園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（2011）專(zhuān)業(yè)代碼：510105泰ft2011826專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色簡(jiǎn)介我國(guó)教育體系中，園藝專(zhuān)業(yè)層次齊全，既有中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科層次，也有碩士研究生教育和ft6.5萬(wàn)畝。于此同時(shí),泰安市委、市政府積極采取有力措施,把蔬菜花卉業(yè)作為一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,取得了明（花卉生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果品生產(chǎn)等、農(nóng)產(chǎn)品加工公司（植物類(lèi)產(chǎn)品加工等、種苗公司、花卉公司習(xí)情境設(shè)計(jì)，形成適合本課程的學(xué)習(xí)情境，完成基于工作工程的模塊化課程體系構(gòu)建。從07級(jí)開(kāi)始實(shí)行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，并不斷完善，提高了學(xué)生獲取知識(shí)和技能的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)都滿意。通過(guò)分析、歸納、研討，我系園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能，在園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)，從事果樹(shù)、蔬菜、花卉等栽培、育（制）商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。目 錄TOC\o"1-1"\h\z\u一、招生對(duì)象與學(xué)制 1二、培養(yǎng)目標(biāo) 1三、培養(yǎng)規(guī)格 1四、職業(yè)崗位 2五、課程體系 2六、培養(yǎng)進(jìn)程 7七、考核評(píng)價(jià) 11八、實(shí)施保障 11九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 13十、其他說(shuō)明 1320××級(jí)××專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案20××級(jí)××專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案PAGEPAGE2一、招生對(duì)象與學(xué)制1.招生對(duì)象高中或中職畢業(yè)生2.學(xué)制全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)門(mén)人才。三、培養(yǎng)規(guī)格（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握思想政治理論、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人文素質(zhì)等文化基礎(chǔ)知識(shí)。推廣等方面的知識(shí)。掌握植物保護(hù)技術(shù)、蔬菜（果樹(shù)、花卉）知識(shí)。（二）能力結(jié)構(gòu)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)應(yīng)用、數(shù)據(jù)運(yùn)算、文字表達(dá)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、社會(huì)適應(yīng)等基本通用能力。具備具備果樹(shù)、蔬菜、花卉等生產(chǎn)及技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣能力等職業(yè)核心能力。具備職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)適應(yīng)、專(zhuān)業(yè)拓展等職業(yè)拓展能力。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)魄等基本素質(zhì)。具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（四）證書(shū)要求1.畢業(yè)證書(shū)國(guó)家教育部普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)（大專(zhuān)）2.基本技能證書(shū)ft（級(jí)證書(shū)）ft（以上證書(shū)）3.職業(yè)技能證書(shū)(1)（花卉園藝工 ）高級(jí)證書(shū)（必考）(2)（植保工、良種繁育工、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)工、綠化工 ）高級(jí)證書(shū)（選考）四、職業(yè)崗位3農(nóng)藥、肥料、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑營(yíng)銷(xiāo)3農(nóng)藥、肥料、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑營(yíng)銷(xiāo)4園藝植物產(chǎn)品加工植保工序號(hào)職業(yè)范圍就業(yè)崗位花卉園藝工1園藝作物生產(chǎn)植保工農(nóng)業(yè)試驗(yàn)工良種繁育工2園藝作物種苗生產(chǎn)銷(xiāo)售農(nóng)業(yè)試驗(yàn)工花卉園藝工五、課程體系（一）課程體系構(gòu)建職業(yè)拓展課程的體系構(gòu)建。典型工作任務(wù)序號(hào) 典型工作任務(wù)名

5-1典型工作任務(wù)表典型工作任務(wù)

典型工作任務(wù)描述園藝植物的田間管理園藝植物種子生產(chǎn)園藝植物病蟲(chóng)害防治園藝植物組織培養(yǎng)園藝植物種子營(yíng)銷(xiāo)劑營(yíng)銷(xiāo)園藝植物配方施肥… 園藝產(chǎn)品商品化處理

園藝植物育苗、整枝、肥水管理、病蟲(chóng)害防治種子基地建設(shè)、種子田管理、收獲、種子加工、質(zhì)量檢驗(yàn)園藝植物病蟲(chóng)害的識(shí)別、發(fā)生規(guī)律及常見(jiàn)藥劑的使用培養(yǎng)基的選擇、配制，接種，溫光控制、煉苗品種的推廣范圍、種子質(zhì)量鑒定、營(yíng)銷(xiāo)的宣傳、售后指導(dǎo)售后服務(wù)，技術(shù)指導(dǎo)。土壤分類(lèi)、植物缺素癥的識(shí)別、診斷、配方施肥果樹(shù)、蔬菜、花卉的加工、包裝、銷(xiāo)售任務(wù)領(lǐng)域

