小食篇-健康飲食在校園

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)(2)健康飲食監(jiān)察行動–小食篇活動介紹:定期作出校園飲食監(jiān)察行動，評估、監(jiān)控和改善校內(nèi)的飲食環(huán)境。藉著校方、家長、午膳供應(yīng)商及食物部營運商互相溝通和合作，令健康的飲食文化更容易在校園內(nèi)推行和執(zhí)行。預(yù)期成果：1.定期評估和監(jiān)察校內(nèi)所售賣小食的營養(yǎng)質(zhì)素。2.觀察食物部營運商應(yīng)作出改善之處。3.食物部和售賣機完全不供應(yīng)「少選為佳」的小食和增加「宜多選擇」小食的供應(yīng)。建議參與人士：政策小組、全體師生、家長、食物部營運商進行程序：設(shè)定定期監(jiān)察的時間表校園飲食的監(jiān)察工作應(yīng)是不間斷和在特定時間內(nèi)進行，例如每月進行或每半年進行，以確保校園的飲食環(huán)境不斷改進，令學(xué)童的飲食日趨健康。資料搜集、核對運用「健康小食監(jiān)察表」(附件三)，根據(jù)有關(guān)的操作指示，將有用的資料收集和核對。資料分析可透過簡單的計算方法或電腦程式及由衞生署編制的小學(xué)小食營養(yǎng)指引，準確地分析和記錄資料。與食物部營運商商議監(jiān)察結(jié)果和改善方法分析結(jié)果應(yīng)迅速地傳播或宣傳，讓學(xué)校、家長、學(xué)童及食物部營運商，清楚了解現(xiàn)時校內(nèi)的飲食狀況。採取行動若監(jiān)察結(jié)果顯示現(xiàn)況未達理想，校方應(yīng)委派家長和教師代表向食物部營運商就食物的營養(yǎng)質(zhì)素或推廣健康飲食的情況，作出反映，共同商討及尋求改善的方案。資源及支援：衞生署「健康飲食在校園」網(wǎng)站衞生署編製的「小學(xué)生午膳營養(yǎng)指引」紅黃綠小食例子健康小食監(jiān)察表與小食部營運商商討檢察表2.1健康小食的監(jiān)察工具以每月形式進行監(jiān)察。學(xué)校可委派兩位老師或家長負責(zé)此項目。需要預(yù)備的資料有：紅黃綠小食例子（見本部分第62-63頁）；健康小食監(jiān)察表（附件三）及該月校內(nèi)供應(yīng)的小食及飲品記錄(小食部及自動售賣機)。紅黃綠小食例子食物類別宜多選擇的小食限量選擇的小食少選為佳的小食五穀類白麵包、全麥包、幼麥包和提子包低脂麥餅、純味餅乾、脆餅乾水煮粟米或粟米粒、栗子焗薯或蕃薯雪芳蛋糕奶鹽梳打餅、米餅、動物餅牛油粟米非油炸即食麵威化餅、朱古力餅或其他夾心餅乾忌廉包、芝士蛋糕朱古力鬆餅、牛角包、蝴蝶酥、牛油曲奇油炸即食麵炸薯條、炸蕃薯薯片和脆條蔬菜類新鮮蔬菜(青瓜、甘筍、車厘茄）田園沙律(可加入少量的低脂沙律醬或低脂原味乳酪)酸菜或醃製蔬菜、加鹽紫菜拌入全脂沙律醬的田園沙律炸紫菜、炸南瓜片、炸蕃薯水果類新鮮水果無糖乾果(杏脯肉、西梅乾、提子乾)焗乾果片(蘋果片)水果盤或水果沙律(不加或含少量低脂沙律醬)加糖菠蘿乾、芒果乾糖漿浸的水果罐頭肉類、豆類、果仁類三文治用的無鹽、礦泉水浸罐頭吞拿魚或新鮮瘦肉(牛肉、去皮雞肉等)自製鮮肉丸水煮蛋無糖豆腐花無鹽、乾焗原味果仁或豆類(杏仁、花生、腰果、青豆)焗雞翼鹵水蛋火腿、煙肉、腸仔煎餃子或蒸餃魚蓉?zé)u鹽焗果仁、芥末青豆加糖豆腐花所有油炸食(如炸雞翼、炸魚柳、炸魚蛋)肉鬆、魚肉腸、魷魚絲牛肉乾或豬肉乾食物類別宜多選擇的小食限量選擇的小食少選為佳的小食奶類食品低脂芝士純味低脂乳酪全脂芝士低脂加糖乳酪、全脂乳酪雪糕鍊奶飲品類清水無添加糖的低脂（每100克含脂肪<1.5克）或脫脂牛奶無添加糖的純蔬菜汁或果汁無糖或低糖（每100克含糖分<5克；脂肪<1.5克）豆奶全脂牛奶、低脂朱古力奶、低脂乳酪飲品、士多啤梨奶或其他果味奶乳酸飲品加糖蔬菜汁或果汁（糖分不在成分欄首兩位）甜豆奶每100克含糖分<5克的中式飲品(如五花茶、夏枯草)加糖蔬菜汁或果汁（糖分在成分欄首兩位）、純椰汁所有汽水或茶類飲品咖啡、奶茶運動飲品每100克含糖分>5克的中式飲品(如五花茶、夏枯草)食物類別少選為佳油、鹽和糖類醬汁，例如：咖喱汁、黑椒汁、豉油糖果類（果汁糖、朱古力、無糖香口膠、無糖糖果）雪條資料來源：衞生署《小學(xué)生小食營養(yǎng)指引》(學(xué)校名稱)健康小食監(jiān)察表(附件三)小食供應(yīng)商名稱：年份／月份：／評估人姓名：聯(lián)絡(luò)電話：1.