圍繞論據(jù)進行命題考點：分析補充論據(jù)題型1：分析論據(jù)的作用題型2：按要求補寫論據(jù)第二類圍繞論據(jù)進行命題6

第三類圍繞論證進行命題考點1：理清議論文的思路題型1：作者是如何證明論點的（論證過程）題型2：前后兩段的位置能否互換？為什么？題型3：指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。

考點2：辨析論證方法及作用（最常見）第三類圍繞論證進行命題7

第四類圍繞語言進行命題考點：詞語或句子的含義或者作用題型1：句中加點詞語或者劃線句子的含義或作用題型2：文中加點的詞語能否刪除？為什么？題型3：加點詞指代了什么？第四類圍繞語言進行命題8中考議論文常見題型的答題方法中考議論文常見題型的答題方法9第一類圍繞論點進行命題論點：作者的主張、看法、觀點。（議論性文章需要明確表達自己的觀點，主張什么，反對什么，都要清清楚楚，態(tài)度鮮明，不能含糊，模棱兩可）第一類圍繞論點進行命題10考點1：本文的中心論點題型1：本文的中心論點是什么？答題方法：（一）明確型（可在文中直接找原句）

（1）明確論點的表述形式。論點是一個明確的判斷，有明顯的情感傾向，是一個完整的句子。如：生于憂患，死于安樂。（2）要弄清論點的位置。有的文章題目就表明了觀點，如《應(yīng)有格物致知的精神》；有的在開篇處亮明觀點，緊接著進行闡釋論證，如《敬業(yè)與樂業(yè)》（“敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門”）；還有的在結(jié)尾處總結(jié)觀點。考點1：本文的中心論點11（3）分析論題找論點。論題就是作者議論的話題，是論點針對的對象。閱讀議論文，只要弄清作者對所論述的問題持什么見解和主張，就找到了文章的論點。如《敬業(yè)與樂業(yè)》中論題是“敬業(yè)與樂業(yè)”，對此，作者的觀點是“敬業(yè)樂業(yè)是生活的不二法門”。（3）分析論題找論點。12（4）抓語言標(biāo)志。有些論點是在層層論證的基礎(chǔ)上歸納出來的，這時通常有一些提示性詞語，如“我認為”“由此可見”“所以”等。表達論點的常用句式誠實是做人的基本品格（……是……）人應(yīng)當(dāng)敬業(yè)、樂業(yè)（……要/應(yīng)當(dāng)/必須……）臉上長帶微笑，能夠讓你更美麗（……能夠/將會……）（4）抓語言標(biāo)志。有些論點是在層層論證的基礎(chǔ)上歸納出來的，13【2019泰州中考卷】15.本文的中心論點是什么?（3分）【解析】本文沒有標(biāo)題，文章第1節(jié)講的國家與家庭、社會與個人的關(guān)系；第2節(jié)講的是“家是溫馨的港灣”；第3節(jié)則論述“愛家不能小家子氣，更不應(yīng)局限于小情懷”之中；第4節(jié)總結(jié)，“沒有國家繁榮發(fā)展，就沒有家庭的幸福美滿。同樣，沒有千千萬萬家庭幸福美滿，就沒有國家繁榮發(fā)展?！庇纱丝梢姳疚闹饕撌龅氖菄⒓?、個人之間的關(guān)系，這在文章第1節(jié)中就有鮮明的闡述?！緟⒖即鸢浮繃遗c家庭、社會與個人，都是密不可分的整體?！?019沈陽中考卷】讓人，乃眾妙之門21．下列對本文中心論點的表述正確的一項是（C）（3分）A．讓人，乃眾妙之門。B．讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽中外。C．讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。D．讓人，并不是懦弱。論點在第一節(jié)的結(jié)尾【2019泰州中考卷】15.本文的中心論點是什么?（3分14【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光25.本文闡述的主要觀點是什么？【參考答案】人應(yīng)該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。（文章的結(jié)尾處：因此，人應(yīng)該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。）【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光15（二）歸納型文章中沒有明確論點的句子，作者的觀點蘊含在文章的字里行間中。要通過閱讀，歸納整理，然后概括出中心論點。

【2019年新疆中考卷】不求甚解21.請簡要概括選文的主要觀點，并闡釋其具體內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮恐饕^點：不求甚解是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容：讀書全在于會意（或讀書要虛心，了解大意）；要注意把握精神實質(zhì)；不死扣字眼，重視整體的理解。（二）歸納型文章中沒有明確論點的句子，作者的觀點蘊含在16題型2：論點是怎樣提出來的？答題方法：掌握常見的幾種提出論點的方式。（1）擺事實講道理后歸結(jié)論點；（2）引用名言，從而引出中心論點；（3）針對生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸納出中心論點；（4）敘述作者的一段經(jīng)歷，歸結(jié)出中心論點。題型2：論點是怎樣提出來的？17題型3：給文章擬標(biāo)題或?qū)懛终擖c。答題方法：從兩個方面思考作答：（1）看本文議論的話題是什么，可用論述的話題作標(biāo)題；（2）看作者所持的觀點是什么，即中心論點是什么，可用揭示中心論點的短語作標(biāo)題?！?019宜昌中考卷】12.請用文中的關(guān)鍵詞為本文擬題?！窘馕觥拷Y(jié)合提示語和文章內(nèi)容，從“畫家有了筆墨功夫，意象與物象渾然一體，筆墨腴潤而蒼勁”中提煉關(guān)鍵詞為：筆墨功夫。題型3：給文章擬標(biāo)題或?qū)懛终擖c。18【2019無錫中考卷】后天的太陽

