保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)_第1頁(yè)
保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)_第2頁(yè)
保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)_第3頁(yè)
保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)_第4頁(yè)
保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯—6—保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們或多或少都會(huì)遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的處境,自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能。大家知道怎么寫自我評(píng)價(jià)才是正確的嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼谋S龁T個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),接待閱讀,夢(mèng)想大家能夠熱愛。

保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)1

時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回想這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

專心執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠合作其他老師工作,為幼兒打定活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)教導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)矩,并教幼兒一些自我養(yǎng)護(hù)的技能。

積極輔助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安好。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在明凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能留神幼兒的安好,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并留神實(shí)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前留神指點(diǎn)幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)留神給幼兒抹汗等等。

工作中,我按照領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地舉行自查。按要求完本金職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平日除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)方面的書籍,逐漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,譬如:勤開窗戶、勤清潔、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常斟酌,為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,往往反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好提升,不斷進(jìn)步。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí),多請(qǐng)教有閱歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)2

時(shí)光匆促,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是合作我班二位老師的教導(dǎo)工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作處境:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教導(dǎo)為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷,不斷提高自己的教導(dǎo)和保育水平,平日遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子,熱心工作

"愛'是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我承擔(dān)了小三班的保育員以來,我是精心詮釋著"愛',使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子,使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜歡了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的.信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平日除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)方面的書籍,逐漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤',譬如:勤開窗戶、勤清潔、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常斟酌,"為什么要這樣做',今天這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等,往往反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好提升,不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自主自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理才能差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒舉行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:"先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗明凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。'讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)才能大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí).多請(qǐng)教有閱歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

保育員個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3

實(shí)習(xí)期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,不僅掌管了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的熟悉,而且,對(duì)比告成的將自己所學(xué)理論學(xué)識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順?biāo)斓耐瓿闪私虒?dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)樸的自我評(píng)價(jià):

保育員見習(xí)。目的是熟諳實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的根本處境,采納指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)根本處境,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的扶助下,熟諳班級(jí)授課方式、教學(xué)籌劃后,寫出自己細(xì)致而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了大量學(xué)識(shí)和技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論