我的學校1分鐘演講稿

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敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

走過美麗的黃浦江邊，仰望那直入云霄的東方明珠，就這樣在大街上走走停停，目光掠過一座座歐式的建筑，伸手去觸摸眼前的風景，一切都是清晰的，一切都是真實的…上海的一切都很美，我愛上了這里，愛上了我們的學校，愛上了這個屬于我的第二個家。

已經(jīng)好久了，從高考完到現(xiàn)在真的已經(jīng)好久了，高考完的那個夏天，充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不舍…我想我永遠都不會忘記那個夏天，那是一個記憶滿滿的夏天；我想我永遠不會忘記那個季節(jié)，那是一個淚水與歡笑并存的夏天；我想我永遠不會忘記那些瞬間，那是一個失望與矛盾交替的夏天…因為命運的陰差陽錯，終究還是讓我成為了金院人……

我是金院人，我想我還是不能接受，不能接受這樣一個殘酷現(xiàn)實，不能接受這個和希望中差了太多的環(huán)境，不能接受這里和想象中差了太多的課堂時刻，不能接受這里即將成為我要生活四年的地方，不能接受這里的一切，這一刻，天知道我有多后悔，有多么失望，有多么迷?！?/p>

我是金院人，是的，幾個多月過去了，我想，也許我已無力反抗了，我是金院人，這是個逃避不了的事實，是個遮掩不住的傷疤，是個無法改變的現(xiàn)實，所以，我是金院人，那么，就是金院人吧，也許，早該釋懷了…看著上海這燈紅酒綠的夜晚，我伸出了手，觸摸著眼前的一切，這一切…就是我想要的生活嗎？一邊流著眼淚，一邊問著心里的自己…

我是金院人，當我再一次踏上這一片繁華的土地時，我想，我已經(jīng)不會再遺憾、不會再抱怨了。我是金院人，所以我更要努力不是嗎，我是金院人，所以我們更要團結(jié)如一心不是嗎，我們是金院人，所以我們更有責任和義務(wù)為金院創(chuàng)造美麗與輝煌不是嗎…

我們是金院人，可我們有著屬于自己的理想；我們是金院人，但我們有著屬于自己的堅持；我們是金院人，所以我們有著屬于自己的奮斗精神！哪怕是沒有出路，哪怕是要付出極大的代價，無論跌倒多少次，即使粉身碎骨，我也會記得那最初的夢想，頭也不回地走下去…作為金院人，我們自豪！

今天，為了我們絢麗多彩的青春年華，為了我們終將相聚的緣分，為了我們無怨無悔的經(jīng)歷，為了我們永遠在路上永遠熱淚盈眶的人生…讓我們干杯，因為已經(jīng)選擇了成為金院人，所以我們一定會義無反顧的走下去……

我的學校1分鐘演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫__，是__實驗學校高一三班的一名高中生。

在我的生活中，學校，是我成長的又一個搖籃，是我記憶中難以忘卻的地方。小學的六年學習生活，讓我從一個懵懂無知的孩童，成長為一個英姿少年；初中的三年校園生活，讓我的青春年華一天天散發(fā)出旺盛的活力；接下來的三年高中，我將會在__度過，而這三年，我相信，維剛也一定會給我的生命增添絢麗的色彩，也會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡，更會在我漫漫求知路上指明前行的方向。

__，是個展翅高飛的地方！__，是一所__教學模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學校，是一所嚴格遵循國家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學思想的學校，是一所經(jīng)歷艱苦奮斗而逐步成長起來的學校，是一所有著拼搏進取優(yōu)良傳統(tǒng)的新型學校，是一所“一切為了孩子”重視學生德育啟迪、注重學生智育發(fā)展、注重學生創(chuàng)新實踐的學校。

今天的__，已經(jīng)成長為一個享譽山西乃至全國的先進學校，“__教學模式”也已經(jīng)成為中國教育學會“十一五”重點課題，這些輝煌的成就，還有閃閃發(fā)光的榮譽，都顯示了__勃勃的生機，都顯示了__強大的生命力。這些輝煌與榮譽，難道不值得我們每一個__學子驕傲自豪嗎？