13.根據(jù)文章的論證思路，在文中第⑥自然段橫線處擬寫一個分論點。（3分）分析：文章第1節(jié)通過馬云“一桿定乾坤”的故事，引出馬云的“云式高球哲學(xué)”，就是兩個“永不”——永不抬頭、永不后退。第2節(jié)闡釋“永不抬頭”的內(nèi)涵，3、4、5節(jié)圍繞這句話進行擺事實、講道理；文章的7、8節(jié)主要是講馬云永不后退的事例。按照這一思路，文章的第6節(jié)應(yīng)該是闡釋“永不后退”的內(nèi)涵。答題時盡可能與第2節(jié)的句式保持一致。參考答案：永不后退，就是開弓沒有回頭箭，想好的事情就要做到底，不到最后決不放棄。【2019無錫中考卷】后天的太陽19考點2：闡發(fā)自己的觀點題型1：你獲得了怎樣的啟示？答題方法：（1）緊扣文章論點，闡述見解和主張。（2）認真審題，按題作答。（3）嚴格按照答題步驟：亮出觀點——結(jié)合文章內(nèi)容闡述觀點的由來——聯(lián)系實際可以是身邊的事例，最好是名人名事，或名人名言做論據(jù)闡述——發(fā)出號召。（4）觀點必須符合主流思想意識?？键c2：闡發(fā)自己的觀點20【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示?！炬溄硬牧稀科埨琊?，死生以之。﹣﹣《左傳?昭公四年》保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。﹣﹣顧炎武為中華之崛起而讀書。﹣﹣周恩來【參考答案】從材料和文章中發(fā)現(xiàn)，確立起真正的信仰對自己的人生有著重要的引領(lǐng)作用。我們每個人都應(yīng)該確立真正的信仰，才能夠成為對社會、對國家有用的人。作為新時期的中學(xué)生，我們要像顧炎武、周恩來等人那樣，確立正確的人生觀和信仰，讓自己的人生有崇高的追求?！?019齊齊哈爾中考卷】信仰之光閱讀下面的鏈接材料，結(jié)21題型2：就文中某一語句(內(nèi)容)或鏈接的材料，談自己的看法。答題方法：（1）理解所給語句或材料的內(nèi)涵。（2）亮出自己的觀點。（3）聯(lián)系實際進行分析。【2019宿遷中考卷】談謙虛（朱光潛）15.結(jié)合選文和下面的材料，說說你對“謙虛”的看法（4分）【鏈接材料】在一次科研實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師要求一位同學(xué)獨立去完成，可是這位同學(xué)卻說自己不會做。在老師的堅持下，他無法推脫，結(jié)果實驗完成得很成功，導(dǎo)師就問：“你為什么說不會做呢？”他說：“謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！睂?dǎo)師聽了哈哈大笑：“會就會，不會就不會，為什么要如此謙虛呢？”【參考答案】謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)，它讓我們面對成就不張揚，面對不足而自強。生活、工作中我們應(yīng)該保持這種品質(zhì)。但，我們也要恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揚它，過分的謙虛會讓我們喪失自信和斗志。因此，實事求是地面對自己的工作、學(xué)習(xí)才是正確的選擇。題型2：就文中某一語句(內(nèi)容)或鏈接的材料，談自己的看法。22第二大類圍繞論據(jù)進行命題論據(jù)：證明論點的材料。（真實準(zhǔn)確）論據(jù)的種類：①事實論據(jù)是有代表性的歷史事件、生活事例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。②道理論據(jù)名言警句、民間諺語、精辟理論等。第二大類圍繞論據(jù)進行命題23考點：分析補充論據(jù)·新課標(biāo)題型1：指出文中列舉的事例或引用的名言有什么作用。答題方法：（1）明確其論據(jù)類型；（2）聯(lián)系論點，具體分析其作用；（3）掌握答題模式：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點，如有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點）的作用。（這正常在論證方法題型中出現(xiàn)）考點：分析補充論據(jù)·新課標(biāo)24題型2：為文中某個論點補寫或選擇事實論據(jù)或道理論據(jù)。

