【精校】2018年浙江省杭州市中考真題數(shù)學(xué)

2018年浙江省杭州市中考真題數(shù)學(xué)、選擇題：本大題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題日要求的。|-3|=()3-3C.1-_3解析：根據(jù)絕對(duì)值的定義，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù)，|-3|=3。答案：A數(shù)據(jù)1800000用科學(xué)記數(shù)法表示為()1.861.8X10618X10518X106解析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aXIOn的形式，其中l(wèi)W|a|V10,n為整數(shù).確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同?當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值VI時(shí)，n是負(fù)數(shù).1800000=1.8X106.答案：B3?下列計(jì)算正確的是()TOC\o"1-5"\h\z4=2g=±2g=2皿=±2解析：A、J22=2,故原題計(jì)算正確;B、、；22=2，故原題計(jì)算錯(cuò)誤；C、”42=4,故原題計(jì)算錯(cuò)誤；D、\：42=4，故原題計(jì)算錯(cuò)誤.答案：A4.測(cè)試五位學(xué)生的“一分鐘跳繩”成績(jī)，得到五個(gè)各不相同的數(shù)據(jù)、在統(tǒng)計(jì)時(shí)，出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤：將最高成績(jī)寫得更高了，計(jì)算結(jié)果不受影響的是()方差標(biāo)準(zhǔn)差中位數(shù)平均數(shù)解析：因?yàn)橹形粩?shù)是將數(shù)據(jù)按照大小順序重新排列，代表了這組數(shù)據(jù)值大小的“中點(diǎn)”，不易受極端值影響，所以將最高成績(jī)寫得更高了，計(jì)算結(jié)果不受影響的是中位數(shù).答案：C5?若線段AM,AN分別是△ABC的BC邊上的高線和中線，貝X)AM>ANAM三ANAMVANAMWAN解析：因?yàn)榫€段AM,AN分別是△ABC的BC邊上的高線和中線，所以AMWAN.答案：D某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，現(xiàn)定：每答對(duì)一道題得+5分，每答錯(cuò)一道題得-2分，不答的題得0分，已知圓圓這次競(jìng)賽得了60分，設(shè)圓圓答對(duì)了x道題，答錯(cuò)了y道題，貝")x-y=20x+y=205x-2y=605x+2y=60解析：設(shè)圓圓答對(duì)了x道題，答錯(cuò)了y道題，依題意得：5x-2y=60.答案：C一個(gè)兩位數(shù)，它的十位數(shù)字是3，個(gè)位數(shù)字是拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子(六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1-6)朝上一面的數(shù)字，任意拋擲這枚骰子一次，得到的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率等于A.B.3C.—2D.-3解析：根據(jù)題意，得到的兩位數(shù)有31、32、33、34、35、36這6種等可能結(jié)果，其中兩位21數(shù)是3的倍數(shù)的有33.36這2種結(jié)果，.?.得到的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率等于：63答案：B&如圖，已知點(diǎn)P是矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn)（不含邊界），設(shè)ZPAD=01，ZPBA=02，ZPCB=63,ZPDC=e，若ZAPB=80°,ZCPD=50°，貝H）4(9+9)—(e+9)=30°TOC\o"1-5"\h\z423(9+9)-(9+9)=40°413(9+9)-(9+9)=70°1234(9+9)+(9+9)=180°1234解析：?.?AD〃BC,ZAPB=80°,???ZCBP=ZAPB-ZDAP=80°-9，AZABC=9+80°-9，121又?.?△CDP中，ZDCP=180°-ZCPD-ZCDP=130°-9，AZBCD=9+130°-9，434又???