2021新員工拓展培訓(xùn)方案

2021新員エ拓展培訓(xùn)方案對員エ而言,參與企業(yè)的崗前培訓(xùn)能夠?qū)ζ髽I(yè)文化有著深刻的了解,明確自身的工作內(nèi)容建立完善的人際關(guān)系,快速的融入企業(yè)。今天小編在這給大家整理了一些2021新員エ拓展培訓(xùn)方案,我們ー起來看看吧!2021新員エ拓展培訓(xùn)方案1L培訓(xùn)目標(biāo)為提高企業(yè)員エ的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員エ的進(jìn)取性、創(chuàng)造性,增強全體員エ對公司的使命感和職責(zé)心,更好地適應(yīng)市場變化和企業(yè)管理的要求,制定本辦法。.培訓(xùn)計劃與管理綜合部是公司員エ培訓(xùn)的主管部門,人力資源部、企業(yè)管理部協(xié)助。對公司全體員エ的培訓(xùn)要納入公司發(fā)展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓(xùn)計劃,并填寫培訓(xùn)登記表（附件ー）報總公司綜合部。.培訓(xùn)方式公司員エ培訓(xùn)分為定期和不定期培訓(xùn)兩種方式。全體員エ每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。財務(wù)、合同、質(zhì)量管理人員的定期培訓(xùn)不少于10日,重點是新法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。.定期培訓(xùn)定期培訓(xùn)要事先擬定計劃,安排經(jīng)費,做好教學(xué)安排,安排課程表（附件二）。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試,考試合格的發(fā)給合格證（附件三）?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案,作為年終考評的依據(jù)之一。.不定期培訓(xùn)根據(jù)公司的發(fā)展需要,在全體員エ中開展不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不定期培訓(xùn)由綜合部按照專題提前安排,報公司經(jīng)理會議討論決定。不定期培訓(xùn)能夠采取專題形式,針對熱點問題安排學(xué)習(xí)的資料。.培訓(xùn)教材公司全體員エ的培訓(xùn)教材由綜合部根據(jù)培訓(xùn)資料選擇,報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買。教材費用每人每年元。各部門培訓(xùn)的教材由部門經(jīng)理決定,經(jīng)費控制在元以內(nèi)。.部門培訓(xùn)各部室根據(jù)自身業(yè)務(wù)的需要,也能夠結(jié)合本職工作安排學(xué)習(xí)資料。各部室的培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)報公司綜合部備案。.獎勵公司培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀者,公司給予一次獎勵元。異常優(yōu)秀的,可安排到外地考察或者實習(xí)?？荚嚥缓细竦?準(zhǔn)予補考一次。補考仍不合格的,扣發(fā)%的年終獎。.培訓(xùn)紀(jì)律參加公司培訓(xùn)的人員,除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,不得請假,并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。.附則本辦法自公布之日起實施。本辦法修改需經(jīng)公司董事會決定。2021新員エ拓展培訓(xùn)方案2新員エ的前6個月的培養(yǎng)周期往往體現(xiàn)出企業(yè)對于人才培養(yǎng)的重視程度,但許多企業(yè)往往只將重點放在前15天,導(dǎo)致カ新生代員ェ的離職率高峰出此刻入職第6個月到1年,讓企業(yè)損失超多的成本,如何快速提升新員エ的潛カ,取決于前180天管理者做了什么。第1階段:新人入職,讓他明白來干什么的（3~フ天）為了讓員エ在フ天內(nèi)快速融入企業(yè),管理者需要做到下面七點:.給新人安排好座位及辦公的桌子,擁有自己的地方,并介紹位置周圍的同事相互認(rèn)識（每人介紹的時間不少于1分鐘）；.開ー個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人,相互認(rèn)識;.直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等,并了解新人專業(yè)潛カ、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好。.HR主管告訴新員エ的工作職責(zé)及給自身的發(fā)展空間及價值。.直接上司明確安排第一周的工作任務(wù),包括：每一天要做什么、怎樣做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門負(fù)責(zé)人是誰。.對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)及時糾正（不作批評）,并給予及時肯定和表揚（反饋原則）;檢查每一天的工作量及工作難點在哪里;.讓老同事（工作1年以上）盡可能多的和新人接觸,消除新人的陌生感,讓其盡快融入團(tuán)隊。關(guān)鍵點:ー齊吃午飯,多聊天,不要在第一周談?wù)撨^多的工作目標(biāo)及給予工作壓カ。