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TPM知識(shí)試題部門(mén) 姓名 得分 一、填空題(每空2分,共44分)1、 TPM(TotalProductiveMaintenance)指的是全公司、全體員工參與的生產(chǎn)維護(hù)2、 TPM基本的理念中“人的體質(zhì)改善”主要是指改變對(duì)設(shè)備管理的全員的思考方式,以及熟知,設(shè)備保全的技能與技術(shù)兩方面,來(lái)使企業(yè)的體質(zhì)得到改善。3、宜昌南玻TPM推進(jìn)體系中,規(guī)劃的四大支柱是:.自主保全、專業(yè)保全、操作標(biāo)準(zhǔn)可視化、焦點(diǎn)課題4、 所有引起故障、質(zhì)量等損失的設(shè)備方面的因素,我們稱為缺陷。根據(jù)它對(duì)損失的影響,我們將缺陷分為三大類:,大_缺陷、中_缺陷、.微_缺陷。5、TPM1STEP活動(dòng)是指:樹(shù)立 “我的設(shè)備由我來(lái)維護(hù)” 的觀念,以設(shè)備為中心,開(kāi)展設(shè)備初期清掃、,不合理發(fā)現(xiàn)和改善(或六源發(fā)現(xiàn)和改善)活動(dòng)。6、 一般意義上的清掃是干凈的掃除,去除灰塵、污染、雜物的活動(dòng);而在TPM活動(dòng)中的清掃就是檢查—,通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)設(shè)備上的微小缺陷。7、 TPM0STEP也就是6S管理,主要針對(duì)改善的對(duì)象是物品,重點(diǎn)是以環(huán)境為中心;而1STEP初期清掃主要針對(duì)改善的對(duì)象是設(shè)備,重點(diǎn)是以機(jī)能為中心。8、OPL要點(diǎn)培訓(xùn)的制作,需要培訓(xùn)講述的知識(shí)分類主要有:基礎(chǔ)知識(shí)、改善事例故障處理、經(jīng)驗(yàn)四個(gè)方面。9、TPM驗(yàn)收診斷體系分為三級(jí)診斷評(píng)價(jià)模式: 自我診斷、專家診斷、公司(TOP)診斷二、選擇題(多項(xiàng))(每題3分,共18分)1、“六塵法”清掃是指:—、防塵、掃塵、蓄塵、除塵、 (B、D)A、去塵 B、無(wú)塵 C、吸塵 D、預(yù)防塵2、不合理發(fā)現(xiàn)有整理、整頓、基本條件、 、困難部位、 、不安全部位、其它等8個(gè)項(xiàng)目的分類,請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇缺失的2個(gè)項(xiàng)目: ( A、DA、污染發(fā)生源B、故障隱患C、跑冒滴漏 D、微小缺陷3、 在對(duì)設(shè)備實(shí)施清掃前,所有的組員都要進(jìn)行安全教育,填寫(xiě)《安全檢查表》,要求在安全檢查表中,主要說(shuō)明哪些方面的問(wèn)題點(diǎn): ( B、C )A、 告訴組員清掃工具的安全使用B、 在對(duì)設(shè)備清掃的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的不安全因素(如:漏電)C、 清掃前,我們要熟知并登記設(shè)備上存在人身的不安全隱患,提醒大家注意D、 設(shè)備的操作方法(如:正確的停機(jī)、開(kāi)機(jī)等)4、 TPM活動(dòng)的開(kāi)展能給公司及員工帶來(lái)什么好處? (A、B、C、E、F)A、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力B、掌握初步的設(shè)備維護(hù)方法C、設(shè)備故障減少了D、使車間設(shè)備的分布更合理E、增加小組成員的凝聚力F、提高了工作效率5、怎樣理解OPL要點(diǎn)培訓(xùn)是很一種很有效的培訓(xùn)工具? (A、C、D、EA、 來(lái)自實(shí)際工作,對(duì)學(xué)習(xí)者有很強(qiáng)的針對(duì)性B、 不需要講解,大家互相傳閱理解就行了C、 篇幅短小精悍,適合短時(shí)間的學(xué)習(xí)要求D、 制作簡(jiǎn)便,各層次人員都可以使用E、 貼近現(xiàn)場(chǎng),便于日常查閱F、 內(nèi)容簡(jiǎn)單,有很強(qiáng)的設(shè)備專業(yè)技術(shù)知識(shí)為最好6、下列對(duì)6S活動(dòng)和TPM活動(dòng)的之間關(guān)系的說(shuō)明,正確的是: (A、B、DA、6S是TPM的基礎(chǔ)B、6S就是TPM的“0”階段C、6S和TPM是完全沒(méi)有關(guān)系D、6S做好了,才能開(kāi)展TPM三、簡(jiǎn)答題(共8分)1、TPM活動(dòng)中“安全檢查及全員安全教育”的必要性?