矩形ABCD中，ZABC+ZBCD=180°,+80°-9+9+130°-9=180°，2134即(9+9)-(9+9)=30°.1423答案：A9?四位同學(xué)在研究函數(shù)y=x2+bx+c（b,c是常數(shù)）時(shí)，甲發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=1時(shí)，函數(shù)有最小值；乙發(fā)現(xiàn)-1是方程x2+bx+c=0的一個(gè)根；丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最小值為3；丁發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=2時(shí)，y=4,已知這四位同學(xué)中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，則該同學(xué)是（）TOC\o"1-5"\h\z甲乙丙D?丁Lb=12—1卩=_2,解析：假設(shè)甲和丙的結(jié)論正確，則＜,7解得：1’4c-b2[c二4,=3,〔4?拋物線的解析式為y=x2-2x+4.當(dāng)x=-1時(shí)，y=x2-2x+4=7,???乙的結(jié)論不正確；當(dāng)x=2時(shí)，y=x2-2x+4=4,.?.丁的結(jié)論正確.???四位同學(xué)中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，.?.假設(shè)成立答案：B如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在AB邊上，DE〃BC，與邊AC交于點(diǎn)E,連結(jié)BE.記厶ADE,ABCE的面積分別為S1,S2（）若2AD>AB，則3S>2S12若2AD>AB，則3SV2S12若2ADVAB，貝IJ3S>2S12若2ADVAB，則3SV2S12解析：???如圖，在△ABC中，DE〃BC,???AADEsAABC,S1S+S+S12VBDE??.若2AD>AB，即AD>??.若2AD>AB，即AD>-時(shí),AB2S1S+S+S12VBDE1>—，此時(shí)3S>S+S412△BDE>2S.2故選項(xiàng)A符合題意，選項(xiàng)B不符合題意.若2ADVAB，即ADV-時(shí),AB2若2ADVAB，即ADV-時(shí),AB2S+S+S412VBDE此時(shí)3SiVS2?de，但是不能確定3Si與2S2的大小，故選項(xiàng)C、D不符合題意.答案：A二、填空題：本大題有6個(gè)小題，每小題4分，共24分。計(jì)算：a-3a=.解析：直接利用合并同類項(xiàng)法則分別計(jì)算得出答案a-3a=-2a.答案：-2a解析：???直線a〃b,Zl=45°,???Z3=45°,???Z2=180°-45°=135答案：135因式分解：(a-b)2-(b-a)=.解析：原式=(a-b)2+(a-b)=(a-b)(a-b+l).答案：(a-b)(a+b+1)如圖，AB是00的直輕，點(diǎn)C是半徑0A的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作DE丄AB,交00于D,E兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作直徑DF,連結(jié)AF,則ZDFA=.1解析：???點(diǎn)C是半徑0A的中點(diǎn)，???0C=20D,?DE丄AB,???ZCD0=30°,???ZD0A=60°,???ZDFA=30°.答案：30°某日上午，甲，乙兩車先后從A地出發(fā)沿同一條公路勻速前往B地，甲車8點(diǎn)出發(fā)，如圖是其行駛路程s（千米）隨行駛時(shí)間t（小時(shí)）變化的圖象.乙車9點(diǎn)出發(fā)，若要在10點(diǎn)至11點(diǎn)之間（含10點(diǎn)和11點(diǎn)）追上甲車，則乙車的速度v（單位：千米/小時(shí)）的范圍是.解析：根據(jù)圖象可得，甲車的速度為120三3=40（千米/時(shí)）.（v<2x40,由題意，得>解得60WvW80.[2v>3x40,答案：60WvW80.16?折疊矩形紙片ABCD時(shí)，發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行如下操作：①把△ADE翻折，點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)F處，折痕為DE,點(diǎn)E在AB邊上；②把紙片展開(kāi)并鋪平；③把△CDG翻折，點(diǎn)C落在線段AE上的點(diǎn)H處，折痕為DG，點(diǎn)G在BC邊上，若AB=AD+2,EH=1,則AD=.