表5-2職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域分析表典型工作任務(wù) 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域生產(chǎn)基地的建設(shè) 具備建設(shè)生產(chǎn)基地和人員技術(shù)培訓(xùn)能品種的選育和良種繁育園藝植物的田間管理園藝作物生產(chǎn)

園藝植物病蟲(chóng)害防治產(chǎn)品的收獲、處理、包裝產(chǎn)品的分級(jí)和質(zhì)量檢驗(yàn)

具備從播種到收獲各環(huán)節(jié)科學(xué)管理技術(shù)和收獲后的產(chǎn)品處理技術(shù)種苗基地的建設(shè) 具備種子生產(chǎn)基地建設(shè)和人員技術(shù)培訓(xùn)能園藝作物種苗生產(chǎn)銷(xiāo)售

種苗生產(chǎn)

力，掌握種子生產(chǎn)技術(shù)種苗加工 具備種子加工技術(shù)2020××級(jí)××專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案PAGEPAGE3銷(xiāo)園藝植物加工

種苗的銷(xiāo)售病蟲(chóng)害及雜草的識(shí)別病蟲(chóng)害測(cè)報(bào)病蟲(chóng)害及雜草防治方法生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的性能及使用方法農(nóng)藥、肥料生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑營(yíng)銷(xiāo)策略農(nóng)藥、肥料生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑營(yíng)銷(xiāo)售后跟蹤調(diào)查、技術(shù)服務(wù)園藝產(chǎn)品銷(xiāo)售

掌握種子檢驗(yàn)方法掌握?qǐng)@藝植物營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的診斷和病蟲(chóng)草的識(shí)別預(yù)測(cè)能力掌握農(nóng)藥、肥料生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑營(yíng)銷(xiāo)方法掌握?qǐng)@藝植物加工方法具備園藝產(chǎn)品銷(xiāo)售的方法任務(wù)領(lǐng)域

表5-3職業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分析表職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域 職業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)具備建設(shè)生產(chǎn)基地和人員技術(shù)園藝植物生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)能力園藝作物生產(chǎn)園藝作物種苗生產(chǎn)銷(xiāo)售銷(xiāo)園藝植物加工

技術(shù)技術(shù)具備種子加工技術(shù)掌握種子檢驗(yàn)方法掌握?qǐng)@藝植物營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的診斷和病蟲(chóng)草的識(shí)別預(yù)測(cè)能力掌握農(nóng)藥、肥料生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑營(yíng)銷(xiāo)方法果品加工、貯藏蔬菜加工、貯藏花卉加工、保鮮園藝產(chǎn)品銷(xiāo)售