答題方法：（1）看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例。（2）事實論據(jù)的表述格式一般為：什么人＋什么事＋結(jié)果怎么樣。加上分析：正因為……所以……正體現(xiàn)了……如有字數(shù)限制，務(wù)必遵照要求。（3）補寫名言、格言、警句等道理論據(jù)，要注意其準(zhǔn)確性。（4）如果是仿句則要注意例句的格式。題型2：為文中某個論點補寫或選擇事實論據(jù)或道理論據(jù)。25【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光26.古今中外像蘇格拉底一樣堅守自己信仰的人有很多，請你再寫一個事實論據(jù)。（鏈接材料中涉及的人物除外）【參考答案】示例一：文天祥堅守自己的信仰，抱著舍生取義的堅定信念，從容赴死，在青史留下美名。示例二：錢學(xué)森堅守自己的信仰，抱著科學(xué)強國的堅定信念，突破重重阻礙回到祖國，并為民族的富強立下了不朽的功勛?！?019齊齊哈爾中考卷】信仰之光26【2019沈陽中考卷】讓，乃眾妙之門26．下面給出的三個論據(jù)，有一個不能證明第②段的觀點，請指出并說明理由。（3分）（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來成為一代名將?！緟⒖即鸢浮康谝粋€論據(jù)不行，因為第一個的內(nèi)容是告訴我們要“不讓”，本文第②段講的是讓人是一種涵養(yǎng)，一種膽識，這句話不能證明此觀點，所以不行。【2019沈陽中考卷】讓，乃眾妙之門27第三大類圍繞論證進行命題論證：用論據(jù)證明觀點的過程和方法。第三大類圍繞論證進行命題28考點1：理清議論文的思路題型1：作者是如何證明論點的？答題方法：（1）把握議論文思路的整體特征。一般議論文的思路是“提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)”。（2）要點出文段的論點是什么。（3）要答出論據(jù)是什么，運用什么論證方法。（4）使用諸如“首先”“然后”“接著”等表示銜接的詞語來組織答題語言?？键c1：理清議論文的思路29有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了非帝亞斯、米開朗基的手里可以成為不朽的塑像。有人說：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國歌，產(chǎn)生了《尼赫魯自傳》。單調(diào)又無過于沙漠了，而雷塞布竟能在沙漠中造成蘇彝士運河，把地中海與紅海貫通起來。單調(diào)又無過于開肉包鋪子，而竟在這里面，產(chǎn)生了平凡而偉大的平老靜。可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調(diào)上造出不單調(diào)。

論證過程：首先以“有人說”的形式，列出錯誤的觀點，作為批駁的靶子。然后舉例論證，以古今中外的名人在單調(diào)的環(huán)境中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的事例，證明“有人”觀點的荒謬。最后一針見血，指出“平凡單調(diào)”只不過是懶惰者的借口。有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡不能創(chuàng)30【2019泰州中考卷】16.概括第②段的論證思路。（4分）首先------，然后--------，最后---------。附第2節(jié)原文：家是溫馨的港灣。在步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在“爸媽裝的行李箱”中，在難改的口味與鄉(xiāng)音中，人們感受家的溫暖，體悟家的意義，真誠感嘆“有家真好?！钡灰?，無論是“修身齊家治國平天下”的人生追求，還是“老吾老以及人之老”的愛意延伸，這種由私而公的家國情懷，一直是中華傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的價值理念。每個人孝親敬長、安居樂業(yè)，每個家庭都為中華民族大家庭做出貢獻，才能聚沙成塔，匯聚成同心筑夢的強大力量?！緟⒖即鸢浮渴紫冗\用比喻論證引出“家是溫馨的港灣”的論點（1分），然后通過舉例論證和引用論證（1分）具體論述家的溫馨美好以及中國人倡導(dǎo)的“由私而公”家國情懷（理念）（1分），最后通過“聚沙成塔”這一形象的比喻論證，論述了兩個家庭對中華民族做出的巨大貢獻（1分）。【2019泰州中考卷】31題型2：前后兩段的位置能否互換？為什么？

答題方法：（1）先看這兩段與前面的段落之間有沒有照應(yīng)的關(guān)系。（2）再看這兩段之間有沒有先后關(guān)系，比如時間上、邏輯上等。答題格式：①不能，因為這幾段和第×段的××句是一一對應(yīng)關(guān)系；②不能，因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關(guān)系。題型2：前后兩段的位置能否互換？為什么？32【2019沈陽中考卷】24．選文第④⑤段的順序能否調(diào)換？為什么？（4分）④讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國服飾史》，叉一次為世人刮目相看。⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了?！緟⒖即鸢浮坎荒埽冖芏沃v的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進關(guān)系。【2019沈陽中考卷】33題型3：指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。

答題方法：（1）議論文開頭的作用有：引出中心論點（或者引出論題）；激發(fā)讀者大的閱讀興趣；作為論據(jù)證明中心論點。

(2)議論文結(jié)尾的作用有：①深化中心論點，得出結(jié)論。②發(fā)出號召或勸勉人們。③補充論證，使論證嚴密。題型3：指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。34【2019河南中考卷】一起做“讀書種子”

12.第①段在文中有什么作用？請簡要分析。第一段：“讀書種子”一詞的“發(fā)明權(quán)”，當(dāng)屬宋代的黃庭堅。他在《山谷別集》中說：“四民①皆當(dāng)世業(yè)②，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名世矣?！?/p>