(6分)人要接近現(xiàn)場(chǎng),有時(shí)要與現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)物“0”距離接觸;安全事故多發(fā)生在以前沒(méi)有進(jìn)行過(guò)整理?整頓?清掃的地方,或者出現(xiàn)違規(guī)作業(yè)時(shí);在“初期清掃”活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)潛在的事故隱患,應(yīng)立即實(shí)施改善。2、 TPM是注重實(shí)踐的哲學(xué),嚴(yán)格遵循“三現(xiàn)主義”,請(qǐng)說(shuō)明是哪“三現(xiàn)”?(2分)現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)TPM管理考試試題一、填空題:(30分,每題1分)TPM全稱為T(mén)otalProductiveMaintance,其中文含義是全員生產(chǎn)保全。TPM管理中的“六源”包括污染遞、清掃困難源、故障源、浪費(fèi)源、缺陷源和危險(xiǎn)源。3?冷軋廠TPM推進(jìn)計(jì)劃中的第一階段三個(gè)步驟分別是初期清掃、發(fā)生源及困難部位改善對(duì)策和清掃點(diǎn)檢、給油脂基準(zhǔn)制作。TPM管理中PM看板的填寫(xiě)要求為當(dāng)班操作人員負(fù)責(zé)每日填寫(xiě),設(shè)備點(diǎn)檢人員復(fù)查確認(rèn),班組長(zhǎng)每周檢查確認(rèn),車間負(fù)責(zé)主任每月檢查確認(rèn)。日常點(diǎn)檢內(nèi)容及方法是世查與掌握設(shè)備的壓力、溫度、流量、電流、電壓、泄漏、給脂狀況、昱音、振動(dòng)、龜裂(折損)磨損、松弛等要素OPM看板的填寫(xiě)要求為:設(shè)備正常,畫(huà)“丁”;設(shè)備異常,畫(huà)"X”;修復(fù)后在“X”上畫(huà);設(shè)備停機(jī)、檢修、定修,畫(huà)“;周檢項(xiàng)目完成后在每周六或周日部位打“"”確認(rèn)。tpm管理評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)包含的項(xiàng)目分別為T(mén)PM管理體系,TPM推進(jìn)任務(wù),TPM六源管理,TPM日常管理。TPM推進(jìn)任務(wù)中的OPL是指設(shè)備的可視化管理。點(diǎn)檢表由車間及時(shí)更新、定期保存,每月1日,車間聯(lián)絡(luò)員按時(shí)將上月點(diǎn)檢表交設(shè)備室TPM小組拍照存檔。為了保證TPM活動(dòng)的順利進(jìn)行,冷軋廠制定了《冷軋廠TPM推行安排》、《冷軋廠六源活動(dòng)管理辦法》、《冷軋廠TPM管理工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《冷軋廠TPM自主保全管理辦法》TPM“六源”管理活動(dòng)中依次填寫(xiě)的表格名稱為冷軋廠六源問(wèn)題發(fā)現(xiàn)分析表、冷軋廠六源問(wèn)題發(fā)現(xiàn)立項(xiàng)批準(zhǔn)表、冷軋廠六源問(wèn)題解決管理表、冷軋廠六源問(wèn)題解決管理統(tǒng)計(jì)表。二、 判斷題:(20分,每題2分)TPM的目的是通過(guò)改善人和設(shè)備的素質(zhì)來(lái)改善企業(yè)的素質(zhì)。(V)TPM自主保全活動(dòng)適用范圍為冷軋廠所有員工。(V)為確保三級(jí)確認(rèn),TPM推進(jìn)小組每周至少檢查三次點(diǎn)檢基準(zhǔn)表簽字情況。(X)TPM自主保全管理辦法分工基本原則是:誰(shuí)操作設(shè)備誰(shuí)日常點(diǎn)檢。