2階段:新人過渡,讓他明白如何能做好（8~30天）轉(zhuǎn)變往往是痛苦的,但又是務(wù)必的,管理者需要用較短的時間幫忙新員エ完成主角過度,下面帶給五個關(guān)鍵方法：.帶領(lǐng)新員エ熟悉公司環(huán)境和各部門人,讓他明白怎樣寫規(guī)范的公司郵件,怎樣發(fā)傳真,電腦出現(xiàn)問題找哪個人,如何接內(nèi)部電話等;.將新員エ安排在老同事附近,方便觀察和指導(dǎo)。.及時觀察其情緒狀態(tài),做好及時調(diào)整,透過詢問發(fā)現(xiàn)其是否存在壓カ;.適時把自己的經(jīng)驗及時教給他,讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí),學(xué)中干,干中學(xué)是新員エ十分看重的；.對其成長和進(jìn)步及時肯定和贊揚,并提出更高的期望,要點:4C、反饋技巧。第3階段：讓新員工理解挑戰(zhàn)性任務(wù)（31~60天）在適當(dāng)?shù)臅r候給予適當(dāng)?shù)膲亥?往往能促進(jìn)新員エ的成長,但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。.明白新員エ的長處及掌握的技能,對其講清工作的要求及考核的指標(biāo)要求;.多開展公司團(tuán)隊活動,觀察其優(yōu)點和潛カ,揚長提短;.犯了錯誤時給其改善的機(jī)會,觀察其逆境時的心態(tài),觀察其行為,看其的培養(yǎng)價值;.如果實在無法勝任當(dāng)前崗位,看看是否適合其它部門,多給其機(jī)會,管理者很容易犯的錯誤就是一刀切；第4階段:表揚與鼓勵,建立互信關(guān)系（61?90天）管理者很容易吝嗇自己的贊美的語言,或者說缺乏表揚的技巧,而表揚一般遵循三個原則:及時性、多樣性和開放性。.當(dāng)新員エ完成挑戰(zhàn)性任務(wù),或者有進(jìn)步的地方及時給予表揚和獎勵,表揚鼓勵的及時性;.多種形式的表揚和鼓勵,要多給他驚喜,多創(chuàng)造不同的驚喜感,表揚鼓勵的多樣性;.向公司同事展示下屬的成績,并分享成功的經(jīng)驗,表揚鼓勵的開放性；第5階段:讓新員工融入團(tuán)隊主動完成工作（91?120天）對于新生代員エ來說,他們不缺乏創(chuàng)造性,更多的時候管理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊合作,如何融入團(tuán)隊。.鼓勵下屬用心踴躍參與團(tuán)隊的會議并在會議中發(fā)言,當(dāng)他們發(fā)言之后作出表揚和鼓勵;.對于激勵機(jī)制、團(tuán)隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長、好的經(jīng)驗要多進(jìn)行會議商討、分享；.與新員エ探討任務(wù)處理的方法與推薦,當(dāng)下屬提出好的推薦時要去肯定他們;.如果出現(xiàn)與舊同事間的矛盾要及時處理;第6階段:賦予員エ使命,適度授權(quán)（121~179天）當(dāng)度過了前3個月,一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員エ,隨之而來的是新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也能夠說是新員エ真正成為公司的ー份子,管理者的任務(wù)中心也要隨之轉(zhuǎn)入以下5點:.幫忙下屬重新定位,讓下屬重新認(rèn)識工作的價值、工作的好處、工作的職責(zé)、工作的使命、工作的高度,找到自己的目標(biāo)和方向;.時刻關(guān)注新下屬,當(dāng)下屬有負(fù)面的情緒時,要及時調(diào)整,要對下屬的各個方面有敏感性;當(dāng)下屬問道一下負(fù)面的、幼稚的問題時,要轉(zhuǎn)換方式,從正面用心的一面去解除他的問題,管理者的思維轉(zhuǎn)換;.讓員エ感受到企業(yè)的使命,放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì)；.當(dāng)公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時,要引導(dǎo)大家分享;要求:隨時隨地激勵下屬；.開始適度放權(quán)讓下屬自行完成工作,發(fā)現(xiàn)工作的價值與享受成果帶來的喜悅,放權(quán)不宜一步到位；第フ階段：總結(jié),制定發(fā)展計劃（180天）個月過去了,是時候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃,一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟:.每個季度保證至少小2次1個小時以上的正式績效面談,面談之前做好充分的調(diào)查,談話做到有理、有據(jù)、有法;.績效面談要做到:明確目的;員エ自評（做了哪些事情,有哪些成果,為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距）；.領(lǐng)導(dǎo)的評價包括:成果、潛カ、日常表現(xiàn),要做到先肯定成果,再說不足,再談不足的時候要有真實的例子做支撐（依然是反饋技巧）;.協(xié)助下屬制定目標(biāo)和措施,讓他做出承諾,監(jiān)督檢查目標(biāo)的進(jìn)度,協(xié)助他達(dá)成既定的目標(biāo)；.為下屬爭取發(fā)展提升的機(jī)會,多與他探討未來的發(fā)展,至少每3-6個月給下屬評估一次;.