園藝植物病蟲(chóng)害防治農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、園藝植物遺傳與育種植物化學(xué)保護(hù)、試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、園藝植物生長(zhǎng)與環(huán)境園藝植物病蟲(chóng)害防治市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理園藝植物生長(zhǎng)與環(huán)境、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)、化學(xué)口語(yǔ)交際與禮儀植物化學(xué)保護(hù)學(xué)習(xí)情境開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)根據(jù)職業(yè)崗位所要求的知識(shí)、素質(zhì)和能力，通過(guò)典型任務(wù)分析——行動(dòng)領(lǐng)域分析——學(xué)習(xí)領(lǐng)域分析，通過(guò)學(xué)科體系知識(shí)的解構(gòu)與行動(dòng)體系知識(shí)的重構(gòu)，構(gòu)建工作過(guò)程系統(tǒng)化課程的的學(xué)習(xí)情境。學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境學(xué)習(xí)領(lǐng)域植物營(yíng)養(yǎng)與施12345…校內(nèi)植物園果園調(diào)查試驗(yàn)地大田盆栽試驗(yàn)20××級(jí)××專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案20××級(jí)××專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案PAGEPAGE13肥調(diào)控觀察調(diào)查植物調(diào)查作物觀察調(diào)查園藝植物育苗技術(shù)苗圃的建設(shè)西瓜育苗梨樹(shù)育苗番茄育苗果樹(shù)修剪蘋(píng)果冬剪ft楂修剪櫻桃修剪柿子樹(shù)修剪種子加工種子清選種子機(jī)械烘干種子包衣種子包裝試驗(yàn)地的區(qū)劃品種比較試驗(yàn)的區(qū)劃綜合性試驗(yàn)的區(qū)劃的區(qū)劃品系鑒定圃的區(qū)劃教學(xué)情境設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1——職業(yè)課程名稱(chēng)植物生長(zhǎng)與環(huán)境 總課時(shí)160學(xué)學(xué)習(xí)情境1：植物營(yíng)養(yǎng)與施肥調(diào)控（以工作任務(wù)為學(xué)習(xí)任務(wù)載課時(shí)20體）能力目標(biāo)：根據(jù)工作任務(wù)，多 知識(shí)目標(biāo)：渠道獲取與缺素癥矯治有關(guān)的 1、植物營(yíng)養(yǎng)的基本概念學(xué)習(xí)信息與資料，根據(jù)獲取的 2、植物必需營(yíng)養(yǎng)的種類(lèi)與相關(guān)的肥料知信息和資料，制定工作計(jì)劃。 3、植物缺素癥矯治的盆栽試驗(yàn)掌握土壤養(yǎng)分測(cè)定技術(shù)。掌握 4、主要大田作物、蔬菜、果樹(shù)、花卉等缺乏各必需營(yíng)養(yǎng)元素后的典常用化肥的真?zhèn)舞b別技術(shù)。選 癥狀識(shí)別擇當(dāng)?shù)刈魑锝?jīng)常發(fā)生的作物缺 5、土壤堿解氮含量的測(cè)素癥進(jìn)行矯治方案制定。 6、土壤速效磷含量的測(cè)7、土壤速效鉀含量的測(cè)定8、植物缺素癥確診后的科學(xué)矯治9、化學(xué)肥料的定性鑒定10、測(cè)土配方施肥的基本程序11、測(cè)土配方施肥的具體實(shí)施主要內(nèi)容根據(jù)工作任務(wù)，多渠道獲取與缺素癥矯治有關(guān)的學(xué)習(xí)信息與資料，根據(jù)獲取的信息和資料，制定工作計(jì)劃。掌握土壤養(yǎng)分測(cè)定技術(shù)。掌握常用化肥的真?zhèn)舞b別技術(shù)。選擇當(dāng)?shù)刈魑锝?jīng)常發(fā)生的作物缺素癥進(jìn)行矯治方案制定。制訂一種當(dāng)?shù)刂髟允卟说呐浞绞┓史桨钢朴喴环N當(dāng)?shù)刂髟怨麡?shù)的配方施肥方案

教學(xué)方法建議宏觀教學(xué)法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

微觀教學(xué)法：能力要求全面的植物營(yíng)養(yǎng)知識(shí)引導(dǎo)組織學(xué)能力要求全面的植物營(yíng)養(yǎng)知識(shí)引導(dǎo)組織學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容：生獲取相關(guān)基本知識(shí)技能評(píng)價(jià)40；知識(shí)能力方案設(shè)計(jì)能力評(píng)價(jià)20；熟練的實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)20；說(shuō)明任務(wù)實(shí)室測(cè)定技術(shù)團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)10；施的步驟及配方施肥的工作態(tài)度評(píng)價(jià)10。重點(diǎn)注意事理論和方法評(píng)價(jià)方式：項(xiàng)溝通能力和個(gè)人自評(píng)；協(xié)調(diào)能力小組互評(píng)；善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)教師評(píng)價(jià)。題、解決問(wèn)題的能力備多渠道獲取與缺素癥矯治有關(guān)的學(xué)習(xí)信息與資料

教師知識(shí)與

考核與評(píng)價(jià) 備注實(shí)訓(xùn)基地多媒體課件相關(guān)錄像資料各種肥料植物標(biāo)本土壤標(biāo)本盆栽試驗(yàn)

