從事幼師職業(yè)后的感想和心得體會5篇

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從事幼師職業(yè)后的感想和心得體會篇1

作為高頻電子的老師，高頻根基測驗可以說算得上是讓學(xué)生一次嶄新的測驗嘗試。譬如說：希奇，原那么性強等等，學(xué)生從一開頭的一竅不通，到后來的熟諳，熱愛，感覺自己學(xué)到了好多，好多。算起來雖只讓學(xué)生做了六次測驗，僅僅只是初步接觸，當(dāng)卻感覺學(xué)生學(xué)到了不少東西。一些從書本上學(xué)不到的東西。

我覺得要做好高頻電子測驗，需要意識到如下幾點：

1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電子技能實訓(xùn)與考核測驗臺電工測驗時學(xué)生往往只看一下步驟，原理一帶而過。這樣做測驗時便會吃大虧。一般在測驗前得花上一個小時去預(yù)習(xí)。這樣試驗結(jié)果是令人合意的。

2、需要預(yù)先對結(jié)果舉行預(yù)料，至少在碰見問題時會合理的去分析問題。之所以會這樣說也是有血的教訓(xùn)的，由于某個學(xué)生對過程中一個問題視而不見，導(dǎo)致展現(xiàn)了重做的凄涼命運。

3、對一些測驗留神事項要在意。這里可不是說我弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個道理：水火無情，電更無情。可能是由于我的理由吧，我每次讓學(xué)生測驗時，貌似對學(xué)生很不放心，可謂事必躬親，一再交代，這也有一個好處：試驗出錯的可能性大大裁減，而且安生性也大大增加了。

在測驗的過程中，讓學(xué)生學(xué)會如何分析問題，如何解決問題，以及如何總結(jié)問題。通過這段時間的高頻電子測驗，學(xué)生能夠掌管高頻電子的一些根本理論了。比方說lc諧振電路，頻帶的展寬等。讓學(xué)生了解到僅僅通過一些簡樸的試驗儀器便可以將學(xué)識運用進生活中去。這對于學(xué)生以后的進展，我想是大有裨益的。

實踐是檢驗真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)，我想電工電子電力拖動實訓(xùn)考核臺高頻電子測驗之所以會在學(xué)生中大受接待，并被視為學(xué)校開放性測驗室，與其在測驗中和學(xué)生走在一起的原那么是分不開的。夢想以后還有機遇進這個測驗室。

從事幼師職業(yè)后的感想和心得體會篇2

化學(xué)是一門以測驗為根基與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。化學(xué)學(xué)識的實用性很強，因此測驗就顯得特別重要。

剛開頭做測驗的時候，由于學(xué)生的理論學(xué)識根基不好，在測驗過程遇到了大量的難題，也使學(xué)生們感到了理論學(xué)識的重要性。讓學(xué)生在測驗中察覺問題，自己看書，獨立斟酌，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論學(xué)識的明白，到達了“雙贏”的效果。在做測驗前，務(wù)必要將課本上的學(xué)識吃透，正因這是做測驗的根基，測驗前理論學(xué)識的打定，也就是要事前了解將要做的測驗的有關(guān)資料，如：測驗要求，測驗資料，測驗步驟，最重要的是要記錄測驗現(xiàn)象等等。否那么，老師講解時就會聽不懂，這將使做測驗的難度加大，濫用做測驗的名貴時刻。譬如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的測驗要領(lǐng)會各測驗儀器的接法，假設(shè)不領(lǐng)會，在做測驗時才去摸索，這將使你極大地濫用時刻，會事倍功半。雖然做測驗時，老師會講解一下測驗步驟，但是假設(shè)自己沒有一些根基學(xué)識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做測驗時，務(wù)必要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細節(jié)弄領(lǐng)會，弄明白，測驗后，還要復(fù)習(xí)，斟酌，這樣，印象才深刻，記得才堅韌，否那么，過后不久就會忘得一干二凈，這還不如不做。做測驗時，老師會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的學(xué)識教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生熟悉到

這門課程生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。

學(xué)生做測驗十足不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的打定，若是做了也不知道是個什么測驗，那么做了也是白做。測驗總是與課本學(xué)識相關(guān)的在測驗過程中，我們就應(yīng)盡量裁減操作的盲目性提高測驗效率的保證，有的人一開頭就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個理由。在做測驗時，開頭沒有專心吃透測驗步驟，忙著連接測驗儀器、添加藥品，結(jié)果測驗失敗，結(jié)果只好找其他同學(xué)協(xié)助。天性是在做測驗報告時，正因測驗現(xiàn)象展現(xiàn)好多問題，假設(shè)不解決的話，將會很難的持續(xù)下去，對于斟酌題，有不懂的地方，能夠彼此議論，請教老師。

我們做測驗不好一成不變和墨守成規(guī)，就應(yīng)有革新創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了測驗原理的根基上，我們的時刻是充分的，做測驗就應(yīng)是游刃有余的，假設(shè)說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那革新總是有可能的。譬如說，在做金屬銅與濃硫酸回響的測驗中，我們能夠透過自制裝置將測驗改善。

在測驗的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對每次測驗的態(tài)度。假設(shè)學(xué)生在測驗這方面很隨意，等老師教怎樣做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管學(xué)生的勞績會很高，但對將來工作是不利的。

