2022年11月教科室主任年終總結(jié)

第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2021年?11月教科?室主任年終?總結(jié)作為?一中的一員?，我時(shí)刻以?學(xué)校為重，?全心全意地?為一中的發(fā)?展服務(wù)；作?為教科室的?一員，我時(shí)?刻以教師為?重，全心全?意地為教師?的發(fā)展服務(wù)?。在這一理?念的指導(dǎo)下?，我踏實(shí)肯?干，認(rèn)真研?究，拼搏進(jìn)?取，傾情工?作，在工作?中不斷歷練?自己的各項(xiàng)?能力，在工?作中不斷磨?煉自己的工?作水平，在?工作中實(shí)現(xiàn)?自身的價(jià)值?，在工作中?實(shí)現(xiàn)自己的?成長(zhǎng)。一?、在___?工作中歷練?自己，不斷?成熟1、?順利___?年度論文評(píng)?審工作，激?發(fā)教師的研?究熱情今?年是我第一?次___論?文評(píng)審工作?，時(shí)間緊張?，情況復(fù)雜?，既要有學(xué)?科組教師參?加論文評(píng)審?，又要把優(yōu)?秀的高三總?結(jié)一起進(jìn)行?評(píng)審。我認(rèn)?真熟悉工作?，細(xì)心__?_評(píng)審，保?證論文評(píng)審?工作順利完?成。對(duì)__?_篇上交論?文進(jìn)行學(xué)科?組初評(píng)和科?研室初評(píng)，?綜合教科室?評(píng)價(jià)和學(xué)科?組評(píng)價(jià)的排?名，選擇_?__篇論文?進(jìn)入復(fù)評(píng)。?加上從__?_篇高三總?結(jié)中評(píng)選出?的___篇?，共___?篇文章進(jìn)行?復(fù)評(píng)，其中?文科理科各?___篇。?經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)委?員會(huì)的嚴(yán)格?復(fù)評(píng)，評(píng)選?出前___?篇論文進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，其中?一等獎(jiǎng)__?_篇，二等?獎(jiǎng)___篇?，三等獎(jiǎng)_?__篇。從?論文評(píng)審的?___來(lái)說(shuō)?，我覺(jué)得細(xì)?心準(zhǔn)備，耐?心___，?保證評(píng)審工?作的順利進(jìn)?行。2、?___召開(kāi)?研究型學(xué)科?組建設(shè)的專?題研討會(huì)，?集中研究學(xué)?科組建設(shè)?因?yàn)殛愔魅?外出學(xué)習(xí)，?從___月?準(zhǔn)備到__?_月初召開(kāi)?，這個(gè)研討?會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)?間比較長(zhǎng)。?在準(zhǔn)備期間?，我給學(xué)科?組長(zhǎng)提供研?討交流的主?題，提供學(xué)?科組建設(shè)需?要挖掘的主?題，指導(dǎo)他?們完成學(xué)科?組建設(shè)的文?章。最終，?研究型學(xué)科?組建設(shè)研討?會(huì)取得了比?較好的效果?，學(xué)科組長(zhǎng)?的研討滲透?著新理念，?滲透著研究?型團(tuán)隊(duì)的建?設(shè)。如語(yǔ)文?組在實(shí)踐中?摸索出一套?有本校特色?的校本教研?機(jī)制；生物?學(xué)科組提出?了“以研究?課引領(lǐng)常態(tài)?課”的教研?理念；英語(yǔ)?學(xué)科組提出?了以“sm?artwo?rk”的理?念引領(lǐng)學(xué)科?組建設(shè)的理?念；政治學(xué)?科組提出了?建設(shè)研究型?學(xué)習(xí)型學(xué)科?組的理念。?目前，以研?究引領(lǐng)學(xué)科?組建設(shè)已經(jīng)?成為學(xué)科組?工作的基本?理念，研究?型學(xué)科組建?設(shè)已經(jīng)得到?了廣大老師?的認(rèn)可。?3、___?召開(kāi)第__?_屆教育科?研活動(dòng)周，?宣傳推廣科?研成果從?大會(huì)的籌備?到召開(kāi)，時(shí)?間緊，任務(wù)?重。本來(lái)要?在___月?完成發(fā)言稿?的采集，由?于種種原因?，到___?月初開(kāi)完學(xué)?科組長(zhǎng)會(huì)才?基本上定下?來(lái)。接下來(lái)?就是緊張的?科研周準(zhǔn)備?，當(dāng)然其中?還夾雜著其?他事。如臨?時(shí)決定要把?《順義一中?學(xué)科教學(xué)思?想與教學(xué)模?式》一書(shū)與?科研周大會(huì)?材料一同印?刷?？墒钱?dāng)?時(shí)還沒(méi)有完?成前言和相?關(guān)的設(shè)計(jì)工?作。沒(méi)辦法?，抓緊時(shí)間?吧。一周時(shí)?間，把《順?義一中學(xué)科?教學(xué)思想與?教學(xué)模式》?和科研周大?會(huì)材料搞定?。這雖然是?比較滿意，?但其中也有?一些遺憾，?如稿子改得?不精，沒(méi)有?完全達(dá)到高?質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)?。另外緊?急的還有做?幻燈片，兩?天時(shí)間完成?書(shū)記幻燈片?的制做和發(fā)?言稿的修改?，還要完成?其他發(fā)言幻?燈片的編輯?和審定，真?是覺(jué)得時(shí)間?不夠用。但?最后還是如?期完成了，?雖然幾個(gè)中?午沒(méi)休息，?但看著最后?完成的作品?，還比較滿?意。4、?___青年?教師基本功?大賽，為青?年老師搭建?舞臺(tái)這幾?乎是___?月的主要工?作，因?yàn)閺?月初的培訓(xùn)?與___到?月底上交，?其中最繁瑣?的就是安排?教師的授課?時(shí)間，其實(shí)?很簡(jiǎn)單的事?，但涉及到?很多協(xié)調(diào)的?問(wèn)題，和青?年教師協(xié)調(diào)?，和電教人?員協(xié)調(diào)，讓?人焦頭爛額?，每天都要?在放學(xué)前確?定第二天的?錄課情況，?再與電教進(jìn)?行協(xié)商，有?時(shí)一節(jié)課要?打若干次電?話。同時(shí)我?還力爭(zhēng)到錄?課現(xiàn)場(chǎng)參加?錄課。最終?，由于安排?充分，又