九年級物理全冊 第16章 第三節(jié) 能源：危機(jī)與希望課件(新版)北師大版

能源：危機(jī)與希望

第十六章粒子與宇宙能源：危機(jī)與希望第十六章粒子與宇我們學(xué)過有哪些形式的能？機(jī)械能、光能、內(nèi)能、化學(xué)能、電能我們學(xué)過有哪些形式的能？機(jī)械能、光能、內(nèi)能、問:

同學(xué)們知道生活中有哪些可以稱為能源呢?什么是能源呢？

總結(jié)：

凡是能提供能量的物質(zhì)資源都可以叫做能源。問:總結(jié)：能量與能源思考：我們學(xué)過有哪些形式的能？資源草、木材煤、煤油、蠟、汽油等空氣水電流燃燒化學(xué)能、光能、熱流動機(jī)械能通過電動機(jī)機(jī)械能討論：人類最初對能源的利用，現(xiàn)在和將來又如何？能量與能源思考：我們學(xué)過有哪些形式的能？資源草、木材煤、煤油·

能源發(fā)展歷史（1）火的利用機(jī)械能—內(nèi)能（2）化石能源的利用內(nèi)能轉(zhuǎn)--機(jī)械能（3）電能的利用電能---機(jī)械能（4）核能的發(fā)現(xiàn)·

能源發(fā)展歷史（1）

質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核，并釋放出能量的過程。1、核裂變

舉例：中子轟擊鈾235產(chǎn)生核能鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：如果產(chǎn)生的中子繼續(xù)轟擊其他鈾核，就會導(dǎo)致一系列鈾核持續(xù)裂變。原子彈―根據(jù)核裂變的原理制成。屬于不可控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的結(jié)果！質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核，并釋放

2、核聚變

2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時(shí)釋放出能量的過程。舉例：氘核和氚核在超高溫下聚合成氦核，同時(shí)放出大量能量。氫彈―根據(jù)核聚變的原理制成。威力比原子彈還大。2、核聚變2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較舉例：氘核和大亞灣核電站秦山核電站大亞灣核電站秦山核電站科學(xué)與人類1.太陽能儲熱(太陽能熱能)

2.太陽能直接發(fā)電：太陽能電池(太陽能電能)太陽能熱水器太陽灶科學(xué)與人類1.太陽能儲熱(太陽能熱能)2.太陽能科學(xué)與人類1.太陽能太陽能熱水器太陽能電站太陽能草坪燈太陽灶科學(xué)與人類1.太陽能太陽能熱水器太陽能電站太陽能草坪燈太陽2.風(fēng)能科學(xué)與人類

風(fēng)能和陽光一樣，是取之不盡，用之不竭的天然﹝再生﹞能源，全世界的風(fēng)能蘊(yùn)含量達(dá)一百兆MW﹝1014

MW﹞，其中可用來發(fā)電的達(dá)一千萬MW﹝107

MW﹞，在燃料日益短缺的今天，此能源自然不容忽視。

2.風(fēng)能科學(xué)與人類風(fēng)能和陽光一樣，是取之不盡，用科學(xué)與人類3.地?zé)崮?/p>

目前，全球地?zé)岚l(fā)電總量已近800萬千瓦。地?zé)崮艹擞糜诎l(fā)電以外，更大量地直接用于采暖、制冷、醫(yī)療洗浴和各種形式的工農(nóng)業(yè)用熱，以及水產(chǎn)養(yǎng)殖。地?zé)崮茉跍厥?、干燥、制冷、養(yǎng)殖等方面。

科學(xué)與人類3.地?zé)崮苣壳埃虻責(zé)岚l(fā)電總量已近8科學(xué)與人類4.波浪能中國·江廈潮汐發(fā)電站科學(xué)與人類4.波浪能中國·江廈潮汐發(fā)電站科學(xué)與人類5.氫能

氫能的主要優(yōu)點(diǎn)有：燃燒熱值高，燃燒的產(chǎn)物是水，是世界上最干凈的能源。資源豐富，氫氣可以由水制取，而水是地球上最為豐富的資源，演義了自然物質(zhì)循環(huán)利用、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)典過程。

