班會活動記錄

v1.0 可編輯可修改第一周 班會活動記錄時間：9月1日主題：放學(xué)路隊安全要求目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全過程：1、放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊， 強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。2、選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3、路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。4、有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候， 不得堵在校門口，以免堵塞交通。5、走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6、提倡學(xué)生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。1v1.0 可編輯可修改第二周 班會活動記錄時間：9月8日主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。過程：1、談話引入2、看圖，說一說，議一議， 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??3、結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好， 希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。5、學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點：一、你上課為什么不用心聽講是老師講的課你不愛聽是嗎二、老師講的課你能聽懂嗎2v1.0 可編輯可修改三、你是不是有些什么困難四、你要按時完成作業(yè)。學(xué)生認識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細心談話，提同了認識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認真、按時完成作業(yè)。效果：有進步3v1.0 可編輯可修改第三周 班會活動記錄時間：9月15日主題：珍愛生命 學(xué)會自護目的：樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。準備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。過程：、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護自己，防止受到傷害。學(xué)會自我保護的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們、學(xué)生列舉：1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。4v1.0 可編輯可修改（5）打架斗毆不圍觀。（6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。 ??、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生。5v1.0 可編輯可修改第四周 班會活動記錄時間：9月22日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。準備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：、報道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想學(xué)生發(fā)表看法。、結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。、交通安全教育。、課后延伸，落實行動。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：胡明俊談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點：6v1.0 可編輯可修改一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認識）二、父親為你交書費容易嗎三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。學(xué)生認識態(tài)度：認識了是為自己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果：進步不明顯。7v1.0 可編輯可修改第五周 班會活動記錄時間9月29日主題：自護、自救安全教育目標：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。過程：一、談話引入：二、用電安全1、認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。二、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。學(xué)生談話記錄8v1.0 可編輯可修改學(xué)生姓名：楊海龍談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點：一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎學(xué)生認識態(tài)度：開始不作聲。后有所認識，并表示以后一定認真聽。效果：有進步，但也有反復(fù)，還需鞏固。9v1.0 可編輯可修改第六周 班會活動記錄時間：10月7日主題：安全衛(wèi)生教育目標：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：一、談話引入。二、活動過程：1、道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2、個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：張雨晨談話目的：了解下課與三年級同學(xué)打架的原因談話要點：一、你與三年級同學(xué)是怎樣打起來的10v1.0 可編輯可修改二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎三、你認為這次你有哪些地方做得不對四、你對你做得不對的地方怎么辦學(xué)生認識態(tài)度：認識到了與人打架是不對的。并表示以后一定遵守學(xué)校紀律。效果：11v1.0 可編輯可修改第七周 班會活動記錄時間：10月15日主題：愛護公物教育目標：教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：1、愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生試舉例，全班討論，要怎樣做2、愛護校產(chǎn)學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)我們應(yīng)該怎樣做3、愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論4、小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。12v1.0 可編輯可修改第八周 班會活動記錄時間：10月18日主題：安全教育目標：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力過程：1、上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。2、課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。3、運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4、交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5、小結(jié)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：高文君談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點：一、最近總有人告你的狀是為什么二、你覺得都是人家要和你過不去嗎三、你認為近來你有哪些地方做得不對四、你打算用什么辦法改正這一缺點13v1.0 可編輯可修改學(xué)生認識態(tài)度：認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。效果：有進步14v1.0 可編輯可修改第九周 班會活動記錄時間：10月25日主題：安全教育目標：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力過程：1、飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進行戶外活動。3、強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。4、學(xué)會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。15v1.0 可編輯可修改第十周 班會活動記錄時間：11月2日主題：安全與衛(wèi)生目標：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生過程：1、交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2、個人衛(wèi)生天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手，洗手要用香皂或洗手液。3、預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王靜謠談話時間：11、2談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。16v1.0 可編輯可修改談話要點：一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、多做思考題，提高思維能力。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎學(xué)生認識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請老師查閱。老師欣然同意。效果：來查過三次。17v1.0 可編輯可修改第十一周 班會活動記錄時間：11月9日主題：防溺水安全教育目標：提高安全防范意識，保護自我過程：1、預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2、安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。18v1.0 可編輯可修改第十二周 班會活動記錄時間：11月17日主題：安全教育目標：增強安全意識過程：1、學(xué)校安全課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2、預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。19v1.0 可編輯可修改第十三周 班會活動記錄時間：11月24日主題：安全教育過程：1、飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進行戶外活動。3、強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4、學(xué)會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。5、農(nóng)忙時節(jié)，遠離農(nóng)耕機械。6、安全溜冰20v1.0 可編輯可修改第十四周 班會活動記錄時間：12月2日主題：學(xué)會過馬路一、活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒有问剑盒∑?、比賽、小快板、游戲等。二、活動過程：引入：同學(xué)們，你們好!“學(xué)會過馬路”十分鐘隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》1、在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢下面我們來進行選擇題比賽。2、選擇題比賽（課件出示）同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。21v1.0 可編輯可修改3你認為哪一次的同學(xué)做得對呢對在哪里如果的情況 發(fā)生在你身上你會怎樣做呢（小組討論后，指名匯報）4、過馬路兒歌：5、過馬路公約： （1）靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” ; （2）不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒 車、不拋物擊車；（3）排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；（4）騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；（5）遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；（6）主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動六、安全警句朗讀安全兒歌《過馬路》小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，過馬路，左右瞧，十字路口看信號。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。三、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提．愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。22v1.0 可編輯可修改第十五周 班會活動記錄時間：12月9日主題：孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘一、活動目的：1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。二、活動準備：1、錄音機一臺，2、準備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。3、準備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。4、主持人準備串聯(lián)詞。三、活動過程：(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。(主持人齊) “孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(二)“愛的回顧”篇：23v1.0 可編輯可修改(主持人1)：在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。同學(xué)們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。請聽詩朗誦《媽媽的愛》一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰了解自己爸爸、媽媽(三)"愛的體驗"篇(主持人1)：前面我們做了個小活動，現(xiàn)在請背過沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受24v1.0 可編輯可修改(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少媽媽為了生下你，負重多久把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢特別是許多同學(xué)的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎(學(xué)生活動)：4---5 位學(xué)生將腿腳綁住后進行 走路，談感受。(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎(其他同學(xué)的故事)(四)"愛的回報"篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。25v1.0 可編輯可修改(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽我們做個小小的測驗1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是________。6、你媽媽喜歡水果是________。7、你媽媽喜歡的花是________。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是 _____________。(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報26v1.0 可編輯可修改(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。27v1.0 可編輯可修改第十六周 班會活動記錄時間：12月16日主題： 課間活動三件事目的：配合學(xué)校開展的行為規(guī)范活動，規(guī)范學(xué)生的課間行為。主題班會內(nèi)容：一、問：什么叫課間出示題目。二、聽故事，明道理。聽“他做得對嗎”小故事。討論：你認為小剛做得對不對，哪些地方不對三、課間應(yīng)該怎樣做出示：１、整理課桌，準備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品。２、然后去廁所。３、最后再去玩耍。四、辨析對與錯，怎樣做才對。１、小芳下課后先去爬鐵桿，到上課鈴響才去廁所。２、冬冬在課間搶同學(xué)的球踢。３、下課了，小玲坐在位置上不出去玩。４、小強一聽到下課鈴響，就急忙沖出教室，靠左沖下樓梯，去操場玩。五、小品表演，示范導(dǎo)行。學(xué)生表演——下課鈴響，整理桌上物品，28v1.0/r