【參考答案】開篇介紹“讀書種子”的由來，解釋內(nèi)涵，引出論題；引用黃庭堅的話，作為道理論據(jù)，引出下文對讀書重要意義的論述；富有內(nèi)涵，吸引讀者閱讀興趣。【2019沈陽中考卷】讓，乃眾妙之門25．選文最后一段有什么作用？（3分）附最后一段的內(nèi)容：讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！【參考答案】總結(jié)全文，突出中心論點，號召人們要擁有讓人的美德?！?019河南中考卷】一起做“讀書種子”35考點2：辨析論證方法題型：指出語段運用什么論證方法？有何作用？

答題方法：（1）了解常見的論證方法。①舉例論證②道理論證③對比論證④比喻論證⑤引用論證⑥類比論證考點2：辨析論證方法題型：36常見論證方法的作用

①舉例論證（擺事實）：運用舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力?！?019赤峰中考卷】幸福都是奮斗出來的25.選文第⑤段劃線語句運用的是哪種論證方法？有什么作用？⑤幸福難以觸手可及，但也不是可望而不可即。即使在沙漠戈壁、懸崖峭壁等惡劣的氣候環(huán)境下，只要持之以恒播撒希望的種子，也能迎來繁花似錦。奮斗中也是如此。西晉時期的左思為了寫作《三都賦》，可說是十年磨一劍。在這期間，他閉門謝客，無論是家門口、庭院中還是廁所里，都擺放著筆和紙，隨時想出一句，就馬上記錄下來?？恐論Q一卒的韌性，左思憑借個人奮斗終成一代文學(xué)名家。每個人所處的境遇和環(huán)境都不盡相同，但只要筑牢“咬定青山不放松”的定力、邁出務(wù)實行動的步伐，就終能抵達理想的峰巒，實現(xiàn)人生的幸福?！緟⒖即鸢浮窟\用了舉例論證的論證方法，舉左思靠韌性完成《三都賦》例子，論證了“幸福是奮斗出來的”的論點，使論證更具體、更客觀、更有說服力。常見論證方法的作用37②對比論證：運用對比論證的方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點?！?019鎮(zhèn)江中考卷】訓(xùn)練語感14.第④段主要運用了哪些論證方法？論證了什么觀點？【參考答案】列舉了兩個語感不同的讀者對句子不同理解的例子，把不同語感的人對同一句話不同理解進行對比，突出強調(diào)了“直到自己的語感和作者不相上下，那時候去鑒賞作品，就真能夠接近作者的旨趣”的觀點。②對比論證：運用對比論證的方法，將……和……加以比較，突出38③比喻論證（喻證法）：運用比喻論證的論證方法，把……比喻……，生動形象地論證了……的觀點（分論點）。【2019無錫中考卷】后天的太陽第14題：第⑤自然段畫線句用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）參考答案：比喻論證（1分），把機會比著兔子，生動形象地論證了只有目標(biāo)專一，排除所有雜念，全新把握機遇，才能贏得事業(yè)成功的論點（2分）。③比喻論證（喻證法）：運用比喻論證的論證方法，把……比喻…39④引用論證：運用了引用論證的論證方法，通過引用……充分有力證明……的觀點，使論證更有說服力。注意：有時一段文字中不止一種論證方法，答題時要找全?！?019新疆中考卷】22.第⑥段運用了哪些論證方法？有何作用？第六段：在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗。諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”?？磥碇T葛亮比徐庶等人確實要高明得多，因為觀其大略的人，往往知識更廣泛，了解問題更全面?！緟⒖即鸢浮颗e例論證法、引用論證法。舉諸葛亮讀書的例子，意在說明讀書的方法是“觀其大略”，就是理解其精神實質(zhì)。這樣使要講的道理更具體，更具說服力；引王粲的文字有力地證明諸葛亮就是“觀其大略”讀書的，更具說服力。④引用論證：運用了引用論證的論證方法，通過引用……充分有力40第四大類圍繞語言進行命題議論文語言特征：準(zhǔn)確、嚴密、邏輯、生動考點：詞語或句子的含義或者作用第四大類圍繞語言進行命題41題型1：句中加點詞語或者劃線句子的含義或作用。答題方法：還原加點詞語或劃線句子的本義，結(jié)合上下文，聯(lián)系文章的中心論點進行答題。