學(xué)生可在校內(nèi)以下地方購買小食或飲品:（請在以下適當?shù)目崭窦由咸枺W(xué)校食物部 自動售賣機 以上兩處 其他：2.請塡上所有供應(yīng)小食及飲品的名稱，並在適當?shù)念悇e加上號(只可選一類)。小食名稱宜多選擇限量選擇少選為佳小食名稱宜多選擇限量選擇少選為佳12122232342452562672782892910301131123213331434153516361737183819392040《健康小食監(jiān)察表》使用細則學(xué)校委派兩位老師或家長每月各自獨立地塡寫此監(jiān)察表，評估人員可參考《小學(xué)生小食營養(yǎng)指引》所列的建議和要求或本章節(jié)第62-63頁的小食紅黃綠分類表。塡上學(xué)校名稱、評估月份、小食供應(yīng)商名稱和評估人員姓名等資料。在第一題適當?shù)目崭裆霞由弦员硎拘?nèi)提供小食(包括飲品)的途徑。圖一為健康小食監(jiān)察表的範例： 先塡上所有小食的名稱，包括在小食部或自動售賣機所售賣的小食。請清楚列明小食的牌子，因為即使同一款小食，不同牌子有不同的質(zhì)量。例如橙汁，有XX及YY兩個牌，便分開兩列塡寫。根據(jù)《小學(xué)生小食營養(yǎng)指引》內(nèi)的分類，將小食區(qū)分為「宜多選擇」、「限量選擇」及「少選為佳」的小食，並在其所屬的類別加上號。而每款小圖一.健康小食監(jiān)察表範例食只可屬一類別，不可選多於一項。圖一.健康小食監(jiān)察表範例完成評估後，兩位評估人員可將結(jié)果比較，如意見不同，應(yīng)透過討論達成一致的結(jié)果。如亦未能達成共識，可向衞生署負責(zé)同事查詢。負責(zé)老師或家長可將最後結(jié)果輸入計算表（例如Excelfile）內(nèi)，以便日後作分析及評價之用。如何使用計算表處理數(shù)據(jù)：為方便日後作分析及評價用途，負責(zé)老師或家長可將結(jié)果輸入計算表內(nèi)，以監(jiān)察校內(nèi)小食的營養(yǎng)質(zhì)素。圖二為健康小食監(jiān)察記錄的範例：第一列為評估的年份和月份；第一欄為三個類別小食。於相應(yīng)的空格輸入該月份監(jiān)察表三個類別小食的數(shù)目。再計算每個類別所佔總數(shù)的百分比，例如:宜多選擇的小食所佔百分比(%)=(宜多選擇的小食數(shù)目÷供應(yīng)小食的總數(shù))x100%即在C9位置內(nèi)打入“=c4/c7*100”學(xué)?？筛鶕?jù)三類小食所佔的百分比，監(jiān)測每月供應(yīng)的小食的營養(yǎng)質(zhì)素。學(xué)校亦可憑此分析結(jié)果，與供應(yīng)商商討如何提供更多較健康的小食及鼓勵學(xué)生選購。圖二.健康小食監(jiān)察記錄範例“=C6/C7*100“=C5/C7*100“=C4/C7*100“=C6/C7*100“=C5/C7*100“=C4/C7*1002.2與小食部營運商的溝通及商討2.2.1與小食部營運商商討時應(yīng)注意的事項(設(shè)有小食部或售賣機的學(xué)校適用)校方或家長教師會代表可就上節(jié)建議採用的「健康小食監(jiān)察表」監(jiān)察結(jié)果，作為與食物部營運商商討事項之一。