__，是個團結(jié)有愛的家庭。老師和藹可親，像媽媽一樣關(guān)心我的生活與學習，像長輩一樣關(guān)注我的教育和成長，像摯友一樣，鼓勵我好好學習天天向上，像朋友一樣和我一起學習一起討論，一起質(zhì)疑，一起解惑，一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題同學們，則是我的兄弟姐妹，我們一起開心，一起努力，一起聽著手機鬧鐘伸展懶懶的腰，一起到了飯點兒才以百米的速度沖向餐廳……在這里，我有過年少無知的沖動，有過書生意氣的執(zhí)拗，有過歡聲笑語，有過悲傷落淚。幸好，有老師，有同學，有大家的相伴，有共同的分享，這些經(jīng)歷，都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆，也會讓我更加珍愛這美好的時光，更加珍惜在維剛的每一年，沒一月，每一天，每一分，每一秒。__，謝謝你！讓我擁有這樣一個大家庭的歡聚，讓我的青春年華更加豐富多彩，神采飛揚！

今天，我們在__成長，明天，__將會在我們手里更加輝煌，我會在通向成功的途中不斷進取，勤奮學習，也會為維綱的明天奮勇向前，努力攀登！同學們，讓我們攜起手來，為了為綱的明天更加輝煌，為了我們的明天更加精彩，努力奮斗吧！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

我的學校1分鐘演講稿篇3

我們邁著成長的步伐，跨進了濮陽高新區(qū)實驗學校大門。我們在愛的呵護下茁壯成長。在我的心中，有一個讓我擁有夢想的地方，那就是我的學?！ш柛咝聟^(qū)實驗學校。

我愛我的學校，因為她有漂亮氣派的教學樓，有寬敞明亮的教室，有干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，花園般的校園。因為她有”潔凈、書香、靈動、和諧“的辦學宗旨，是我們成長的樂園。

我愛我的學校，因為她有和藹可親，工作認真的老師。每當上課鈴響起，我們的老師精神飽滿，面帶微笑地登上講臺，用生動有趣的方法，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

我愛我的學校，因為她有寬闊的操場，有各種各樣的體育器材。每到課外活動時間，操場上總是人聲鼎沸，同學們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡樂的氣氛。

我愛我的學校，愛她那美麗的校園，寬敞明亮的教室，寬闊的操場，我更愛母親般的老師和兄弟姐妹般的同學，我們一起學習，一起成長。

我愛我的學校，我愿學校的明天更加燦爛，輝煌！

我的學校1分鐘演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

我的學?！昂W校，是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于2003年，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個教學班，學生2000余人。

當你走進前海學校（中學部），展現(xiàn)在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長說：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學校的歷史，是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊，是一條林蔭道，每天早晨，同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學校的有名的風景線——“自行車方正”。

沿著自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學們室內(nèi)活動的場所，也是開會的場所。

學校的建筑分為兩排，第一排為教學樓，是同學們學習的地方；教學樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數(shù)學科學歷史老師的，小辦公室是英語老師的。

第二排是功能樓，是同學們上功能課的地方；功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室。

這就是我的學?！蛔F(xiàn)代化、信息化的學校。

我的學校1分鐘演講稿篇5

我愛我的學校是因為它漂亮，我愛我的學校是因為它新穎。

你一進學校，就能看到一棟又高又漂亮的教學樓。前面有兩株“守護”的椰子樹。我們學校也有大花壇，挺拔的樹，綠色的草坪和寬闊的操場。我的學校也有一個植物園。人們不會忘記參觀植物園。春天，植物園讓一切都復(fù)活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天，植物園變成了花的海洋，有大炮花和玫瑰。這里的花造就了無數(shù)人。秋天，天空晴朗，我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天，植物園變成了歡樂的海洋。

當你走進教學樓時，你會聽到閱讀的聲音。教學樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。每個教室都有專門的講課電腦，嶄新的桌椅，漂亮的黑板報紙。我們每天在這里學習知識，探索難題，快樂成長。

學校給我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛你，我的學校。”

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔永不言棄1分鐘演講稿永不言棄1分鐘演講稿篇1

親愛的老師，同學們：

大家好！

挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續(xù)一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次.....

那是一個風和日麗的天，我和小伙伴們在歡快的玩游戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小伙伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那么的可望而不可及。

一開始，路是平穩(wěn)的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅持就代表成功?！蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l，先拔了拔，確定好不會斷掉后，一只腳提上去落在唯一一處落腳點。另一只手按向峭壁，另一只腳用力向地面按去，奮力一跳，終于艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕松和快樂。

我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小伙伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了，回去吧。

他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。

我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內(nèi)凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環(huán)顧四周，好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終于爬上了山丘的巔峰。

挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們?nèi)松牡缆?。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定會很平坦?/p>