(V)TPM六大觀念為:挑戰(zhàn)一流的觀念、體系活動(dòng)的觀念、全員改善的觀念、執(zhí)行強(qiáng)化的觀念、預(yù)防管理的觀念和開(kāi)拓進(jìn)取的觀念。(X)設(shè)備初級(jí)清掃標(biāo)準(zhǔn)為:設(shè)備見(jiàn)本色,無(wú)塵土,無(wú)油跡,無(wú)泄漏,無(wú)雜物標(biāo)識(shí)齊全。(V)“六源”問(wèn)題解決方式包含:消除式、杜絕式、排除式。(X)設(shè)備日常清掃,備件更換等工作應(yīng)屬于“六源”工作內(nèi)容。(X)有害氣體、有害液體、電磁輻射、光輻射、噪音等屬于“六源”中的污染源。(V)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)是多種多樣,如人力浪費(fèi)、物料浪費(fèi)、等待浪費(fèi)、搬運(yùn)浪費(fèi)、空間浪費(fèi)、能源浪費(fèi)、時(shí)間浪費(fèi)等。(V)三、 簡(jiǎn)答題:(共20分,每題10分)1、1、要確保這第一道防線發(fā)揮應(yīng)有的作用,崗位點(diǎn)檢人員必須熟悉點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn),熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)原理和工藝操作程序,做到正確使用,合理操作;同時(shí)還必須具備自主管理設(shè)備的工作素質(zhì)和維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備的基本技能,包括正確緊固螺絲、合理添加潤(rùn)滑油、簡(jiǎn)單機(jī)配件的更換、簡(jiǎn)單故障的排除等。2、簡(jiǎn)述崗位點(diǎn)檢與專業(yè)點(diǎn)檢的關(guān)系?崗位點(diǎn)檢與專業(yè)點(diǎn)檢是設(shè)備管理制度的兩個(gè)基本要素,是設(shè)備管理發(fā)展和分工的產(chǎn)物,是全員設(shè)備管理的表現(xiàn)形式。它要求兩者合理分工,有機(jī)結(jié)合。崗位點(diǎn)檢是基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)的是廣度;專業(yè)點(diǎn)檢是核心,強(qiáng)調(diào)的是深度。只有兩者有機(jī)結(jié)合并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,設(shè)備管理才能行之有效,設(shè)備效能才能充分發(fā)揮,企業(yè)效益才能最大化。四、 論述題:(30分)TPM管理是一個(gè)全員參與的管理體系,請(qǐng)論述操作工與崗位點(diǎn)檢的關(guān)系。操作工是設(shè)備的第一監(jiān)護(hù)人,操作工完成各類生產(chǎn)任務(wù)的首要條件是設(shè)備的正常運(yùn)行,因此關(guān)注設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)是他們的一項(xiàng)重要工作。由于操作工24小時(shí)與設(shè)備打交道,他們對(duì)設(shè)備的運(yùn)行狀況了解得比較清楚,應(yīng)該是設(shè)備異常情況的第一發(fā)現(xiàn)人。據(jù)我廠統(tǒng)計(jì)有80%左右的設(shè)備異常是由操作工發(fā)現(xiàn)的。操作工技能的高低在一定程度上不僅能反映在產(chǎn)品的產(chǎn)質(zhì)量上,而且還反映在設(shè)備的使用壽命上。技能較高的操作工在一定程度上可以彌補(bǔ)由于設(shè)備缺陷造成的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,甚至還能指點(diǎn)專業(yè)維修人員的修理方向。尤其技術(shù)含量較高的設(shè)備,對(duì)操作工的素質(zhì)要求更高,只有兩者相得益彰才能發(fā)揮出設(shè)備應(yīng)有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。崗位點(diǎn)檢
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