教師個人月度工作總結11篇

—教師個人月度工作總結11篇老師個人月度工作總結（精選11篇）總結是對取得的成果、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加蘇醒，目標更加明確，為此我們要做好回憶，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是幫大家整理的老師個人月度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。老師個人月度工作總結篇111月份工作結束了，作為一名語文老師我是非常充實的，同時在工作結束之際還是有許多東西需要去做的，教學工作肯定是嚴瑾的，需要一個好的看法，這些都是非常關鍵，無論是做什么事情都應當告知自己能行，當然我想表達的意思是肯定要有信念，11月份結束到如今，我能夠感受到教學工作當中的那份歡樂，是非常奇異的一種感覺，在這件事情上面我也在虛心的請教別的老師，吸取經(jīng)驗，就這個月的工作我總結一番。個人工作力量我對自己還是有許多信念，作為一名語文老師我在X小學這里工作的幾年時間讓我進步許多，在教學當中我注意對自己力量的提高，畢竟這是需要一個看法，關鍵也就是這些，在今后的工作當中我也會越來越強調這一點，當然許多東西不是靠說的，這些都應當是有一個看法，11月以來我主動的工作，學習，不敢落下教學工作，努力完成自己全方面的培育，作為一名老師這是最根本的工作意識，工作踏實認真是我的一個特點，都說能夠，作為耐煩細心很不簡單，但是我把這些當作是天經(jīng)地義的事情，教育同學就應當是保持這種看法，我始終都牢記這一點，虛心的學習跟多的東西，回望過去的這一個月，我能夠夠同學相處的很好，我也花了充足的時間在接觸同學，這些都是互相的。這一個月來我總是在跟進的學習的進步，往往這些都是能夠看出工作的效率，教學工作需要不緊不慢，進度要把握好，在月初的時分我就已經(jīng)制定好了工作方案，給自己鼓足士氣去做好這些，工作當中把握好學習的進度，把握了這些才能夠讓學習不斷的積累，強化，工作過程中我總是很在乎效率，不敢講課多么多么好，肯定要保證質量，保證效率，這是肯定的，過去很長一段時間都是這樣子的，我也希望能夠在這個過程當中保持肯定的認真，之間都有一個好的看法，關鍵在于同學們能夠有所收獲。11月份是充實的一個月，讓我始終都非常的認真，精神也是保持著非常緊急，一個好的學習看法肯定是有著明確的目標，在工作當中這些都是肯定的，我也在思索這些根本的東西，無論是如今還是將來，肯定要明白這一點，許多東西都是這么一個過程，積累了充足多才會有收獲，我會連續(xù)做好語文教學工作，在即將到來的12月好好發(fā)揮。老師個人月度工作總結篇2進入紀家廟小學工作已經(jīng)一個月，在這期間發(fā)現(xiàn)了我的不少問題，也得到了紀小全部老師的大力幫忙。一、管理工作在這一個月閱歷了與四（1）班同學從生疏到熟識的過程，同時開展了班級管理工作。在第一個星期重點強調了校級、班級的規(guī)章制度，第二星期在穩(wěn)固班級制度的同時完善詳情。第三個完善了班級的班花文化建設，針對火炬樹制訂了新的班級制度，第四個星期主要是落實制度的遵守情況。在剛開頭我發(fā)現(xiàn)同學們閱歷的暑假的自由，一時間精神面貌調整不過來，上課及上操的坐姿、站姿一直不標準，我針對這個問題對孩子們進行了思想教育，并在課上時辰提示激勵孩子，經(jīng)過一星期有了很大改善。在工作中我意識到同學們是一個整體同時每個個體也不盡相同，每個同學都有自己的特色，同時每個孩子的突發(fā)狀況也有可能發(fā)生，在這一個月中，有一個同學中午私自回了家，也有同學課間追跑打鬧，發(fā)生這些事情剛開頭我還是有點不知所措。但是面對問題主要還是溝通，讓同學意識到問題的嚴峻性以及和家長的溝通，幫助孩子按時調整。在一個月的管理工作中，我慢慢的意識到光用框框圈住同學是不行的，同學也是有思想和意識的，更多還是想方法，在工作中我主動懇求調皮的孩子幫忙老師管理紀律，同學很主動，雖然不能徹底的轉變，但是只要堅持，同學們還是情愿努力地，針對午間休息男同學喜愛追跑打鬧，我給班級準備了象棋、圍棋等智力游戲玩具，并且創(chuàng)辦了圖書角，同學們中午有的看了，有得玩了，追跑的削減了。雖然情況有所好轉，但是不能只停留在這，要進一步給同學制造一個和諧的午休時間，也要多利用班級的現(xiàn)有工具，發(fā)揮那些有特長的同學，增加班級凝聚力。二、教學工作在一個月中，在教學上各位老師為我指出了很多缺乏，也耐煩為我作指導。剛開頭最大的問題的是我的實踐經(jīng)驗少，不能預測同學的已有學問水平，在課上的節(jié)奏不能根據(jù)教案進行。針對這個問題，校長對我提出了明確的要求，多聽課，多寫教案反思。在聽了孫瑤、石老師的課后對我的幫忙特別的大。雖然我根據(jù)兩位老師的教學模式順當?shù)纳贤炅苏n，但是很多力量并不能在一次課堂上就能得到養(yǎng)成，比方詳細環(huán)節(jié)的把控上，語言的設計與簡練上，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的連接上，這些都是需要平常的錘煉與積累，并且課后堅持寫教案反思，才能不落于形式。