我的演講完畢。謝謝大家！

永不言棄1分鐘演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要演講的題目是：永不言棄。

我先與大家分享一個故事：

有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說：“我們現(xiàn)在暫時不缺人，你一個月以后再來吧。”這本來是推辭，沒想到一個月后，這位年輕人真來了。那位管事又推托：“現(xiàn)在沒空，過幾天再來吧?！边@位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復(fù)了多次。管事只好直接表明態(tài)度：“你這臟兮兮的，是進不了我們工廠的。”這位年輕人二話不說，回去后借了錢，買了一身潔凈的衣服，穿上后，再去面試。管事又說：“電器方面的知識，你知道得太少，我們還是不能要你?！辈涣?，兩個月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在管事面前：“我已經(jīng)學會了電器方面的知識，您看我還有什么不足，我會彌補的”這位管事緊緊地盯著這位態(tài)度誠懇的年輕人，久久之后說：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性?！庇谑牵@位年輕人以永不言棄的精神打動了管事。

這位年輕人就是后來日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機會，它可以使我們找到自身的缺點。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會有后來的成就。

堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠是未知的。在生活中，我們無法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態(tài)度，中國女排永不放棄的精神，愛迪生永不放棄的努力嗎？他們都堅信挫折是人生的考驗，只要有足夠的毅力，任何問題都會迎刃而解的。

所以，卓遠班的同學們，我們一起努力吧！

永不言棄1分鐘演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂出生于一個平民家庭。他的父母都是工廠的普通工人，但都熱愛唱歌。帕瓦羅蒂從小就接觸唱歌，聲音很棒。帕瓦羅蒂在父母的指導下，以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)。此時，帕瓦羅蒂面臨著兩難的境地。他喜歡唱歌，喜歡教書，但只能選一個。如果你想同時坐起來，你會從中間掉下來?！甭犃烁赣H的話，帕瓦羅蒂決定專攻歌唱。經(jīng)過幾十年的奮斗，他最終成為歌壇的明星，用他的聲音感染了成千上萬的人。

帕瓦羅蒂放下了當老師的誘惑，全身心投入到唱歌中，終于實現(xiàn)了自己的人生夢想，真的令人敬佩。

放下包袱，輕裝上陣，才能收獲快樂。

博迪是法國記者。他出了一場嚴重的車禍。他康復(fù)后，只有右眼能動，但博迪仍然沒有放棄出生的希望。在助手的幫助下，他做出了難以想象的努力來完成他的書《蝴蝶與潛水員》。

是的，博迪放下了殘疾的負擔，沒有放棄對幸福的追求，最終獲得了幸福。

生活是真實的。人如果像瓦倫達一樣憂心忡忡，放不下思想包袱，就會像他一樣跌入人生的谷底，留給自己和這個世界無限的遺憾。

放下心里的包袱！那樣的話，沒有什么能阻擋我們前進，成功也就不遠了！

永不言棄1分鐘演講稿篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

秋天。滿樹的黃花，如黃寶石，鋪滿枝頭，微風拂過，夾帶著風中那些搖搖欲墜的桂花，最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上，眼前頓時一片金黃。

但是這種美景并不能解決我心中的問題。

走在蜿蜒的田間小路上，聞著大自然，沒有墨香，也沒有忙碌的氣息。但是，學業(yè)的沉重壓力，考試的失敗，父母的期望，都扛在了我的肩上，已經(jīng)留下了痕跡。就在我郁悶的時候，不經(jīng)意的一抬頭，看到泥里有一點白色。

過來，脫下衣服，趴下。原來是一只黑白相間的蝴蝶，但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯，她的翅膀受傷了，很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個半部分，她一定很痛苦。被折磨后，她被扔進泥坑，等待死亡的命令。

她只是靜靜地躺在那里，一動不動。我心里暗暗后悔，這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂，翅膀開始顫動，頻率越來越高，我不禁納悶。這個小生物能這么強！但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛，仍然落在泥里。她停止了舞動翅膀，我心想，這真是無能為力。

我嘆著氣，準備起床。突然，黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來，只是放棄不是放棄，而是強大的許立。就是這個許立，她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻，她更有力地舞動著翅膀。漸漸地，她可以在空中穩(wěn)定地飛行。不久，她消失在田野里。

我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這么大的力量。等我恢復(fù)過來，才發(fā)現(xiàn)自己軟弱無能，可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏，改寫自己的命運，可我呢？整天找各種理由欺騙自己，其實只是我自己不愿意面對，我自己膽怯，害怕困難。

我回到家，看著夕陽把一切染成橙紅色，回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟，終于明白，身體的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的，藥物是可以用的；內(nèi)心的創(chuàng)傷只靠自己的精神藥物，只要有強大的精神后盾，創(chuàng)傷可以忽略不計。治愈靈魂，身體也會痊愈。

此刻，我也恢復(fù)了一切。當我再次想起蝴蝶時，我總是說：“哦，我明白了！”

永不言棄1分鐘演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

五年級的他，才一米二幾的個子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來就像一個文弱書生。班級里所有的男生、女生都很疏遠他，仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。

他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥，孤單的龜縮在墻角，瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天!