據(jù)PhysOrg網(wǎng)2005年10月24日消息，最近一家名為Engineuity的以色列公司發(fā)明了一種能夠在汽車內(nèi)產(chǎn)生氫氣的技術(shù)系統(tǒng)，而且只需要使用鎂和鋁等普通金屬。這一技術(shù)將完全解決汽車在氫氣制造、運(yùn)輸和儲存方面的所有相關(guān)難點(diǎn)?？茖W(xué)與人類5.氫能氫能的主要優(yōu)點(diǎn)有：燃燒熱值高，燃燒[預(yù)習(xí)提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____

;獲得核能的方式有________。2．下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是（）

A.退耕還林，退耕還草

B.回收并集中處理廢舊電池

C.用含碘食鹽代替食鹽

D.用天然氣代替煤作生活燃料3.下列能源在利用中對環(huán)境污染最厲害的是（）A.太陽能B.核能C.煤D.潮汐能太陽能、風(fēng)能、核裂變和核聚變CC[預(yù)習(xí)提示]太陽能、風(fēng)能、核裂變和核聚變CC4．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國共同面臨的問題，對此，下列措施可行的是（）

A.人人都要自覺做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)和人為毀壞物品

B.關(guān)閉現(xiàn)有的為力發(fā)電站

C.各地要新建水力和風(fēng)力發(fā)電站

D.停止使用石油資源，而以核能和太陽能取代

5.你在家務(wù)勞動的過程中，需要消耗哪些能源，請你說出兩個(gè)場景，并分別說明每一場景所消耗能源的種類場景一：

能源

場景二：

能源

A煤氣做飯化學(xué)能用洗衣機(jī)洗衣電能4．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國共同面臨的問題，對此，

1.下列能源中不屬于新能源的是()A.水能B.核能C.潮汐能D.太陽能

2.下列能源中與太陽能無關(guān)的是（）

A.水能和風(fēng)能B.煤和石油C.潮汐能D.干木柴

3.氫彈是利用

核的

制成的；原子彈是選用

核的

制成的，氫彈是一種比原子彈威力更為巨大的核武器

4.節(jié)約能源的重要意義是（）

A.可提高經(jīng)濟(jì)效益，降低成本B.能緩解能源緊張局面

C.可提高能源利用率D.可減少對化石燃料的開采AA輕聚變重C裂變AA輕聚變重C裂變?nèi)茉?危機(jī)與希望三能源:危機(jī)與希望體驗(yàn)?zāi)芰康霓D(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化活動1:雙手用力相互摩擦,感受手的溫度變化;活動2:用打氣筒打氣,感受外壁的溫度變化;活動3:蕩秋千時(shí),秋千從高處下降,觀察秋千的擺動情況。體驗(yàn)?zāi)芰康霓D(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化(1)活動1中雙手摩擦后會發(fā)熱,是將

能轉(zhuǎn)化為

能。(2)活動2中活塞壓縮氣體,且與筒壁摩擦,將

能轉(zhuǎn)化為

能。(3)活動3中秋千從高處下降到最低處再升高的過程中,能量的轉(zhuǎn)化是____________________________________________。提示:(1)機(jī)械內(nèi)(2)機(jī)械內(nèi)(3)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能(1)活動1中雙手摩擦后會發(fā)熱,是將能轉(zhuǎn)化為1.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律的內(nèi)容是什么?2.能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中具有什么特點(diǎn)?3.生活中常用的能源有哪些?其中哪些是可再生的?哪些是不可再生的?4.核能常見的兩種利用方式是什么?原子彈和氫彈分別利用哪種方式?1.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律的內(nèi)容是什么?探究1能量轉(zhuǎn)化與守恒定律結(jié)合“體驗(yàn)”,思考以下問題1.將一個(gè)乒乓球從一定高度放手后,落到地面上又彈起,乒乓球彈起的高度逐漸

,說明能量可以從一種形式

為另一種形式。探究1能量轉(zhuǎn)化與守恒定律提示:乒乓球在不斷彈跳的過程中,重力勢能、動能、彈性勢能間不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,而彈起的高度逐漸降低,說明總的機(jī)械能減少,乒乓球與地面撞擊運(yùn)動的過程中,會克服其他力做功,轉(zhuǎn)化為其他形式的能。可見乒乓球的機(jī)械能減少了,并不是能量消失了,而是轉(zhuǎn)化成另一種形式的能即內(nèi)能。參考答案:降低轉(zhuǎn)化提示:乒乓球在不斷彈跳的過程中,重力勢能、動能、彈性勢能2.人們對能量的利用,主要是通過能量的