在課堂上養(yǎng)成同學良好的學習習慣也要得到重視，雖然我是一名新老師，但是同學絕不是我的陪練品，四班級對于他們很重要?？隙ㄒM快提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與力量，為同學們的學習提供堅實的基礎。趕緊就要到十一長假，要利用好這個時間，認真研讀教案，深化教材，設計好課堂環(huán)節(jié)。還要多實踐，改掉自身不利于成長的壞毛病，比方說標準自己的語言，提問題不要太羅嗦，板書的設計等，在課堂上呈現(xiàn)的肯定要是細心準備的成果。一個月很快就過去了，對于我來說過程卻是非常的豐富。這一個月讓我的問題全部暴露出來，爭取在下一個月能夠有所提高。老師個人月度工作總結篇3X月份，伴著緊鑼密鼓地開學工作的開展，我們課題組的各項工作也如期綻開。我在這段時間做的不夠好，除了完成領導交辦的工作外，沒有主動去鉆研。先將個人工作總結報告如下，再談談我的感受。一、主要完成的工作：1、依據(jù)領導的布置，起草印發(fā)了研討性學習教研組文件，做好教學工作方案。2、在綜合實踐活動網(wǎng)上建立了自己的博客。3、準備并參與了開題會議。4、參與課題組其他工作。二、參與課題工作感受對課題組來說，X月份是個特別月份，在黃校長的悉心布置下，開題會議如期、隆重地進行。作為課題組的成員，我感到崇高與驕傲，同時也感覺到身上的責任重大與壓力劇增。許多時分，我都很被動地和同志們一起參與課題研討工作。大多時分，是一時心血來潮，草草搞點東西以“交差”。很少有時分，能真正地靜下心來做點本該是屬于自己、有益自身的課題研討工作。領導不說，根本不做。領導再催，牽強小做。直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質量與本質價值？我想，是到了該做點事情的時分，要不對不起自己不說，更對不住領導與同仁們的關懷了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來敬請幫忙監(jiān)督，二來也是自我催促。老師個人月度工作總結篇4本月份，我依據(jù)《品德與社會》教材的指導思想和教學目標，按照教材內容、結合班級的實際情況進行教學，可總結一、明確課程性質，全面把握課程目標本課程將促進同學良好品德形成和社會性進展，為同學認識社會、參與社會、順應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和獨特品質的社會主義合格公民奠定基礎定為總目標，完成情感、看法、行為習慣、學問技能培育的內在統(tǒng)一，尤其關注正確看法、價值觀的形成和行為標準的養(yǎng)成，使同學既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我能全面把握目標，通過多種教學活動，幫忙同學獲得豐富的情感體驗，形成主動的生活看法，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高順應和參與社會的力量，把握必備的基礎學問，從而整體地完成課程目標：幫忙同學參與社會、學會做人。二、讓品德教育回來生活，突出課程的經(jīng)驗性。道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們互相關系的需要才產(chǎn)生道德。同時，社會常識和參與社會、順應社會的力量也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性進展具有特別的價值，兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來長遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注同學的現(xiàn)實生活，教育的內容和形式都以貼近同學生活，反映同學需要為根本。讓同學從自己的世界動身，用自己的眼睛去觀看社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研討社會，感受社會生活的美妙，懂得社會生活的標準，把握參與社會生活的學問和力量。我在教學時充足地讓同學談自己的所見、所聞、所思，體會到團結就是力量。三、追求教學的有效性，打好做人的基礎新的教學目標觀告知我們，培育一個人的品德不在于告知他遵守多少道德標準、規(guī)章，最根本的是要讓同學通過這些社會學問、標準和準則形成肯定的、根本的待人做事的觀念和看法，以及思索問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必需具有的根本觀點、根本看法，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得進展的必要條件。