幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì) 大班語言《小壁虎借尾巴》微課件

《小壁虎借尾巴》《小壁虎借尾巴》活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過對(duì)話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。2、知道動(dòng)物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能夠再生。3、通過角色表演，讓幼兒體驗(yàn)快樂。4、知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物?；顒?dòng)目標(biāo)：2猜謎語：叫虎不是虎，生來有四足，愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。猜謎語：幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件5小壁虎在干什么時(shí)尾巴被誰咬住了？小壁虎在干什么時(shí)尾巴被誰咬住了？6幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件7故事中的壁虎向誰去借尾巴了？故事中的壁虎向誰去借尾巴了？8我們?cè)賮硇蕾p一次故事,聽聽小壁虎借尾巴時(shí)和小動(dòng)物的對(duì)話吧！我們?cè)賮硇蕾p一次故事,聽聽小壁虎借尾巴時(shí)和小動(dòng)物的對(duì)話吧！幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件10幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件11幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件12幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件13幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件14幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件15幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件16幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件17幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件18幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件19幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件20小壁虎高興的叫起來我長出一條新尾巴啦!小壁虎高興的叫起來我長出一條新尾巴啦!小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴時(shí)是怎么說的？它借到尾巴了嗎？為什么？（您的尾巴借給我行嗎？）

小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴時(shí)是怎么說的？它借到尾巴了嗎22小壁虎高興的叫起來我長出一條新尾巴啦!為什么小壁虎沒有借到尾巴后來又高興地叫起來呢？（它又長出新尾巴了，原來它的尾巴有強(qiáng)大的再生功能?。┬”诨⒏吲d的叫起來我長出一條新尾巴啦!為什么小壁虎沒有借到尾我來當(dāng)小壁虎你們來當(dāng)小魚、老黃牛、燕子做動(dòng)作演一演他們的對(duì)話好嗎？復(fù)述故事我來當(dāng)小壁虎你們來當(dāng)小魚、老黃牛、燕子做動(dòng)作演一演他們的對(duì)話表演故事表演故事小朋友們，當(dāng)我們?cè)谖缢蛘咄砩纤X時(shí)，小壁虎就在墻角里幫我們捉蚊子，不讓蚊子吸我們的血，你們說，小壁虎是我們的朋友還是我們的敵人呢？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)、愛護(hù)它呢？學(xué)習(xí)了故事我們還知道了壁虎的尾巴斷了可以再長出來，下次活動(dòng)我們?cè)賮懋嫯嫳诨桑⌒∨笥褌?，?dāng)我們?cè)谖缢蛘咄砩纤X時(shí)，小壁虎就在墻角里幫我們26《小壁虎借尾巴》《小壁虎借尾巴》活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過對(duì)話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。2、知道動(dòng)物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能夠再生。3、通過角色表演，讓幼兒體驗(yàn)快樂。4、知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物?；顒?dòng)目標(biāo)：28猜謎語：叫虎不是虎，生來有四足，愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。猜謎語：幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件31小壁虎在干什么時(shí)尾巴被誰咬住了？小壁虎在干什么時(shí)尾巴被誰咬住了？32幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件33故事中的壁虎向誰去借尾巴了？故事中的壁虎向誰去借尾巴了？34我們?cè)賮硇蕾p一次故事,聽聽小壁虎借尾巴時(shí)和小動(dòng)物的對(duì)話吧！我們?cè)賮硇蕾p一次故事,聽聽小壁虎借尾巴時(shí)和小動(dòng)物的對(duì)話吧！幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件36幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件37幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件38幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件39幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件40幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件41幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件42幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件43幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件44幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件45幼兒園優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)大班語言《小壁虎借尾巴》微課件46小壁虎高興的叫起來我長出一條新尾巴啦!小壁虎高興的叫起來我長出一條新尾巴啦!小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴時(shí)是怎么說的？它借到尾巴了嗎？為什么？（您的尾巴借給我行嗎？）

小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴時(shí)是怎么說的？它借到尾巴了嗎48小壁虎高興的叫起來我長出一條新尾巴啦!為什么小壁虎沒有借到尾巴后來又高興地叫起來呢？（它又長出新尾巴了，原來它的尾巴有強(qiáng)大的再生功能?。┬”诨⒏吲d的叫起來我長出一條新尾巴啦!為什么小壁虎沒有借到尾我來當(dāng)小壁虎你們來當(dāng)小魚、老黃牛、燕子做動(dòng)作演一演他們的對(duì)話好嗎？復(fù)述故事我來當(dāng)小壁虎你們來當(dāng)小魚、老黃牛、燕子做動(dòng)作演一演他們的對(duì)話表演故事表演故事小朋友們，當(dāng)我們?cè)谖缢蛘咄砩纤X時(shí)，小壁虎就在墻角里幫我們捉蚊子，不