和

的方式實(shí)現(xiàn)的。提示:不同的能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,如內(nèi)能和機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化,同種形式的能量只能發(fā)生轉(zhuǎn)移,即能量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。參考答案:轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移2.人們對能量的利用,主要是通過能量的和的方3.能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有

。提示:一般情況下,能量的轉(zhuǎn)化是能的形式發(fā)生了變化,從一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能,如汽車剎車時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的內(nèi)能,但這些內(nèi)能不能用來再次開動汽車,所以能量的轉(zhuǎn)化具有方向性。能量的轉(zhuǎn)移指能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,而不能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,所以能量的轉(zhuǎn)移也具有方向性。參考答案:方向性3.能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有。探究2能量與能源閱讀“能量與能源”“物質(zhì)與能量”,思考以下問題:1.人類使用能源大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期?提示:人類利用能源大致經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期:柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和石油時(shí)期。參考答案:柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和石油時(shí)期探究2能量與能源2.分析核裂變和核聚變的不同。2.分析核裂變和核聚變的不同。參考答案:質(zhì)量較大的原子核分裂為較小的原子核的過程質(zhì)量很小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的原子核的過程中子轟擊較大的原子核超高溫巨大更加巨大原子彈、核反應(yīng)堆氫彈參考答案:質(zhì)量較大的原子核分裂為較小的原子核的過程質(zhì)一、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律1.內(nèi)容能量既不會憑空_____,也不會憑空_____,它只會從一種形式_____為另一種形式,或者從一個(gè)物體_____到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量_________。2.特點(diǎn)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_______。消失產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變方向性一、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律消失產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變方向性二、能量與能源1.利用能源的三個(gè)時(shí)期_____時(shí)期、_____時(shí)期、_____時(shí)期。2.自然界常見的能量_____能、_____能、___能、_____能。柴草煤炭石油機(jī)械電磁內(nèi)化學(xué)二、能量與能源柴草煤炭石油機(jī)械電磁內(nèi)化學(xué)三、物質(zhì)與能量1.核裂變用_____轟擊鈾,使這種重原子核分裂成兩塊_________的原子核的反應(yīng)。2.核聚變把_____聚合成質(zhì)量_____的核的反應(yīng)。中子中等質(zhì)量輕核較大三、物質(zhì)與能量中子中等質(zhì)量輕核較大考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【典例1】(多選)下面有關(guān)能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的說法中正確的是

(

)A.熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體上B.熱量只能從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移C.在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化D.由能量守恒定律可知,任何能源所釋放的能量都可以完全有效地利用考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【思路導(dǎo)引】【思路導(dǎo)引】【精講精析】選A、C。據(jù)熱傳遞的定義可知,熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體上,故選項(xiàng)A正確;在發(fā)生熱傳遞時(shí),傳遞的是熱量,即發(fā)生熱傳遞的物體間必須有溫差,而不是物體間存在著內(nèi)能差,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;自然界中存在不同形式的能量,在一定條件下各種不同形式的能量間可以相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)C正確;能量并不能完全有效地利用,因?yàn)樵诶媚芰繒r(shí),一定有一部分能量以散失或其他的形式損失掉,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A、C?！揪v精析】選A、C。據(jù)熱傳遞的定義可知,熱量只能從高溫【方法歸納】判斷能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的方法

【方法歸納】判斷能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的方法考點(diǎn)2能量與能源【典例2關(guān)于能源,下列說法正確的是

(

)A.地球上的能源都是可再生能源B.核能是無污染的可再生能源C.核廢料會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不能隨意丟棄D.目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的【思路導(dǎo)引】分析本題的關(guān)鍵是分清可再生能源和不可再生能源?？键c(diǎn)2能量與能源【精講精析】選C。地球上的化石能源不是可再生能源,故A錯(cuò)誤;核能是有污染的一種不可再生能源,故B錯(cuò)誤;核廢料會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不得隨意丟棄,故C正確;核電站就是利用原子核的裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電的,故D錯(cuò)誤。故選C?！揪v精析】選C。地球上的化石能源不是可再生能源,故A錯(cuò)【方法歸納】判斷可再生能源與不可再生能源的方法【方法歸納】判斷可再生能源與不可再生能源的方法1.在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過程中,下列說法正確的是