·新課標(biāo)【2019無錫中考卷】后天的太陽

15.談?wù)勀銓Φ冖嘧匀欢萎嬀€句的理解。（3分）

今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。參考答案：這里的“死在明天晚上”其實是指放棄自己的理想和追求；“后天的太陽”指成功。這句話的意思是：奮斗的過程是艱苦的，有人會在前進中放棄自己的理想和追求。只有目標(biāo)專一、決不后退的人才能贏得最后的成功！【2019哈爾濱中考卷】我們要有容人的雅量10.（2）第②段中加點詞語“珠玉”在文中的含義是什么？【參考答案】像曹劌一樣有才華、能力比自己強的人。那是因為自知平庸的魯莊公，知人善任，能允許平民曹劌一同參戰(zhàn)，并在作戰(zhàn)中聽從曹劌的指揮，才使魯國以弱勝強。珠玉在側(cè)，可能使自己相形見絀，但能不蔽其光華，使其大放異彩，需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。題型1：句中加點詞語或者劃線句子的含義或作用。42題型2：文中加點的詞語能否刪除？為什么？答題方法：（1）表明態(tài)度：能或不能。（2）指出這個詞在句中的意思。（3）指出該詞在文章中的作用（4）指出刪除后句子的意思。（5）總結(jié)：刪除后表達不嚴謹，語言不嚴密，使論證缺少說服力?！?019攀枝花中考卷】頭腦風(fēng)暴是一種集體幻覺嗎？

4.文章最末一句“那么這些曠世作品我們恐怕永遠也見不到了”中的“恐怕”一詞能否去掉？為什么？

【參考答案】不能去掉?！翱峙隆北硗茰y的意思，表可能見不到這些曠世作品，去掉后就表絕對意思了。所以不能去，這體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。題型2：文中加點的詞語能否刪除？為什么？答題方法：（1）43題型3：加點詞指代了什么？

答題方法：（1）聯(lián)系上下文加以概括。（2）從原文中找出指代的內(nèi)容。這種情況，指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前?！?019沈陽中考卷】22．選文第②段中加點的“這種美德”具體指什么？第二段：讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識?！白屓朔俏胰?，弱者不讓人?！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪個不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話?！緟⒖即鸢浮恳試依鏋橹氐某绺咂返骂}型3：加點詞指代了什么？44中考議論文常見題型及答題方法議論文閱讀方法指導(dǎo)課件45議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，表達作者觀點和主張的常用文體。議論文三要素：論點、論據(jù)、論證論點：作者的主張、看法、觀點。論據(jù)：證明論點的材料。

論證：用論據(jù)證明觀點的過程和方法。

議論文是以議論為主要表達方式，通過46中考議論文常見題型

中考議論文常見題型47中考議論文的命題點第一大類

圍繞論點進行命題第二大類

圍繞論據(jù)進行命題第三大類

圍繞論證進行命題第四大類

圍繞語言進行命題

中考議論文的命題點48第一類

圍繞論點進行命題考點

1：本文的中心論點題型1：本文的中心論點是什么？題型2：論點是怎樣提出來的？題型3：給文章擬標(biāo)題或給語段寫分論點?？键c2：闡發(fā)自己的觀點題型1：從文章中你獲得怎樣的啟示？題型2：結(jié)合語句或鏈接的材料，談自己的看法。第一類圍繞論點進行命題49第二類圍繞論據(jù)進行命題考點：分析補充論據(jù)題型1：分析論據(jù)的作用題型2：按要求補寫論據(jù)第二類圍繞論據(jù)進行命題50

第三類圍繞論證進行命題考點1：理清議論文的思路題型1：作者是如何證明論點的（論證過程）題型2：前后兩段的位置能否互換？為什么？題型3：指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。

考點2：辨析論證方法及作用（最常見）第三類圍繞論證進行命題51

第四類圍繞語言進行命題考點：詞語或句子的含義或者作用題型1：句中加點詞語或者劃線句子的含義或作用題型2：文中加點的詞語能否刪除？為什么？題型3：加點詞指代了什么？第四類圍繞語言進行命題52中考議論文常見題型的答題方法中考議論文常見題型的答題方法53第一類圍繞論點進行命題論點：作者的主張、看法、觀點。（議論性文章需要明確表達自己的觀點，主張什么，反對什么，都要清清楚楚，態(tài)度鮮明，不能含糊，模棱兩可）第一類圍繞論點進行命題54考點1：本文的中心論點題型1：本文的中心論點是什么？答題方法：（一）明確型（可在文中直接找原句）