???把△ADE翻折，點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)F處，.??DF=AD,EA=EF,ZDFE=ZA=90°,A四邊形AEFD為正方形，?：AE=AD=x,??把△CDG翻折，點(diǎn)C落在線段AE上的點(diǎn)H處，折痕為DG,點(diǎn)G在BC邊上，.DH=DC=x+2，?HE=1，.AH=AE-HE=x-1，在RtAADH中，?.?AD2+AH2=DH2,.?.x2+（x—1）2=（x+2）2,整理得x2-6x-3=0,解得X]=3+2J3,x2=3-2盯（舍去），即AD的長(zhǎng)為3+2盯.答案：3+2>73三、解答題：本大題有7個(gè)小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。已知一艘輪船上裝有100噸貨物，輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨.設(shè)平均卸貨速度為v（單位：噸/小時(shí)）,卸完這批貨物所需的時(shí)間為t（單位：小時(shí)）.（1）求v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.（2）若要求不超過(guò)5小時(shí)卸完船上的這批貨物,那么平均每小時(shí)至少要卸貨多少噸？解析：（1）直接利用vt=100進(jìn)而得出答案；（2）直接利用要求不超過(guò)5小時(shí)卸完船上的這批貨物,進(jìn)而得出答案.100答案：（1）由題意可得：100=v七，則v=⑵???不超過(guò)⑵???不超過(guò)5小時(shí)卸完船上的這批貨物，???tW5,100=20，答：平均每小時(shí)至少要卸貨20噸.某校積極參與垃圾分類活動(dòng)，以班級(jí)為單位收集可回收垃圾，下面是七年級(jí)各班一周收集的可回收垃圾的質(zhì)量的頻數(shù)表和頻數(shù)直方圖（每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值）.某校七年憑各班一周收鬢的可回收垃圾的質(zhì)量的頻數(shù)直方圉

某校七年憑各班一周收鬢的可回收垃圾的質(zhì)量的頻數(shù)直方圉基校七年級(jí)各班一周收里的可回收垃圾的質(zhì)童的頃數(shù)歳得金額能否達(dá)到50元？解析：(1)由頻數(shù)分布直方圖可得4.5?5.0的頻數(shù)a的值；(2)先求出該年級(jí)這周收集的可回收垃圾的質(zhì)量的最大值，再乘以單價(jià)即可得出答案.答案：(1)由頻數(shù)分布直方圖可知4.5?5.0的頻數(shù)a=4；(2)???該年級(jí)這周收集的可回收垃圾的質(zhì)量小于4.5X2+5X4+5.5X3+6=51.5(kg),???該年級(jí)這周收集的可回收垃圾被回收后所得金額小于51.5X0.8=41.2元，?:該年級(jí)這周收集的可回收垃圾被回收后所得金額不能達(dá)到50元.19.如圖，在△ABC中，AB=AC,AD為BC邊上的中線，DE丄AB于點(diǎn)E.求證：△BDEs^CAD.若AB=13,BC=10，求線段DE的長(zhǎng).解析：(1)想辦法證明ZB=ZC，ZDEB=ZADC=90。即可解決問(wèn)題;11(2)利用面積法：2'AD'BD—2?AB?DE求解即可.答案：(1)TAB=AC,BD=CD,?AD丄BC,ZB=ZC,?DE丄AB,???ZDEB=ZADC,???ABDEsACAD.(2)VAB=AC,BD=CD,?AD丄BC,在RtAADB中，AD=YAB2—BD2=\：'132—5=12,1160-AD-BD=—?AB?DE,?DE=-.2213設(shè)一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),kM0)的圖象過(guò)A(1,3),B(T,-1)兩點(diǎn).(1)求該一次函數(shù)的表達(dá)式；(2)若點(diǎn)(2a+2,a2)在該一次函數(shù)圖象上，求a的值.⑶已知點(diǎn)C(x,y)和點(diǎn)D(x,y)在該一次函數(shù)圖象上，設(shè)m=(x-x)(y-y),判斷反比例112212121函數(shù)y=的圖象所在的象限，說(shuō)明理由.x解析：⑴根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),kMO)的圖象過(guò)A(l,3),B(T,-1)兩點(diǎn),可以求得該函數(shù)的表達(dá)式；⑵根據(jù)⑴中的解析式可以求得a的值；⑶根據(jù)題意可以判斷m的正負(fù)，從而可以解答本題.