(

)A.機(jī)械能一定守恒B.各種形式的能量都守恒C.各種形式能的總量一定守恒D.內(nèi)能一定守恒【解析】選C。本題考查能量守恒定律的知識。各種能量形式互相轉(zhuǎn)化是有方向和條件限制的,能量互相轉(zhuǎn)換時(shí)其量值不變,表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的。因此各種形式能的總量一定守恒,單一的某一種形式的能或幾種能不一定守恒。故選C。1.在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過程中,下列說法正確的是2.關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是(

)A.人類大量使用太陽能會導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?所以不存在能源危機(jī)C.核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站D.現(xiàn)在人類社會使用的主要能源是煤、石油和天然氣2.關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是()【解析】選D。本題考查能量和能源的利用。太陽能在使用的過程中,不會產(chǎn)生CO2,所以不會導(dǎo)致溫室效應(yīng),A錯(cuò);化石燃料在利用過程中,雖然能量守恒,但是消耗了就不會逆轉(zhuǎn),B錯(cuò);在利用核能的過程中雖然有核輻射,但是我們只要防護(hù)好,核能就能為人類服務(wù),故C錯(cuò);現(xiàn)在世界上主要還是應(yīng)用化石燃料,故D正確?！窘馕觥窟xD。本題考查能量和能源的利用。太陽能在使用的3.下列對核能的說法中,不正確的是(

)A.利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)B.能源分為可再生能源和不可再生能源,核能是可再生能源C.核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆D.在利用核能發(fā)電的過程中,能量的轉(zhuǎn)化過程是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能3.下列對核能的說法中,不正確的是()【解析】選B。本題考查核能的利用。核能的優(yōu)點(diǎn)是清潔、安全、經(jīng)濟(jì),故A說法正確;核能是不可再生能源,故B說法錯(cuò)誤;核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,故C說法正確;核電站能量轉(zhuǎn)化過程是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能,故D說法正確。故選B?！窘馕觥窟xB。本題考查核能的利用。核能的優(yōu)點(diǎn)是清潔、安4.下列幾種說法中正確的是(

)A.“能源危機(jī)”的提法與能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是矛盾的,所以是錯(cuò)誤的B.太陽不斷地照射地球,使地球不斷吸熱而溫度升高C.地球上現(xiàn)有的燃料如石油、煤、天然氣等是有限的,但能量的來源是無限的D.能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的適用范圍是地球內(nèi)4.下列幾種說法中正確的是()【解析】選C。本題考查能源危機(jī)和能量守恒。解決本題的關(guān)鍵是能正確理解能源危機(jī)和能量守恒及使用范圍。能源危機(jī)是指不可再生能源,不能無限制開采、利用,而能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是指能量可以相互轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移,所以兩者并不矛盾,故A說法不正確;地球接受到的太陽輻射的能量,相當(dāng)一部分被植物通過光合作用的形式儲存下來,推動了地球整個(gè)生物圈的運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)地球也在以波的形式向外輻射能量,這些轉(zhuǎn)化可以達(dá)到平衡,所【解析】選C。本題考查能源危機(jī)和能量守恒。解決本題的關(guān)以地球的溫度是相對穩(wěn)定的,故B說法不正確;地球上現(xiàn)有的燃料如石油、煤、天然氣等是有限的,但能量的來源如風(fēng)能、水能、太陽能等新型能源是無限的,故C說法正確;能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一,大到宇宙天體,小到原子核內(nèi)部,只要有能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,就一定服從能量守恒定律,故D說法不正確。故選C。以地球的溫度是相對穩(wěn)定的,故B說法不正確;地球上現(xiàn)有的燃料如5.2013年2月17日,我國東北首個(gè)核電站正式并網(wǎng)發(fā)電,年發(fā)電量可達(dá)450億千瓦。核電站是利用

能來發(fā)電的,它的核心設(shè)施是核反應(yīng)堆。核反應(yīng)堆工作時(shí)會釋放能量,也會產(chǎn)生放射線。如果大量放射線泄漏到反應(yīng)堆外面,

