部編版《我有一個(gè)想法》(完美版)課件

習(xí)作我有一個(gè)想法部編版語(yǔ)文

三年級(jí)上習(xí)作我有一個(gè)想法部編版語(yǔ)文三年級(jí)上1生活中的手機(jī)控教室里的植物角新知導(dǎo)入生活中的手機(jī)控教室里的植物角新知導(dǎo)入2新知導(dǎo)入生活中，有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們提出改進(jìn)建議和方法，生活就變得更加美好。這節(jié)習(xí)作課我們就寫(xiě)一寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。新知導(dǎo)入生活中，有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們提出改進(jìn)建議和方法3新知講解審題指導(dǎo)1.選擇你最關(guān)注的身邊發(fā)生，真實(shí)存在的現(xiàn)象或問(wèn)題。2.把你關(guān)注到的現(xiàn)象或問(wèn)題，寫(xiě)清楚，可以加上自己的思考和改進(jìn)建議。3.寫(xiě)完后讀一讀，與小伙伴互換建議。新知講解審題指導(dǎo)4新知講解搜集素材1.觀察身邊文明和不文明的現(xiàn)象，記錄下來(lái)。2.問(wèn)問(wèn)同學(xué)，收集他們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

例如:(1)

發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。

(2)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)挺多的，每個(gè)同學(xué)家里都有很多讀過(guò)的舊書(shū)。這些書(shū)放在家里不能發(fā)揮作用，太可惜了！

(3)

在公交車，我會(huì)為老爺爺老奶奶讓座。

(4)

野餐結(jié)束，媽媽都會(huì)帶著我將我們遺留下來(lái)的垃圾收拾到垃圾箱里。新知講解搜集素材5新知講解決定材料1.自從爸爸有了部新手機(jī)，我的地位就直線下降了。這不，他正坐在沙發(fā)上專注地玩著手機(jī)。“爸爸，你能幫我削鉛筆嗎？”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我只好自己動(dòng)手?！鞍パ剑　蔽壹饨幸宦?，小刀不小心劃到手了，疼得我直叫喚。爸爸一個(gè)健步飛過(guò)來(lái)，幫我處理傷口?！拔乙院笤僖膊恢活欀謾C(jī)了！”爸爸心疼的說(shuō)。

2.最近我一直在想，我們班能不能建一個(gè)圖書(shū)角呢？我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡在課間分享自己喜歡的書(shū)，減少了瘋逗的現(xiàn)象，還可以交流自己學(xué)到的新知識(shí)。成立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都帶一本最好看的書(shū)，每位同學(xué)輪流當(dāng)圖書(shū)保管員，這樣不僅能保護(hù)書(shū)，還能看到更多書(shū)。新知講解決定材料2.最近我一直在想，我們班能不能建一個(gè)6新知講解四．作文范文我有一個(gè)想法

想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很偉大；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。

快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步。新知講解四．作文范文72.??????????????????????2.???????????????????????????????????????д?????????(???)??????????????????????г??????????Ρ????????????ji??o?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е????????п?????????????????????????????????????????????????????????????????????Zh??ch??x??n??sh??nx??ji??oqi??n??u??zhu??ny??uy??q??y??j??nyu??n?????????????????????鴉??????????????????????????????????????????????????????????????????????????壩?????ν???????μ??????????????????????ι??????????????????????????￥??/??????????????ζ??????????????????????????????????????????????īδ??????????????????????????????????????????????????????????????????????新知講解

來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。

走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。

從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。2.??????????????????????新知講解8新知講解我有一個(gè)想法

我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。

我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。

因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。新知講解我有一個(gè)想法9新知講解

有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。

所以我想，要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。

我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。

新知講解10新知講解我有一個(gè)想法我的爸爸是個(gè)“手機(jī)控”，自從爸爸換了一個(gè)新手機(jī)，我不再是爸爸手里的“寶貝”了。你看，他又在專注的捧著他的”新寶貝呢！“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見(jiàn)了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著?？伤^也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。新知講解我有一個(gè)想法11新知講解“哎呀！”我尖叫起來(lái)。耳邊突然刮來(lái)一陣風(fēng)，原來(lái)是爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我的面前。他抓著我的手心疼的說(shuō)：“怎么這么不小心呢？”說(shuō)完，他幫我抱扎好傷口，帶我走到沙發(fā)邊坐了下來(lái)?！耙院?，爸爸少玩手機(jī)，不能再讓我家寶貝受傷啦！”爸爸認(rèn)真的說(shuō)道。“真的？你真的會(huì)少玩手機(jī)嗎？”我不敢相信的看著爸爸?！拔沂裁磿r(shí)候騙過(guò)你，明天開(kāi)始，我每天陪你半個(gè)小時(shí)，手機(jī)可沒(méi)有我的乖女兒重要呢！”爸爸摸摸我的頭說(shuō)道。我一蹦三尺高，真是太好了，爸爸終于不是一個(gè)“手機(jī)控”了。新知講解12第一步：審題

