三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26 我們來做“熱氣球”》教科版

我們來做“熱氣球”我們來做“熱氣球”熱氣球可以帶人們到高空欣賞美景熱氣球可以帶人們到高空欣賞美景思考：熱氣球是怎樣升空和下降的呢？思考：熱氣球是怎樣升空和下降的呢？做一個(gè)熱氣球材料準(zhǔn)備：一個(gè)較大的塑料袋，一個(gè)紙筒和一支蠟燭。做一個(gè)熱氣球材料準(zhǔn)備：做一做不點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住，然后用塑料袋罩住紙筒，觀察塑料袋的變化。做一做不點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住，然后用塑料袋罩住紙筒，觀察塑料做一做點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住。做一做點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住。做一做用塑料袋罩住紙筒，加熱袋中空氣。做一做用塑料袋罩住紙筒，加熱袋中空氣。做一做手貼袋子外壁，感到變熱，松開雙手，觀察現(xiàn)象。（松開雙手，袋子上升，一段時(shí)間后，袋子掉落。）三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版做一做手貼袋子外壁，感到變熱，松開雙手，觀察現(xiàn)象。（松開雙手加熱前后，你觀察到的現(xiàn)象有何不同？加熱后塑料袋內(nèi)空氣溫度升高，體積變大，會(huì)上升。三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版加熱前后，你觀察到的現(xiàn)象有何不同？加熱后塑料袋內(nèi)空氣溫度升高解釋:為什么裝有熱空氣的袋子會(huì)上升？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版解釋:為什么裝有熱空氣的袋子會(huì)上升？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26熱空氣溫度高，空氣顆粒間距大，體積增大，所以相同體積的熱空氣相對(duì)冷空氣來說更輕，所以會(huì)上升。同樣多的冷空氣和熱空氣相比，誰更重？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版熱空氣溫度高，空氣顆粒間距大，體積增大，所以相同體積的熱空氣解釋:為什么上升到空中的袋子，最終還是下降了？袋中的空氣涼了，體積小了，和原來熱空氣相比變重了。三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版解釋:為什么上升到空中的袋子，最終還是下降了？袋中的空氣涼了孔明燈的秘密：孔明燈為什么會(huì)升上天空呢？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版孔明燈的秘密：三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》孔明燈使用的是熱氣球原理，上面是紙袋，下面掛著一個(gè)加熱的裝置，這樣紙袋內(nèi)的氣體受熱膨脹，就能使它上升了。安全提示：孔明燈存在著嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，小朋友們不可用隨意燃放孔明燈哦！三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版孔明燈使用的是熱氣球原理，上面是紙袋，下面掛著一個(gè)加熱的裝置謝謝三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版謝謝三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教15我們來做“熱氣球”我們來做“熱氣球”熱氣球可以帶人們到高空欣賞美景熱氣球可以帶人們到高空欣賞美景思考：熱氣球是怎樣升空和下降的呢？思考：熱氣球是怎樣升空和下降的呢？做一個(gè)熱氣球材料準(zhǔn)備：一個(gè)較大的塑料袋，一個(gè)紙筒和一支蠟燭。做一個(gè)熱氣球材料準(zhǔn)備：做一做不點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住，然后用塑料袋罩住紙筒，觀察塑料袋的變化。做一做不點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住，然后用塑料袋罩住紙筒，觀察塑料做一做點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住。做一做點(diǎn)燃蠟燭，用紙筒罩住。做一做用塑料袋罩住紙筒，加熱袋中空氣。做一做用塑料袋罩住紙筒，加熱袋中空氣。做一做手貼袋子外壁，感到變熱，松開雙手，觀察現(xiàn)象。（松開雙手，袋子上升，一段時(shí)間后，袋子掉落。）三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版做一做手貼袋子外壁，感到變熱，松開雙手，觀察現(xiàn)象。（松開雙手加熱前后，你觀察到的現(xiàn)象有何不同？加熱后塑料袋內(nèi)空氣溫度升高，體積變大，會(huì)上升。三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版加熱前后，你觀察到的現(xiàn)象有何不同？加熱后塑料袋內(nèi)空氣溫度升高解釋:為什么裝有熱空氣的袋子會(huì)上升？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版解釋:為什么裝有熱空氣的袋子會(huì)上升？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26熱空氣溫度高，空氣顆粒間距大，體積增大，所以相同體積的熱空氣相對(duì)冷空氣來說更輕，所以會(huì)上升。同樣多的冷空氣和熱空氣相比，誰更重？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版熱空氣溫度高，空氣顆粒間距大，體積增大，所以相同體積的熱空氣解釋:為什么上升到空中的袋子，最終還是下降了？袋中的空氣涼了，體積小了，和原來熱空氣相比變重了。三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版解釋:為什么上升到空中的袋子，最終還是下降了？袋中的空氣涼了孔明燈的秘密：孔明燈為什么會(huì)升上天空呢？三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版孔明燈的秘密：三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》孔明燈使用的是熱氣球原理，上面是紙袋，下面掛著一個(gè)加熱的裝置，這樣紙袋內(nèi)的氣體受熱膨脹，就能使它上升了。安全提示：孔明燈存在著嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，小朋友們不可用隨意燃放孔明燈哦！三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件《26我們來做“熱氣球”》