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兒童感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展評(píng)定量表兒童感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展評(píng)定量表5815二、結(jié)果說(shuō)明此量表分為5大項(xiàng)，家長(zhǎng)將各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加后的得分即原始分，對(duì)應(yīng)下表找到相應(yīng)的T分?jǐn)?shù)，一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)分T：附：6歲以?xún)?nèi)兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力評(píng)定量表原始分與標(biāo)準(zhǔn)分的換算（即各條目得分之和例如，某43620三、教育建議1、主要影響心理素質(zhì)差等方面，其具體表現(xiàn)如下：前庭平衡功能失常：表現(xiàn)為多動(dòng)不安，走路易摔倒，原地打圈暈眩，上課不專(zhuān)心，愛(ài)做小動(dòng)作，任性，興奮好動(dòng)，粘人，自控能力差，情緒不穩(wěn)定，愛(ài)挑剔，語(yǔ)言發(fā)展遲緩等。出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字，常把數(shù)或字寫(xiě)顛倒。聽(tīng)覺(jué)感不良：表現(xiàn)為對(duì)別人的話(huà)聽(tīng)而不聞，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和留的作業(yè)等。為（一再的重復(fù)某個(gè)動(dòng)作），個(gè)人表現(xiàn)缺乏自信、消極退縮。不合群，做事縮手縮腳，缺乏好奇心，缺少探索性行為。本體感失調(diào)：方向感不強(qiáng)，容易迷路，容易走失，閉上眼睛容易摔倒，站無(wú)站姿、坐無(wú)坐像，容易駝背、近視，過(guò)分怕黑。動(dòng)作協(xié)調(diào)不良：走路容易摔倒，不會(huì)系鞋帶、扣鈕扣、用筷子，不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、騎車(chē)、跳繩和拍球等精細(xì)動(dòng)作。2、家庭建議3-5個(gè)前翻滾，走平衡木（花池沿也可以），雙腳輪換跳繩等。當(dāng)然，家長(zhǎng)在游戲的過(guò)程中要隨時(shí)注意安全問(wèn)題。/r/

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