機會終于來了!

那是在3500米的田徑賽上，由于運動員突然肚子疼，無法上場比賽。按比賽的規(guī)定，如果沒有候補隊員頂上的話，就算是自動棄權(quán)，并且還要取消評為“出色班級”的資格。此時的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下，沒有人愿意站出來?！袄蠋煟屛襾戆?”突然他挺身而出。同學都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他，但出于無奈，還是讓他上場了。

槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里，由于體力不支，他漸漸地慢了下來，從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個個地超過了頭，他也想“咬”住他們，但也無力回天。此時的他覺得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。

時間在一分一秒地消逝，場上似乎只剩下他一個人。觀眾開始大笑，諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。

過了一會，他又站了起來，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來。就這樣，他倒下了無數(shù)次但又站起了無數(shù)次。全場頓時鴉雀無聲。當他跑到最后一百多米時，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌，全場所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學們都喜極而泣，將他團團圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：“你為我們班贏得了極大的榮譽!”

后來怎樣我已經(jīng)記不清了，只記得他大喊了一聲：“我不認輸!”

永不言棄，聲音在校園回蕩，淚水在我們臉上流淌。

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親愛的各位同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：一粥一飯，當思來之不易。

自從遠古以來，愛惜糧食的優(yōu)良品德就已經(jīng)深深地駐扎在了我們的偉大的華夏的民族基因之中。自從上古時代的采集狩獵，古代的男耕女織，從《周易》的一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷當念物力維艱，到《憫農(nóng)》誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，民以食為天，到人是鐵，飯是鋼……珍惜糧食，從海子“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”，到袁隆平老先生大力研發(fā)雜交水稻。一粒一香，就是中國人對于珍惜糧食最美好的情話。

糧食來之不易，是利民之本，更是立國之基。沒有來自于生活物質(zhì)的基本保證，靈魂難以在其上詩意的棲息。從去年以來，非洲的豬疫，今年許多地方的大蝗災(zāi)，新型冠狀病毒引起的疫情下的糧食的減產(chǎn)以及停產(chǎn)，這些都給我國的糧食問題帶來了巨大的艱難的挑戰(zhàn)。更不必再提起十幾年前由于大豆危機而引起的巨大損失。這無疑是一次又一次的為我們這一輩后代敲響了警鐘，告誡著我們要珍惜糧食的重要性。

可是，在現(xiàn)實生活之中，卻仍然存在著許多不珍惜糧食的不文明現(xiàn)象。有人說到，現(xiàn)在糧食正充裕，自己浪費無妨。實際上，正像我前面所說到的那個樣子，糧食危機的挑戰(zhàn)仍然十分嚴峻。放眼世界，目前大約有三分之二的地區(qū)正處于饑餓的環(huán)境之下。在看到中國，中西部地區(qū)仍然有許多的兒童食不果腹……還記得記者采訪袁隆平老先生的時候，他談及早期研究，看到群眾的饑餓，內(nèi)心的`沉痛以及沉痛后的飽含的淚水。時過境遷我們并不能再讓悲劇重演。

也有許多的同學說到，我已經(jīng)付了錢，浪費了隨意。可是，真的能夠如此的任性和隨意嗎？于跬步至千里，積小流而成江海。今天的你浪費了一盤青菜，明天的我浪費一盒的米粉，積少成多，進一步造成食物的分配不均，個人經(jīng)濟浪費，國家投入浪費。點點滴滴都匯聚起來，這是無法估量的巨大損失！更何況說，青年是時代的晴雨表。我們對待糧食的態(tài)度，正反映出了我們對于國家，對于社會的態(tài)度，這怎么能夠說一句我愿意。也有許多的同學害怕節(jié)約，顯得不闊氣，然而節(jié)約并不是小氣，浪費也不算是闊氣。好客勤儉節(jié)約，儉以修身的美德傳誦至今，不要讓舌尖上的盛宴，成為舌尖上的剩宴和舌尖上的浪費。

各位同學們，你們還記得我們的老校長講述校名麥田二字的故事嗎？他說，麥田在抽出枝條向上生長，人們也正在隨著付出心血的糧食的滋養(yǎng)下成長，愿同學們都如麥田一般面向陽光，成為我們偉大國家朝氣蓬勃的擔當青年！

