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Word——17—小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告

在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今日,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是我收集整理的學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告1

新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢。

孩子們每年有多少壓歲錢這壓歲錢是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢的我對(duì)這些問(wèn)題布滿了奇怪心,所以做了一次調(diào)查。

一、調(diào)查時(shí)間:

20xx年2月20日~25日

二、調(diào)查地點(diǎn):

⒈家中

⒉伴侶家

三、調(diào)查對(duì)象:

學(xué)校生、同學(xué)家長(zhǎng)

四、調(diào)查目的:

對(duì)學(xué)校生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較精確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給學(xué)校生和家長(zhǎng)們,使家長(zhǎng)和同學(xué)們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢。

五、調(diào)查問(wèn)題:

1.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎

2.假如應(yīng)當(dāng),你認(rèn)為給多少壓歲錢最相宜

3.你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎

4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義

六、調(diào)查方法:

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問(wèn)路人

七、調(diào)查結(jié)果:

(略)

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告2

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)覺(jué):同學(xué)們的壓歲錢都能有方案的利用,有的存起來(lái),有的預(yù)備買文具,大家都做到了不揮霍鋪張。

呂佳琦預(yù)備給爸爸媽媽買生日禮物,說(shuō)明她有一顆感恩的心!楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動(dòng)班的費(fèi)用,說(shuō)明她是多么寵愛(ài)自己的特長(zhǎng)——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來(lái),剩下的錢自己買文具買圖書(shū),說(shuō)明大家都是不鋪張鋪張的小管家!

我覺(jué)得還是應(yīng)當(dāng)請(qǐng)爸爸媽媽為我們管理起來(lái),由于上百上千的錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目。我請(qǐng)爸爸媽媽幫我管理,然后商議著有方案地使用,把錢花到應(yīng)當(dāng)花的地方。

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告3

長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我們國(guó)家的傳統(tǒng)。壓歲錢的習(xí)俗可以追溯到古代。代表著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種好的祝愿。這是長(zhǎng)輩給孩子們的護(hù)身符,以祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀锝】岛秃眠\(yùn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,每個(gè)人枕頭下的紅包越來(lái)越大,那么你如何看待和使用壓歲錢呢?我和朱令毅進(jìn)行了合作調(diào)查。以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

1.調(diào)查目的:了解中學(xué)校生獲得壓歲錢的狀況,做出客觀評(píng)價(jià),提出針對(duì)性建議。

二.調(diào)查時(shí)間:2月18日-20日,20xx(元旦至第三天)

三.調(diào)查地點(diǎn):1。家2。學(xué)校3。社區(qū)

四.調(diào)查對(duì)象:20名中學(xué)校生

調(diào)查方法:1。電話面試2?;ヂ?lián)網(wǎng)查詢

6.調(diào)查問(wèn)題:1。你今年拿到了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢的來(lái)源是什么?請(qǐng)告知父母、親戚、長(zhǎng)輩等的來(lái)源。

3.你準(zhǔn)備怎么花你的壓歲錢?請(qǐng)告知我們你準(zhǔn)備買多少書(shū),捐多少錢,玩什么的。

4.你對(duì)今年的壓歲錢滿足程度如何(以百分比表示)

5.你的壓歲錢實(shí)際消費(fèi)是多少?

七.調(diào)查過(guò)程:我和薛科進(jìn)行了分工調(diào)查,每人十人。主要以電話采訪的形式,調(diào)查的對(duì)象主要是同學(xué)、伴侶和親戚。我也實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱凌一調(diào)查完就湊,我做個(gè)表格。在調(diào)查過(guò)程中,我們都遇到了一些困難,比如一些同學(xué)的壓歲錢還沒(méi)有用完,一些同學(xué)不情愿透露他們的壓歲錢等。,但是這些困難已經(jīng)被我們一一克服了。

八.調(diào)查結(jié)果:(1)本次調(diào)查中,xx最低壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;在xx,最低400元,最高2800元,平均值1088.89元。

(2)xx中同學(xué)的平均壓歲錢為882.78元,xx的平均壓歲錢為930.56元。xx市學(xué)校生年平均壓歲錢1650元,xx市年平均壓歲錢1425元。

(3)中學(xué)校生的壓歲錢主要來(lái)自親戚,但一般來(lái)自父母,每年的數(shù)額相對(duì)固定。來(lái)自長(zhǎng)輩(爺爺奶奶)的變化不大,但每年還是有些波動(dòng)。

(4)xx市中同學(xué)滿足度為77.72%,xx市中同學(xué)滿足度為76.94%;學(xué)校生滿足度xx為90%,xx為80%。大家對(duì)xx的滿足度都比xx高。

