圖書館讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)五篇

—7圖書館讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)五篇通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，可以進(jìn)一步提高大家的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧社會(huì)的建設(shè)，營(yíng)造了書香社會(huì)！下面就是給大家?guī)?lái)的圖書館讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)五篇，歡迎查閱！圖書館讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)1回首整個(gè)讀書節(jié)，無(wú)論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無(wú)不令人驚喜。我們同時(shí)也蘇醒地認(rèn)識(shí)到，讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)勝利經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個(gè)更好的展現(xiàn)平臺(tái)，走進(jìn)社區(qū)，面對(duì)汕頭，面對(duì)粵東。如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展現(xiàn)汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭高校桑浦山讀書節(jié)的精神，營(yíng)造良好的氣氛。與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進(jìn)校內(nèi)文化與城市文化的有效融合，促進(jìn)汕頭與汕大的互相了解。如與汕頭中信物業(yè)等合作開(kāi)展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動(dòng)。增加社區(qū)文化中的讀書氣氛，提高汕大在汕頭的知名度。讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)夫、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。2、將讀書節(jié)的活動(dòng)外鄉(xiāng)化、適用化。通過(guò)讀書節(jié)的舉辦，引導(dǎo)汕高校生參與滿意部分愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，拓展他們的音樂(lè)技能與技藝，提高他們的音樂(lè)水平；激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，提高藝術(shù)演奏水平；開(kāi)發(fā)同學(xué)潛能、陶冶同學(xué)情操、提高同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特進(jìn)展。在輔導(dǎo)方法上實(shí)行集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)，不同的樂(lè)器單獨(dú)輔導(dǎo)。依據(jù)不同的程度，分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開(kāi)頭群眾協(xié)作訓(xùn)練合奏，既增加個(gè)人的技術(shù)潛力，同時(shí)也錘煉群眾的協(xié)作潛力。透過(guò)這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)的演奏水平上了一個(gè)臺(tái)階，器隊(duì)的大部分同學(xué)已把握根本的技能技巧演奏，按部就班地能演奏一些簡(jiǎn)潔的小訓(xùn)練曲，小樂(lè)曲，根本到達(dá)了預(yù)定方案。器樂(lè)組的成員是自由報(bào)名參與，由最初的兩人擴(kuò)展到了九人，組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶兩下每次訓(xùn)練都很認(rèn)真，一學(xué)期下來(lái)都有了明顯的進(jìn)步，在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào)，取得了老師和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。器樂(lè)組在訓(xùn)練上還存在著一些缺乏，還需進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂(lè)曲的整體演出效果上等方面狠下工夫，爭(zhēng)取在今后的的競(jìng)賽和演出中取得較抱負(fù)的成果和效果。圖書館讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)4我校首屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開(kāi)頭。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)主任的指導(dǎo)下制造性地開(kāi)展讀書活動(dòng)，同學(xué)們與對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。校內(nèi)里書香充滿，同學(xué)們?cè)谧x書中歡樂(lè)成長(zhǎng)。本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：一、創(chuàng)新——這是一次才智和諧的交融依據(jù)學(xué)校要求，政教處提供活動(dòng)初步方案，設(shè)計(jì)各種活動(dòng)形式，各班級(jí)篩選制定了合適自己的班級(jí)活動(dòng)方案，七班級(jí)的課本劇匯演，夸張的動(dòng)作，惟妙惟肖的的表演，引得會(huì)場(chǎng)掌聲如潮，同學(xué)們的才智才情得到充足展現(xiàn)。八班級(jí)的圖書超市，喧鬧非凡，同學(xué)們淘到愛(ài)書也培育了力量，超市上獨(dú)到的廣告創(chuàng)意，熱忱洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。二、展現(xiàn)——記錄書香飄溢的難忘時(shí)辰“儒雅人生，從閱讀開(kāi)頭”，我們意圖通過(guò)讀書節(jié)成果的展現(xiàn)，共享讀書的歡樂(lè)，溝通讀書的收獲，呈現(xiàn)同學(xué)們的獨(dú)特風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書，營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校內(nèi)”?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，校內(nèi)里由于有同學(xué)們的細(xì)心布置而書香充滿。7班級(jí)2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風(fēng)景，8班級(jí)1班、7班級(jí)4班的圖書登記造冊(cè)，粘貼標(biāo)簽，管理標(biāo)準(zhǔn)，建立了較完善的流淌機(jī)制。主題班會(huì)上，八班級(jí)一班的模擬法庭，八班級(jí)二班的書簽制作評(píng)比，七班級(jí)三班的好書推介，八班級(jí)六班的遠(yuǎn)離垃圾食品等等，記錄了同學(xué)們因讀書而收獲的歡樂(lè)。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào)，布置著同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長(zhǎng)廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰慧才智的舞臺(tái)，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。大家在活動(dòng)中勞碌著，歡樂(lè)著，收獲著。又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書征文演講競(jìng)賽中，征文有2人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)。演講一人獲一等獎(jiǎng)。我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。世界讀書日征文競(jìng)賽中，1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。展現(xiàn)了同學(xué)們的實(shí)力和讀書節(jié)活動(dòng)的巨大成果。各班級(jí)依據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深化開(kāi)展了營(yíng)造書香校內(nèi)、書香班級(jí)的系列活動(dòng)，評(píng)比出14個(gè)書香班級(jí)。三、展望——將讀書進(jìn)行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀愛(ài)好，把握了肯定的閱讀方法，積累了更豐富的學(xué)問(wèn)，懂得了更多的道理。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們臨時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。四、改進(jìn)之處1、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。2、班級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效。3、深厚的讀書氣氛有待進(jìn)一步營(yíng)造。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進(jìn)一步深化開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。圖書館讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)5一、讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)目的本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立一種勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放共享的平臺(tái)，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實(shí)踐水平，將讀書所得學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致；特開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、活動(dòng)體會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，深深體會(huì)到：（1）思想認(rèn)識(shí)到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí)，行犯難以到位。（2）領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障。（3）把握創(chuàng)新，使活動(dòng)不斷引向深化。（4）突出重點(diǎn)，才能到達(dá)活動(dòng)的最終目的；開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工主動(dòng)參與，形式多樣，讀書共享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活潑，到達(dá)了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深化人心的目的。三、存在問(wèn)題盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效，但還存在肯定的問(wèn)題與缺乏：（一）員工參與活動(dòng)的主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步提高；（二）活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待強(qiáng)化，工作不夠深化細(xì)致；（三）是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動(dòng)中實(shí)行多形式、多樣化。四、努力方向認(rèn)真總結(jié)開(kāi)