同學們，在此我呼吁道，作為麥田中學的一份子，愛惜糧食從我做起，然后以愛惜糧食為己任，揚勤儉之風！

謝謝大家，我的發(fā)言到此完畢！

珍惜糧食1分鐘演講稿篇2

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！今天我要和大家交流的話題是《節(jié)約糧食，遠離浪費》。

泱泱中華民族，上下五千年的華夏文明，經(jīng)久不衰；優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)數(shù)年的文明傳遞，至今仍炫爛不已；顆顆優(yōu)質(zhì)稻谷，歷經(jīng)數(shù)千次的科學鉆研，可謂千里飄香。

勤儉節(jié)約，是中華民稱的傳統(tǒng)美德。勤儉治國的堯，受萬民敬仰，被稱頌萬世；埋首田間的袁隆平畢生奮斗，造福人類。顆顆金黃而飽滿的谷粒，是父輩們辛勤的耕耘，是父輩們勞累的汗水，是父輩們凝結(jié)的奉獻。我們有什么理由去浪費，有什么理由去揮霍呢？我們沒有理由，我們只有“愛惜糧食，杜絕浪費”。

古人云：“一粥一飯，當思來之不易碎；半絲半縷，恒念物力維艱?！碑斈憧吹礁改冈诹胰障旅β盗飨碌牡蔚魏怪闀r，你是否體會到了糧食的來之不易？當你聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的朗朗讀書聲時，你是否在為自己的浪費感到羞愧？當你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時，你是否感覺到那異樣的眼光？同學們，行動起來吧，從身邊的點滴做起，從節(jié)約粒粒糧食做起。

同學們，我們是龍的傳人，是繼承美德的中國人！中國雖在歷史長河中歷經(jīng)滄桑，但依舊屹立于世界民族之林的東方，向世人展示著，一個以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)而翱翔的龍的傳奇！所以我們沒有資格為我們的祖國涂上一個污點，我們應(yīng)該讓她更加繁榮昌盛。為此，我們要積極行動起來，珍惜每一粒糧食，共享幸福明天。愛惜每一粒糧食，就是尊重每一位勞動者；愛惜每一粒糧食，就是珍惜每一天幸福的生活；愛惜每一粒糧食，就是傳承每一份關(guān)愛。

碗中的米是汗水，碗中的湯是心血，我們不一定是民垂青史的人，卻要爭做歷史長河中鮮活而有力的旗手。同學們，讓我們一起高舉“節(jié)約糧食，遠離浪費”的旗幟，讓我們傳承這優(yōu)秀的傳統(tǒng)。

十月十六日，是世界糧食日。從今天起，我們應(yīng)爭做一位優(yōu)秀的旗手，高舉愛惜糧食，不多盛，不亂倒的美德，高舉杜絕浪費，不亂丟，不亂棄的美德。同學們，讓我們高舉時代的旗幟，讓每一縷美德之風傳遍每一處中華大地。謝謝大家！

珍惜糧食1分鐘演講稿篇3

各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶，是農(nóng)民伯伯灑下的汗水，凝結(jié)出的果實。走進食堂，撲入眼簾的是“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”這些顯而易見的節(jié)約糧食標語?？墒怯卸嗌偃耸钦嬲庾R到并行動的呢？

在學校里，老師經(jīng)常跟我們提起“節(jié)約糧食”這種品德，可是中午吃飯的時候，我仍舊看到有許多同學因為偏食，覺得這些菜不合味口就不盛了，還有一些盛的時候盛了很多，可沒吃兩口就把盤子端出去倒掉了。不止在學校里，在飯店里、大酒店里，我也看到不少浪費糧食的行為。在飯店里，有不少人都點了一大桌子的菜，可是吃起來僅僅只是喝了一寫飲料、酒什么的，大多數(shù)的時間都在聊天，“吃”地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉(zhuǎn)身走了，剩下了一大桌子沒吃多少的菜。

這些行為習慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話，那還要這么多糧食來做什么呢？那農(nóng)民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應(yīng)該對它們，對農(nóng)民伯伯負責。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應(yīng)該有權(quán)利不把他們打包帶回家吧。你應(yīng)該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的壓迫，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大家做起！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

珍惜糧食1分鐘演講稿篇4

同學們：

我國雖然并不缺少糧食;但，珍惜糧食，是我們的叉務(wù)。同學們，你們知道嗎?在一天中，僅是我們中國，每年就要產(chǎn)生好幾億噸剩飯，一天就會浪費掉幾萬噸幾十萬噸糧食。這一粒一粒的糧食，是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的啊!我們卻不以為然。所以，讓我們從今天開始，努力做到以下幾點：

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