學(xué)藥品

植物必需營(yíng)養(yǎng)的種類(lèi)與相關(guān)的肥料知識(shí)主要大田作物、蔬乏各必需營(yíng)養(yǎng)元素后的典型癥狀識(shí)別土壤三要素速效養(yǎng)分含量測(cè)定的方法植物缺素癥確診后的科學(xué)矯治測(cè)土配方施肥的基本程序和實(shí)施課程體系構(gòu)建a)通用素養(yǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域a)通用素養(yǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域入學(xué)教育、思想政治修養(yǎng)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、身體與健康、人文素質(zhì)、就業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等基于工作過(guò)程由簡(jiǎn)單到復(fù)雜b)職業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域123456781011化學(xué)園藝植物生長(zhǎng)與環(huán)境試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法園藝植物生產(chǎn)技術(shù)植物化學(xué)保護(hù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理果蔬貯藏與加工職業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)書(shū)法口語(yǔ)交際與禮儀公共關(guān)系學(xué)家庭食品制作園林設(shè)計(jì)CAD專(zhuān)門(mén)化方向或?qū)I(yè)拓展項(xiàng)目、定單培養(yǎng)項(xiàng)目、相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域拓展項(xiàng)目等（二）課程描述通用素養(yǎng)課程描述大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)是一門(mén)公共必修基礎(chǔ)課程。該課程以職場(chǎng)交際為目標(biāo),以應(yīng)用為目的，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力，為提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及今后的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。課程教學(xué)中，體現(xiàn)以學(xué)生為中心、融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)理念，注重學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)事業(yè)建設(shè)者和接班人。(3)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論是一門(mén)公共必修基礎(chǔ)課程。該課程要求學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程和理論成果；樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的掌握新的歷史條件下馬克思主義中國(guó)化的新成果；增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)是一門(mén)公共必修基礎(chǔ)課程。該課程要求學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫(kù)、Internet、信息安全等基礎(chǔ)windowsXPWord2003Excel2003PowerPoint2003FrontPage2003識(shí)和熟練操作計(jì)算機(jī)的基本能力和技能，并能以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行日常的辦公和上網(wǎng)操作。體育社區(qū)體育事務(wù)。人文素質(zhì)教育中升華、實(shí)現(xiàn)良好健康的精神品質(zhì)。就業(yè)指導(dǎo)技能，激發(fā)職業(yè)發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立正確就業(yè)觀，自覺(jué)地提高個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)管理能力。心理健康教育心理健康教育是一門(mén)公共必修基礎(chǔ)課程。該課程職業(yè)核心課程描述（說(shuō)明各門(mén)職業(yè)核心課程的名稱(chēng)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求、技能考核項(xiàng)目與要求、參考學(xué)時(shí)等，可以參照下表格式通過(guò)列表的形式來(lái)描述）課程名稱(chēng) 主要教學(xué)內(nèi)容與要求 技能考核項(xiàng)目與要求 參考學(xué)時(shí)園藝植物生產(chǎn)技術(shù)

和營(yíng)銷(xiāo)策略。

152園藝植物病蟲(chóng)害防治

和有效的防治方法、化學(xué)保護(hù)及預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)的基本知識(shí)和方法等

能識(shí)別當(dāng)?shù)刂饕∠x(chóng)草鼠害；能獨(dú)立的進(jìn)行主要病蟲(chóng)害發(fā)生情況調(diào)查；能進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)的整理并對(duì)病蟲(chóng)害發(fā)生動(dòng)態(tài)做出初步判斷；能結(jié)合實(shí)際綜合運(yùn)動(dòng)多種手段對(duì)主要病蟲(chóng)提出防治計(jì)劃；能批量配置農(nóng)藥、使用農(nóng)藥、并能保養(yǎng)主要類(lèi)型的藥械

152園藝植物遺傳與育種果蔬貯藏與加工

種繁育的方法和種子檢驗(yàn)技術(shù)等營(yíng)銷(xiāo)的基本方法。主要使學(xué)生了解果蔬產(chǎn)品貯藏和加工的基本理論和技術(shù)

12848化學(xué)植物生長(zhǎng)與環(huán)境

練使學(xué)生熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)掌握基礎(chǔ)化學(xué)的基本理論知識(shí)和化 的基本操作和實(shí)驗(yàn)分析學(xué)分析方法 法，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。和利用環(huán)境資源與實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)握土壤養(yǎng)分測(cè)定技術(shù)。

160160農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理

發(fā)展的途徑的基本原理、程序和方法使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理的基本原理及于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境與科學(xué)管理?xiàng)l件下展奠定基礎(chǔ)。