（1）明確論點的表述形式。論點是一個明確的判斷，有明顯的情感傾向，是一個完整的句子。如：生于憂患，死于安樂。（2）要弄清論點的位置。有的文章題目就表明了觀點，如《應(yīng)有格物致知的精神》；有的在開篇處亮明觀點，緊接著進行闡釋論證，如《敬業(yè)與樂業(yè)》（“敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門”）；還有的在結(jié)尾處總結(jié)觀點?？键c1：本文的中心論點55（3）分析論題找論點。論題就是作者議論的話題，是論點針對的對象。閱讀議論文，只要弄清作者對所論述的問題持什么見解和主張，就找到了文章的論點。如《敬業(yè)與樂業(yè)》中論題是“敬業(yè)與樂業(yè)”，對此，作者的觀點是“敬業(yè)樂業(yè)是生活的不二法門”。（3）分析論題找論點。56（4）抓語言標(biāo)志。有些論點是在層層論證的基礎(chǔ)上歸納出來的，這時通常有一些提示性詞語，如“我認為”“由此可見”“所以”等。表達論點的常用句式誠實是做人的基本品格（……是……）人應(yīng)當(dāng)敬業(yè)、樂業(yè)（……要/應(yīng)當(dāng)/必須……）臉上長帶微笑，能夠讓你更美麗（……能夠/將會……）（4）抓語言標(biāo)志。有些論點是在層層論證的基礎(chǔ)上歸納出來的，57【2019泰州中考卷】15.本文的中心論點是什么?（3分）【解析】本文沒有標(biāo)題，文章第1節(jié)講的國家與家庭、社會與個人的關(guān)系；第2節(jié)講的是“家是溫馨的港灣”；第3節(jié)則論述“愛家不能小家子氣，更不應(yīng)局限于小情懷”之中；第4節(jié)總結(jié)，“沒有國家繁榮發(fā)展，就沒有家庭的幸福美滿。同樣，沒有千千萬萬家庭幸福美滿，就沒有國家繁榮發(fā)展?！庇纱丝梢姳疚闹饕撌龅氖菄⒓?、個人之間的關(guān)系，這在文章第1節(jié)中就有鮮明的闡述?！緟⒖即鸢浮繃遗c家庭、社會與個人，都是密不可分的整體?！?019沈陽中考卷】讓人，乃眾妙之門21．下列對本文中心論點的表述正確的一項是（C）（3分）A．讓人，乃眾妙之門。B．讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽中外。C．讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。D．讓人，并不是懦弱。論點在第一節(jié)的結(jié)尾【2019泰州中考卷】15.本文的中心論點是什么?（3分58【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光25.本文闡述的主要觀點是什么？【參考答案】人應(yīng)該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。（文章的結(jié)尾處：因此，人應(yīng)該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。）【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光59（二）歸納型文章中沒有明確論點的句子，作者的觀點蘊含在文章的字里行間中。要通過閱讀，歸納整理，然后概括出中心論點。

【2019年新疆中考卷】不求甚解21.請簡要概括選文的主要觀點，并闡釋其具體內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮恐饕^點：不求甚解是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容：讀書全在于會意（或讀書要虛心，了解大意）；要注意把握精神實質(zhì)；不死扣字眼，重視整體的理解。（二）歸納型文章中沒有明確論點的句子，作者的觀點蘊含在60題型2：論點是怎樣提出來的？答題方法：掌握常見的幾種提出論點的方式。（1）擺事實講道理后歸結(jié)論點；（2）引用名言，從而引出中心論點；（3）針對生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸納出中心論點；（4）敘述作者的一段經(jīng)歷，歸結(jié)出中心論點。題型2：論點是怎樣提出來的？61題型3：給文章擬標(biāo)題或?qū)懛终擖c。答題方法：從兩個方面思考作答：（1）看本文議論的話題是什么，可用論述的話題作標(biāo)題；（2）看作者所持的觀點是什么，即中心論點是什么，可用揭示中心論點的短語作標(biāo)題?！?019宜昌中考卷】12.請用文中的關(guān)鍵詞為本文擬題?！窘馕觥拷Y(jié)合提示語和文章內(nèi)容，從“畫家有了筆墨功夫，意象與物象渾然一體，筆墨腴潤而蒼勁”中提煉關(guān)鍵詞為：筆墨功夫。題型3：給文章擬標(biāo)題或?qū)懛终擖c。62【2019無錫中考卷】后天的太陽