因此，我們在教學中有機地對同學進行教育，使同學帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。在今后的教學工作中，我會更加努力學習理論學問，在工作實踐中不斷完善自己，與時俱時，教學相長，提高教學與教育科研力量，提高教學實效。老師個人月度工作總結篇5本月，我擔當了我校多項教學工作。包括區(qū)學科帶頭人、市英語技能大賽等。作為一名年輕老師，我秉持著虛心謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老老師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，自己利用課余時間學習研討英語教學的新理念和新的教學方法。下面我對本月的思想及教育教學工作做以下總結。一、思想方面嚴格遵守老師職業(yè)道德標準，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜同學，作到時時到處關懷同學，點點滴滴做同學的表率。二、教育教學工作對于本月的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。（1）課堂教學。課前準備——備好課。在本月工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的根本思想、根本概念；了解教材重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。在教學中，盡量給同學一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求同學，漸漸培育他們對英語的愛好。（2）主動參與聽課、評課聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽了老老師的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師許多長處和特長應用到我的課堂教學當中去。（3）成果與反思通過自身的努力，充足調動了同學的學習主動性和自主創(chuàng)新力量，提高了同學學習英語的愛好。同學把握了學習英語的方法，成果較上個月有所提高，但同學的成果還兩極化比擬嚴峻，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善，也希望各位老老師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。老師個人月度工作總結篇6時間過得真快，轉瞬我們的實習生活已經(jīng)進行了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩，月度工作總結范文。以下X月份個人工作總結報告：首先在教學方面我們每個人都有了肯定的提高，從剛來時登上講臺時的緊急，講話都有停頓，到如今可以比擬合理的布置教學設計，敏捷自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當然這與我們的指導老師的幫忙和我們平常相互聽評課，提看法分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。另外這個月我們每個人的工作也有了些改變，拿我來說，期中考完試后，學校讓我獨立擔當初二班級3班的數(shù)學教學工作，和上半學期不同，不再和我的指導老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學校對我的信任和力量上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是如今的工作量大的出奇，由于這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一班級3個班的生物課，加上3班的數(shù)學課，一周有12個課時，還有4個早自習，而且如今同學學習數(shù)學的主動性提高了，平常學習問題的人也增多了，自己班的同學再加上1班和2班的同學，同學越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到同學們學習還是很快樂的，我想這也是當老師最大的心愿吧！軼鵬的工作還算順當，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負責，除了上課外，會給同學們補習英語，同學們的`英語成果也有了肯定提高。京新的工作沒有變動，但是發(fā)現(xiàn)初二班級的生物課越來越不好上了，可能由于他們趕緊升初三就不用同學物了，從學校到同學大家都不重視，紀律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要商量和方案的，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的，月度工作總結《月度工作總結范文》。