




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寫話0寫話0部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件2部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件3部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件4部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件5部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件6部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件7部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件8部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件9部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件10談話導(dǎo)入大家喜歡小動(dòng)物嗎?如果現(xiàn)在你可以養(yǎng)一只小動(dòng)物,你想養(yǎng)一只什么小動(dòng)物呢?0談話導(dǎo)入大家喜歡小動(dòng)物嗎?如果現(xiàn)在你可以養(yǎng)一只小動(dòng)物開展說話我想養(yǎng)一只小狗。我想養(yǎng)一只小貓。0開展說話我想養(yǎng)一只小狗。我想養(yǎng)一只小貓。0開展說話我想養(yǎng)一只鸚鵡。0開展說話我想養(yǎng)一只鸚鵡。0寫話指導(dǎo)先想一想自己最想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么?它是什么樣子的呢?0寫話指導(dǎo)先想一想自己最想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么?它是什么樣寫話指導(dǎo)說明自己想養(yǎng)它的理由,比如:外形可愛、動(dòng)作敏捷、對(duì)人友好……0寫話指導(dǎo)說明自己想養(yǎng)它的理由,比如:外形可愛、動(dòng)作敏寫話指導(dǎo)如果你養(yǎng)了這只小動(dòng)物,你想和它一起干什么?0寫話指導(dǎo)如果你養(yǎng)了這只小動(dòng)物,你想和它一起干什么?0小組交流在小組里說一說你的理由。0小組交流在小組里說一說你的理由。0我的準(zhǔn)備柯基犬長(zhǎng)相可愛。鸚鵡會(huì)學(xué)人說話。小花貓可以抓老鼠。
……0我的準(zhǔn)備柯基犬長(zhǎng)相可愛。鸚鵡會(huì)學(xué)人說話。小花貓可以抓老鼠。課堂寫話小組交流后,將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來,注意時(shí)間安排哦!0課堂寫話小組交流后,將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來,注意時(shí)間寫話指導(dǎo)寫話的時(shí)候要介紹動(dòng)物的特點(diǎn),還要有條理地寫出自己的理由。0寫話指導(dǎo)寫話的時(shí)候要介紹動(dòng)物的特點(diǎn),還要有條理地寫出展示自己的內(nèi)容,大家一起交流分享。小組交流0展示自己的內(nèi)容,大家一起交流分享。小組交流0每組推薦一個(gè)代表,展示內(nèi)容,比一比誰寫得好。聲音洪亮普通話。小動(dòng)物特點(diǎn)說分明。吐字清楚要生動(dòng)。班級(jí)交流0每組推薦一個(gè)代表,展示內(nèi)容,比一比誰寫得好。聲音洪亮班級(jí)展示把自己寫在格子紙上的話給大家看,比一比誰寫得工整、通順、沒有錯(cuò)別字。0班級(jí)展示把自己寫在格子紙上的話給大家看,比一比誰寫得寫話0寫話0部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件25部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件26部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件27部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件28部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件29部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件30部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件31部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件32部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《寫話養(yǎng)小動(dòng)物》課件33談話導(dǎo)入大家喜歡小動(dòng)物嗎?如果現(xiàn)在你可以養(yǎng)一只小動(dòng)物,你想養(yǎng)一只什么小動(dòng)物呢?0談話導(dǎo)入大家喜歡小動(dòng)物嗎?如果現(xiàn)在你可以養(yǎng)一只小動(dòng)物開展說話我想養(yǎng)一只小狗。我想養(yǎng)一只小貓。0開展說話我想養(yǎng)一只小狗。我想養(yǎng)一只小貓。0開展說話我想養(yǎng)一只鸚鵡。0開展說話我想養(yǎng)一只鸚鵡。0寫話指導(dǎo)先想一想自己最想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么?它是什么樣子的呢?0寫話指導(dǎo)先想一想自己最想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么?它是什么樣寫話指導(dǎo)說明自己想養(yǎng)它的理由,比如:外形可愛、動(dòng)作敏捷、對(duì)人友好……0寫話指導(dǎo)說明自己想養(yǎng)它的理由,比如:外形可愛、動(dòng)作敏寫話指導(dǎo)如果你養(yǎng)了這只小動(dòng)物,你想和它一起干什么?0寫話指導(dǎo)如果你養(yǎng)了這只小動(dòng)物,你想和它一起干什么?0小組交流在小組里說一說你的理由。0小組交流在小組里說一說你的理由。0我的準(zhǔn)備柯基犬長(zhǎng)相可愛。鸚鵡會(huì)學(xué)人說話。小花貓可以抓老鼠。
……0我的準(zhǔn)備柯基犬長(zhǎng)相可愛。鸚鵡會(huì)學(xué)人說話。小花貓可以抓老鼠。課堂寫話小組交流后,將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來,注意時(shí)間安排哦!0課堂寫話小組交流后,將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來,注意時(shí)間寫話指導(dǎo)寫話的時(shí)候要介紹動(dòng)物的特點(diǎn),還要有條理地寫出自己的理由。0寫話指導(dǎo)寫話的時(shí)候要介紹動(dòng)物的特點(diǎn),還要有條理地寫出展示自己的內(nèi)容,大家一起交流分享。小組交流0展示自己的內(nèi)容,大家一起交流分享。小組交流0每組推薦一個(gè)代表,展示內(nèi)容,比一比誰寫得好。聲音洪亮普通話。小動(dòng)物特點(diǎn)說分明。吐字清楚要生動(dòng)。班級(jí)交流0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025服裝設(shè)計(jì)師(初級(jí))考試試卷中對(duì)服裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)的研究與預(yù)測(cè)
- 2025年理財(cái)規(guī)劃師(初級(jí))考試試卷:理財(cái)規(guī)劃實(shí)務(wù)操作案例分析集
- 參觀博物館的作文5篇
- 2025年多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師考試:多媒體行業(yè)案例分析與應(yīng)用實(shí)踐試卷
- 2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(地理實(shí)驗(yàn)探究技巧解析)
- 2025年鋰電池正極材料項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 兒童心理障礙的早期診斷與治療策略
- 2025年成人教育終身學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)營成本控制與效率提升報(bào)告
- 分析醫(yī)療設(shè)備更新對(duì)醫(yī)療行業(yè)的重要性
- 城市地下綜合管廊建設(shè)項(xiàng)目2025年專項(xiàng)債券資金申請(qǐng)與工程進(jìn)度監(jiān)控研究報(bào)告
- 2025屆上海市高考英語考綱詞匯表
- 2024年秋兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導(dǎo)終考期末大作業(yè)案例分析1-5答案
- 普通高校招生考生志愿表模板
- 柬埔寨各職能部門
- 項(xiàng)目管理之總師項(xiàng)目管理辦法
- MES七大功能-MES項(xiàng)目解決方案
- TAPPI標(biāo)準(zhǔn)的代碼和內(nèi)容
- 海思芯片HTOL老化測(cè)試技術(shù)規(guī)范
- 最新版?zhèn)€人征信報(bào)告(可編輯+帶水印)
- 中國古代文學(xué)史課件
- 大粒徑透水性瀝青混合料柔性基層設(shè)計(jì)與施工指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論