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部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作這樣想象真有趣部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作這樣想象真有趣1說(shuō)一說(shuō):你見(jiàn)過(guò)這樣的動(dòng)物么……說(shuō)一說(shuō):你見(jiàn)過(guò)這樣的動(dòng)物么……2春節(jié)拜年母雞飛翔春節(jié)拜年母雞飛翔3螞蟻比樹(shù)高大螞蟻比樹(shù)高大4如果老鷹變得膽小如鼠如果老鷹變得膽小如鼠5如果蝸牛會(huì)飛如果蝸牛會(huì)飛6我能站著走路了!這樣想象
真有意思我能站著走路了!這樣想象真有意思7
一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征,或是變得與原來(lái)完全相反,他們的生活會(huì)有什么變化?又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢?選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。審題指導(dǎo)一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征,或是變得與原來(lái)完全相反8
選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。動(dòng)物是主角童話故事習(xí)作內(nèi)容選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。動(dòng)物是9我們以前學(xué)過(guò)哪些動(dòng)物為主角的童話故事呢?《大象的耳朵》《蜘蛛開(kāi)店》《青蛙賣(mài)泥塘》《小毛蟲(chóng)》……我們以前學(xué)過(guò)哪些動(dòng)物為主角的童話故事呢?《大象的耳朵》《蜘蛛10
想一想:動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征,會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢?想一想:動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征,會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢?11母雞飛上天上,遇到老鷹會(huì)怎么樣?結(jié)果怎么樣?遇見(jiàn)小鳥(niǎo)呢?會(huì)說(shuō)些什么?它們會(huì)有什么反應(yīng)?……母雞飛上天上,遇到老鷹會(huì)怎么樣?結(jié)果怎么樣?遇見(jiàn)小鳥(niǎo)呢?會(huì)說(shuō)12小小的螞蟻成了巨人,會(huì)做出哪些意想不到的事情?遇見(jiàn)其他動(dòng)物有什么舉動(dòng)?又該怎樣搬運(yùn)糧食?會(huì)說(shuō)些什么?小小的螞蟻成了巨人,會(huì)做出哪些意想不到的事情?遇見(jiàn)其他動(dòng)物有13老鷹變得膽小之后,該怎么生活,誰(shuí)會(huì)幫助他嗎?遇見(jiàn)老鼠會(huì)怎樣?誰(shuí)會(huì)給他提供食物?會(huì)說(shuō)些什么?會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)?……老鷹變得膽小之后,該怎么生活,誰(shuí)會(huì)幫助他嗎?遇見(jiàn)老鼠會(huì)怎樣?14蝸牛跑得飛快,他會(huì)幫大家做哪些事呢?會(huì)成為快遞達(dá)人嗎?小蝸牛會(huì)幫助人們做什么呢?
會(huì)給小動(dòng)物表演飛行技巧嗎?會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)?……蝸牛跑得飛快,他會(huì)幫大家做哪些事呢?會(huì)成為快遞達(dá)人嗎?小蝸牛15你想怎樣把故事寫(xiě)得更有趣呢?你想怎樣把故事寫(xiě)得更有趣呢?16假如母雞能在天空飛翔,你覺(jué)得會(huì)有怎樣曲折的情節(jié)呢?母雞遇到小麻雀,要和小麻雀比誰(shuí)飛得高,母雞勝利了。母雞遇到其他的小鳥(niǎo),都要和他們比賽,結(jié)果都勝利了,母雞驕傲起來(lái)。母雞遇到老鷹,趾高氣昂地和老鷹比賽,結(jié)果母雞一敗涂地。母雞痛下決心,苦練飛翔本領(lǐng),終于在幾個(gè)月后與老鷹比賽時(shí)勝過(guò)了老鷹。假如母雞能在天空飛翔,你覺(jué)得會(huì)有怎樣曲折的情節(jié)呢?母雞遇17你來(lái)試試選擇上面的方法寫(xiě)一個(gè)小片段吧!有一只叫悠悠的小螞蟻看到自己的小伙伴被水沖走了,心里難過(guò)極了。他想:要是我們小螞蟻都變得和樹(shù)一樣高就好了,這樣就不會(huì)被水沖走了。你來(lái)試試選擇上面的方法寫(xiě)一個(gè)小片段吧!有一18關(guān)于這篇習(xí)作,你還有什么好的想法嗎?關(guān)于這篇習(xí)作,你還有什么好的想法嗎?19
習(xí)作開(kāi)頭,我想直接寫(xiě)明這種動(dòng)物的外貌特征。
描寫(xiě)時(shí),我要加入比喻、擬人、排比等修辭,讓我的想象更生動(dòng)、有趣!