(5)學(xué)校生的壓歲錢明顯高于中同學(xué),由于中同學(xué)長(zhǎng)大了,父母親戚給的錢比以前少了,也不好意思要那么多壓歲錢。

(6)學(xué)校生的壓歲錢大部分是存起來(lái)用來(lái)交學(xué)費(fèi)的,中同學(xué)的壓歲錢是用來(lái)買書(shū)玩的,也有一部分是存起來(lái)用來(lái)買自己喜愛(ài)的東西的。

(七)只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有錢余額,其他同學(xué)大多有80%的余額。

(八)50%的同學(xué)表示情愿捐一些錢,30%表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%堅(jiān)決不捐。

九.調(diào)查結(jié)果:

1.壓歲錢的數(shù)額日益增加,這與他們?cè)镜募彝ケ尘盎救?。這當(dāng)然反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)進(jìn)展,全面建設(shè)小康社會(huì)取得了豐碩成果。但是也有一系列的問(wèn)題,促成了攀比的趨勢(shì),壓歲錢之間的差距太大,部分同學(xué)也養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)慣。

2.每個(gè)人都對(duì)自己的壓歲錢感到滿足。得到它當(dāng)然是一種樂(lè)趣。但壓歲錢金額越高,滿足度越高。說(shuō)明我們對(duì)壓歲錢帶來(lái)的親情和親情并不滿足,但是可以用壓歲錢做自己喜愛(ài)的事情。

3.大家科學(xué)的使用壓歲錢,基本沒(méi)有鋪張,說(shuō)明大家都有節(jié)儉的好習(xí)慣。而且我們對(duì)壓歲錢的使用也更加樂(lè)觀,說(shuō)明我們有力量掌控自己的財(cái)產(chǎn)。盼望大家再接再厲。

5.拿出一部分壓歲錢來(lái)捐款,是壓歲錢使用中有意義的一件事,但是有些同學(xué)不情愿關(guān)心有困難的人。盼望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,送人玫瑰,手留余香!

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告4

每逢過(guò)年,小伴侶最快樂(lè)的事就是收獲長(zhǎng)輩給的壓歲錢。壓歲錢象征著長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的一種鼓舞,哪么小伴侶們又是怎樣使用這些錢的呢,帶著這些問(wèn)題,我們團(tuán)隊(duì)走訪了我們當(dāng)?shù)?0位學(xué)校二至六班級(jí)的學(xué)校生,具體了解他們壓歲錢的使用狀況。

一、調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象

調(diào)查時(shí)間:20xx年2月2日—5日

調(diào)查地點(diǎn):安慶市華中路其次學(xué)校

調(diào)查對(duì)象:安慶市華中路其次學(xué)校二至六班級(jí)同學(xué)

二、調(diào)查的方法和內(nèi)容

本次調(diào)查是實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查,用填空、選擇和問(wèn)答的形式,讓同學(xué)們自己進(jìn)行思索和解答。主要內(nèi)容是:壓歲錢的傳統(tǒng)習(xí)俗好不好?多少壓歲錢最相宜?今年春節(jié)收到多少壓歲錢?壓歲錢主要來(lái)源以及學(xué)校生如何使用壓歲錢的?

三、結(jié)果

本次問(wèn)卷調(diào)查主要集中在某學(xué)校六班級(jí)某班進(jìn)行,有63位同學(xué)進(jìn)行仔細(xì)的思索和解答。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

1、壓歲錢這一傳統(tǒng)習(xí)俗,84.13%的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)習(xí)俗好,4.76%的同學(xué)認(rèn)為不好,而11.11%的同學(xué)表示不清晰。

2、回答多少壓歲錢最相宜的結(jié)果是:31.75%的同學(xué)認(rèn)同200元以下,認(rèn)為201—600元和601—1000元最相宜的同學(xué)都占20.63%,還有11.11%的同學(xué)認(rèn)為1001元以上最合適,個(gè)別同學(xué)則認(rèn)為越多越好。

3、得到的壓歲錢的`數(shù)目,占17.46%的同學(xué)得到了200元以下的壓歲錢,31.75%的同學(xué)得到了201—600元的壓歲錢,得到了601—1000元和1001元以上的壓歲錢的同學(xué)都占25.40%。壓歲錢最少的只有10元,最多的達(dá)2500元,平均為755.38元。

4、壓歲錢的來(lái)源,有82.54%的同學(xué)的壓歲錢是爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩給的,有58.73%的同學(xué)是父母給的壓歲錢,占73.01%的同學(xué)壓歲錢是親戚給的,爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩和父母、親戚都給壓歲錢的同學(xué)占39.68%。