掌握常用農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)施，掌握試驗(yàn)結(jié)果的 統(tǒng)計(jì)分析方法。掌握企業(yè)管理的基本知識(shí)，樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)管理的理念， 培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高綜合素質(zhì)。職業(yè)拓展課程描述（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)）主要使學(xué)生了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理和方法，基本掌握農(nóng)資產(chǎn)品及農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)技巧?；菊莆辙r(nóng)資產(chǎn)品及農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)技巧。六、培養(yǎng)進(jìn)程第一學(xué)年第二學(xué)年第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年學(xué)期 合計(jì)項(xiàng)目123456123課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)1616161612入學(xué)教育、軍訓(xùn)、畢業(yè)教育21復(fù)習(xí)、考試22222頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)416機(jī)動(dòng)（如綜合實(shí)踐活動(dòng)）123233教育教學(xué)活動(dòng)合計(jì)212021202120假 期4747426總計(jì)252725272520149項(xiàng)目學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)項(xiàng)目學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比（%）備注通用素質(zhì)課56416.65理論職業(yè)核心課67217.57教職業(yè)拓展課41012.59學(xué)合計(jì)（A）152446.8130%<占總學(xué)時(shí)比例為46.81%<50%專(zhuān)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)45413.94課內(nèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)（校內(nèi)外）業(yè)集中實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)1986.08階段性專(zhuān)業(yè)集中實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)（校內(nèi)外）實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)60018.43頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)合計(jì)（B）125238.4540%<占總學(xué)時(shí)比例為38.45%<55%入學(xué)教育、軍訓(xùn)、畢業(yè)教育入學(xué)教育、軍訓(xùn)、畢業(yè)教育902.763其它實(shí)踐教學(xué)專(zhuān)題講座或培訓(xùn)601．842考試、技能鑒定1504.65其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)601.842（安全教育、專(zhuān)家專(zhuān)題講座、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡講座、優(yōu)秀企業(yè)家講座等）考試90+技能鑒定（和職業(yè)技能鑒定）其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)合計(jì)（C）36011.0510%<占總學(xué)時(shí)比例為%<15%學(xué)時(shí)總計(jì)（A+B+C）2800~3000100%（？）教學(xué)進(jìn)程安排課 課 學(xué)時(shí)分配

各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配

考核方式程 程 序類(lèi) 類(lèi) 號(hào)型 別

課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí)

一 二 三理 實(shí)論 踐 16 16 周 周

四 五16 周

六 學(xué)考 考 分16 試 查周形勢(shì)與政策通用 4 大學(xué)英語(yǔ)*素 5 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)*養(yǎng) 7 體育與健康課 8 人文素質(zhì)教心理健康教9 就業(yè)指導(dǎo)小 計(jì)（A）

64647612896128323240660

6464641283216323220452

126411220208

441 1 1 1 4 462 2 2 2222 19 11 5 5

121

441-5 58683 225 3421化學(xué)1化學(xué)160100606412102園藝植物生長(zhǎng)與環(huán)境160120404612103試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法966432422364植物化學(xué)保護(hù)6452124445園藝植物生產(chǎn)技5106園藝植物病蟲(chóng)害防治1529062442345107園藝植物遺傳與育種1289632442388果蔬貯藏與加工483018454職9企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理644816454業(yè) 10核 心課 12131415…小 計(jì)（B）1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2口語(yǔ)交際與禮儀2口語(yǔ)交際與禮儀241862523公共關(guān)系學(xué)32322424書(shū)法32322325農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)11288244458小計(jì)（C）32826662661022修 拓展課 課

480120156048

64248

480120918

10 14 144

4w12 8

12w 164w 4823 4合計(jì)（A+B+C）

2532

1360

29 25

25

146注：職業(yè)技能課程及需要考取證書(shū)的通用素養(yǎng)課程名稱(chēng)后標(biāo)注“*”號(hào)；周用“w”，天用“d”表示。人才培養(yǎng)過(guò)程總體安排表理論與實(shí)踐一體化課程安排

綜合實(shí)踐課程安排

課外教育課程安排學(xué)期 課程名稱(chēng) 學(xué)分基礎(chǔ)心理健康教育2基礎(chǔ)心理健康教育232形勢(shì)與政策116大學(xué)英語(yǔ)*464計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)*696化學(xué)696體育與健康232植物生長(zhǎng)與環(huán)境464小計(jì)29464毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系464概論大學(xué)英語(yǔ)*464形勢(shì)與政策116體育與健康232化學(xué)464植物生長(zhǎng)與環(huán)境696園藝植物遺傳與育種464小計(jì)27400形勢(shì)與政策116體育與健康232試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法464園藝植物遺傳與育種464園藝植物生產(chǎn)技術(shù)464園藝植物病蟲(chóng)害防治464企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理464書(shū)法232人文素質(zhì)教育232小計(jì)27432形勢(shì)與政策116體育與健康232就業(yè)指導(dǎo)230試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法232植物化學(xué)保護(hù)464園藝植物生產(chǎn)技術(shù)464園藝植物病蟲(chóng)害防治464公共關(guān)系學(xué)232農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)464小計(jì)25398第一學(xué)期

