2022年6月德育工作總結(jié)范文

第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2021年?6月德育工?作總結(jié)范文?本學(xué)期，?我校德育工?作以學(xué)?！?抓好常規(guī)落?實(shí)，建立工?作秩序”為?指導(dǎo)，繼續(xù)?改革創(chuàng)新，?開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校?德育工作新?局面。一?、抓好規(guī)范?管理，落實(shí)?常規(guī)工作。?學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)，是學(xué)?校德育最常?規(guī)最基礎(chǔ)的?工作。為了?把這項(xiàng)工作?真正抓到實(shí)?處，我們以?“文明班評(píng)?比”為中心?，構(gòu)建系統(tǒng)?的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)?，組建了值?日教師、值?日學(xué)生會(huì)干?部評(píng)價(jià)隊(duì)伍?，分別從考?勤、學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?、宿舍等幾?個(gè)方面對(duì)各?班進(jìn)行評(píng)價(jià)?，每支隊(duì)伍?的分工不同?，職責(zé)不同?。與以往不?同的是，本?學(xué)期，我們?從更加規(guī)范?管理的角度?去做好評(píng)價(jià)?工作，設(shè)立?比較科學(xué)的?工作流程和?工作表。如?《情況登記?表》、《情?況統(tǒng)計(jì)表》?、《情況匯?總表》、《?學(xué)生表現(xiàn)報(bào)?告單》等。?工作時(shí)間、?地點(diǎn)、內(nèi)容?、應(yīng)填寫的?工作表單等?都要求非常?清楚，使各?類評(píng)價(jià)工作?起到很好的?作用。學(xué)生?當(dāng)天好的表?現(xiàn)或違紀(jì)行?為，都記錄?在案，并以?報(bào)告單的形?式反映到了?班主任手頭?上，班主任?有依據(jù)地進(jìn)?行表?yè)P(yáng)、批?評(píng)、教育等?學(xué)生德育操?行評(píng)價(jià)工作?，對(duì)學(xué)生良?好行為培養(yǎng)?起到了很好?的促進(jìn)作用?，更有利于?養(yǎng)成良好的?班風(fēng)、校風(fēng)?。二、開(kāi)?展行為自我?訓(xùn)練，提高?學(xué)生自律能?力。有專?家說(shuō)，最好?的教育是自?我教育。以?往我們通過(guò)?各種紀(jì)律要?求學(xué)生不準(zhǔn)?做什么的規(guī)?定多，而激?發(fā)學(xué)生我應(yīng)?該做什么的?鼓勵(lì)少，教?師與學(xué)生總?是在玩“貓?同老鼠”的?游戲。本學(xué)?期，我們?cè)?新生中制定?了《中專生?行為習(xí)慣自?我訓(xùn)練方案?》，方案實(shí)?施的要點(diǎn)是?：學(xué)校提出?___個(gè)行?為培養(yǎng)目標(biāo)?，由學(xué)生自?由選擇若干?項(xiàng)目進(jìn)行自?我訓(xùn)練，以?月為單位進(jìn)?行驗(yàn)收，通?過(guò)同伴、老?師等評(píng)價(jià)，?確定是否達(dá)?標(biāo)，達(dá)標(biāo)的?給予獎(jiǎng)勵(lì)，?并再選項(xiàng)目?訓(xùn)練，未達(dá)?標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)?練。這樣在?尊重學(xué)生的?前提下，調(diào)?動(dòng)學(xué)生自我?完善的內(nèi)在?積極性，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?各種良好的?行為習(xí)慣。?本方案實(shí)施?后，取得了?良好的效果?。三、提?升心育工作?質(zhì)量，突顯?學(xué)校辦學(xué)特?色。按照?辦學(xué)規(guī)劃，?我們將努力?把我校建設(shè)?成為職業(yè)教?育特色學(xué)校?。本學(xué)期，?根據(jù)我校實(shí)?際開(kāi)展豐富?多彩的活動(dòng)?：舉辦校園?風(fēng)景命名大?賽、心理故?事征文比賽?、各專業(yè)知?識(shí)競(jìng)猜、技?能競(jìng)賽、班?級(jí)生活情趣?墻報(bào)、手抄?報(bào)評(píng)比、我?愛(ài)我專業(yè)演?講比賽等活?動(dòng)。積極開(kāi)?展職業(yè)指導(dǎo)?與心理教育?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育工作?。特別是對(duì)?低端學(xué)生的?素質(zhì)教育，?開(kāi)發(fā)德育校?本教材《品?德與素質(zhì)》?，重視以敬?業(yè)和誠(chéng)信的?職業(yè)道德培?養(yǎng)，全面提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)和技?能，強(qiáng)調(diào)“?以德活?！?教書育人、?管理育人、?服務(wù)育人、?環(huán)境育人。?堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主?義教育、職?業(yè)道德和行?為規(guī)范教育?、法律法規(guī)?教育、心理?健康教育。?同時(shí)成立學(xué)?生“心理協(xié)?會(huì)”，開(kāi)通?心理廣播，?出版每學(xué)期?兩期的心理??？?心靈綠洲》?。豐富多彩?的心理健康?、德育教育?工作，極大?促進(jìn)了學(xué)生?良好心理品?質(zhì)的形成。?四、大膽?改革創(chuàng)新，?拓寬德育途?徑。本學(xué)?期，我校進(jìn)?行學(xué)生“每?天十問(wèn)”活?動(dòng)，啟發(fā)學(xué)?生每天對(duì)照?問(wèn)題反思一?次，從而獲?得心靈感悟?。反思在每?天晚修課的?最后三分種?進(jìn)行。學(xué)校?統(tǒng)一播放反?思導(dǎo)語(yǔ)，并?配以優(yōu)美抒?情的輕音樂(lè)?。導(dǎo)語(yǔ)都是?“導(dǎo)語(yǔ)征集?設(shè)計(jì)大賽”?學(xué)生的獲獎(jiǎng)?作品，每周?更換一次。?這些導(dǎo)語(yǔ)，?非常動(dòng)人煽?情。如由旅?游班王小鳳?同學(xué)設(shè)計(jì)的?“我感受，?我明白，我?頓悟——三?省吾身，以?此為鏡，明?己得失。同?學(xué)們，又是?每天十問(wèn)時(shí)?間，就從握?筆填寫的那?一刻開(kāi)始…?…?”。本?學(xué)期，我們?還開(kāi)展“每?周一歌”活?動(dòng)。由師生?共同選定歌?曲，每天下?午第一節(jié)課?前五分種播?放，全校師?生聽(tīng)廣播跟?唱?，F(xiàn)在，?讓學(xué)生自由?選擇去唱，?很多是不健?康的靡靡之?音。我們就?是讓學(xué)生在?優(yōu)美健康歌?曲的熏陶下?，獲得美的?享受，受到?思想的教育?。綜上所?述，開(kāi)學(xué)至?今，我校德?育工作在抓?好常規(guī)工作?落實(shí)的同時(shí)?，又進(jìn)行