(選填“會”或“不會”)對人和其他生物造成傷害。【解析】本題考查了核裂變的利用。核電站是利用核裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的,能量轉(zhuǎn)化是由核能轉(zhuǎn)化為電能;核輻射產(chǎn)生的放射線對生物體有傷害。答案:核會5.2013年2月17日,我國東北首個(gè)核電站正式并網(wǎng)發(fā)電,年6.化石燃料、潮汐能、太陽能、電能、核能,其中屬于可再生能源的是

;煤、石油、核能、太陽能、地?zé)崮?其中屬于化石燃料的是

?！窘馕觥勘绢}考查能源分類。潮汐能、太陽能實(shí)際上是無限的,它們是可再生的;煤、石油等是化石燃料。答案:潮汐能、太陽能煤、石油6.化石燃料、潮汐能、太陽能、電能、核能,其中屬于可再生7.太陽能是

能源(選填“可再生”或“不可再生”)。太陽能熱水器將太陽能

(選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)為內(nèi)能?！窘馕觥勘绢}考查了能源的分類及能量轉(zhuǎn)化。太陽能可從太陽源源不斷獲得,屬于可再生能源;太陽能熱水器吸收太陽的光能,將太陽能轉(zhuǎn)化為熱水器內(nèi)水的內(nèi)能。答案:可再生轉(zhuǎn)化7.太陽能是能源(選填“可再找找你容易錯(cuò)在哪里?開發(fā)新能源是世界各國重點(diǎn)關(guān)注的戰(zhàn)略問題。我國現(xiàn)有的核電站是利用核

(選填“裂變”或“聚變”)釋放核能的,核能屬于

(選填“可再生”或“不可再生”)能源?！緦W(xué)生自答】①聚變②可再生找找你容易錯(cuò)在哪里?【教師點(diǎn)評】①對核聚變和核裂變理解錯(cuò)誤:核能分為裂變和聚變兩種,核裂變主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,核聚變應(yīng)用在氫彈中;②對可再生能源和不可再生能源區(qū)分錯(cuò)誤:像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源屬于不可再生能源【正確答案】裂變不可再生【教師點(diǎn)評】能源：危機(jī)與希望

第十六章粒子與宇宙能源：危機(jī)與希望第十六章粒子與宇我們學(xué)過有哪些形式的能？機(jī)械能、光能、內(nèi)能、化學(xué)能、電能我們學(xué)過有哪些形式的能？機(jī)械能、光能、內(nèi)能、問:

同學(xué)們知道生活中有哪些可以稱為能源呢?什么是能源呢？

總結(jié)：

凡是能提供能量的物質(zhì)資源都可以叫做能源。問:總結(jié)：能量與能源思考：我們學(xué)過有哪些形式的能？資源草、木材煤、煤油、蠟、汽油等空氣水電流燃燒化學(xué)能、光能、熱流動機(jī)械能通過電動機(jī)機(jī)械能討論：人類最初對能源的利用，現(xiàn)在和將來又如何？能量與能源思考：我們學(xué)過有哪些形式的能？資源草、木材煤、煤油·

能源發(fā)展歷史（1）火的利用機(jī)械能—內(nèi)能（2）化石能源的利用內(nèi)能轉(zhuǎn)--機(jī)械能（3）電能的利用電能---機(jī)械能（4）核能的發(fā)現(xiàn)·

能源發(fā)展歷史（1）

質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核，并釋放出能量的過程。1、核裂變

舉例：中子轟擊鈾235產(chǎn)生核能鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：如果產(chǎn)生的中子繼續(xù)轟擊其他鈾核，就會導(dǎo)致一系列鈾核持續(xù)裂變。原子彈―根據(jù)核裂變的原理制成。屬于不可控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的結(jié)果！質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核，并釋放

2、核聚變

2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時(shí)釋放出能量的過程。舉例：氘核和氚核在超高溫下聚合成氦核，同時(shí)放出大量能量。氫彈―根據(jù)核聚變的原理制成。威力比原子彈還大。2、核聚變2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較舉例：氘核和大亞灣核電站秦山核電站大亞灣核電站秦山核電站科學(xué)與人類1.太陽能儲熱(太陽能熱能)