總總課 課程名稱(chēng) 學(xué) 時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)1301w入學(xué)教育130軍訓(xùn)1301301w法制教育講座0.4464 實(shí)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)

周 課程名數(shù)

學(xué) 總 能力證分 課ft書(shū)（1學(xué)分）第二學(xué)期種子生產(chǎn)實(shí)習(xí)習(xí)第三學(xué)期

1 30 1w

ft高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)（1學(xué)分）等級(jí)證書(shū)（1學(xué)分）園藝植物病蟲(chóng)害防治實(shí)習(xí)園藝植物生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)第四學(xué)期

1 1

1w 1w

1 10形勢(shì)與政策形勢(shì)與政策112果蔬貯藏與加工實(shí)習(xí)1301w大學(xué)生就業(yè)教育110 1級(jí)技能證書(shū)）第五學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)小計(jì)122442420102424484824482382.選考中）第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)4 12012 3604 1204w12w4w畢業(yè)教育130小計(jì)合計(jì)126193220 60020w5.4 114七、考核評(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)的方式（本部分由各專(zhuān)業(yè)具體說(shuō)明）（一）理論課采用統(tǒng)一筆試。（二）實(shí)踐課通過(guò)實(shí)際操作或演練進(jìn)行考核。（三）有技能要求的專(zhuān)業(yè)課程，結(jié)業(yè)考試時(shí)分別考核理論與實(shí)踐部分。（四）職業(yè)資格能力的培訓(xùn)考核，按國(guó)家勞動(dòng)保障部或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（五）實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)，根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文答辯和綜合測(cè)試考核。。各課程的考核（本部分由各專(zhuān)業(yè)具體說(shuō)明）理論與實(shí)踐一體化課程、各類(lèi)綜合實(shí)踐課程、課外教育課程的考核，根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)考核的側(cè)重點(diǎn)不同，做出客觀合理科學(xué)的考核評(píng)價(jià)。在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中，課程的考核除在教學(xué)進(jìn)程表中注明外，也要對(duì)重點(diǎn)課程或特色課程考核評(píng)價(jià)的具體形式與相關(guān)要求，作出說(shuō)明。能力證書(shū)考核對(duì)在校期間應(yīng)獲得的ft東省高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用能力合格證書(shū)、ft二級(jí)乙等以上普通話證書(shū)等基本技能證書(shū)，其考核按ft東省教育廳及ft實(shí)施。對(duì)在校期間應(yīng)獲得的相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)技能證書(shū)花卉園藝工 ）高級(jí)證書(shū)（必考(2)（植保工、良種繁育工、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)工、綠化工 ）高級(jí)證書(shū)（選考）能力考核（由各專(zhuān)業(yè)建立素質(zhì)考核（由各專(zhuān)業(yè)建立八、實(shí)施保障⒈實(shí)踐條件實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)主要用途項(xiàng)目與功能實(shí)訓(xùn)工位及實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)課程與培養(yǎng)能力訓(xùn)室教學(xué)病蟲(chóng)害識(shí)別與防治農(nóng)藥配制企業(yè)員工培訓(xùn)職業(yè)資格鑒定園藝植物生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)植保工、花卉園藝工植保工、花卉園藝工生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)植保工、花卉園藝工園藝栽培實(shí)訓(xùn)室教學(xué)繁育工培訓(xùn)企業(yè)員工培訓(xùn)職業(yè)資格鑒定花卉園藝工、植保工校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地功能與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目一覽表單位魯盛種業(yè)有限公司泰安華泰種業(yè)有限公司泰安泰封園藝有限公司ft司物ft公司

主要生產(chǎn)任務(wù)與功能種子（苗）的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)種子（苗）的生產(chǎn)、

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目與學(xué)時(shí)作物種子生產(chǎn)、蔬菜育苗作物種子生產(chǎn)推廣

接納學(xué)生數(shù)20營(yíng)銷(xiāo)蔬菜育種、種子生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)蔬菜育種、種子生產(chǎn)蔬菜新品種選育、種子生產(chǎn)10蔬菜育苗、營(yíng)銷(xiāo)蔬菜育苗20農(nóng)藥生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)農(nóng)藥生產(chǎn)102．師資狀況…（簡(jiǎn)要介紹本專(zhuān)業(yè)師資結(jié)構(gòu)、生