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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿新版版目錄:1、校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿新版版2、校園環(huán)保演講稿教師校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿最新版校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿最新版篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。
今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿最新版篇2
老師們,同學們:
大家好!
我演講的題目是:保護環(huán)境,從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望??墒怯姓l能夠知道,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會慢慢發(fā)生一系列化學反應,釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險垃圾。試驗表明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿最新版篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
地球是我們賴以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,環(huán)境越來越變得惡劣。
據(jù)報道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達到1。78萬噸,它相當于4450頭成年大象的重量,更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長。根據(jù)專家的估計,如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力,最多持續(xù)到20__年,廣州將會面臨被垃圾包圍城市的情景。
填埋處理一噸垃圾的費用大約是200元至300元人民幣,再加上需要越來越多的填埋場地,這些成本負擔將會是驚人的。另外,被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它投資巨大,還會增加二次污染的風險。一直以來在廣州就被討論和爭議得沸沸揚揚的垃圾焚燒場地的選擇,已經(jīng)過去快兩年了還不能定出,這就足以證明這種處理方式背后的難題。無論是填埋還是焚燒垃圾,都是對地球資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們未來將在哪里生存?
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的,垃圾分類就被證明是行之有效的處理方法。
垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類投放,把有用的物資重新回收、利用,變廢為寶,避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染,節(jié)省土地資源。
今年4月1日,廣州市出臺實施了國內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運輸和處置都要實行分類處理。生活垃圾分為4類,包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分類對于自古以來就勤儉持家的中國人并不陌生,近的來說,在新中國成立初的五六十年代,就有轟轟烈烈的回收廢品的情景:牙膏皮攢起來回收,橘子皮用來制藥,生物垃圾用來做堆肥,廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當前,垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達國家得到了迅速發(fā)展。以美國三個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,過去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓,分類處理以后,這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個就業(yè)機會。雖然這三個城市都只是美國很小的一個地區(qū),但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費用,而且創(chuàng)造了5億美圓的財富。
垃圾分類正成為世界性的潮流,但是在這方面曾經(jīng)世界領先的中國,這個勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠。有人說,“別國向我們學會了撿,中國卻從人家那里學會了扔?!边@正是我們現(xiàn)實的寫照。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,國力的增強,人們的生活好了起來,我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢,寧可把它們當垃圾扔掉。我們每個人都是垃圾的制造者,那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的嗎?我們又是垃圾的受害者,那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來承受嗎?應該是時候讓我們來做改變了!我們應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。
垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。垃圾減量、垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標志,是關系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關的大事,需要我們大家的積極參與和大力支持。
注意環(huán)境保護就是關心我們的地球,拯救我們?nèi)祟?。中大附中在環(huán)保意識、環(huán)保行動方面一直都做得比較好?,F(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來推行垃圾分類,這給了我們一個繼續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。
當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,讓我們快快行動起來!
為此,我向廣大同學發(fā)出倡議:樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄的文明生活習慣。垃圾分類,從我做起!從今天起開始!
謝謝大家!
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿最新版篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們是來自四(3)班的__,我們今天講話的主題是:《爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱的南油小學,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的',哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。
親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢,謝謝大家!
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿最新版篇5
大家早上好!
我今天講話的主題是:《爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。
親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的講話完畢,謝謝大家!
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔校園環(huán)保演講稿教師
校園環(huán)保演講稿教師1
各位老師們,同學們:
大家早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。經(jīng)濟在飛速的發(fā)展,可與此同時我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!
今天,我演講的題目是《保護環(huán)境,愛護地球》。
讀過美國著名作家歐?亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了?!背踝x小說對作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然,然而,在人類對綠色食品,綠色能源,綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,從小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個預言,約翰西的心語分明是警世之言。
大家都知道,地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎,人們隨手扔掉的一個塑料袋,埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡??我們經(jīng)??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震等等自然災害,一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!
同時,目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長,每年流失土壤約240億噸,每年流入海洋的石油達1000多萬噸,重金屬幾百萬噸,還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸,與此同時空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均一小時就有一個物種在滅絕。不難想象,這樣下去,總有一天會輪到我們?nèi)祟?
有些同學可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是政府的事情,與我們無關。其實,你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關大環(huán)保。作為一名當代中職學生,應該有強烈的環(huán)保意識。以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。在學校內(nèi)不吃零食,不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。
最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛的同學們,畢竟,我們腳下只有一個地球,頭頂只有一片藍天,這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。保護環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟惖奈磥?愛護地球,就是保護我們自己!
讓我們每一個人發(fā)自真心地保護環(huán)境、愛護地球,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。
校園環(huán)保演講稿教師2
朋友們:
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。
魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當然是綠色賦予的??墒?,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認的“水果之王”,那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時候,我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上,那片我魂牽夢紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。
人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不究的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結構。據(jù)保守統(tǒng)計,全世界每年有__萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應”,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。
我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,我國已頒布了10多部環(huán)境保護法,
200多項環(huán)境標準,綠化財政,正威為人們的自覺意識,“天人合一”。更是我們千年的愿望,我想我們應該叫響這樣一個口號:綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,炊坑代木兮,豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了位危險的時候”這一句吧。誠然,正像我們的抗洪收災能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢?
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈。
校園環(huán)保演講稿教師3
3月12日植樹節(jié),學校大隊部組織了植樹活動,我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。
那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學到中心廣場集合,參加植樹活動?!痹捯魟偮洌淌依锞蜔狒[起來了!
“我去,我是大力士?!币粋€男同學大聲的對班長說。
“我去,我種過,有經(jīng)驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候,班長發(fā)話了:“還是派勞動委員去吧!”
就這樣,我?guī)е嗤瑢W的希望來到了集合地點。大家分成五人組,在葉老師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長滿了小草,還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。
“同學們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈?!比~老師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而,地上干凈了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水,扶樹,填土……這是葉老師的第二道命令。最后,我們用腳把土踩實,澆上水。哈哈,大功告成了。
“同學們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌?!比~老師發(fā)布了最后一道命令。
回到教室,我把這個任務匯報給了老師和同學們。有的同學說用紙牌做,可下雨怎么辦?
有的同學說用塑料做一塊,可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候,黃老師發(fā)話了:“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”老師風趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天,老師交給我一塊長方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。老師說:“怎么樣?我的任務完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點長大啊!
校園環(huán)保演講稿教師4
老師們、同學們:
大家好!
二十一世紀是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時,也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,
河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關,需要我們每個人的共同努力。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應縣教育局的號召,提高廣大師生的環(huán)保意識,讓我們的校園變得更加衛(wèi)生,更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源
保護環(huán)境”主題教育啟動儀式。為此我向同學們提以下幾點要求:
一、弘揚傳統(tǒng)美德,增強節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費資源為恥,做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,強化節(jié)約責任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán)保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不
亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。
五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護森林資源,保護環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動,同學們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,向市民進行宣傳。既保護了環(huán)境,搞好了勤工撿學,真是一舉兩得。
同學們,我們是21世紀的主人,我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
讓我們的校園更加美麗吧!
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀了,地球的科技越來越發(fā)達,從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時
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