測驗過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德，例如團隊精神、交流潛質(zhì)、獨立斟酌、測驗前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動手潛質(zhì)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，鞏固創(chuàng)新意識。

從事幼師職業(yè)后的感想和心得體會篇3

高校測驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方興隆國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力是特別重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教導(dǎo)界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機測驗報告，在測驗的形式上提防培養(yǎng)學(xué)生的測驗技能和動手潛力。從單片機測驗心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的閱歷以適應(yīng)當(dāng)代社會的進展。

學(xué)習(xí)單片機這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌管單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種根本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計的根本學(xué)識和方法，以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手潛力，從而全面掌管單片機的應(yīng)用。

測驗教學(xué)的全過程包括熟悉、基儲綜合3個階段。以往的單片機測驗是舉行軟件的編制和調(diào)試，與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析潛力，對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏熟悉。發(fā)布的單片機測驗板，透過計算機連接仿真器在測驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一齊調(diào)試，

軟件的修改也特別便當(dāng)，軟件和硬件調(diào)試都透過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。

從事幼師職業(yè)后的感想和心得體會篇4

在做_X的測驗前，我以為不會難做，就像以前做物理測驗一樣，做完測驗，然后兩下子就將測驗報告做完。直到做完測試測驗時，我才明白其實并不輕易做，但學(xué)到的學(xué)識與難度成正比，使我受益匪淺。

在做測驗前，務(wù)必要將課本上的學(xué)識吃透，由于這是做測驗的根基，否那么，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做測驗時的難度加大，濫用做測驗的名貴時光。譬如做應(yīng)變片的測驗，你要領(lǐng)會電橋的各種接法，假設(shè)你不領(lǐng)會，在做測驗時才去摸索，這將使你極大地濫用時光，使你事倍功半。做測驗時，務(wù)必要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細節(jié)弄領(lǐng)會，弄明白，測驗后，還要復(fù)習(xí)，斟酌，這樣，你的印象才深刻，記得才堅韌，否那么，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做。做測驗時，老師還會根據(jù)自我的親身體會，將一些課本上沒有的學(xué)識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們熟悉到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。

透過這次_X的測驗，使我學(xué)到了不少實用的學(xué)識，更重要的是，做測驗的過程，斟酌問題的方法，這與做其他的測驗是通用的，真正使我們受益匪淺。

從事幼師職業(yè)后的感想和心得體會篇5

半年的會計模擬測驗已接近尾聲。回想這半年，我感想很大。通過這套會計模擬測驗，不僅磨練了我們處打理計業(yè)務(wù)的才能，使我們對比系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會計核算的根本程序和概括操作方法，而且加強了我們對根本理論的理解，根本方法的應(yīng)用，達成理論學(xué)識與實務(wù)的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期，并勝任工作才能，打下扎實的根基。

雖然我們都已有三年的專業(yè)學(xué)識理論的學(xué)習(xí)時間，有關(guān)會計的專業(yè)根基學(xué)識與根本理論，我們都有確定程度的掌管。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無從下手，一竅不通。通過本學(xué)期的測驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作臺，通過實際操作，使我們掌管填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個對比系統(tǒng)，完整地熟悉，最終達成對會計理論和方法融會貫串的目的

下面就簡樸的表達下測驗課程的一些概括的體會!

一、編制記賬憑證。

首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點過錯，要是在這里犯下一點點錯誤，你的會計工作也會栽個大跟頭。在這個地方我花了不少時間，由于以前學(xué)習(xí)的會計科目都忘卻的差不多了全體好多時候不得不把《會計學(xué)原理》和《中級財務(wù)會計》拿出來看。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌管各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個環(huán)節(jié)，感覺會計工作的完成的好壞就在平日工作的一點一滴的專心留心

二、登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。登記明細帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后依次一筆一筆的登記錄來，不會計科目一致的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很輕易展現(xiàn)一些錯誤，這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法舉行更正。在我們舉行登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留適當(dāng)?shù)目崭?，書寫一般占空格?/2，以便錯誤后修改?？値な前凑沼泿{證和明細帳登記的，總帳是匯總一些會計科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以確定要專心留心。

三、結(jié)帳

所謂結(jié)帳，是在把確定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入帳的根基上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄舉行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對簡樸一些，總帳和明細帳的月末和年末的結(jié)帳模式根本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。

四、編制會計報表

會計工作的結(jié)果一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。

他們都是依靠總帳和明細帳匯總出來的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營處境。只要按照《中級財務(wù)會計》上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負債+全體者權(quán)益”這一等式，按照確定的分類標(biāo)準(zhǔn)和依次編制的。所以在計算出全體的數(shù)據(jù)后假設(shè)總后資產(chǎn)合計不等于負債全體者權(quán)益的合計，那么報表中就有數(shù)據(jù)錯誤，就要舉行檢驗。

報表工作完成后，會計工作就根本上完成了，但是還要對記帳憑證和明細帳舉行裝訂。裝訂其實是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，這其中的沖動是難以用言語表達的，只有親身體驗過的人才明白這當(dāng)中的喜悅。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)展現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順?biāo)焱瓿伞Ｋ詫嬋藛T來說專心細致的工作態(tài)度是會計工作的根本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，防止會計工作展現(xiàn)錯誤。

通過這次的測驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論學(xué)識實踐了一遍，加強了對理論學(xué)識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員務(wù)必具有良好的品性，只要你真的精心去工作，