13.根據(jù)文章的論證思路，在文中第⑥自然段橫線處擬寫一個分論點。（3分）分析：文章第1節(jié)通過馬云“一桿定乾坤”的故事，引出馬云的“云式高球哲學(xué)”，就是兩個“永不”——永不抬頭、永不后退。第2節(jié)闡釋“永不抬頭”的內(nèi)涵，3、4、5節(jié)圍繞這句話進行擺事實、講道理；文章的7、8節(jié)主要是講馬云永不后退的事例。按照這一思路，文章的第6節(jié)應(yīng)該是闡釋“永不后退”的內(nèi)涵。答題時盡可能與第2節(jié)的句式保持一致。參考答案：永不后退，就是開弓沒有回頭箭，想好的事情就要做到底，不到最后決不放棄。【2019無錫中考卷】后天的太陽63考點2：闡發(fā)自己的觀點題型1：你獲得了怎樣的啟示？答題方法：（1）緊扣文章論點，闡述見解和主張。（2）認真審題，按題作答。（3）嚴格按照答題步驟：亮出觀點——結(jié)合文章內(nèi)容闡述觀點的由來——聯(lián)系實際可以是身邊的事例，最好是名人名事，或名人名言做論據(jù)闡述——發(fā)出號召。（4）觀點必須符合主流思想意識。考點2：闡發(fā)自己的觀點64【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示?！炬溄硬牧稀科埨琊?，死生以之。﹣﹣《左傳?昭公四年》保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。﹣﹣顧炎武為中華之崛起而讀書。﹣﹣周恩來【參考答案】從材料和文章中發(fā)現(xiàn)，確立起真正的信仰對自己的人生有著重要的引領(lǐng)作用。我們每個人都應(yīng)該確立真正的信仰，才能夠成為對社會、對國家有用的人。作為新時期的中學(xué)生，我們要像顧炎武、周恩來等人那樣，確立正確的人生觀和信仰，讓自己的人生有崇高的追求?！?019齊齊哈爾中考卷】信仰之光閱讀下面的鏈接材料，結(jié)65題型2：就文中某一語句(內(nèi)容)或鏈接的材料，談自己的看法。答題方法：（1）理解所給語句或材料的內(nèi)涵。（2）亮出自己的觀點。（3）聯(lián)系實際進行分析。【2019宿遷中考卷】談謙虛（朱光潛）15.結(jié)合選文和下面的材料，說說你對“謙虛”的看法（4分）【鏈接材料】在一次科研實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師要求一位同學(xué)獨立去完成，可是這位同學(xué)卻說自己不會做。在老師的堅持下，他無法推脫，結(jié)果實驗完成得很成功，導(dǎo)師就問：“你為什么說不會做呢？”他說：“謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！睂?dǎo)師聽了哈哈大笑：“會就會，不會就不會，為什么要如此謙虛呢？”【參考答案】謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)，它讓我們面對成就不張揚，面對不足而自強。生活、工作中我們應(yīng)該保持這種品質(zhì)。但，我們也要恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揚它，過分的謙虛會讓我們喪失自信和斗志。因此，實事求是地面對自己的工作、學(xué)習(xí)才是正確的選擇。題型2：就文中某一語句(內(nèi)容)或鏈接的材料，談自己的看法。66第二大類圍繞論據(jù)進行命題論據(jù)：證明論點的材料。（真實準(zhǔn)確）論據(jù)的種類：①事實論據(jù)是有代表性的歷史事件、生活事例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。②道理論據(jù)名言警句、民間諺語、精辟理論等。第二大類圍繞論據(jù)進行命題67考點：分析補充論據(jù)·新課標(biāo)題型1：指出文中列舉的事例或引用的名言有什么作用。答題方法：（1）明確其論據(jù)類型；（2）聯(lián)系論點，具體分析其作用；（3）掌握答題模式：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點，如有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點）的作用。（這正常在論證方法題型中出現(xiàn)）考點：分析補充論據(jù)·新課標(biāo)68題型2：為文中某個論點補寫或選擇事實論據(jù)或道理論據(jù)。

答題方法：（1）看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例。（2）事實論據(jù)的表述格式一般為：什么人＋什么事＋結(jié)果怎么樣。加上分析：正因為……所以……正體現(xiàn)了……如有字數(shù)限制，務(wù)必遵照要求。（3）補寫名言、格言、警句等道理論據(jù)，要注意其準(zhǔn)確性。（4）如果是仿句則要注意例句的格式。題型2：為文中某個論點補寫或選擇事實論據(jù)或道理論據(jù)。69【2019齊齊哈爾中考卷】信仰之光26.古今中外像蘇格拉底一樣堅守自己信仰的人有很多，請你再寫一個事實論據(jù)。（鏈接材料中涉及的人物除外）【參考答案】示例一：文天祥堅守自己的信仰，抱著舍生取義的堅定信念，從容赴死，在青史留下美名。示例二：錢學(xué)森堅守自己的信仰，抱著科學(xué)強國的堅定信念，突破重重阻礙回到祖國，并為民族的富強立下了不朽的功勛?！?019齊齊哈爾中考卷】信仰之光70【2019沈陽中考卷】讓，乃眾妙之門26．下面給出的三個論據(jù)，有一個不能證明第②段的觀點，請指出并說明理由。（3分）（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來成為一代名將?！緟⒖即鸢浮康谝粋€論據(jù)不行，因為第一個的內(nèi)容是告訴我們要“不讓”，本文第②段講的是讓人是一種涵養(yǎng)，一種膽識，這句話不能證明此觀點，所以不行?！?019沈陽中考卷】讓，乃眾妙之門71第三大類圍繞論證進行命題論證：用論據(jù)證明觀點的過程和方法。第三大類圍繞論證進行命題72考點1：理清議論文的思路題型1：作者是如何證明論點的？答題方法：（1）把握議論文思路的整體特征。一般議論文的思路是“提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)”。（2）要點出文段的論點是什么。（3）要答出論據(jù)是什么，運用什么論證方法。（4）使用諸如“首先”“然后”“接著”等表示銜接的詞語來組織答題語言。考點1：理清議論文的思路73有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了非帝亞斯、米開朗基的手里可以成為不朽的塑像。有人說：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國歌，產(chǎn)生了《尼赫魯自傳》。單調(diào)又無過于沙漠了，而雷塞布竟能在沙漠中造成蘇彝士運河，把地中海與紅海貫通起來。單調(diào)又無過于開肉包鋪子，而竟在這里面，產(chǎn)生了平凡而偉大的平老靜?？梢娖椒矄握{(diào)，只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調(diào)上造出不單調(diào)。

