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帶教老師競(jìng)聘競(jìng)聘崗位:崗上帶教競(jìng)聘人:*******華山醫(yī)院*****院****室報(bào)告目錄123工作經(jīng)歷競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、崗位未來(lái)規(guī)劃自身優(yōu)劣勢(shì)分析45今后工作目標(biāo)及落實(shí)策略結(jié)束語(yǔ)競(jìng)聘崗位1主要工作經(jīng)歷20**年**月本科畢業(yè)后,懷著南丁格爾的夢(mèng)想來(lái)到本院工作,輪轉(zhuǎn)急診、呼吸內(nèi)科、婦產(chǎn)科及外一科,現(xiàn)在在***室工作。20***年7月被**院聘為護(hù)師。在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,5年的臨床護(hù)理工作,使我提高了專業(yè)技術(shù)水平,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力。如果此次競(jìng)聘成功的話,我會(huì)嚴(yán)以律已,寬以待人,嚴(yán)格要求,做好崗上帶教這一重要工作。

教學(xué)雙方要清楚手術(shù)崗上帶教各項(xiàng)目標(biāo)制定切實(shí)可行的帶教計(jì)劃保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的系統(tǒng)、持續(xù)、完整性提高在崗實(shí)際工作能力崗上帶教包括知識(shí)、精神、情感等領(lǐng)域嚴(yán)格考核2競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、崗位未來(lái)策劃3自身優(yōu)劣勢(shì)分析有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工作能力有良好的溝通能力有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),良好的慎獨(dú)修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取自學(xué)能力與鉆研精神4今后的工作目標(biāo)及落實(shí)策略目標(biāo):做好臨床帶教工作,同時(shí)要關(guān)注新護(hù)士的心理問(wèn)題,注重心理壓力的調(diào)節(jié),減輕他們的心理負(fù)擔(dān),引導(dǎo)新護(hù)士盡快適應(yīng)角色要求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新操作及新理論。加強(qiáng)在崗護(hù)士操作能力的培訓(xùn)。配合護(hù)士長(zhǎng)工作,為科室發(fā)展助力。1234制定培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容樹(shù)立良好的師德熟悉醫(yī)院教學(xué)工作制度重視理論和實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的銜接4今后的工作目標(biāo)及落實(shí)策略落實(shí)重點(diǎn)5今天,我作為這次競(jìng)聘崗上帶教的積極參與者,當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。無(wú)論競(jìng)聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。在此,我想懇請(qǐng)?jiān)谧母魑辉u(píng)審老師能給我一

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