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6/5擎天憾地捽不及防渾身解數(shù)淳淳誘導(dǎo)7分)擎天憾地捽不及防渾身解數(shù)淳淳誘導(dǎo)7分)駭人聽聞
恍然大悟
銷聲匿跡
屏息聆聽隨聲附合惋言謝絕一勞永逸心不在焉魯教版六年級語文期末試題注意事項:1.本試卷共4頁,四個大題,滿分120分,考試時間120分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上題號一一二四總分得分一、積累與運用(共24分)1.將下面的文字抄寫在田字格中,要求正確、端正、整潔。( 3分)少壯不努力,老大徒傷悲2.下列加點字的讀音完全正確的一項是( )(2分)A.急遽(jid)緋紅(fei)皎潔(ji出) 綺麗(yi)祈禱?(d①)卷帙?(zhi)滑稽?(j1)屏息?(png)炫耀(xum)徘徊(hui)B.遷往(xi)怵靜(ticn)C.晨唔(xi)近媚(fu)D.女知(wa)頭銜(xim)3.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)A.瘦骨嶙峋B.踉踉蹌蹌C.苦心孤詣D.慢不經(jīng)心4.古詩文默寫。(1)海日生殘夜,。(王灣《次北周山下》)(2)幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)(3)全運會舉行之前,我們可以引用《論語》中的“?”歡迎來自全國各地的朋友。(4),卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(5)無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪紗》)(6),為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)(7)正入萬山圈子里,。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》).名著閱讀。(4分)(1)意大利作家德?亞米契斯寫的《?一直是孩子們的必讀書。這本書主要講述一個叫的小男孩成長的故事。(2分)(2)《伊索寓言》里一定有你喜歡的寓言故事,請簡要復(fù)述一段你印象最深的小故事,并說說你喜歡的理由。.仿句練習(xí)。(2分)(1)人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符;人生如。(2)如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是,。7.在學(xué)習(xí)過程中,你一定參加了許多次語文綜合實踐活動,并會對其中的某次實踐活動印象特別深刻吧。如果學(xué)校校報的小記者來采訪你,向你提出以下問題,請你簡要回答。(4分)記者:你最喜歡的一次語文綜合實踐活動是什么?其中最大的收獲是什么?你說: 二、古詩文閱讀(共14分)山市(蒲松齡)奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛薨,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然(11),城市依稀?而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。1、為加點字注音:(2分)睥睨( )( ) 倏忽()2、山市的出現(xiàn)經(jīng)歷了三個階段,從iJ為初生階段;為發(fā)展階段; 星高潮階段。(3分)3、解釋下列句子中的詞語: (5分)⑴然數(shù)年恒不一見 (恒: )
⑵無何,見宮殿數(shù)十所 (無何⑶高垣睥睨,連亙六七里 (連亙⑷塵氣莽莽然,城市依稀而已 (依稀)
)
)
)⑸逾時,樓漸低,可見其頂 (逾時)
)
)
)A.草木越長越高,綠色向遠(yuǎn)方延伸。B.當(dāng)草漫山遍野的時候,春天已離開了我們,到了樹木青蔥的夏季了C.當(dāng)樹木青蔥的時候,春草已經(jīng)枯黃了。D.草木青蔥,預(yù)示夏天的到來,春天自然就離我們更遠(yuǎn)了。4、翻譯下列句子 (4分)⑴中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計⑵既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢三、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)[甲]草色無限最先響應(yīng)春風(fēng)的當(dāng)然是草,因為它們距離土地最近,稍稍一努力,就青青冉冉的了。唐人有句子說:紅寬時將葉作花。其實豈止是紅紅的覓葉如花,二月三月,萬花寂寥,淺草悄然在我們單調(diào)的視野里繡出一片綠色,比花更有力量,詩人張祜就有雅興聊將草色當(dāng)屏風(fēng)淺草最初的出現(xiàn)改變了一種生存姿態(tài)。這種最普通的植物就有辦法讓漫山遍野的繽紛綠色次第綻放,仿佛淺草一聲喊,藏在土地之下的各種植物就呼啦啦齊聲應(yīng)和,鬧鬧洋洋地一下子全都撐開自己的一把生命傘,于是你就看到了越走越遠(yuǎn)的青蔥和越攀越高的春天。[乙]小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。1、甲、乙兩文都是描寫春草,甲文中寫春草稍稍一努力,就青青冉冉的了”在乙文里只用一個:一”字就表達(dá)出它沖破土層的擠動,甲文中的稍然”在乙文中則用r—”來形容春草不知不覺出現(xiàn),生動表現(xiàn)春草的活力。(2分)2、甲文用“萬花寂寥”來襯托春草二 :乙文卻借助來襯托春草勃發(fā)給人的快樂。(2分)3、乙文描繪春草抓住特征。 嫩嫩的"寫春草的,探綠的”寫春草的,寫春草的長勢卻用了:"這一句子。(3分)4、甲文中畫橫線的句子表達(dá)的意思是。(3分)5、為什么說青蔥”越走越遠(yuǎn),春天”越攀越高?請選出理解恰當(dāng)?shù)囊豁棧?)(2分)(二)寒冷的味道