本次作文是寫(xiě)一寫(xiě)生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？第二步：立意

突出自己熱愛(ài)生活、關(guān)心生活的主人翁意識(shí)。拓展提高第三步：選材

可以是生活中一些不好的現(xiàn)象：如沉迷了手機(jī)世界而忽略了家人。也可以是公共場(chǎng)所一些不文明行為：如抽煙、公交車上吃面條等。還可以是一些社會(huì)問(wèn)題：如違獵野生動(dòng)物、破壞環(huán)境等等。寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題第二步：立意拓展提高第三步：選材寫(xiě)法指導(dǎo)13第四步：思路（以范文為例）愛(ài)玩手機(jī)的爸爸開(kāi)頭：直接描述爸爸是個(gè)“手機(jī)控”。中間：用具體的事件來(lái)表現(xiàn)“爸爸玩手機(jī)，不理我”的現(xiàn)象。結(jié)尾：提出改進(jìn)辦法，升華主題。拓展提高第四步：思路（以范文為例）愛(ài)玩手機(jī)的爸爸開(kāi)頭：直接描述爸爸是14課堂總結(jié)

我們提出了許多改進(jìn)的建議和方法，生活一定會(huì)變得更加美好的。課堂總結(jié)我們提出了許多改進(jìn)的建議和方法，生活一定會(huì)變得更15板書(shū)設(shè)計(jì)我有一個(gè)想法

生活中的現(xiàn)象：

改進(jìn)的建議：板書(shū)設(shè)計(jì)我有一個(gè)想法16作業(yè)布置作業(yè)布置寫(xiě)提綱。下一節(jié)謄寫(xiě)作文。作業(yè)布置作業(yè)布置17習(xí)作我有一個(gè)想法部編版語(yǔ)文

三年級(jí)上習(xí)作我有一個(gè)想法部編版語(yǔ)文三年級(jí)上18生活中的手機(jī)控教室里的植物角新知導(dǎo)入生活中的手機(jī)控教室里的植物角新知導(dǎo)入19新知導(dǎo)入生活中，有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們提出改進(jìn)建議和方法，生活就變得更加美好。這節(jié)習(xí)作課我們就寫(xiě)一寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。新知導(dǎo)入生活中，有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們提出改進(jìn)建議和方法20新知講解審題指導(dǎo)1.選擇你最關(guān)注的身邊發(fā)生，真實(shí)存在的現(xiàn)象或問(wèn)題。2.把你關(guān)注到的現(xiàn)象或問(wèn)題，寫(xiě)清楚，可以加上自己的思考和改進(jìn)建議。3.寫(xiě)完后讀一讀，與小伙伴互換建議。新知講解審題指導(dǎo)21新知講解搜集素材1.觀察身邊文明和不文明的現(xiàn)象，記錄下來(lái)。2.問(wèn)問(wèn)同學(xué)，收集他們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

例如:(1)

發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。

(2)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)挺多的，每個(gè)同學(xué)家里都有很多讀過(guò)的舊書(shū)。這些書(shū)放在家里不能發(fā)揮作用，太可惜了！

(3)

在公交車，我會(huì)為老爺爺老奶奶讓座。

(4)

野餐結(jié)束，媽媽都會(huì)帶著我將我們遺留下來(lái)的垃圾收拾到垃圾箱里。新知講解搜集素材22新知講解決定材料1.自從爸爸有了部新手機(jī)，我的地位就直線下降了。這不，他正坐在沙發(fā)上專注地玩著手機(jī)?！鞍职?，你能幫我削鉛筆嗎？”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我只好自己動(dòng)手?！鞍パ?！”我尖叫一聲，小刀不小心劃到手了，疼得我直叫喚。爸爸一個(gè)健步飛過(guò)來(lái)，幫我處理傷口?！拔乙院笤僖膊恢活欀謾C(jī)了！”爸爸心疼的說(shuō)。

2.最近我一直在想，我們班能不能建一個(gè)圖書(shū)角呢？我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡在課間分享自己喜歡的書(shū)，減少了瘋逗的現(xiàn)象，還可以交流自己學(xué)到的新知識(shí)。成立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都帶一本最好看的書(shū)，每位同學(xué)輪流當(dāng)圖書(shū)保管員，這樣不僅能保護(hù)書(shū)，還能看到更多書(shū)。新知講解決定材料2.最近我一直在想，我們班能不能建一個(gè)23新知講解四．作文范文我有一個(gè)想法

想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很偉大；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。

快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步。新知講解四．作文范文242.??????????????????????2.???????????????????????????????????????д?????????(???)??????????????????????г??????????Ρ????????????ji??o?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е????????п?????????????????????????????????????????????????????????????????????Zh??ch??x??n??sh??nx??ji??oqi??n??u??zhu??ny??uy??q??y??j??nyu??n?????????????????????鴉??????????????????????????????????????????????????????????????????????????壩?????ν???????μ??????????????????????ι??????????????????????????￥??/??????????????ζ??????????????????????????????????????????????īδ??????????????????????????????????????????????????????????????????????新知講解

來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。

走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。

從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。2.??????????????????????新知講解25新知講解我有一個(gè)想法

我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。

我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。

因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。新知講解我有一個(gè)想法26新知講解

有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。

所以我想，要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。

我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。

新知講解27新知講解我有一個(gè)想法我的爸爸是個(gè)“手機(jī)控”，自從爸爸換了一個(gè)新手機(jī)，我不再是爸爸手里的“寶貝”了。你看，他又在專注的捧著他的”新寶貝呢！“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見(jiàn)了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著?？伤^也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。新知講解我有一個(gè)想法28新知講解“哎呀！”我尖叫起來(lái)。耳邊突然刮來(lái)一陣風(fēng)，原來(lái)是爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我的面前。他抓著我的手心疼的說(shuō)：“怎么這么不小