我想寫(xiě)這種動(dòng)物的體型的變化過(guò)程,一定很有趣。習(xí)作開(kāi)頭,我想直接寫(xiě)明這種動(dòng)物的外貌特征。描20
巨無(wú)霸螞蟻
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方有一個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有點(diǎn)奇怪,在這里住著一只螞蟻,他可不是普通的螞蟻,而是一個(gè)巨無(wú)霸螞蟻,比樹(shù)木還要高大。整個(gè)國(guó)家,這一只螞蟻算是個(gè)頭最大的了。有一天,一只兔子看見(jiàn)那只螞蟻在大口大口地吃著一棵松樹(shù),小兔子看著那只吃開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)出螞蟻體型巨大。
例文巨無(wú)霸21
樹(shù)的螞蟻,不禁目瞪口呆。突然,螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小兔子,你來(lái)這里干嘛?”說(shuō)完,螞蟻又?jǐn)[了一個(gè)一臉嫌棄的姿勢(shì),對(duì)小兔子說(shuō):“你沒(méi)有我大吧,小個(gè)子!”,小兔子氣鼓鼓地走了。用小兔子來(lái)突出螞蟻的巨大和傲慢。
樹(shù)的螞蟻,不禁目瞪口呆。突然,螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小22
天神宙斯知道了,便使用法力把螞蟻?zhàn)兊锰貏e小。螞蟻不再是巨無(wú)霸了,而是一個(gè)連小兔子都敢欺負(fù)的小個(gè)子,他真后悔自己太過(guò)于驕傲了。驕傲自大的螞蟻終于品嘗到被人欺負(fù)的滋味了。
驕傲自大的螞蟻終于品嘗到被人欺負(fù)的滋味了。23
點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作介紹了“巨無(wú)霸螞蟻”從欺負(fù)小兔子到被小兔子欺負(fù)的過(guò)程,運(yùn)用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,告訴我們要平等待人,友好相處,不能倚仗權(quán)勢(shì)欺壓弱者。點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作介紹了“巨無(wú)霸螞蟻”從欺負(fù)小兔子到被小兔子24謝謝!湖北武漢先鋒文化多媒體工作室謝謝!湖北武漢先鋒文化多媒體工作室25部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作這樣想象真有趣部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作這樣想象真有趣26說(shuō)一說(shuō):你見(jiàn)過(guò)這樣的動(dòng)物么……說(shuō)一說(shuō):你見(jiàn)過(guò)這樣的動(dòng)物么……27春節(jié)拜年母雞飛翔春節(jié)拜年母雞飛翔28螞蟻比樹(shù)高大螞蟻比樹(shù)高大29如果老鷹變得膽小如鼠如果老鷹變得膽小如鼠30如果蝸牛會(huì)飛如果蝸牛會(huì)飛31我能站著走路了!這樣想象
真有意思我能站著走路了!這樣想象真有意思32
一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征,或是變得與原來(lái)完全相反,他們的生活會(huì)有什么變化?又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢?選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。審題指導(dǎo)一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征,或是變得與原來(lái)完全相反33
選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。動(dòng)物是主角童話故事習(xí)作內(nèi)容選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。動(dòng)物是34我們以前學(xué)過(guò)哪些動(dòng)物為主角的童話故事呢?《大象的耳朵》《蜘蛛開(kāi)店》《青蛙賣(mài)泥塘》《小毛蟲(chóng)》……我們以前學(xué)過(guò)哪些動(dòng)物為主角的童話故事呢?《大象的耳朵》《蜘蛛35
想一想:動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征,會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢?想一想:動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征,會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢?36母雞飛上天上,遇到老鷹會(huì)怎么樣?結(jié)果怎么樣?遇見(jiàn)小鳥(niǎo)呢?會(huì)說(shuō)些什么?它們會(huì)有什么反應(yīng)?……母雞飛上天上,遇到老鷹會(huì)怎么樣?結(jié)果怎么樣?遇見(jiàn)小鳥(niǎo)呢?會(huì)說(shuō)37小小的螞蟻成了巨人,會(huì)做出哪些意想不到的事情?遇見(jiàn)其他動(dòng)物有什么舉動(dòng)?又該怎樣搬運(yùn)糧食?會(huì)說(shuō)些什么?小小的螞蟻成了巨人,會(huì)做出哪些意想不到的事情?遇見(jiàn)其他動(dòng)物有38老鷹變得膽小之后,該怎么生活,誰(shuí)會(huì)幫助他嗎?遇見(jiàn)老鼠會(huì)怎樣?誰(shuí)會(huì)給他提供食物?會(huì)說(shuō)些什么?會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)?……老鷹變得膽小之后,該怎么生活,誰(shuí)會(huì)幫助他嗎?遇見(jiàn)老鼠會(huì)怎樣?39蝸牛跑得飛快,他會(huì)幫大家做哪些事呢?會(huì)成為快遞達(dá)人嗎?小蝸牛會(huì)幫助人們做什么呢?