2.太陽能直接發(fā)電：太陽能電池(太陽能電能)太陽能熱水器太陽灶科學(xué)與人類1.太陽能儲熱(太陽能熱能)2.太陽能科學(xué)與人類1.太陽能太陽能熱水器太陽能電站太陽能草坪燈太陽灶科學(xué)與人類1.太陽能太陽能熱水器太陽能電站太陽能草坪燈太陽2.風(fēng)能科學(xué)與人類

風(fēng)能和陽光一樣，是取之不盡，用之不竭的天然﹝再生﹞能源，全世界的風(fēng)能蘊(yùn)含量達(dá)一百兆MW﹝1014

MW﹞，其中可用來發(fā)電的達(dá)一千萬MW﹝107

MW﹞，在燃料日益短缺的今天，此能源自然不容忽視。

2.風(fēng)能科學(xué)與人類風(fēng)能和陽光一樣，是取之不盡，用科學(xué)與人類3.地?zé)崮?/p>

目前，全球地?zé)岚l(fā)電總量已近800萬千瓦。地?zé)崮艹擞糜诎l(fā)電以外，更大量地直接用于采暖、制冷、醫(yī)療洗浴和各種形式的工農(nóng)業(yè)用熱，以及水產(chǎn)養(yǎng)殖。地?zé)崮茉跍厥?、干燥、制冷、養(yǎng)殖等方面。

科學(xué)與人類3.地?zé)崮苣壳?，全球地?zé)岚l(fā)電總量已近8科學(xué)與人類4.波浪能中國·江廈潮汐發(fā)電站科學(xué)與人類4.波浪能中國·江廈潮汐發(fā)電站科學(xué)與人類5.氫能

氫能的主要優(yōu)點(diǎn)有：燃燒熱值高，燃燒的產(chǎn)物是水，是世界上最干凈的能源。資源豐富，氫氣可以由水制取，而水是地球上最為豐富的資源，演義了自然物質(zhì)循環(huán)利用、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)典過程。

據(jù)PhysOrg網(wǎng)2005年10月24日消息，最近一家名為Engineuity的以色列公司發(fā)明了一種能夠在汽車內(nèi)產(chǎn)生氫氣的技術(shù)系統(tǒng)，而且只需要使用鎂和鋁等普通金屬。這一技術(shù)將完全解決汽車在氫氣制造、運(yùn)輸和儲存方面的所有相關(guān)難點(diǎn)?？茖W(xué)與人類5.氫能氫能的主要優(yōu)點(diǎn)有：燃燒熱值高，燃燒[預(yù)習(xí)提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____

;獲得核能的方式有________。2．下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是（）

A.退耕還林，退耕還草

B.回收并集中處理廢舊電池

C.用含碘食鹽代替食鹽

D.用天然氣代替煤作生活燃料3.下列能源在利用中對環(huán)境污染最厲害的是（）A.太陽能B.核能C.煤D.潮汐能太陽能、風(fēng)能、核裂變和核聚變CC[預(yù)習(xí)提示]太陽能、風(fēng)能、核裂變和核聚變CC4．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國共同面臨的問題，對此，下列措施可行的是（）

A.人人都要自覺做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)和人為毀壞物品

B.關(guān)閉現(xiàn)有的為力發(fā)電站

C.各地要新建水力和風(fēng)力發(fā)電站

D.停止使用石油資源，而以核能和太陽能取代

5.你在家務(wù)勞動的過程中，需要消耗哪些能源，請你說出兩個(gè)場景，并分別說明每一場景所消耗能源的種類場景一：

能源

場景二：

能源

A煤氣做飯化學(xué)能用洗衣機(jī)洗衣電能4．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國共同面臨的問題，對此，