李丹最近忙于給同學排練舞蹈，下個月要到北京參與競賽，她的同學們還是很聽話的，而且進步也很大，可以說給19中開拓了第二課堂，豐富了校內文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生，如今在學校的大力支持下給初一初二的同學們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教同學們畫畫，同學們愛好很深厚，如今大約有20多個人。X月中旬，師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導，并檢查了我們的教學工作方案，結合課堂教學，給我們提出了很多珍貴的看法，我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思，爭取在今后的教學過程中有更大的進步。團活動方面，我們本月結合母親節(jié)開展了“濃情X月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝愿，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，伴著優(yōu)秀征文的評出，我們的團活動取得了圓滿勝利。目前來看，由于我們在工作上的認真負責和不懈努力，還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可，離實習結束還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次珍貴的錘煉時機，爭取上好自己的每一節(jié)課，認真對待這里的每一個同學，讓自己的這次頂崗實習不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎，最終感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導，感謝駐縣老師降老師對我們的關懷照料，感謝我們自己的指導老師給我們的幫忙。老師個人月度工作總結篇7工作于11月結束。作為語文老師，我很充實。同時，工作結束還有許多事情要做。教學工作必需嚴格，需要良好的看法。這些都很重要。無論你做什么，你都應當告知自己你能做到。當然，我想表達的是，你肯定要有信念。從11月底開頭，我能感受到教學工作中的歡樂，這是一種奇異的感覺。我對自己的個人工作力量還是很有信念的。作為一名語文老師，我在X小學的工作取得了很大的進步。在教學中，我注意提高自己的力量。畢竟這需要一個看法，這才是關鍵。這一點我在以后的工作中會越來越強調。當然，許多事情是不行說的，但這些都要有一個看法。從11月份開頭，我始終在主動地工作和學習。不敢落后于教學工作，努力在各方面培育自己。作為老師，這是最根本的工作意識。踏實認真是我的特點之一。據(jù)說可以，但是耐煩細致不簡單，不過我把這些當成天經(jīng)地義。教育同學要保持這種看法。這個我始終記得，虛心學習。帶著許多東西，回憶過去的一個月，我能夠和同學相處的很好，接觸同學的時間也充足了，這是互相的。我在過去的一個月里始終在跟蹤我的學習進展，這總能看到我工作的效率。教學要慢，進度要把握好。月初，我制定了一個很好的工作方案，給了自己做好的士氣。在工作中把握學習的進度，把握它，可以使我的學習不斷積累和強化。我始終很在意效率，不敢講課那么好，肯定要保證質量。保證效率是肯定的。過去很久都是這樣。也希望在這個過程中肯定認真，看法好。關鍵是同學能有所收獲。11月是整整一個月，讓我始終很嚴格，很緊急。好的學習看法肯定要有明確的目標，這在我的工作中是肯定的。我也在思索這些根本的東西。無論是如今還是將來，我都必需明白這一點。許多事情都是這樣一個過程，等我積累夠了才會有收獲。我會連續(xù)做好語文教學。老師個人月度工作總結篇8如梭的歲月不待細數(shù)，從8月24日走進興華學校參與老師培訓開頭，一個多月的時間轉瞬即逝?；赝哌^的歷程，將零碎的工作梳理如下：一、進行老師專業(yè)培訓。從參與培訓到自行組織老師培訓，走過一個相對完好的崗前培訓過程。首先是全程跟蹤參與了開學前為期三天的崗前培訓，系統(tǒng)學習了興華學校的各項規(guī)章制度、評估細則等；傾聽了胡校長、王校長、沈校長的重要講話；認真聽取了全國聞名班主任丁榕老師的《做一個幸福的老師》精彩報告；布置老師們完成了后續(xù)作業(yè)——撰寫學習體會，發(fā)表在博客上，并逐一進行了點評指導。其次是開學進行的三次業(yè)務培訓，第一次是針對各項作業(yè)設置進行的作業(yè)標準化細則要求學習，第二次是針對課堂教學進行的專題點評，第三次是針對如何進行電子備課的二次備課進行的學習培訓。通過這幾次培訓，使老師們對如何備課、上課、作業(yè)設置與批改有了根本的認識。二、完善各項制度細則。新的學校新的開頭，一切工作的進行皆由標準的規(guī)章制度和明確的細則要求開頭。