論證過程：首先以“有人說”的形式，列出錯誤的觀點，作為批駁的靶子。然后舉例論證，以古今中外的名人在單調(diào)的環(huán)境中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的事例，證明“有人”觀點的荒謬。最后一針見血，指出“平凡單調(diào)”只不過是懶惰者的借口。有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡不能創(chuàng)74【2019泰州中考卷】16.概括第②段的論證思路。（4分）首先------，然后--------，最后---------。附第2節(jié)原文：家是溫馨的港灣。在步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在“爸媽裝的行李箱”中，在難改的口味與鄉(xiāng)音中，人們感受家的溫暖，體悟家的意義，真誠感嘆“有家真好?！钡灰?，無論是“修身齊家治國平天下”的人生追求，還是“老吾老以及人之老”的愛意延伸，這種由私而公的家國情懷，一直是中華傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的價值理念。每個人孝親敬長、安居樂業(yè)，每個家庭都為中華民族大家庭做出貢獻，才能聚沙成塔，匯聚成同心筑夢的強大力量。【參考答案】首先運用比喻論證引出“家是溫馨的港灣”的論點（1分），然后通過舉例論證和引用論證（1分）具體論述家的溫馨美好以及中國人倡導(dǎo)的“由私而公”家國情懷（理念）（1分），最后通過“聚沙成塔”這一形象的比喻論證，論述了兩個家庭對中華民族做出的巨大貢獻（1分）?！?019泰州中考卷】75題型2：前后兩段的位置能否互換？為什么？

答題方法：（1）先看這兩段與前面的段落之間有沒有照應(yīng)的關(guān)系。（2）再看這兩段之間有沒有先后關(guān)系，比如時間上、邏輯上等。答題格式：①不能，因為這幾段和第×段的××句是一一對應(yīng)關(guān)系；②不能，因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關(guān)系。題型2：前后兩段的位置能否互換？為什么？76【2019沈陽中考卷】24．選文第④⑤段的順序能否調(diào)換？為什么？（4分）④讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國服飾史》，叉一次為世人刮目相看。⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了?！緟⒖即鸢浮坎荒埽冖芏沃v的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進關(guān)系?！?019沈陽中考卷】77題型3：指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。

答題方法：（1）議論文開頭的作用有：引出中心論點（或者引出論題）；激發(fā)讀者大的閱讀興趣；作為論據(jù)證明中心論點。

(2)議論文結(jié)尾的作用有：①深化中心論點，得出結(jié)論。②發(fā)出號召或勸勉人們。③補充論證，使論證嚴密。題型3：指出議論文開頭和結(jié)尾的作用。78【2019河南中考卷】一起做“讀書種子”

12.第①段在文中有什么作用？請簡要分析。第一段：“讀書種子”一詞的“發(fā)明權(quán)”，當(dāng)屬宋代的黃庭堅。他在《山谷別集》中說：“四民①皆當(dāng)世業(yè)②，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名世矣?！?/p>

【參考答案】開篇介紹“讀書種子”的由來，解釋內(nèi)涵，引出論題；引用黃庭堅的話，作為道理論據(jù)，引出下文對讀書重要意義的論述；富有內(nèi)涵，吸引讀者閱讀興趣?！?019沈陽中考卷】讓，乃眾妙之門25．選文最后一段有什么作用？（3分）附最后一段的內(nèi)容：讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！【參考答案】總結(jié)全文，突出中心論點，號召人們要擁有讓人的美德?！?019河南中考卷】一起做“讀書種子”79考點2：辨析論證方法題型：指出語段運用什么論證方法？有何作用？

答題方法：（1）了解常見的論證方法。①舉例論證②道理論證③對比論證④比喻論證⑤引用論證⑥類比論證考點2：辨析論證方法題型：80常見論證方法的作用

①舉例論證（擺事實）：運用舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力?！?019赤峰中考卷】幸福都是奮斗出來的25.選文第⑤段劃線語句運用的是哪種論證方法？有什么作用？⑤幸福難以觸手可及，但也不是可望而不可即。即使在沙漠戈壁、懸崖峭壁等惡劣的氣候環(huán)境下，只要持之以恒播撒希望的種子，也能迎來繁花似錦。奮斗中也是如此。西晉時期的左思為了寫作《三都賦》，可說是十年磨一劍。在這期間，他閉門謝客，無論是家門口、庭院中還是廁所里，都擺放著筆和紙，隨時想出一句，就馬上記錄下來?？恐論Q一卒的韌性，左思憑借個人奮斗終成一代文學(xué)名家。每個人所處的境遇和環(huán)境都不盡相同，但只要筑牢“咬定青山不放松”的定力、邁出務(wù)實行動的步伐，就終能抵達理想的峰巒，實現(xiàn)人生的幸福?！緟⒖即鸢浮窟\用了舉例論證的論證方法，舉左思靠韌性完成《三都賦》例子，論證了“幸福是奮斗出來的”的論點，使論證更具體、更客觀、更有說服力。常見論證方法的作用81②對比論證：運用對比論證的方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點?！?019鎮(zhèn)江中考卷】訓(xùn)練語感