答案：(1)7一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),kMO)的圖象過(guò)A(1,3),B(-1,-1)兩點(diǎn)，化\k+b二3,\k=2,<]―1得仁—即該一次函數(shù)的表達(dá)式是y=2x+1；l_k+b=—1,lb=1,點(diǎn)(2a+2,a2)在該一次函數(shù)y=2x+1的圖象上，/.a2=2(2a+2)+1，解得,a=-1或a=5，即a的值是-1或5；mh1反比例函數(shù)y=的圖象在第一、三象限，x理由：7點(diǎn)C(x,y)和點(diǎn)D(x,y)在該一次函數(shù)y=2x+1的圖象上，m=(x-x)(y-y),11221212假設(shè)x1<x2，則，此時(shí)m=(x1-x2)(y1-y2)>0,12111212假設(shè)x1>x2，則y1>y1，此時(shí)m=(x1-x2)(y1-y2)>0,12111212mh1由上可得，m>0,.：m+1>0,.：反比例函數(shù)y=的圖象在第一、三象限.x如圖，在△ABC中，ZACB=90°，以點(diǎn)B為圓心，BC長(zhǎng)為半徑畫弧，交線段AB于點(diǎn)D；若ZA=28°，求ZACD的度數(shù).設(shè)BC=a,AC=b.①線段AD的長(zhǎng)是方程x2+2ax-b2=0的一個(gè)根嗎？說(shuō)明理由.a②若AD=EC,求丁的值.b解析：⑴根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出ZB，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出ZBCD，計(jì)算即可;(2)①根據(jù)勾股定理求出AD,利用求根公式解方程，比較即可；②根據(jù)勾股定理列出算式，計(jì)算即可.答案：(1)7ZACB=90°,ZA=28°,???ZB=62°,VBD=BC,AZBCD=ZBDC=59°,AZACD=90°-ZBCD=31°；(2)①由勾股定理得，AB=JAC2+BC2=Ja2+b2，■:AD二Ja2+b2_a,

解方程x2+2ax-b解方程x2+2ax-b2=0得，x=-2a±J4a2+4b2=±\a2+b2一a,?°?線段AD的長(zhǎng)是方程x2+2ax-b2=0的一個(gè)根；ba3②?.?AD=AE,???AE=EC=，由勾股定理得，a2+b2=(12b+a)2，整理得，一=—.2b4設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx-(a+b)(a,b是常數(shù),aMO).判斷該二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，說(shuō)明理由.若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)A(-1,4)，B(0，-1)，C(1，1)三個(gè)點(diǎn)中的其中兩個(gè)點(diǎn)，求該二次函數(shù)的表達(dá)式.⑶若a+bVO,點(diǎn)P(2,m)(m>0)在該二次函數(shù)圖象上，求證：a>0.解析：(1)利用根與系數(shù)關(guān)系；(2)當(dāng)x=1時(shí)，y=0,所以拋物線過(guò)點(diǎn)AB；⑶把x=2代入用ab表示m,由m的范圍結(jié)合a+b>0可解.答案：(1)由題意△=b2-4?a[-(a+b)]=b2+4ab+4a2=(2a+b)2±0,???二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)有兩個(gè)或一個(gè).(2)當(dāng)x=1時(shí)，y=a+b-(a+b)=O,?.拋物線不經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,把點(diǎn)A(-1,4),把點(diǎn)A(-1,4),B(0,-1)分別代入得4=a—b—\a4—1=—(a+b),(a=3,解得|b=—2,?:拋物線解析式為y=3x2-2x-1.