經(jīng)過幾次和教研組長商量協(xié)商，我們制定了《興華學校課程方案》《興華學校教學教研工作方案》《興華學校特色教育實施方案》《興華學校備課標準化細則要求》《興華學校作業(yè)標準化細則要求》《興華學校大閱讀教學實施方案》等。在此基礎之上，通過校委會研討，利用《致家長的一封信》的形式與家長溝通，初步形成了特色教育的課程實施方案，為下一步開展特色課做好了準備工作。三、初步完成檔案建設。依據(jù)學校實際情況，將開學以來的存留材料進行有序分類整理，并歸類入檔，初步完成教學檔案整理。與教育局基礎教育科聯(lián)系，派張錦粉老師前往學習，開頭了在校同學的統(tǒng)計與建檔工作。四、連續(xù)進行招生工作。9月2日開學時，報道同學232名，開學后，我們連續(xù)通過各種方式進行招生策劃宣傳，一個月來間續(xù)有同學前來入學，到目前為止，在校同學到達259名。方案通過老師、同學、家長的宣傳，到年底爭取突破300人。五、標準大課間活動。興華學校同學來自四面八方，認知基礎參差不齊，亟待培育各種良好習慣，強化各項活動的標準化。我們利用最短時間，對同學進行學習常規(guī)的訓練，并對大課間活動進行統(tǒng)一規(guī)劃，從早操訓練到七彩陽光播送操，到兔子舞和下午大課間的眼睛保健操，幾次召開班主任會議，要求各班班主任和體育老師親密協(xié)作，強化訓練，盡快提升。9月28日，我們對各班播送操和兔子舞進行了階段驗收，和開學比，從同學的意識到做操的質量，各班都有很大提高。六、深化研討課堂教學。為了對老師們的課堂教學有一個更精確的了解和定位，我們開展了每人一節(jié)匯報課活動，活動歷時三天，通過這次活動，我們對一線老師的業(yè)務水平有了進一步了解。老師們通過查資料、備課上課、課后反思、評課等，也有了進一步提高。在開展每人一節(jié)匯報課之前，我們聘請了雙語試驗學校的兩位骨干老師來我校執(zhí)教了兩節(jié)示范課，一節(jié)一班級的拼音教學，一節(jié)三班級的閱讀教學，并按時進行了點評，總部的部分老師參與了這次活動，賜予了高度評價。老師們通過這次示范課活動，對課堂教學有了更新的認識，并對講好課充滿了信念。9月25、26兩天，開展了外教老師與同學的面對面溝通互動活動，留下了珍貴的教學資料，這項活動的開展極大地提升了興華學校的社會名譽，激發(fā)了全校師生學英語用英語的主動性。以后這項活動，必將連續(xù)深化長久地堅持下去，為推動興華學校的雙語化進程打下堅實的基礎。七、建立博客溝通平臺。由于我們學校師資緊急，很少能有成版塊的時間開展集體教研活動。鑒于此，我們要求老師們建立了教學博客，成立了興華學校老師博客群，利用這個平臺，公布學校教學工作方案、活動開展過程記錄、課堂教學點評、推舉選讀文章等，要求老師們按時閱讀博客，并養(yǎng)成勤于學習，擅長跟帖點評的良好習慣。到目前為止，老師進展中心在這個平臺開展了三次全員參與的活動，一次是每人發(fā)表一篇崗前培訓學習體會，第二次是示范課活動之后的每人一篇評課，第三次是學習我校的教學教研工作方案。對于老師們發(fā)表的博文，我們做到每篇點評到位，按時回復跟帖，定期進行理論考試。為了檢驗老師們的學習情況，我們與9月28日進行了第一次老師業(yè)務理論考試，這次考試成果我們將納入老師們的年終綜合量化評估中，與老師們的嘉獎工資掛鉤。我們的目的是，通過這樣的活動，引領老師們自我學習、自我監(jiān)督、自我提升，盡快培育一支高素養(yǎng)的老師隊伍。八、豐富課余生活。為迎接第二十九個老師節(jié)，響應總部號召，我們緊鑼密鼓編排了兩個歌舞類節(jié)目參與慶祝老師節(jié)演出。這次活動得到了領導的認可，同時也提高了老師們的自信念，使我們的老師隊伍更加陽光自信，從滿凝聚力。同學方面，我們協(xié)作老師節(jié)和國慶節(jié)，開展了“桃李芬芳”和“祖國在我心中”兩期手抄報競賽，到目前為止完成了“桃李芬芳”，接下來將盡快完成“祖國在我心中”這一期。除此之外，我們將平日捕獲到的一些精彩鏡頭，如：師生合作搞衛(wèi)生、幫忙同學梳小辮、為同學慶祝華誕等詳情用鏡頭記錄下來，做成彩色圖片，張貼公布，用這種方式到達潤物無聲的目的，打造教育無痕的最高境界?？傊?，通過一個月的努力，我們已經(jīng)有了一個標準的、良好的開端，各項工作根本就緒，軟件建設標準到位。同時，這一個月的工作歷程，讓我看到：學校領導的理念是先進的，大家的熱忱是高漲的，師生的心態(tài)是陽光的，主動的，我相信，有了正確理念的引領，有了這樣一支團結協(xié)作的團隊，興華的將來肯定是輝煌的!老師個人月度工作總結篇9來到XX幼兒園這個大家庭，成為一名幼兒老師已經(jīng)有兩個多月的時間了。為了使自己更好的開展工作，在工作中不斷成長，特做出如下總結，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提高作為一名幼教應有的素養(yǎng)。比起高校時期學習的小學教育，以及畢業(yè)之后從事的小學英語教育，如今的幼兒教育對我來講，既是一次挑戰(zhàn)，更是一次時機。在這個大家庭里，我得到了領導和各位老師的關懷、幫忙，以及小中班全部小好友和家長的支持，在這種良好的氣氛下，我在成長并成熟著。