5、壓歲錢的用途,有26.98%的同學(xué)把壓歲錢全部交給父母,有39.68%的同學(xué)交一部分給父母,有14.29%的同學(xué)自己保存壓歲錢,66.67%的同學(xué)覺(jué)得應(yīng)當(dāng)交給父母,還有58.73%的同學(xué)覺(jué)得應(yīng)當(dāng)用于學(xué)習(xí)。從這樣一個(gè)數(shù)據(jù)看來(lái),大部分都支持把壓歲錢交給父母,支持壓歲錢用于學(xué)習(xí)的同學(xué)占其次,而自己保存壓歲錢的同學(xué)所占比例最少,說(shuō)明很少一部分同學(xué)支持自己保存壓歲錢。

3、調(diào)查時(shí),發(fā)覺(jué)多數(shù)同學(xué)盼望每年春節(jié)都能收到壓歲錢,但在認(rèn)為多少壓歲錢最相宜的問(wèn)題上有肯定的分歧,近三分之一的同學(xué)認(rèn)同200元以下較合適,僅有11.11%的同學(xué)認(rèn)為1001元以上合適,說(shuō)明多數(shù)同學(xué)并不贊成壓歲錢越多越好。

4、從支配壓歲錢的狀況來(lái)看,多數(shù)同學(xué)對(duì)壓歲錢的用途都很明確,表示不會(huì)亂花的,但在詳細(xì)如何“理財(cái)”方面還不是很清晰。將50%的壓歲錢交給父母保管或存入銀行,30%用于交學(xué)費(fèi)和購(gòu)置學(xué)習(xí)用品,20%作自己的零花錢或捐給貧困生和災(zāi)區(qū),但這一切必需經(jīng)得父母的同意。

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告5

一.調(diào)查目的:了解中學(xué)校生獲得壓歲錢的狀況,客觀地作出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

二.調(diào)查時(shí)間:20xx年2月18日~20日(大年初一至初三)

三.調(diào)查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)

四.調(diào)查對(duì)象:20名中學(xué)校生

五.調(diào)查方法:1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢

六.調(diào)查問(wèn)題:1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢來(lái)源有哪些?請(qǐng)分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(zhǎng)輩、其他各多少?

3.你方案如何消費(fèi)你的壓歲錢?請(qǐng)分別說(shuō)出你方案在買書(shū)、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對(duì)今年壓歲錢的滿足度是多少(用百分比表示)

5.你的壓歲錢的實(shí)際消費(fèi)是多少?

七.調(diào)查過(guò)程:我和薛珂進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是實(shí)行電話采訪的形式,調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、伴侶和親戚。我還實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完,有些同學(xué)不情愿透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。

八.調(diào)查結(jié)果:(一)這次調(diào)查XX年最少壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;XX年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。

(二)XX年中同學(xué)的壓歲錢平均值為882.78元,XX年壓歲錢的平均值為930.56元。XX年學(xué)校生壓歲錢平均值為1650元,XX年平均值為1425元。

(三)中學(xué)校生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動(dòng)。

(四)XX年中同學(xué)的滿足度為77.72%,XX年為76.94%;XX年學(xué)校生的滿足度為90%,XX年為80%。大家XX年的滿足度都高于XX年。

(五)學(xué)校生的壓歲錢明顯高于中同學(xué),由于中同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

(六)大部分學(xué)校生的壓歲錢都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費(fèi),而中同學(xué)的壓歲錢則是用來(lái)買書(shū)、游玩,并且一部分存起來(lái)買自己喜愛(ài)的東西。

(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒(méi)有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

(八)50%的同學(xué)表示情愿拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不情愿捐款。

九.調(diào)查結(jié)論:

1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)和進(jìn)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也消失了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)慣。

2.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿足,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿足度就越高。說(shuō)明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜愛(ài)做的事。

3.大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有鋪張的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的力量,盼望大家再接再厲。

5.將壓歲錢拿出來(lái)一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不情愿關(guān)心那些有困難的人,盼望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告6

一、問(wèn)題的提出

每年春節(jié),當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美妙祝愿,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我打算對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查討論,以下是我的調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查目的:

了解學(xué)校生獲得壓歲錢的狀況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

三、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)

1、立題

2、查找資料(上網(wǎng)查找)

3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)

4、總結(jié)成文

四、狀況分析:

1、學(xué)校生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

2、學(xué)校生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿足度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿足。

3、學(xué)校生的壓歲錢80%都在20xx元以上。

4、大部分學(xué)校生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來(lái)買自己喜愛(ài)的東西。

5、50%的同學(xué)表示情愿拿出一部分錢捐款。

6、大多數(shù)同學(xué)不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。

五、調(diào)查結(jié)論:

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)和進(jìn)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也消失了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊流行,這點(diǎn)值得我們興奮,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且假如親戚們?cè)S多的話,這也是一筆不小的開(kāi)銷。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿足,能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿足度就越高。說(shuō)明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜愛(ài)做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地熟悉和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢的增多而快樂(lè)不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有鋪張的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的力量,盼望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去關(guān)心那些有困難的人,盼望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

六、建議:

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的力量,家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種狀況并不少見(jiàn).