會(huì)給小動(dòng)物表演飛行技巧嗎?會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)?……蝸牛跑得飛快,他會(huì)幫大家做哪些事呢?會(huì)成為快遞達(dá)人嗎?小蝸牛40你想怎樣把故事寫(xiě)得更有趣呢?你想怎樣把故事寫(xiě)得更有趣呢?41假如母雞能在天空飛翔,你覺(jué)得會(huì)有怎樣曲折的情節(jié)呢?母雞遇到小麻雀,要和小麻雀比誰(shuí)飛得高,母雞勝利了。母雞遇到其他的小鳥(niǎo),都要和他們比賽,結(jié)果都勝利了,母雞驕傲起來(lái)。母雞遇到老鷹,趾高氣昂地和老鷹比賽,結(jié)果母雞一敗涂地。母雞痛下決心,苦練飛翔本領(lǐng),終于在幾個(gè)月后與老鷹比賽時(shí)勝過(guò)了老鷹。假如母雞能在天空飛翔,你覺(jué)得會(huì)有怎樣曲折的情節(jié)呢?母雞遇42你來(lái)試試選擇上面的方法寫(xiě)一個(gè)小片段吧!有一只叫悠悠的小螞蟻看到自己的小伙伴被水沖走了,心里難過(guò)極了。他想:要是我們小螞蟻都變得和樹(shù)一樣高就好了,這樣就不會(huì)被水沖走了。你來(lái)試試選擇上面的方法寫(xiě)一個(gè)小片段吧!有一43關(guān)于這篇習(xí)作,你還有什么好的想法嗎?關(guān)于這篇習(xí)作,你還有什么好的想法嗎?44
習(xí)作開(kāi)頭,我想直接寫(xiě)明這種動(dòng)物的外貌特征。
描寫(xiě)時(shí),我要加入比喻、擬人、排比等修辭,讓我的想象更生動(dòng)、有趣!
我想寫(xiě)這種動(dòng)物的體型的變化過(guò)程,一定很有趣。習(xí)作開(kāi)頭,我想直接寫(xiě)明這種動(dòng)物的外貌特征。描45
巨無(wú)霸螞蟻
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方有一個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有點(diǎn)奇怪,在這里住著一只螞蟻,他可不是普通的螞蟻,而是一個(gè)巨無(wú)霸螞蟻,比樹(shù)木還要高大。整個(gè)國(guó)家,這一只螞蟻算是個(gè)頭最大的了。有一天,一只兔子看見(jiàn)那只螞蟻在大口大口地吃著一棵松樹(shù),小兔子看著那只吃開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)出螞蟻體型巨大。
例文巨無(wú)霸46
樹(shù)的螞蟻,不禁目瞪口呆。突然,螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小兔子,你來(lái)這里干嘛?”說(shuō)完,螞蟻又?jǐn)[了一個(gè)一臉嫌棄的姿勢(shì),對(duì)小兔子說(shuō):“你沒(méi)有我大吧,小個(gè)子!”,小兔子氣鼓鼓地走了。用小兔子來(lái)突出螞蟻的巨大和傲慢。
樹(shù)的螞蟻,不禁目瞪口呆。突然,螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小47
天神宙斯知道了,便使用法力把螞蟻?zhàn)兊锰貏e小。螞蟻不再是巨無(wú)霸了,而是一個(gè)連小兔子都敢欺負(fù)的小個(gè)子,他真后悔自己太過(guò)于驕傲了。
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