中學(xué)生最喜歡看的電視節(jié)目課件

中學(xué)生最喜歡看的電視節(jié)目中學(xué)生最喜歡看的電視節(jié)目1研究背景：研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)成為世界基礎(chǔ)，教育改革的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。于是我們了解中學(xué)生觀看電視節(jié)目的興趣，弄明白怎樣才能使學(xué)生建立合理觀看電視節(jié)目的觀念，使之更好的了解電視節(jié)目資源，所以我們進(jìn)行了此次課題研究。課題的意義和價(jià)值：現(xiàn)如今，青少年學(xué)生喜歡看電視已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象。但是，卻有大部分的青少年沉迷于電視劇，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響，還給身體造成很大的傷害，這樣非常不利于青少年的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。因此通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查，我們要讓青少年意識(shí)到對(duì)于看電視我們應(yīng)適當(dāng)，不做沉迷者。研究的內(nèi)容和目標(biāo)：希望通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生觀看電視節(jié)目的興趣和所存在的問(wèn)題，并從這次研究中找出相應(yīng)的解決方法，為樹(shù)立中學(xué)生合理觀看電視的觀念，向廣大青少年提出建議和宣傳。研究背景：2電視已經(jīng)成為我們的生活最重要的一個(gè)部分電視節(jié)目發(fā)展快速,不僅地方臺(tái)紛紛推陳出新，就連中央電視臺(tái)也不斷創(chuàng)新以留住青少年觀眾.

電視節(jié)目六種基本節(jié)目形態(tài)：紀(jì)錄片、談話節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)直播、電視劇、真人秀、動(dòng)畫(huà)。電視已經(jīng)成為我們的生活最重要的一個(gè)部分電3（一）紀(jì)錄片：紀(jì)錄片是以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)，并用真實(shí)引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。紀(jì)錄片的核心為真實(shí)。（一）紀(jì)錄片：4（二）談話節(jié)目：談話節(jié)目是由主持人邀請(qǐng)有關(guān)人士及受眾，圍繞公眾普遍關(guān)注的重要問(wèn)題，在平等民主氣氛中展開(kāi)的一種電視節(jié)目形態(tài)。（三）電視?。弘娨晞∫环N專為在電視或互聯(lián)網(wǎng)上播映的演劇形式。它兼容電影、戲劇、

文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、造型等現(xiàn)代藝術(shù)諸元素，是一種適應(yīng)電視廣播特點(diǎn)、融合舞臺(tái)和電影藝術(shù)的表現(xiàn)方法而形成的現(xiàn)代藝術(shù)樣式。一般分單本劇和系列?。娨曈凹?。（二）談話節(jié)目：5（四）現(xiàn)場(chǎng)直播：現(xiàn)場(chǎng)直播是指在現(xiàn)場(chǎng)把新聞事實(shí)的圖像、聲音及記者報(bào)道、采訪等轉(zhuǎn)換為廣播或電視信號(hào)直接發(fā)射的即時(shí)播出方式，就新聞事件來(lái)說(shuō)，它既是報(bào)道方式也是播出的節(jié)目。（四）現(xiàn)場(chǎng)直播：6（五）真人秀：真人秀一般是指以電視傳媒為介質(zhì)，通過(guò)舉辦某一類別的比賽活動(dòng)，以從多名參賽者中選取最終獲勝者為目的，同時(shí)有著豐富的獎(jiǎng)品，可以獲得廣泛的經(jīng)濟(jì)效益的電視節(jié)目。真人秀，尚沒(méi)有很規(guī)范的定義，多指“由普通人（非演員）在規(guī)定的情景中，按照預(yù)定的游戲規(guī)則，為了一個(gè)明確的目的，做出自己的行動(dòng)，同時(shí)被記錄下來(lái)而做成電視節(jié)目”，也泛指“由制作者制定規(guī)則，由普通人參加與并錄制播出的電視競(jìng)技游戲節(jié)目”。還有人把它定義為“特定虛擬空間中的真實(shí)故事，以全方位，真實(shí)的近距離拍攝和以人物為核心的戲劇化的后期剪輯而作成的節(jié)目”。（五）真人秀：7（六）動(dòng)畫(huà)：動(dòng)畫(huà)的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫(huà)、漫畫(huà)、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。第一部有聲動(dòng)畫(huà)（六）動(dòng)畫(huà)：第一部有聲動(dòng)畫(huà)8可能存在的困難:涉及范圍不廣大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際存在差異?？赡艽嬖诘睦щy:涉及范圍不廣大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際存在差9預(yù)期成果:大多數(shù)的中學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目類型都是綜藝節(jié)目，而他們看綜藝節(jié)目的目的是在繁忙的學(xué)習(xí)后的放松。預(yù)期成果:大多數(shù)的中學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目類型都是綜藝節(jié)目，而10可行性分析:我們通過(guò)制作調(diào)查問(wèn)卷，分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)，同學(xué)們也積極配合我們的調(diào)查，通過(guò)仔細(xì)觀察總結(jié)得出，同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目和他們喜愛(ài)的原因可行性分析:我們通過(guò)制作調(diào)查問(wèn)卷，分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)，同學(xué)們也11呈現(xiàn)形式：根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)中表明，大多是中學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目中綜藝類電視節(jié)目占多數(shù)。綜藝節(jié)目是一種娛樂(lè)性的節(jié)目形式，通常包含了許多性質(zhì)的演出，例如音樂(lè)、舞蹈、真人秀與搞笑等類型，而且通常只在電視上播出。大部分的綜藝節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參加錄影，但也有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況播出的節(jié)目。呈現(xiàn)形式：12完成開(kāi)題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告，PPT。完成開(kāi)題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告，PPT。13謝謝！放映結(jié)束感謝各位批評(píng)指導(dǎo)！讓我們共同進(jìn)步本內(nèi)容僅供參考,如需使用，請(qǐng)根據(jù)自己實(shí)際情況更改后使用！謝謝！放映結(jié)束感謝各位批評(píng)指導(dǎo)！讓我們共同進(jìn)步本內(nèi)容僅供14中學(xué)生最喜歡看的電視節(jié)目中學(xué)生最喜歡看的電視節(jié)目15研究背景：研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)成為世界基礎(chǔ)，教育改革的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。于是我們了解中學(xué)生觀看電視節(jié)目的興趣，弄明白怎樣才能使學(xué)生建立合理觀看電視節(jié)目的觀念，使之更好的了解電視節(jié)目資源，所以我們進(jìn)行了此次課題研究。課題的意義和價(jià)值：現(xiàn)如今，青少年學(xué)生喜歡看電視已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象。但是，卻有大部分的青少年沉迷于電視劇，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響，還給身體造成很大的傷害，這樣非常不利于青少年的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。因此通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查，我們要讓青少年意識(shí)到對(duì)于看電視我們應(yīng)適當(dāng)，不做沉迷者。研究的內(nèi)容和目標(biāo)：希望通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生觀看電視節(jié)目的興趣和所存在的問(wèn)題，并從這次研究中找出相應(yīng)的解決方法，為樹(shù)立中學(xué)生合理觀看電視的觀念，向廣大青少年提出建議和宣傳。研究背景：16電視已經(jīng)成為我們的生活最重要的一個(gè)部分電視節(jié)目發(fā)展快速,不僅地方臺(tái)紛紛推陳出新，就連中央電視臺(tái)也不斷創(chuàng)新以留住青少年觀眾.