若監(jiān)察結(jié)果顯示以下情況，校方應(yīng)就《小學(xué)生小食營養(yǎng)指引》的建議內(nèi)容，與營運商達成改善小食質(zhì)素的協(xié)議：監(jiān)察結(jié)果給食物部營運商的意見「宜多選擇」小食的百分比下降增加供應(yīng)「宜多選擇」小食的數(shù)量及品種推出計劃鼓勵選購，如調(diào)整「宜多選擇」小食的價格至不高於其他種類的小食價格、獎賞計劃等「限量選擇」小食的百分比上升逐漸減少供應(yīng)此類小食的數(shù)量、品種及日數(shù)利用黃、綠顏色區(qū)分「限量選擇」的小食與「宜多選擇」的小食，引導(dǎo)學(xué)童選擇較健康之選避免在校內(nèi)舉辦與此類小食有關(guān)的宣傳活動「少選為佳」小食的百分比上升完全不售賣此類小食避免在校內(nèi)舉辦與此類小食有關(guān)的宣傳活動家教會職員亦先可定期自行商討以下事項，以評估學(xué)校食物部的服務(wù)質(zhì)素：對小食部／售賣機所銷售的食品是否滿意？小食部／售賣機所出售的小食是否符合《小學(xué)生小食營養(yǎng)指引》？價格是否合理？小食部的環(huán)境衞生，有需要改善的地方嗎？如何在校內(nèi)推廣健康小食？如五穀週、大豆週、水果週、蔬菜週等？如何鼓勵學(xué)生多吃健康小食？會否增設(shè)嘉許或奬賞計劃？會否全面在校內(nèi)禁止「限量選擇」或「少選為佳」小食的推廣活動？若現(xiàn)有的小食部／售賣機有需要作出任何改善，家教會或有關(guān)小組可委派代表與食物部或售賣機營運商商討有關(guān)事宜。商討前，可參考「與小食部營運商商討檢察表」(附件四)。與小食部營運商商討檢察表(附件四)商討事項紀錄事項給食物部營運商之建議營運方式有什麼政策以免學(xué)童只吃小食而不吃午餐？小食的供應(yīng)應(yīng)只限於小息時段，避免學(xué)童因進食過量小食而不吃午膳。此外，在小息時段，食物部可供應(yīng)份量較少和以獨立包裝的小食，以免學(xué)童進食過量小食。小食部會否在午膳時段供應(yīng)食物？若食物部在午膳時段會為學(xué)童供應(yīng)食物，所提供與午餐份量相若的食物應(yīng)同樣符合衞生署編制的《小學(xué)生小食營養(yǎng)指引》。有否售賣過度包裝的食品？購貨時有否考慮環(huán)保問題?應(yīng)多以可循環(huán)再用的器皿盛載食物，減少用膠袋或發(fā)泡膠盒。有否常常向?qū)W校、家長和學(xué)生更新有關(guān)出售食品和飲料的營養(yǎng)價值最新資訊？平均會隔多久更新資料一次?如何推廣／吸引學(xué)童多選購「宜多選擇」的小食？食物部營運商可為「宜多選擇」的小食訂出低於「宜多選擇」小食的價格，或用臨時折扣刺激學(xué)童嘗試新的健康食品。亦可將健康食品擺放在顯眼位置，和／或擺放推廣「宜多選擇」小食的標語，鼓勵學(xué)童多選購健康小食。出售小食的營養(yǎng)質(zhì)素小食部／售賣機出售的食物或飲品，大多屬於哪種小食類別？有否需要作出改善?小食部應(yīng)多供應(yīng)「宜多選擇」的小食和減少供應(yīng)「限量選擇」的小食，並不應(yīng)供應(yīng)「少選為佳」的小食。商討事項紀錄事項給食物部營運商之建議有否提供新鮮蔬菜及水果？可建議小食部售賣新鮮蔬菜如車厘茄、青瓜或甘荀和水果如蘋果、香蕉。所售賣的麵包種類是什麼？供應(yīng)的麵包應(yīng)以「三低一高」為原則，如麥包、五穀包、幼麥包和提子包。多以什麼作為三文治的餡料？應(yīng)以天然健康的材料為主，如鮮肉（雞胸肉或牛肉）、低脂芝士及蔬菜，並不塗上牛油、植物牛油或沙律醬。有否售賣果仁？是什麼種類？應(yīng)選售沒有經(jīng)過鹽焗處理的果仁（如杏仁、花生或腰果）和豆類（如青豆）。所供應(yīng)的奶品類又多是什麼種類？奶品類如牛奶、芝士及乳酪應(yīng)以低脂為主?，F(xiàn)在所供應(yīng)的飲品大多是什麼?可供應(yīng)清水、低脂奶、淡豆?jié){、低糖燕麥飲品和天然純果汁，而減少供應(yīng)附加有糖分的紙包飲品和汽水。如何限量地出售「限量選擇」的小食?可限制出售數(shù)目、出售日數(shù)或出售種類。有什麼措施勸諭學(xué)童減少進食「限量選擇」或「少選為佳」的小食？可於當眼位置貼上不提倡進食「限量選擇」或「少選為佳」小食的標語或以顏色清楚區(qū)分不同種類的小食。校方應(yīng)要求食物部完全不售賣「少選為佳」的小食。會否禁止出售「少