給予下屬參加培訓(xùn)的機(jī)會,鼓勵他平時多學(xué)習(xí),多看書,每個人制定出成長計劃,分階段去檢查;8階段:全方位關(guān)注下屬成長（每一天）過了前90天,一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員エ,隨之而來的是新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也能夠說是新員エ真正成為公司的ー份子。.關(guān)注新下屬的生活,當(dāng)他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫忙;.記住部門每個同事生日,并在生日當(dāng)天部門群眾慶祝;記錄部門大事記和同事的每次突破,給每次的進(jìn)步給予表揚、獎勵；3.每月舉辦一次各種形式的團(tuán)隊群眾活動,增加團(tuán)隊的凝聚カ,關(guān)鍵點：坦誠、賞識、感情、誠信。2021新員エ拓展培訓(xùn)方案3為進(jìn)ー步加強我院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)工作,確保新進(jìn)人員盡快完成角色轉(zhuǎn)換,使其更好地履行崗位職責(zé),勝任高等教育工作,熟悉教育教學(xué)要求,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)院培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合新進(jìn)人員實際情況,學(xué)院決定對2013年新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn),特制定本方案。ー、培訓(xùn)組織與管理此次培訓(xùn)由教學(xué)工作部與組織人事部共同組織,教學(xué)工作部負(fù)責(zé)聘請主講教師、安排培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點并審定主講教師的講稿,組織人事部負(fù)責(zé)出勤考核工作。二、培訓(xùn)對象_年我院新進(jìn)研究生、本科、?？粕Ｈ?、培訓(xùn)時間和地點1、培訓(xùn)時間:培訓(xùn)時間定于一年11月。2、培訓(xùn)地點:_職院ー廳、農(nóng)校食堂三樓四、培訓(xùn)方式采取以集中授課為主,分組討論、座談及論壇、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流、談心得、寫總結(jié)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。（一）集中授課院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門的專家做專題講座。（二）分組討論本次培訓(xùn)將新進(jìn)教師分成若干小組,各小組組長組織好組員的分工協(xié)作,在組內(nèi)推選出記錄人、發(fā)言人,以便于組內(nèi)的討論、組間的座談及總結(jié)交流。（三）論壇培訓(xùn)結(jié)束后通過ー場論壇分享各小組的討論成果及心得體會。各小組需推選一名發(fā)言人及一名點評人,論壇交流時,發(fā)言人對本組的討論結(jié)果進(jìn)行匯報,點評人對本組匯報的內(nèi)容做點評。五、培訓(xùn)主講人培訓(xùn)主講人為院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)工作部、組織人事部負(fù)責(zé)人。六、開班典禮開班典禮由教學(xué)工作部部長主持1、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)2、學(xué)院副院長楊政水教授講話3、張景春院長正式講課七、新教師論壇及結(jié)業(yè)典禮（一）主持人:教學(xué)工作部部長（二）議程1、學(xué)院副院長楊政水教授講話2、學(xué)員論壇每個小組派選一名發(fā)言人,另一名組員對本小組發(fā)言人作點評。3、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書以小組為單位,學(xué)院院長向每個小組組長頒發(fā)該組結(jié)業(yè)證書。典禮結(jié)束后,由組長將證書發(fā)放至每個組員。4、學(xué)院院長張景春教授講話5、結(jié)業(yè)典禮結(jié)束ハ、授課教師要求1、講稿必須制作成PPT。2、11月2日前請每一位授課教師將講稿的電子版發(fā)至教學(xué)工作部胡祖興CRP郵箱,以便匯編成冊。3、主講教師必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度備好課、上好課,不得敷衍、不得遲到、不得請假,為新教師樹立榜樣。九、結(jié)業(yè)要求1、遵守課堂紀(jì)律,不得遲到、早退、曠課,不得請假;必須自始至終參加所安排培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。2、上課認(rèn)真作好筆記,培訓(xùn)完畢后每人結(jié)合自己擬教授的課程,內(nèi)容自選,設(shè)計二課時的教學(xué)設(shè)計。3、結(jié)合自己所授課程,談如何在本校開展該課程的教育教學(xué)模式改革,將思考結(jié)果寫于新教師登記表（附件6）中的培訓(xùn)小結(jié)。4、新進(jìn)教師需在培訓(xùn)期間聽課1次或以上,可根據(jù)自己的專業(yè)自行選擇教師進(jìn)行聽課。