依法治校示范校匯報(bào)材料_第1頁(yè)
依法治校示范校匯報(bào)材料_第2頁(yè)
依法治校示范校匯報(bào)材料_第3頁(yè)
依法治校示范校匯報(bào)材料_第4頁(yè)
依法治校示范校匯報(bào)材料_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)XXX初級(jí)中學(xué)依法治校工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。按照黨的十八屆四中全會(huì)精神和教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》的要求,我校于2014年開始實(shí)施依法治校工作,2015年初學(xué)校開始啟動(dòng)創(chuàng)建依法治校示范校,5月份學(xué)校擬定了《學(xué)校章程》,經(jīng)學(xué)校教師代表大會(huì)討論通過,交福泉市教育局審核并于6月12日正式實(shí)施。10月份正式申報(bào)“黔南州依法治校示范?!?。一年來,學(xué)校根據(jù)市局依法治校的相關(guān)要求,加快推進(jìn)了依法治校工作進(jìn)程,積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法制觀念,提提高了學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平,切實(shí)維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校合法權(quán)益,保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展?,F(xiàn)將我校的依法治校工作做如下匯報(bào):一、學(xué)?;厩闆r福泉市XXX中學(xué)始建與1996年12月,服務(wù)范圍轄3個(gè)行政村,167個(gè)村民組,服務(wù)半徑6公里,是一所典型的農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校生343人,教職工30人。二、措施及成果(一)措施1、完善工作機(jī)制在依法治校工作中,我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確了學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)、校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法辦事、全方位推進(jìn)依法治校的工作格局,使得依法治校工作層層有落實(shí),處處有保障。2、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要一套行之有效的規(guī)章制度,做到有章可循,有據(jù)可依,使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此,學(xué)校依法按程序制訂了《學(xué)校章程》,圍繞《學(xué)校章程》召開教職工代表大會(huì),討論通過一系列管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理制度》、《教職出勤制度》、》、《績(jī)效工資考核方案》、《教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》等管理制度。3、規(guī)范辦學(xué)行為(1)、嚴(yán)格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本,全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,開足、開齊課程,監(jiān)督、評(píng)估和反饋科學(xué)有效,保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。(2)、嚴(yán)格依法招生。認(rèn)真執(zhí)行教育局劃片招生,整班移交,就近入學(xué)的招生意見,下發(fā)招生簡(jiǎn)章和錄取通知書,做到招生活動(dòng)規(guī)范、公開、透明,不超計(jì)劃,學(xué)籍管理規(guī)范。(3)、優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長(zhǎng)效工作機(jī)制,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作一票否決制,層層建立安全工作責(zé)任制和追究制,有各項(xiàng)安全事故應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制學(xué)校外來人員隨意進(jìn)入校園,學(xué)校安全工作做到了時(shí)時(shí)有人抓、處處有人管。同時(shí),我們積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。4、保障師生合法權(quán)益學(xué)校堅(jiān)持以教師為本,全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),教師之間形成團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系。學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)章制度,保證了教師的各項(xiàng)權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。工會(huì)時(shí)刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活,適時(shí)舉行豐富多彩的職工文體活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,認(rèn)真落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,在《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,制定了《學(xué)校在校生一日常規(guī)》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》等學(xué)生管理制度,重視過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性的進(jìn)行教育、引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,使學(xué)生管理工作有法可依,有章可循,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)民主管理。(1)、健全監(jiān)督機(jī)制。a、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開聯(lián)系會(huì);b、建立校長(zhǎng)定期接待家長(zhǎng)、學(xué)生來信來訪制度;c、充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見,接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,為家長(zhǎng)、社區(qū)支持參與學(xué)校管理提供制度保障;d、充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用;e、設(shè)有意見箱,有聽取教職工、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見的組織機(jī)構(gòu)、人員等,對(duì)意見、建議能及時(shí)反饋。(2)、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)。a、學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象;b、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)購(gòu)買、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查登記,做到賬物相符。c、基建、修繕、儀器設(shè)備購(gòu)置、食堂食品的采購(gòu)等涉及“三重一大”項(xiàng)目的,學(xué)校召開行政辦公會(huì)議集體研究決定,認(rèn)真簽訂施工協(xié)議,并及時(shí)報(bào)市教育局、市財(cái)政局審批,采用政府采購(gòu)、公開招標(biāo)的方式,自覺接受監(jiān)督,增加了工作透明度、可信度。(3)、落實(shí)校務(wù)公開。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善校長(zhǎng)決策程序,并發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用和教代會(huì)及全體教職工參政、議政,民主管理和監(jiān)督作用,凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng),如基建招標(biāo)、職稱評(píng)聘、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向職工和家長(zhǎng)公布,做到公開、透明。6、建立校內(nèi)爭(zhēng)議解決機(jī)制為及時(shí)化解各類矛盾糾紛,解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑,學(xué)校成立了矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校內(nèi)師生申訴相關(guān)制度,綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭(zhēng)議解決機(jī)制,依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭(zhēng)議,維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益,多年來,我校無上訪、校內(nèi)外糾紛和不穩(wěn)定事件。7、加強(qiáng)法制宣傳教育(1)、健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了普法工作計(jì)劃。工作目標(biāo)明確,措施到位,任務(wù)到崗,責(zé)任到人,效果顯著。(2)、提高認(rèn)識(shí)。為使普法教育深入到廣大師生心中,學(xué)校聘請(qǐng)藜山派出所所長(zhǎng)李平超為學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期邀請(qǐng)綜治、法院、公安、交通等部門專家到我校進(jìn)行法制教育專題講座,提高了師生的法制意識(shí)。學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),組織教職工認(rèn)真撰寫心得體會(huì),參加普法知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)教職工法制觀念,提高了教職工依法辦事的能力,為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。(3)、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校通過主題班會(huì)、法制講座、宣傳板報(bào)、宣傳專欄、演講比賽、征文活動(dòng)、手抄報(bào)、參觀等易于學(xué)生接受的方式,開展生動(dòng)活潑的法制教育,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。(二)、取得成績(jī)經(jīng)過近兩年的努力,我校在實(shí)施依法治校工作中取得了明顯的成績(jī):學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)基本完善,各職能機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)行正常,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依法治校的理念基本成熟,教師法律素質(zhì)明顯提高,學(xué)生法律意識(shí)增強(qiáng),師生學(xué)法、懂法、用法的氛圍比較濃厚,學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。幾年來,學(xué)校無違規(guī)違紀(jì)的行為,師生無重大違法行為的發(fā)生,學(xué)生良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成,同時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。學(xué)校先后被省、州、市教育行政部門和地方政府評(píng)為“貴州省學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范?!?、“黔南州控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“黔南州教學(xué)成績(jī)先進(jìn)學(xué)?!?、“三生四愛五心五好示范?!?、“減負(fù)提質(zhì)增效示范?!?、“福泉市和諧校園”、“校園文化建設(shè)特色學(xué)?!钡?。三、下步工作思路1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),強(qiáng)化各個(gè)職能部門的工作職責(zé),加強(qiáng)民主監(jiān)督與管理,使學(xué)校的依法治校工作更規(guī)范,更完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論