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文檔簡(jiǎn)介
【幼兒園優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)】中班綜合活動(dòng):動(dòng)物和運(yùn)動(dòng)
《動(dòng)物和運(yùn)動(dòng)》是作者整理的幼兒園中班綜合活動(dòng),本教案包含活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)準(zhǔn)備,了解各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和人類(lèi)運(yùn)動(dòng)方式的共同點(diǎn),小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名參加比賽,比賽分為三個(gè)項(xiàng)目,分別是跳遠(yuǎn)、游泳、跑步。詳情請(qǐng)看下面
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和人類(lèi)運(yùn)動(dòng)方式的共同點(diǎn),聯(lián)想人類(lèi)的有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相似之處。
2.能運(yùn)用肢體模仿動(dòng)物的動(dòng)作。
3.樂(lè)于與同伴游戲,在探索動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):了解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式和人類(lèi)運(yùn)動(dòng)方式的共同點(diǎn)難點(diǎn):聯(lián)想人類(lèi)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和動(dòng)物相似
活動(dòng)準(zhǔn)備
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活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入:激發(fā)幼兒興趣
1.出示動(dòng)物圖片,引出比賽項(xiàng)目。
師:寶貝們?cè)缟虾?,今天森林里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),看!許多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名參加比賽,比賽分為三個(gè)項(xiàng)目,分別是跳遠(yuǎn)、游泳、跑步。你們覺(jué)得這些動(dòng)物可以參加哪項(xiàng)比賽呢?
2.動(dòng)物分組比賽,從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),聯(lián)想冠軍選手是誰(shuí)。
嗯,你們都說(shuō)的很好,那我們一起來(lái)看看它們到底選擇了什么項(xiàng)目呢?第一場(chǎng)是跳遠(yuǎn)比賽,參賽的選手有:兔子、蟋蟀、袋鼠。
比賽開(kāi)始:3、2、1,GO!跳遠(yuǎn)冠軍已經(jīng)誕生了,它是?(袋鼠)
提問(wèn):你們覺(jué)得它為什么能獲得冠軍呢?那誰(shuí)可以來(lái)試試看袋鼠是怎么跳遠(yuǎn)的呢?那你們想不想也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽?好,這條紅線(xiàn)是起點(diǎn),誰(shuí)跳的最遠(yuǎn)誰(shuí)就是冠軍。我們下面的寶貝們一起來(lái)為他們倒計(jì)時(shí),
準(zhǔn)備:3、
2、1、GO!他們之間誰(shuí)是跳遠(yuǎn)冠軍?你能和大家分享一下你成功的秘訣嗎?
(跳的遠(yuǎn))嗯,你很厲害,恭喜你。你就是跳遠(yuǎn)冠軍。請(qǐng)回吧!
森林里第二場(chǎng)是游泳比賽,參賽的選手有:青蛙、小魚(yú)、小狗。比賽開(kāi)始:3、2、1,GO!游泳冠軍也誕生了,它是?(青蛙)你們覺(jué)得青蛙為什么能獲得冠軍呢?那誰(shuí)可以來(lái)試試看青蛙是怎么游泳的呢?那你們想不想也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽?好,請(qǐng)站到起點(diǎn),這條線(xiàn)是終點(diǎn)。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就是冠軍。來(lái),準(zhǔn)備好!
3、2、1、GO!哇,游泳冠軍是?對(duì),就是你了。
提問(wèn):你有什么成功的秘訣和大家分享一下嗎?(游得快)嗯,你游的可真好,恭喜你,你就是游泳冠軍。
森林里第三場(chǎng)是跑步比賽,參賽的選手有:獵豹、狐貍、小鹿。
比賽開(kāi)始:3、2、1,GO!冠軍誕生了,它是誰(shuí)?
提問(wèn):那你們覺(jué)得獵豹為什么能成為冠軍?誰(shuí)能來(lái)試試看獵豹是怎么跑步的?那你們想不想進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽呢?好,一樣的,這里是起點(diǎn),這里是終點(diǎn)。誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是冠軍!
準(zhǔn)備好,3、2、1、GO!我們小朋友
之間的跑步冠軍也誕生了,就是他。你有什么成功的秘訣和大家分享嗎?嗯,你的速度確實(shí)很快!恭喜你,你就是跑步冠軍!
沒(méi)有獲得冠軍的寶貝們不要?dú)怵H,我們下次努力一定可以成為冠軍的對(duì)吧!剛剛呀,我們?nèi)还谲姸己痛蠹曳窒砹顺晒Φ拿卦E,是要我們姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)還要速度很快,這樣就能成功!
3.引出大人比賽項(xiàng)目,聯(lián)想與動(dòng)物比賽有何不同。
師:寶貝們,我告訴你們哦,今天不僅小動(dòng)物們和我們小朋友在比賽,大人們也在比賽哦!我們一起來(lái)看看?。ㄓ^(guān)看跳遠(yuǎn)視頻)
提問(wèn):他們是怎么跳遠(yuǎn)的呀?那和小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方嗎?(都是向前跳)請(qǐng)你來(lái)試試看。我們?cè)賮?lái)看看人們還比賽什么了?(觀(guān)看游泳視頻)他們是怎么游泳的呀?和小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方嗎?請(qǐng)你試試看。我們?cè)賮?lái)看看(觀(guān)看跑步視頻)他們是怎么跑步的?和獵豹的運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方嗎?請(qǐng)你試試看!
小結(jié):原來(lái)人們從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中得到了啟發(fā),為了讓自己的身體更加健康、更加強(qiáng)壯,就模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比如剛剛的袋鼠跳,人們創(chuàng)造了跳遠(yuǎn);青蛙游,人們創(chuàng)造了蛙泳;獵豹跑,人們創(chuàng)造了跑步。
4.操作
其實(shí),除了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,人們從動(dòng)物的身上還學(xué)到了其他的本領(lǐng)。我們先來(lái)看看都有哪些動(dòng)物?(蝴蝶、馬、烏龜、鴨子、公雞)開(kāi)動(dòng)你們聰明的腦袋想一想,人們會(huì)從這些動(dòng)物身上得到了什么啟發(fā),創(chuàng)造了什么東西?請(qǐng)你們用筆將它們連起來(lái)。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你們放下手中的筆,拿著記錄表坐到自己的小椅子上。明白了嗎?好,請(qǐng)到后面桌子上,開(kāi)始吧!
好,完成了都可以過(guò)來(lái)了。我們一起來(lái)看看,蝴蝶應(yīng)該和什么連呀?為什么?人們呀從蝴蝶身上的保護(hù)色這個(gè)本領(lǐng)中得到啟發(fā),所以發(fā)明了迷彩服。答對(duì)的舉手!你們很厲害。馬應(yīng)該和什么連呢?為什么?馬有四條健壯的腿,能飛快的奔跑,人們就發(fā)明了汽車(chē),答對(duì)的舉手!你們知道的可真多!烏龜應(yīng)該和什么連呀?烏龜有堅(jiān)硬的甲殼,能保護(hù)它不受外來(lái)的侵害,人們
就發(fā)明了坦克。你們答對(duì)了嗎?鴨子應(yīng)該和什么連呢?鴨子的腳蹼可以使鴨子在水中前行,人們就發(fā)明了船槳。答對(duì)的舉手!你們真聰明。公雞應(yīng)該和什么連呀?為什么?公雞打鳴提醒人們天亮了,所以人們發(fā)明了鬧鐘。全部答對(duì)的小朋友舉手!你們可真了不起。
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