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綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落部編本·七年級上冊語文綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落部編本·七年級上冊語文書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。

讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。

作為少年的我們,正是勤學(xué)苦練的時候,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下有關(guān)分享讀書的快樂,認識讀書的妙處,學(xué)習(xí)怎樣讀好書。新課導(dǎo)入書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。新課導(dǎo)入目標導(dǎo)航1.接近文學(xué),了解文學(xué)的內(nèi)涵、內(nèi)容、形式、特征。2.討論文學(xué),嘗試與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話,感悟文學(xué)作品“潤物細無聲”的美感。3.參與文學(xué),組織交流會、文學(xué)角、班刊等活動,豐富人生經(jīng)驗,提高生活品位,形成正確的人生觀和高尚的審美情趣。目標導(dǎo)航1.接近文學(xué),了解文學(xué)的內(nèi)涵、內(nèi)容、形式、特征。重點解讀文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。優(yōu)秀的文學(xué)作品,描繪豐富多彩的自然景色,贊頌人類社會中優(yōu)美的事物和崇高品德,揭露和批判落后、丑惡的東西。閱讀文學(xué)作品,能夠從中獲得豐富的知識,情感上受到感染,逐步具有區(qū)分真善美和假惡丑的能力,從而提高藝術(shù)鑒賞力,接受健康的審美教育,豐富人生經(jīng)驗,提高審美品位,讓我們變得純凈、高貴而深刻。參加形式多樣的文學(xué)興趣小組活動,分享文學(xué)帶給我們的詩意與美好,也分享成長的快樂。重點解讀文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨特的美感形式,陶冶性1.讀書寫作交流會

活動程序:(1)各個文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動。(2)活動形式可以多樣化,要發(fā)揮各小組的特點。如詩歌組用賽詩會的方式來組織寫作交流,戲劇組用改編課本劇的方法來進行讀書交流等。(3)全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動交流會,小組展示,品評鑒賞,討論交流,激發(fā)大家對各類文學(xué)作品的興趣。1.讀書寫作交流會活動程序:(1)各個文學(xué)興《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件2.布置文學(xué)角

選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)立一個文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。文學(xué)角的設(shè)計要簡潔、美觀、大方,展示墻與書架要相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色,使其成為教室中的一個小亮點,給大家營造一個良好的讀書氛圍。2.布置文學(xué)角選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件3.創(chuàng)立班刊

(1)推選四五名同學(xué)組成班刊編輯部,確定班刊形式、欄目名稱等,擬出一份班刊策劃書,確定好班刊的整體框架。(2)班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計組、文字組、宣傳組、綜合組等,按策劃書分配任務(wù),各小組各司其職,分工協(xié)作。(3)各文學(xué)興趣小組負責(zé)提供班刊的素材,主要由小組的活動成果組成,如小組活動報道、原創(chuàng)文學(xué)作品、讀書感想、活動心得體會等。3.創(chuàng)立班刊(1)推選四五名同學(xué)組成班刊編輯《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件故事驛站和福爾摩斯不相上下有一次,英國作家柯南道爾在巴黎叫了一輛出租馬車。他先把旅行包扔進了車里,然后爬了上去。但還沒有等他開口,趕車人就說:“柯南道爾先生,您上哪兒去?”“你認識我?”作家有點詫異地問?!安?,從來沒有見過?!薄澳敲茨阍趺粗牢沂强履系罓柲??”故事驛站和福爾摩斯不相上下有一次,英國作家柯南道爾在“這個,”趕車人說,“我在報紙上看到你在法國南部度假的消息,看到你是從馬賽開來的一列火車上下來;我注意到你的皮膚黝黑,這說明你在陽光充足的地方至少呆了一個多星期;我從你右手指上的墨水漬來推斷,你肯定是一個作家;另外你還具有外科醫(yī)生那種敏銳的目光并穿著英國式樣的服裝。我認為你肯定就是柯南道爾!”“這個,”趕車人說,“我在報紙上看到你在法國南部度假柯南道爾大吃一驚:“既然你能從所有這些細微的觀察中認出我來,那么你自己和福爾摩斯也不相上下了?!薄斑€有,”趕車人說,“還有一個小小的事實?!薄笆裁词聦??”“旅行包上寫有你的名字?!笨履系罓柎蟪砸惑@:“既然你能從所有這些細微的觀察中認《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落部編本·七年級上冊語文綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落部編本·七年級上冊語文書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。

讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。

作為少年的我們,正是勤學(xué)苦練的時候,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下有關(guān)分享讀書的快樂,認識讀書的妙處,學(xué)習(xí)怎樣讀好書。新課導(dǎo)入書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。新課導(dǎo)入目標導(dǎo)航1.接近文學(xué),了解文學(xué)的內(nèi)涵、內(nèi)容、形式、特征。2.討論文學(xué),嘗試與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話,感悟文學(xué)作品“潤物細無聲”的美感。3.參與文學(xué),組織交流會、文學(xué)角、班刊等活動,豐富人生經(jīng)驗,提高生活品位,形成正確的人生觀和高尚的審美情趣。目標導(dǎo)航1.接近文學(xué),了解文學(xué)的內(nèi)涵、內(nèi)容、形式、特征。重點解讀文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。優(yōu)秀的文學(xué)作品,描繪豐富多彩的自然景色,贊頌人類社會中優(yōu)美的事物和崇高品德,揭露和批判落后、丑惡的東西。閱讀文學(xué)作品,能夠從中獲得豐富的知識,情感上受到感染,逐步具有區(qū)分真善美和假惡丑的能力,從而提高藝術(shù)鑒賞力,接受健康的審美教育,豐富人生經(jīng)驗,提高審美品位,讓我們變得純凈、高貴而深刻。參加形式多樣的文學(xué)興趣小組活動,分享文學(xué)帶給我們的詩意與美好,也分享成長的快樂。重點解讀文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨特的美感形式,陶冶性1.讀書寫作交流會

活動程序:(1)各個文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動。(2)活動形式可以多樣化,要發(fā)揮各小組的特點。如詩歌組用賽詩會的方式來組織寫作交流,戲劇組用改編課本劇的方法來進行讀書交流等。(3)全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動交流會,小組展示,品評鑒賞,討論交流,激發(fā)大家對各類文學(xué)作品的興趣。1.讀書寫作交流會活動程序:(1)各個文學(xué)興《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件2.布置文學(xué)角

選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)立一個文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。文學(xué)角的設(shè)計要簡潔、美觀、大方,展示墻與書架要相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色,使其成為教室中的一個小亮點,給大家營造一個良好的讀書氛圍。2.布置文學(xué)角選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件3.創(chuàng)立班刊

(1)推選四五名同學(xué)組成班刊編輯部,確定班刊形式、欄目名稱等,擬出一份班刊策劃書,確定好班刊的整體框架。(2)班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計組、文字組、宣傳組、綜合組等,按策劃書分配任務(wù),各小組各司其職,分工協(xié)作。(3)各文學(xué)興趣小組負責(zé)提供班刊的素材,主要由小組的活動成果組成,如小組活動報道、原創(chuàng)文學(xué)作品、讀書感想、活動心得體會等。3.創(chuàng)立班刊(1)推選四五名同學(xué)組成班刊編輯《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件《綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落》精美課件故事驛站和福爾摩斯不相上下有一次,英國作家柯南道爾在巴黎叫了一輛出租馬車。他先把旅行包扔進了車里,然后爬了上去。但還沒有等他開口,趕車人就說:“柯南道爾先生,您上哪兒去?”“你認識我?”作家有點詫異地問。“不,從來沒有見過?!薄澳敲茨阍趺粗牢沂强履系罓柲兀俊惫适麦A站和福爾摩斯不相上下有一次,英國作家柯南道爾在“這個,”趕車人說,“我在報紙上看到你在法國南部度假的消息,看到你是從馬賽開來的一列火車上下來;我注意到你的皮膚黝黑,這說明你在陽光充足的地方至少呆了一個多星期;我從你右手指上的墨水漬來推斷,你肯定是一個作家;另外你還具有外科醫(yī)生那種敏銳的目光并穿著英國式樣的服裝。我認為你肯定就是柯南道爾!”“這個,

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