電視節(jié)目六種基本節(jié)目形態(tài)：紀(jì)錄片、談話節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)直播、電視劇、真人秀、動(dòng)畫(huà)。電視已經(jīng)成為我們的生活最重要的一個(gè)部分電17（一）紀(jì)錄片：紀(jì)錄片是以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)，并用真實(shí)引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。紀(jì)錄片的核心為真實(shí)。（一）紀(jì)錄片：18（二）談話節(jié)目：談話節(jié)目是由主持人邀請(qǐng)有關(guān)人士及受眾，圍繞公眾普遍關(guān)注的重要問(wèn)題，在平等民主氣氛中展開(kāi)的一種電視節(jié)目形態(tài)。（三）電視?。弘娨晞∫环N專為在電視或互聯(lián)網(wǎng)上播映的演劇形式。它兼容電影、戲劇、

文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、造型等現(xiàn)代藝術(shù)諸元素，是一種適應(yīng)電視廣播特點(diǎn)、融合舞臺(tái)和電影藝術(shù)的表現(xiàn)方法而形成的現(xiàn)代藝術(shù)樣式。一般分單本劇和系列?。娨曈凹＃ǘ┱勗捁?jié)目：19（四）現(xiàn)場(chǎng)直播：現(xiàn)場(chǎng)直播是指在現(xiàn)場(chǎng)把新聞事實(shí)的圖像、聲音及記者報(bào)道、采訪等轉(zhuǎn)換為廣播或電視信號(hào)直接發(fā)射的即時(shí)播出方式，就新聞事件來(lái)說(shuō)，它既是報(bào)道方式也是播出的節(jié)目。（四）現(xiàn)場(chǎng)直播：20（五）真人秀：真人秀一般是指以電視傳媒為介質(zhì)，通過(guò)舉辦某一類別的比賽活動(dòng)，以從多名參賽者中選取最終獲勝者為目的，同時(shí)有著豐富的獎(jiǎng)品，可以獲得廣泛的經(jīng)濟(jì)效益的電視節(jié)目。真人秀，尚沒(méi)有很規(guī)范的定義，多指“由普通人（非演員）在規(guī)定的情景中，按照預(yù)定的游戲規(guī)則，為了一個(gè)明確的目的，做出自己的行動(dòng)，同時(shí)被記錄下來(lái)而做成電視節(jié)目”，也泛指“由制作者制定規(guī)則，由普通人參加與并錄制播出的電視競(jìng)技游戲節(jié)目”。還有人把它定義為“特定虛擬空間中的真實(shí)故事，以全方位，真實(shí)的近距離拍攝和以人物為核心的戲劇化的后期剪輯而作成的節(jié)目”。（五）真人秀：21（六）動(dòng)畫(huà)：動(dòng)畫(huà)的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫(huà)、漫畫(huà)、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。第一部有聲動(dòng)畫(huà)（六）動(dòng)畫(huà)：第一部有聲動(dòng)畫(huà)22可能存在的困難:涉及范圍不廣大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際存在差異。可能存在的困難:涉及范圍不廣大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際存在差23預(yù)期成果:大多數(shù)的中學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目類型都是綜藝節(jié)目，而他們看綜藝節(jié)目的目的是在繁忙的學(xué)習(xí)后的放松。預(yù)期成果:大多數(shù)的中學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目類型都是綜藝節(jié)目，而24可行性分析:我們通過(guò)制作調(diào)查問(wèn)卷，分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)，同學(xué)們也積極配合我們的調(diào)查，通過(guò)仔細(xì)觀察總結(jié)得出，同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目和他們喜愛(ài)的原因可行性分析:我們通過(guò)制作調(diào)查問(wèn)卷，分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)，同學(xué)們也25呈現(xiàn)形式：根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)中表明，大多是中學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目中綜藝類電視節(jié)目占多數(shù)。綜藝節(jié)目是一種娛樂(lè)性的節(jié)目形式，通常包含了許多性質(zhì)的演出，例如音