(3)當(dāng)x=2時(shí)，m=4a+2b-(a+b)=3a+b>0①,?a+bVO,?.-a-b>0②，①②相加得：2a>0,?.a>0.23?如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)G在邊BC上(不與點(diǎn)B,C重合)，連結(jié)AG，作DE丄AG于點(diǎn)BGE,BF丄AG于點(diǎn)F,設(shè)=k.BC(1)求證:AE=BF.⑵連結(jié)BE,DF,設(shè)ZEDF=a,ZEBF=B?求證：tana=ktanB.S⑶設(shè)線段AG與對(duì)角線BD交于點(diǎn)H,AAHD和四邊形CDHG的面積分別為S和S,求才的12S1最大值.解析：⑴利用同角的余角相等判斷出ZBAG=ZDAE,進(jìn)而得出厶ADE^^BAF,即可得出結(jié)論；⑵先判斷出△ABGs^DEA,進(jìn)而得出=k，再根據(jù)銳角三角函數(shù)即可得出結(jié)論；AD

⑶先判斷￡S=右?S°，再判斷出S=+^?S°，即可得出結(jié)論.12△BHG22△BHG答案：(1)?.?四邊形ABCD是正方形，???AD=AB,ZBAD=90°,???ZBAG+ZDAG=90°,TDE丄AG,BF丄AG,?ZAED=ZBFA=90°,.\ZADE+ZDAG=90°,AZBAG=ZDAE,AAADE^ABAF(AAS),AAE=BF,⑵由⑴知，ZBAG=ZEDA,ABBGAEBGBGVZABG=ZDEA,AAABG^ADEA,二，/.——二二二k,DEAEDEABBC在RtADEF中，EF=DE?tana,在RtABEF中，EF=BF?tanB,BFAEDE?tana=BF?tanB,?tana=-tan0=?tanB二ktanB；DEDE(3)如圖,???四邊形ABCD是正方形，???BC〃AD,AD=BC,BGBG二k,——二k,VAD#BC,AAADH^AGBH,BCADSS1SS1—二VADHSSVBHGVBHG11~k2，…S「~k2?s^hg'設(shè)厶BHG的邊BG上的高為h,AADH的邊AD上的高為h‘，11h?S=-BG-hS=AD-h,:.一=k,VBHG2VADH2S1BG-h=2Sk21-k2S.VBHG=k2,...VBHG=:.S—?S..—i—1—k2.VBHG==k2,/.VBHG=，二S=?S,一S1S1-k22k2VBHGSVBCDDC?h22考試高分秘訣是什么？試試這四個(gè)方法，特別是中考和高考生誰(shuí)都想在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，但要想取得優(yōu)異的成績(jī)，除了要掌握好相關(guān)的知識(shí)定理和方法技巧之外，更要學(xué)會(huì)一些考試技巧。因?yàn)橐环菰嚲淼念}型有選擇題、填空題和解答題，題目的難易程度不等，再加上時(shí)間的限制，更需要考生運(yùn)用考試技巧去合理安排時(shí)間進(jìn)行考試，這樣才能獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。在每次考試結(jié)束之后，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣有趣的情形：有的學(xué)生能超常發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)，而有的學(xué)生卻出現(xiàn)粗心大意的狀況，令人惋惜。有的學(xué)生會(huì)說(shuō)這是“運(yùn)氣”的原因，其實(shí)更深次的角度來(lái)說(shuō)，這是說(shuō)明考試準(zhǔn)備不足，如知識(shí)掌握不扎實(shí)或是考試技巧不熟練等，這些正是考前需要調(diào)整的重點(diǎn)。讀書學(xué)習(xí)終究離不開(kāi)考試，像中考和高考更是重中之重，影響著很多人的一生，下面就推薦一些與考試有關(guān)的方法技巧，希望能幫助大家提高考試成績(jī)。一是學(xué)會(huì)合理定位考試成績(jī)你能在一份卷子當(dāng)中考幾分，很大程度上取決于你對(duì)知識(shí)定理的掌握和熟練程度。像最后一道選擇題和填空題，以及最后兩道大題，如果你沒(méi)有很大把握一次性完成，就要先學(xué)會(huì)暫時(shí)“放一放”，把那些簡(jiǎn)單題和中等題先解決，再回過(guò)頭去解決剩下的難題。