聽課時需做好課堂聽課記錄,強化對整個課堂教學(xué)過程的理解及反思（聽課記錄表見附件5）〇5、培訓(xùn)過程中由組長收齊本小組的相關(guān)材料,包括教學(xué)設(shè)計、新教師登記表、聽課記錄表,需交齊紙質(zhì)版的文字材料,屆時學(xué)院據(jù)此對新教師進(jìn)行結(jié)業(yè)評價。2021新員エ拓展培訓(xùn)方案4ー、培訓(xùn)目的1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。2、讓新員エ熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。二、培訓(xùn)對象思埠集團(tuán)所有新進(jìn)員エ三、培訓(xùn)時間新員エ入職培訓(xùn)期1個月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。四、培訓(xùn)方式1、脫培訓(xùn):采用集中授課的形式。2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及ー對ー輔導(dǎo)形式。五、培訓(xùn)教師行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員エ六、培訓(xùn)教材z集團(tuán)公司簡介、思埠集團(tuán)公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例七、培訓(xùn)內(nèi)容1、思埠集團(tuán)公司概況（歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價值觀）2、組織結(jié)構(gòu)圖3、公司福利待遇方面（保險、休假、請假等）4、薪酬制度（發(fā)薪日、發(fā)薪方式）5、績效管理制度6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧フ、內(nèi)部員エ的熟悉（本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等）8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求ハ、培訓(xùn)考核1、書面考核。行政人事部統(tǒng)ー印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。2、應(yīng)用考核。通過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。九、培訓(xùn)效果評估行政人事部與新員エ所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。2021新員エ拓展培訓(xùn)方案5一:培訓(xùn)目的1、讓新員エ了解集團(tuán),公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境2、讓新員エ熟悉新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。二:培訓(xùn)程序1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。（不定期）2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心一具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員エ書面表格確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。三:培訓(xùn)內(nèi)容1、中心（公司）崗前培訓(xùn)ーー中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員エ表示歡迎;按照各中心（公司）行業(yè)特點,中心（公司）的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員エ貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員エ提出的問題。2、部門崗位培訓(xùn)ーー新員エ實際工作部門負(fù)責(zé)。介紹新員エ認(rèn)識本部門員エ;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員エ崗位職責(zé)要求,工作流程,エ作待遇,指定一名老職エ帶教新員エ;一周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與新員エ進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé),指出新員エ工作中出現(xiàn)的問題,回答新員エ的提問;對新員エー周的表現(xiàn)進(jìn)行評估,給新員エ下ー步工作提出ー些具體要求。3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)ー不定期分發(fā)《員エ培訓(xùn)手冊》ーー（簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)各部門職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員エ提出的問題。）四、培訓(xùn)反饋與考核1、各中心（公司）制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職エ培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心（公司）一部