黃明山(1)寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。(2)臺歷上的冬天正一步步深入,而我的身體卻遲鈍了對季節(jié)的反應(yīng)。曾經(jīng)是多么可怕的寒冷,眼下似乎變得可愛了起來,就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。(3)回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道。(4)江漢平原的冬天,水面結(jié)了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子,腳后跟早凍爛了,分別有一個洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹著。我總是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ#?)寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。(6)那時候難得看上一場電影,而且通常要到五里以外的地方去看露天電影。那天晚上雪剛剛停下,聽說要放電影,我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖,下身穿的是絨褲,腳上穿的是膠鞋。跑了一路,身上發(fā)熱。開始,人不覺得冷,漸漸,寒氣逼人。風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子,直到我的胸膛??吹街虚g,便招架不????住了,肚子餓得咕咕叫,渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫?。∥乙е?,堅持把電影看完,腳已沒有了知覺,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,又一步步變得堅強(qiáng)起來——這點寒冷算什么?(7)寒冷,每每使我們的精神處于一種振奮的狀態(tài),使我們更能承受人生的風(fēng)霜雨雪。(8)現(xiàn)在卻不同了,風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律,雪也下得沒有了條理。瞧,都立春了,雪還不知在哪里開小差。冬天,失卻了原來的寒冷。???(9)可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來?上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,帽子、圍巾、耳套、手套,應(yīng)有盡有。晚上睡覺,要么鋪好電熱毯,要么灌上熱水袋,條件好的,空調(diào)一開,暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點,還把它拒之門外,這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷,又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗寒冷的機(jī)會。不知冷,何識暖?如此下去,孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮,又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色?(10)不僅僅是孩子們。(11)我們已經(jīng)有了太多的安逸,衣、食、住、行,還有我們的思想。不讓汗水流出來,不讓寒冷苦心志,把自己裝在五彩繽紛的溫室里,然后長成一朵朵精美的花,我不知道這樣會有什么好結(jié)果。(12)我真擔(dān)心,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。(13)寒冷,是我們生命所需要的鹽?。。ㄟx自《散文選刊》,文章有改動).第(3)段中“異乎尋常的味道”體現(xiàn)在哪兩個方面?( 4分)0.作者認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子們“喪失了體驗寒冷的機(jī)會”,會造成什么后果?( 3分)..請任選一句,品味加點詞語在文中的表達(dá)作用。(3分)(1)風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子、直到我的胸膛。????(2)瞧,都立春了,雪還不知在哪里開小差。???.結(jié)合全文,談?wù)剬Α昂?,是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。( 3分).請聯(lián)系你的生活實際,寫出你讀了本文的感想。(3分)四.作文(共50分)親愛的同學(xué),在你成長的歷程中,有時一個平凡或偉大的人,一句平?;蛏羁痰脑?,一件普通或重大的事往往能改變你的思想,你的性格,甚至你的命運。請以《 改變了我》為題,寫一篇600字左右的文章,文體不限注意:(1)先將題目補充完整;(2)文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。20T40060060T答案:積累與運用(共 24分).(正確、端正1分,整潔1分。共2分).B(2分).C(2分).(1)江春入舊年(2)誰家新燕啄春泥( 3)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?(4)何當(dāng)共剪西窗燭(5)似曾相識燕歸來( 6)問渠那得清如許( 7)一山放過一山攔(每空 1分,若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字,該空不得分。共 8分).(1)《愛的教育》恩里科(每空1分,若出現(xiàn)錯字、別字,該空不得分。)(2)略.(1)人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)?!彩紫纫盐赵涞乃枷肱c情感傾向,抓住人生應(yīng)該“積極樂觀”這一主題。在答案上應(yīng)豐富多彩,充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,寫出特色,寫出個性?!常?)如果我是春風(fēng),我將吹走世間的塵埃;如果我是春雨,我將滋潤人們的心田。(抓住“為人類做貢獻(xiàn)”這一主題,寫出特色。).略古詩文閱讀1、略2、孤塔高聳、宮殿出現(xiàn)、城郭的出現(xiàn)、危樓的出現(xiàn)3、⑴經(jīng)常⑵不久,不一會兒⑶連綿不斷⑷隱隱約約⑸過了一會兒4、⑴城中有像樓閣的,有像廳堂的,有像街坊的,都清晰地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)也數(shù)不過來。⑵過一陣子,大風(fēng)停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天接。三、(一)、 1.鉆、偷偷 2.繡出一片綠色 春到人歡 3.質(zhì)地、色澤 一大片一大片滿是的4.春草鉆出地面,冬眠的其他植物也發(fā)芽生長了 5、A(二)1.體現(xiàn)在寒冷帶來肉體上的疼痛和精神上的振奮堅強(qiáng)兩個方面。評分標(biāo)準(zhǔn):4分,每一方面 2分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心”和“寒冷,每每使我們的精神處于
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