五級語文上冊 第單元 《青山處處埋忠骨》課時練習 新人教版

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27山處忠（1基礎(chǔ)積累不夯實基礎(chǔ)，難建成樓。一、咬文嚼字館。給下面的漢字加上部首組成新字，再組詞。西爭

甬

二、詞語游藝廳。1.選恰當?shù)脑~語填寫句子。承受

忍受

難受(1)我知道這件事做錯了，心里十()(2)這塊木板()不住一百斤重物，終于斷了。(3)毛主席的內(nèi)心()了大的痛苦，寫下了“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還犧牲

殉職

逝世(4)好參謀岸英同志為了人民的事業(yè)光榮（）??(5)岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)（）的。(6)張青青在昨天（），年89歲。2.寫下列加點詞的近義詞。(1)彭總來電，說岸英是主席的長子，請求破將體運回國()(2)主席仰頭望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷。)(3)爾后，岸英又返回指揮部取戰(zhàn)圖()(4)秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊了會兒。)三、句子訓練營。根據(jù)提示寫句子。1．那一次次的分離，岸英不都平安安回到自己的身邊來了嗎？（給句子改變說法，意思不變）2.那次次的分離英都平安安到自己的身邊來了嗎？(照樣子用加點詞語寫一句話)3．毛澤東整整一天沒說一句話只是一支又一支地吸著煙(句四、課文回眸室。《青山處處埋忠骨》中說的是

戰(zhàn)爭，是由

等國為首的

在年

月進攻

開始的。中國軍隊在

的帶領(lǐng)下，組成，跨過，開了

的序幕，于

年以1

的勝利，結(jié)束了戰(zhàn)爭。理解感悟重難點，一網(wǎng)打盡五、課堂連線臺。同學甲處忠骨須革裹尸還里骨__________________，稱之為“忠骨”是因________________________革尸”的意思是：___________________________”在這句詩中讀______可以組詞________。這句詩的意思是____________________________________________________________________________________。同學乙：課文主要講了毛澤東的愛_在戰(zhàn)爭中光榮犧牲，毛澤東聽到這個噩耗后極度___的情對毛岸英遺體是_______的抉擇過程，表現(xiàn)了毛澤東_______的情感_____的胸懷。同學丙知下列句子使用的寫方法能相見讓我見見遺體吧主席想一運用了

的描寫方法席起頭望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀”一句運用了

的描寫方法。六、精彩賞析閣。1.“收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。”你認為此時的毛澤東在想什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________2.“席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電文稿放在上面?！边@是毛澤東痛苦抉擇后作出的決定然的目光”是____________的神情向外”“指指寫字臺”“示意”這一連串的動作一方面表現(xiàn)了毛澤___________________，另方面表現(xiàn)出毛澤東不愿讓自己的悲痛感染同志___________的情懷。拓展運用舉一反三，應用創(chuàng)新方能一顯身手。七、探究靚舞臺。請你寫出一首毛澤東的詩歌好嗎？可以是表達內(nèi)心情感的，也可以是表達戰(zhàn)爭場面的，也可以是表現(xiàn)祖國河山的。八、信息袋袋褲。《已亥雜詩之一》清·龔自珍青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。2

落紅不是無情物，化作春泥更護花。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”解：“忠骨”指忠臣的遺骸；“何須”指為什么要，含有“用不著，不用”的意思；“馬革裹尸”指犧牲在戰(zhàn)場上，用馬皮把尸體包裹起來。形容英勇殺敵，不怕死在疆場上。這句話的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國，至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬，那倒無需考慮，即使長眠于異國的土地上又有何妨。27*

青山處處埋忠骨二、1.(1)難受(2)承(3)忍(4)殉(5)犧牲(6)逝世2．(1)破(2)留戀(3)隨后(4)猶豫三、1.那次次的分離，岸英都平安安回到自己的身邊了3.毛東吸著煙。五毛岸英烈士的遺體他為革命犧牲用戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來huán償革命者既