1.下列能源中不屬于新能源的是()A.水能B.核能C.潮汐能D.太陽能

2.下列能源中與太陽能無關(guān)的是（）

A.水能和風(fēng)能B.煤和石油C.潮汐能D.干木柴

3.氫彈是利用

核的

制成的；原子彈是選用

核的

制成的，氫彈是一種比原子彈威力更為巨大的核武器

4.節(jié)約能源的重要意義是（）

A.可提高經(jīng)濟(jì)效益，降低成本B.能緩解能源緊張局面

C.可提高能源利用率D.可減少對化石燃料的開采AA輕聚變重C裂變AA輕聚變重C裂變?nèi)茉?危機(jī)與希望三能源:危機(jī)與希望體驗(yàn)?zāi)芰康霓D(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化活動1:雙手用力相互摩擦,感受手的溫度變化;活動2:用打氣筒打氣,感受外壁的溫度變化;活動3:蕩秋千時(shí),秋千從高處下降,觀察秋千的擺動情況。體驗(yàn)?zāi)芰康霓D(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化(1)活動1中雙手摩擦后會發(fā)熱,是將

能轉(zhuǎn)化為

能。(2)活動2中活塞壓縮氣體,且與筒壁摩擦,將

能轉(zhuǎn)化為

能。(3)活動3中秋千從高處下降到最低處再升高的過程中,能量的轉(zhuǎn)化是____________________________________________。提示:(1)機(jī)械內(nèi)(2)機(jī)械內(nèi)(3)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能(1)活動1中雙手摩擦后會發(fā)熱,是將能轉(zhuǎn)化為1.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律的內(nèi)容是什么?2.能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中具有什么特點(diǎn)?3.生活中常用的能源有哪些?其中哪些是可再生的?哪些是不可再生的?4.核能常見的兩種利用方式是什么?原子彈和氫彈分別利用哪種方式?1.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律的內(nèi)容是什么?探究1能量轉(zhuǎn)化與守恒定律結(jié)合“體驗(yàn)”,思考以下問題1.將一個(gè)乒乓球從一定高度放手后,落到地面上又彈起,乒乓球彈起的高度逐漸

,說明能量可以從一種形式

為另一種形式。探究1能量轉(zhuǎn)化與守恒定律提示:乒乓球在不斷彈跳的過程中,重力勢能、動能、彈性勢能間不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,而彈起的高度逐漸降低,說明總的機(jī)械能減少,乒乓球與地面撞擊運(yùn)動的過程中,會克服其他力做功,轉(zhuǎn)化為其他形式的能。可見乒乓球的機(jī)械能減少了,并不是能量消失了,而是轉(zhuǎn)化成另一種形式的能即內(nèi)能。參考答案:降低轉(zhuǎn)化提示:乒乓球在不斷彈跳的過程中,重力勢能、動能、彈性勢能2.人們對能量的利用,主要是通過能量的

和

的方式實(shí)現(xiàn)的。提示:不同的能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,如內(nèi)能和機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化,同種形式的能量只能發(fā)生轉(zhuǎn)移,即能量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。參考答案:轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移2.人們對能量的利用,主要是通過能量的和的方3.能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有

。提示:一般情況下,能量的轉(zhuǎn)化是能的形式發(fā)生了變化,從一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能,如汽車剎車時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的內(nèi)能,但這些內(nèi)能不能用來再次開動汽車,所以能量的轉(zhuǎn)化具有方向性。能量的轉(zhuǎn)移指能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,而不能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,所以能量的轉(zhuǎn)移也具有方向性。參考答案:方向性3.能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有。探究2能量與能源閱讀“能量與能源”“物質(zhì)與能量”,思考以下問題:1.人類使用能源大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期?提示:人類利用能源大致經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期:柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和石油時(shí)期。參考答案:柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和石油時(shí)期探究2能量與能源2.分析核裂變和核聚變的不同。2.分析核裂變和核聚變的不同。參考答案:質(zhì)量較大的原子核分裂為較小的原子核的過程質(zhì)量很小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的原子核的過程中子轟擊較大的原子核超高溫巨大更加巨大原子彈、核反應(yīng)堆氫彈參考答案:質(zhì)量較大的原子核分裂為較小的原子核的過程質(zhì)一、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律1.內(nèi)容能量既不會憑空_____,也不會憑空_____,它只會從一種形式_____為另一種形式,或者從一個(gè)物體_____到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量_________。2.特點(diǎn)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_______。消失產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變方向性一、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律消失產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變方向性二、能量與能源1.利用能源的三個(gè)時(shí)期_____時(shí)期、_____時(shí)期、_____時(shí)期。2.自然界常見的能量_____能、_____能、___能、_____能。柴草煤炭石油機(jī)械電磁內(nèi)化學(xué)二、能量與能源柴草煤炭石油機(jī)械電磁內(nèi)化學(xué)三、物質(zhì)與能量1.核裂變用_____轟擊鈾,使這種重原子核分裂成兩塊_________的原子核的反應(yīng)。2.核聚變把_____聚合成質(zhì)量_____的核的反應(yīng)。中子中等質(zhì)量輕核較大三、物質(zhì)與能量中子中等質(zhì)量輕核較大考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【典例1】(多選)下面有關(guān)能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的說法中正確的是