因此，在考試來(lái)臨之前，每位考生必須對(duì)自身有一個(gè)清晰的了解，面對(duì)考試內(nèi)容，自己處于什么樣的知識(shí)水平，進(jìn)而應(yīng)采取什么樣的考試方式，這樣才能幫助自己順利完成考試，獲得理想的成績(jī)。像壓軸題的最后一個(gè)小題總是比較難，目的是提高考試的區(qū)分度，但是一般只有4分左右，很多考生都可以把前面兩小題都做對(duì)，特別是第一小題。二是認(rèn)真審題，理清題意每次考試結(jié)束后，很多考生都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多明明自己會(huì)做的題目都解錯(cuò)了，非?？上АＷ鲥e(cuò)的原因讓人既氣憤又無(wú)奈，如算錯(cuò)、看錯(cuò)、抄錯(cuò)等，其中審題不仔細(xì)是大部分的通病。要想把題目做對(duì)，首先就要學(xué)會(huì)把題目看懂看明白，認(rèn)真審題這是最基本的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。像數(shù)學(xué)考試，就一定要看清楚，如“兩圓相切”，就包括外切和內(nèi)切，缺一不可；ABC是等腰三角形，就要搞清楚哪兩條是腰；二次函數(shù)與坐標(biāo)軸存在交點(diǎn)，就要分清楚x軸和y軸；或是在考試過(guò)程中遇到熟悉的題目，絕不可掉以輕心，因?yàn)槭煜げ⒉淮硪荒Ｒ粯?。三是要活用草稿紙有時(shí)候真的很奇怪，有些學(xué)生一場(chǎng)考試下來(lái)，幾乎可以不用草稿紙，但最終成績(jī)也并不一定見(jiàn)得有多好。不過(guò)，我們查看這些學(xué)生試卷的時(shí)候，上面密密麻麻寫了一堆，原來(lái)都把試卷當(dāng)草稿紙，只不過(guò)沒(méi)幾個(gè)人能看得懂?？荚嚂r(shí)間是有限，要想在有限的時(shí)間內(nèi)取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須提高解題速度，這沒(méi)錯(cuò)，但很多人的解題速度是靠犧牲解題步驟、審清題意等必要環(huán)節(jié)之上。就像草稿紙，很多學(xué)生認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間，要么不用，要么在打草稿時(shí)太潦草，匆忙抄到試卷上時(shí)又看錯(cuò)了，這樣的毛病難以在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程后果，我們應(yīng)該在試卷上列出詳細(xì)的步驟，不要跳步，需要用到草稿紙的地方一定要用草稿紙。只有認(rèn)真踏實(shí)地完成每步運(yùn)算，假以時(shí)日，就能提高解題速度。大家一定要記住一點(diǎn)：只要你把每個(gè)會(huì)做的題目做對(duì)，分?jǐn)?shù)自然就會(huì)高。四是學(xué)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)考試無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)考試都會(huì)有不同程度的緊張情緒，這很正常，沒(méi)什么好大驚小怪，偏偏有的學(xué)生會(huì)把這些情緒放大，出現(xiàn)焦躁不安，甚至是失眠的負(fù)面情況，非?？上?。就像在考試過(guò)程中，遇到難題這也很正常，此時(shí)的你更應(yīng)不慌不躁，冷靜應(yīng)對(duì)在考試，有些題目難免一時(shí)會(huì)想不出解題思路，千萬(wàn)記住不要鉆牛角尖，可以暫時(shí)先放一放，不妨先換一個(gè)題目做做，等一會(huì)兒往往就會(huì)豁然開(kāi)朗了?？荚?，特別像中考和高考這樣大型的重要考試，一定要相信一點(diǎn)，那就是所有試題包含的知識(shí)定理、能力要求都在考綱范圍內(nèi)，不要有過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)。考試遇到難題，容易讓人心煩意亂，我們不要急于一時(shí)，別總想一口氣吃掉整個(gè)題目，可以先做一個(gè)小題，后面的思路就慢慢理順了?？荚嚫叻置卦E是什么？試試這四個(gè)方法