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心愿.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.

3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避開(kāi)來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的鋪張.

七、心得體會(huì):

通過(guò)對(duì)新年中學(xué)校生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之消失名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)當(dāng)使用這些壓歲錢來(lái)關(guān)心貧困的人,才是我同學(xué)該做的事。

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告7

春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中學(xué)校生的“壓歲錢”使用問(wèn)題已成為各媒體關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們的生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢”已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)懷的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我在同學(xué)間進(jìn)行了一次壓歲錢使用狀況調(diào)查。

我共采訪了8位同學(xué),經(jīng)過(guò)細(xì)致討論,得到以下結(jié)果。

調(diào)查顯示:12.5%的同學(xué)壓歲錢在600元以上;25%的同學(xué)壓歲錢在1000元以上;12.5%的同學(xué)壓歲錢在3000元以上;37.5%的同學(xué)壓歲錢在4000元以上;只有12.5%的同學(xué)壓歲錢在10000元以上;從調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中10004000元之間的居多。

調(diào)查顯示:12.5%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;沒(méi)有人把壓歲錢用在吃喝上;37.5%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢交給父母;62.5%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢存入銀行;經(jīng)調(diào)查得知,在這些收到壓歲錢的的同學(xué)中,多數(shù)都能合理使用,有的上交給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行。

針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提出了以下幾個(gè)建議供參考:

(1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢用來(lái)支付新學(xué)期有關(guān)學(xué)習(xí)方面的開(kāi)支,這樣可以培育我們的家庭責(zé)任感。

(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來(lái)關(guān)心那些需要關(guān)心的人,對(duì)他人付出一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)關(guān)心別人的人。

(3)可以把壓歲錢的一部分用來(lái)買一些有益的書(shū)籍,積累課外學(xué)問(wèn),從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

(4)可以買一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。由于尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地熟悉到,壓歲錢雖然是長(zhǎng)輩對(duì)我們的一種心愿和鼓舞,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢,我們應(yīng)當(dāng)崇尚節(jié)儉,學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢財(cái),把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才花得更有意義。

學(xué)校生壓歲錢調(diào)查報(bào)告8

壓歲錢是中華傳統(tǒng)習(xí)俗,是伴隨著春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,已經(jīng)有二千多年的歷史了。年三十給孩子壓歲錢,是在新年里,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝愿和期盼。那么,學(xué)校生是怎樣看待壓歲錢的呢?壓歲錢多少最為相宜?又分別怎么用的呢?為了弄清晰這些問(wèn)題,我進(jìn)行了全面調(diào)查,詳細(xì)調(diào)查狀況如下:

一、調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象

調(diào)查時(shí)間:20xx年2月

調(diào)查地點(diǎn):后白塔學(xué)校

調(diào)查對(duì)象:后白塔學(xué)校三-六班級(jí)全部同學(xué)

二、調(diào)查的方法和內(nèi)容

本次調(diào)查是實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查,用選擇的形式。

試卷題目?jī)?nèi)容是:

1、你家誰(shuí)給你壓歲錢?(可多選)

A爸爸B媽媽C爺爺D奶奶E外婆F外公G叔叔

H阿姨I哥哥J姐姐K其他:______________

2、你得到多少壓歲錢?

A、小于100B、100—200C、200-300D、300-400

E、400-500F、500-800G、800-1000H、1000元以上

3、你剛得到壓歲錢時(shí)感覺(jué)怎樣?

A、特別快樂(lè)B、比較快樂(lè)C、沒(méi)有感覺(jué)D、哀痛

4、你得到壓歲錢時(shí)制定了消費(fèi)方案么?

A、制定了很具體滴B、制定了較粗略滴C、沒(méi)制定

5、你的消費(fèi)方案是什么?

A寒假全花光,用來(lái)買零食或玩具

B寒假全花光,用開(kāi)買文具、書(shū)C依據(jù)實(shí)際需要買文具、書(shū)D依據(jù)實(shí)際需要買零食玩具

E一部分買零食、文具,另一些存入銀行F用來(lái)交學(xué)費(fèi)

G全部存入銀行H、其他:

6、你把壓歲錢存入銀行么?A、存B、不存

7、你實(shí)際是如何花錢的?

A用來(lái)買零食玩具B用來(lái)買零食、玩具、文具、書(shū)本

C一分沒(méi)花D全用來(lái)買文具E全存入銀行F用來(lái)交學(xué)費(fèi)

G其他:_______________

三、狀況分析:

(1)同學(xué)的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,每年的數(shù)額基本固

定。壓歲錢的來(lái)源,

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