(

)A.熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體上B.熱量只能從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移C.在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化D.由能量守恒定律可知,任何能源所釋放的能量都可以完全有效地利用考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【思路導(dǎo)引】【思路導(dǎo)引】【精講精析】選A、C。據(jù)熱傳遞的定義可知,熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體上,故選項(xiàng)A正確;在發(fā)生熱傳遞時(shí),傳遞的是熱量,即發(fā)生熱傳遞的物體間必須有溫差,而不是物體間存在著內(nèi)能差,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;自然界中存在不同形式的能量,在一定條件下各種不同形式的能量間可以相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)C正確;能量并不能完全有效地利用,因?yàn)樵诶媚芰繒r(shí),一定有一部分能量以散失或其他的形式損失掉,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A、C?！揪v精析】選A、C。據(jù)熱傳遞的定義可知,熱量只能從高溫【方法歸納】判斷能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的方法

【方法歸納】判斷能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的方法考點(diǎn)2能量與能源【典例2關(guān)于能源,下列說法正確的是

(

)A.地球上的能源都是可再生能源B.核能是無污染的可再生能源C.核廢料會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不能隨意丟棄D.目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的【思路導(dǎo)引】分析本題的關(guān)鍵是分清可再生能源和不可再生能源。考點(diǎn)2能量與能源【精講精析】選C。地球上的化石能源不是可再生能源,故A錯(cuò)誤;核能是有污染的一種不可再生能源,故B錯(cuò)誤;核廢料會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不得隨意丟棄,故C正確;核電站就是利用原子核的裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電的,故D錯(cuò)誤。故選C?！揪v精析】選C。地球上的化石能源不是可再生能源,故A錯(cuò)【方法歸納】判斷可再生能源與不可再生能源的方法【方法歸納】判斷可再生能源與不可再生能源的方法1.在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過程中,下列說法正確的是

(

)A.機(jī)械能一定守恒B.各種形式的能量都守恒C.各種形式能的總量一定守恒D.內(nèi)能一定守恒【解析】選C。本題考查能量守恒定律的知識。各種能量形式互相轉(zhuǎn)化是有方向和條件限制的,能量互相轉(zhuǎn)換時(shí)其量值不變,表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的。因此各種形式能的總量一定守恒,單一的某一種形式的能或幾種能不一定守恒。故選C。1.在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過程中,下列說法正確的是2.關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是(

)A.人類大量使用太陽能會導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?所以不存在能源危機(jī)C.核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站D.現(xiàn)在人類社會使用的主要能源是煤、石油和天然氣2.關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是()【解析】選D。本題考查能量和能源的利用。太陽能在使用的過程中,不會產(chǎn)生CO2,所以不會導(dǎo)致溫室效應(yīng),A錯(cuò);化石燃料在利用過程中,雖然能量守恒,但是消耗了就不會逆轉(zhuǎn),B錯(cuò);在利用核能的過程中雖然有核輻射,但是我們只要防護(hù)好,核能就能為人類服務(wù),故C錯(cuò);現(xiàn)在世界上主要還是應(yīng)用化石燃料,故D正確。【解析】選D。本題考查能量和能源的利用。太陽能在使用的3.下列對核能的說法中,不正確的是(

)A.利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)B.能源分為可再生能源和不可再生能源,核能是可再生能源C.核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆D.在利用核能發(fā)電的過程中,能量的轉(zhuǎn)化過程是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能3.下列對核能的說法中,不正確的是()【解析】選B。本題考查核能的利用。核能的優(yōu)點(diǎn)是清潔、安全、經(jīng)濟(jì),故A說法正確;核能是不可再生能源,故B說法錯(cuò)誤;核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,故C說法正確;核