作為老師，我要扎實的進行教育教學工作，提高自己的業(yè)務水平。之前的工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了肯定的心得，在面對孩子的時分少了一份擔憂和無措。在教學中，我會依據(jù)幼兒的年齡特征，制定可行的方案，恰當?shù)倪x擇和運用教具，增加幼兒的實踐操作，以游戲為基礎進行教學，使幼兒從被動學習轉化為主動學習，并在教學中不斷反思，找出問題、解決問題。除此之外，我還認真的參與園里的教研工作、觀摩其他老師的教學活動，吸取老師們的珍貴經(jīng)驗。在三個小班的英語教學中，我會運用國外已廣泛用于幼兒和小同學語言教學的TPR教學法。例如，在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時分，幼兒能快速做出動作反應，把黑板上“小火車”的卡片指出來，發(fā)布指令“Standup.”，幼兒能快速站起來，在這一時期使幼兒做到“聽懂”。然后，在聽熟的基礎上再讓幼兒開口說，做到“會說”。在保育方面，我會認真的向媛媛姐請教。為孩子提供一個干凈舒適的活動環(huán)境，保證教室、床面的干凈，做好口杯、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手，自己的事情自己做，培育孩子講文明懂禮貌的的好習慣。在我剛來園里的不幾天，班里來了一個叫沈子毅的小好友。那時分，子毅的自理力量并不是很強，當男孩子在尿尿的時分，子毅只是站在那里紋絲不動，一雙渴望幫忙的大眼睛忘著我，我?guī)退断铝搜澴?，可他又不明白怎么尿尿，幫他尿尿之后，又不明白怎么提褲子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有很小的進步，我就給他很大的表揚。很快，子毅沒有了依靠我的思想。那天，子毅自己尿完尿，站在我面前，對我說：“劉老師，你看，我沒尿到褲子上?！敝皇且痪湓俸啙嵅贿^的話，讓我好欣慰。每天，看到孩子們背著小書包來到幼兒園，跟我說老師早上好，和孩子們一起學習、游戲，讓我覺得真的好幸福。與家長做好溝通溝通，也是我們做好工作的一個重要保證。我會尊重每一位家長，做到換位思索，并且通過家長深化的了解孩子，共同幫忙孩子的成長。在工作中，我還存在著很多的缺乏，缺少對不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗，彈琴等藝術活動力量較弱，對此，我要主動的向各位老師們學習，并汲取他們的經(jīng)驗，不斷的努力并充實自己。腳踏實地，一步一個腳印，早日成長起來。老師個人月度工作總結篇10本月的語文教學，我不斷地嘗試著改進教學手段方法，并主動進行課堂教學改革實踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所思索。如今將這一個月的四班級語文教學工作總結如下：一、強化教學研修，提高自身業(yè)務素養(yǎng)?，F(xiàn)代的教育需要一個擅長教研的老師。要求我們老師都要不斷汲取他人的養(yǎng)分。所謂“它山之石，可以攻玉?！币粋€老師在信息爆炸的今天，只有不斷充電，不斷學習，才能成為一個“大寫的”老師。為此，我主動探究，大膽實踐，努力實施創(chuàng)新教學，主動發(fā)揮每一名同學的主動性，主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。在教學中，我激勵同學敢說敢為，引導同學能說會做，不斷促進同學各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n，上課，輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都細心設計，力求做到同學愿學、樂學。二、閱讀經(jīng)典，提升同學文化素養(yǎng)。誦讀經(jīng)典，體會祖國渾厚的文化底蕰。我的努力方向是同學的古詩文誦讀。在教學中，針對我們四班級同學的實際，充足激發(fā)他們的古詩文誦讀主動性，激發(fā)同學背誦古詩文的愛好。為了更好地培育同學的自學力量，我始終要求同學堅持寫閱讀筆記，并且激勵同學大膽展現(xiàn)自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展現(xiàn)。三、閱讀教學向趣味傾斜、以激趣為主。本月份，我的目標是同學的閱讀力量的提高。我認為首先應強化同學根本技能的培育。同學的根本技能的形成以基礎學問的全面把握為前提。我在語文基礎學問的教育教學上狠下功夫，進而不斷穩(wěn)固根本技能。抓好探究性學習方法的研討，讓探究性學習方法真正為老師們所把握并敏捷運用。留意進展同學的力量，強化好奇心，啟發(fā)同學敢于想象，勇于質疑，激勵同學逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)同學思維的深度與廣度。教學中一直堅持以同學為